課外活動(dòng)計(jì)劃模板集合九篇

1、 課外活動(dòng)計(jì)劃模板集合九篇課外活動(dòng)方案模板集合九篇 時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份方案，為接下來的學(xué)習(xí)做預(yù)備吧！方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我收集整理的課外活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 課外活動(dòng)方案 篇1 學(xué)校英語新課程標(biāo)準(zhǔn)大力提倡自主性學(xué)習(xí)方式和終身學(xué)習(xí)理念，重視英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐力量的培育，強(qiáng)調(diào)豐富多彩的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)同學(xué)英語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。 得法于課內(nèi)，得益于課外。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的拓展和連續(xù)，兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一。在課改的今日，在同學(xué)減負(fù)的背景下，如何制造課堂之外的精彩，筆者以為，合理、恰當(dāng)、有效的課外活動(dòng)不僅不會(huì)給同學(xué)加

2、壓，還能為他們供應(yīng)良好的語言環(huán)境，培育他們的愛好愛好，擴(kuò)展語言實(shí)踐的深度和廣度，培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)力量和綜合運(yùn)用力量，達(dá)到學(xué)以致用的目的。聯(lián)系多年來的教育教學(xué)實(shí)踐和有關(guān)學(xué)校好的做法，學(xué)校英語課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要有以下幾個(gè)方面。 在制作性活動(dòng)中學(xué)習(xí) 制作英文書簽書簽可大可小、風(fēng)格各異，但老師可以要求同學(xué)將課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)中遇到的英語名言、諺語、詞組、句型等設(shè)計(jì)到書簽上，供自己學(xué)習(xí)、觀賞、勵(lì)志，或贈(zèng)與伴侶。在實(shí)踐中，同學(xué)設(shè)計(jì)出自己的書簽的同時(shí)，增加了學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的機(jī)會(huì)，培育和熬煉他們的動(dòng)手力量和創(chuàng)新精神。制作節(jié)日賀卡可以利用元旦、春節(jié)、兒童節(jié)、老師節(jié)、 母親節(jié)、圣誕節(jié)等中西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)發(fā)揮自己

3、的想象，在自己制作的賀卡上使用本單元、本學(xué)期所學(xué)到的英語詞匯、句子等，用英語寫上祝愿的話語，贈(zèng)送給同桌、伴侶、老師、父母等。 制作英語手抄報(bào)在學(xué)校高班級(jí)階段，老師可讓同學(xué)以小組為單位，每班四組制作英文主題手抄報(bào)。主題可以是：環(huán)保、飲食、生活小常識(shí)、禮儀等。小組成員分工明確，有的負(fù)責(zé)找資料，有的負(fù)責(zé)美工，有的負(fù)責(zé)抄寫，有的負(fù)責(zé)校對(duì)同學(xué)在設(shè)計(jì)一張張圖文并茂、新奇獨(dú)特的海報(bào)過程中，進(jìn)展了綜合運(yùn)用力量，也培育了分析、思維、想象、制造力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 在實(shí)踐性活動(dòng)中成長(zhǎng) 布置班級(jí)英語園地語言離不開環(huán)境，需要在環(huán)境中不斷練習(xí)、運(yùn)用，以達(dá)到交際的功能。老師應(yīng)當(dāng)利用各種渠道，盡可能地為同學(xué)創(chuàng)設(shè)英語氛圍，在

4、同學(xué)接觸時(shí)間最長(zhǎng)的地方教室，設(shè)置英語園地，每日一句和diaryreport等小欄目，兼美觀性、學(xué)問性、趣味性為一體，在給同學(xué)美的享受的同時(shí)，能關(guān)心同學(xué)更好地把握英語。 開辦校內(nèi)英語節(jié)目有條件的學(xué)校可創(chuàng)辦校內(nèi)英語廣播、 電視節(jié)目，定時(shí)播放，不僅可以豐富同學(xué)們的校內(nèi)業(yè)余生活，又可加強(qiáng)同學(xué)的英語聽力和口語力量。 用好各類社會(huì)資源隨著社會(huì)的進(jìn)步和現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)展，生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了很大的變化，面對(duì)瞬息萬變的信息社會(huì)，教科書中呈現(xiàn)的學(xué)問是有限的，老師要指導(dǎo)同學(xué)充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)學(xué)問寶庫，讓同學(xué)去查找、汲取更多的“養(yǎng)分”。同時(shí)，同學(xué)在平常生活中，要留意觀看、收集各種標(biāo)志語、店名、銀行等地名。 在互動(dòng)性活動(dòng)中

