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1、八年級(jí)上冊(cè)新人教版初中物理課件第五章 透鏡及其應(yīng)用第1節(jié) 透鏡教學(xué)分析1.認(rèn)識(shí)凸透鏡、凹透鏡,了解焦點(diǎn)、焦距、主光軸、光心等基本概念。2.了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用,能作出相關(guān)的光路圖。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn):凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用、凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用,凸透鏡和凹透鏡的折射光路圖。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) :凹透鏡的折射光路圖。 學(xué)習(xí)方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究為主的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生之間通過(guò)討論、設(shè)計(jì)、動(dòng)手及合作的觀察、分析來(lái)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。 學(xué)具準(zhǔn)備:凸透鏡、凹透鏡、平行光源、刻度尺。 教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔情景引入生活中的光學(xué)儀器 這些儀器與我們的生
2、活息息相關(guān),它們的主要部件是透鏡。情景引入互動(dòng)新授知識(shí)點(diǎn)一 “凸透鏡和凹面鏡”凸透鏡:凹透鏡:中央厚邊緣薄中央薄邊緣厚一般透鏡的兩個(gè)表面中至少一個(gè)表面是球面的一部分。如果透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑,這種透鏡就叫做薄透鏡?;?dòng)新授主光軸:通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線。(主軸)光心:光心是主光軸上的一點(diǎn),通過(guò)這點(diǎn)的光線穿過(guò)透鏡時(shí)不改變方向。 互動(dòng)新授知識(shí)點(diǎn)二 “透鏡對(duì)光的作用” 調(diào)整放大鏡和紙的距離,紙上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很小、很亮的光斑。互動(dòng)新授探究?jī)煞N透鏡對(duì)光的作用互動(dòng)新授2.讓平面于透鏡主軸的幾束光射向凹透鏡,觀察光通過(guò)凸透鏡后的偏折方向。1.讓平面于透鏡主軸的幾束光射向凸透鏡,觀察光通過(guò)凸透鏡后的偏折方
3、向。互動(dòng)新授實(shí)驗(yàn)結(jié)論凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。因此,凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡,凹透鏡又叫做發(fā)散透鏡?;?dòng)新授知識(shí)點(diǎn)三 “焦點(diǎn)和焦距”O(jiān)F主軸f焦距焦點(diǎn)焦點(diǎn):平行于主軸的平行光通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離?;?dòng)新授Ff焦點(diǎn)凸透鏡兩側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn),兩側(cè)的兩個(gè)焦距相等?;?dòng)新授OF主軸f焦距焦點(diǎn)圖中的F表示焦點(diǎn),f表示焦距。凸透鏡的焦距越小,透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用越強(qiáng)。互動(dòng)新授例1 給透鏡分類。ABCDEF屬于凸透鏡的是( )屬于凹透鏡的是( ) A C DB E F鞏固擴(kuò)展鞏固擴(kuò)展例2 某同學(xué)讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,用光屏在透鏡的另一側(cè)觀察太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡后的現(xiàn)象,如圖所示,移動(dòng)光屏使光斑最小、最亮,此時(shí)光斑離凸透鏡10cm.據(jù)此,我們可以確定此透鏡的焦距為( )A.5cmB.10cmC.15cmD.20cmB解析:陽(yáng)光可看做平行光。1.凸透鏡和凹透鏡。(1)凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡。(2)凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡。2.透鏡對(duì)
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