小學(xué)語文人教五年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第三單元-7什么比獵豹的速度更快（教案）

1、 什么比獵豹的速度更快 1.鞏固速讀方法，練習(xí)速讀課文。2.結(jié)合課文內(nèi)容，了解作者介紹“什么比獵豹的速度更快”時表達(dá)特點。重點學(xué)習(xí)速讀方法，練習(xí)速讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容，了解作者介紹“什么比獵豹的速度更快”時采用的說明方法。難點運用速讀的的方法，嘗試用列數(shù)字和作比較的方法寫作。1.多媒體課件和課文相關(guān)的事物的圖片。教學(xué)課時2課時。第1課時課時目標(biāo) 掌握抓住文段中的關(guān)鍵句等速讀方法，學(xué)習(xí)速讀課文。一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1.板書：速度。同學(xué)們，看到這個詞，你想到了什么？（學(xué)生暢所欲言）2.大家說得非常好。今天我們要學(xué)習(xí)探究的內(nèi)容就和“速度”有關(guān)。我們繼續(xù)練習(xí)速讀?，F(xiàn)在大家都掌握了哪些好的速讀方法呢

2、？（學(xué)生交流）今天老師學(xué)會運用所學(xué)的速讀的方法來學(xué)習(xí)課文。在學(xué)習(xí)新課之前，老師還想問大家一個問題：說起速度，你們能想到的速度最快的是什么？（學(xué)生交流，不做最終的判斷，根據(jù)學(xué)生的回答繼續(xù)導(dǎo)入）3.如果說奔跑速度最快的要數(shù)獵豹的話，那么，什么比獵豹的速度更快呢？這就是我們今天需要一起探究的問題。（板書，補充完整課題，齊讀）直接從題目入手，抓住關(guān)鍵詞“速度”，引導(dǎo)學(xué)生就自己想到的展開交流，引入主題，自然順暢。二、初讀課文。1.請采用自己喜歡的方式速讀課文，找找作者介紹了哪些事物？(計時）2.交流小結(jié)：a.你的閱讀時間約為_b.你采用了什么方法閱讀的？c.其他內(nèi)容，你是怎么處理的？(板書：遮蓋法、跳讀

3、法.）三、再讀課文。1.這些事物中，什么的速度比獵豹更快呢？（計時）2.交流小結(jié)： a.你的閱讀時間約為_b.你從哪些自然段找到答案的?c.你采用了什么方法閱讀的？d.其他內(nèi)容，你是怎么處理的?（補充板書：尋讀法.）四、三讀課文。1.同獵豹相比的事物，到底有多快呢？你想更快、更準(zhǔn)確的找到答案嗎？（交流點撥并板書：抓表達(dá)特點讀）2.什么是抓表達(dá)特點讀呢？（超鏈接）3.練習(xí)：a.閱讀文章第1、2、3自然段，找出表達(dá)上的特點。(計時閱讀）b.交流小結(jié)：比速度快(板書：作比較）四讀課文 1.快速閱讀第4、5、6、7自然段，用“比速度更快” 這一句式說說每個自然段的主要內(nèi)容。2.交流歸納：a.你的閱讀時

4、間約為_b.你采用了什么方法閱讀的？（板書：借助關(guān)鍵詞讀）c.其他內(nèi)容，你是怎么處理的？六、五讀課文1.同獵豹相比的事物，到底有多快呢？采用自己最喜歡的方法速讀全文？（計時并提示：抓表達(dá)特點）2.交流歸納：a.你的閱讀時間約為_b.你抓住了什么表達(dá)特點？（板書：列數(shù)字）3.鞏固練習(xí)：a.根據(jù)課文內(nèi)容，按運動速度的快慢給下面的事物排序，照樣子填序號。b.運用自己學(xué)到的方法，閱讀短文并回答問題。七、小組交流討論：（出示）但是游隼向下俯沖時的速度更快，超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。（1）小組討論：這里的列數(shù)字和作比較有什么好處？能起到怎樣的作用呢？（計時）

5、（2）小組代表交流。（3）小結(jié)出示：列數(shù)字：用列數(shù)字這種說明方法，準(zhǔn)確地說明了說明對象的特點，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。作比較：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。小結(jié)：其實，有很多方法都可以提高閱讀速度：尋讀法帶著問題去閱讀；借助關(guān)鍵詞法抓住每個自然段的關(guān)鍵字、詞或句子，了解文章表達(dá)上的特點，快速閱讀全文；跳讀法閱讀時，對文中個別不理解的字詞可忽略，待深入閱讀時再去解決。.討論交流:根據(jù)提出你們組感興趣的或不懂的問題。請帶著問題用尋讀法再次速讀課文尋找答案。拓展延伸：當(dāng)今世界十大速度最快的動物布置作業(yè)利用本文的