5、應(yīng)用、溝通 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)隨著英語水平的提高和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的同學(xué)擁有了自己的，老師可以因勢(shì)利導(dǎo)，在所教的班級(jí)組織一個(gè)群，群內(nèi)的成員每周五至周日可以上網(wǎng)談天，要求盡可能地使用英語，當(dāng)然也可在中文中夾雜英文，或英文中帶點(diǎn)中文。通過群，不僅增加了同學(xué)使用英語、熬煉表達(dá)力量的機(jī)會(huì)，更為重要的是，師生之間、同學(xué)之間也建立了真誠、和諧的人際關(guān)系。 課外活動(dòng)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 沙城第四中學(xué)堅(jiān)持“成長(zhǎng)教育”的辦學(xué)思想，構(gòu)建“成長(zhǎng)文化教育”體系，營造成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)行成長(zhǎng)引領(lǐng)，開設(shè)成長(zhǎng)課程，開展成長(zhǎng)活動(dòng)，取得成長(zhǎng)成果。成長(zhǎng)教育以敬重人的身心進(jìn)展規(guī)律，敬重教育規(guī)律，引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng)為內(nèi)涵。以老師成長(zhǎng)、

6、同學(xué)成長(zhǎng)、學(xué)校成長(zhǎng)為任務(wù)。傳授成長(zhǎng)的學(xué)問和技能，培育成長(zhǎng)素養(yǎng)，形成成長(zhǎng)觀念，促使師生逐步進(jìn)展為健康成長(zhǎng)的生命主體。校內(nèi)活動(dòng)是育人最直接、最廣泛、最深刻的部分。通過搞活校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、上好校本課程活動(dòng)課程、促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)，形成活動(dòng)課程化的育人模式，在活動(dòng)中發(fā)覺、培育了人才。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推動(dòng)，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清爽的風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)校內(nèi)，吹動(dòng)了每個(gè)音樂老師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校音樂課程是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要途徑。而同學(xué)課外音樂活動(dòng)，是音樂課程資源的重要組成部分。 二、現(xiàn)狀分析： 本校

7、同學(xué)生源基礎(chǔ)不一，音樂素養(yǎng)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作，實(shí)施音樂新課程，更好的參加音樂教學(xué)課程改革，培育同學(xué)健康的音樂審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)健康全面的進(jìn)展，提升同學(xué)音樂技能水平，依據(jù)同學(xué)不同的音樂特長(zhǎng)而開展課外小組活動(dòng)。 三、實(shí)施原則： 在開展各類課外音樂活動(dòng)時(shí)，留意以下幾個(gè)問題： 1、課外音樂活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際狀況動(dòng)身，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)作，如師資、設(shè)備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容支配要適合同學(xué)的年齡、學(xué)問水平、接受力量等特點(diǎn)。 2、課外音樂活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一。活動(dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。要使同學(xué)在參加課外音樂活動(dòng)中，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂

8、美感，將學(xué)問、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的力量。要使同學(xué)通過課外音樂活動(dòng)陶冶情操、啟迪才智，激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。 3、課外音樂活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓同學(xué)熟悉到參與課外音樂活動(dòng)的意義，盡量讓更多的同學(xué)參與課外音樂活動(dòng)，但必需堅(jiān)持自愿參與的原則。 4、開展各項(xiàng)課外音樂活動(dòng)，都要有明確的目的，并且要有方案，有要求，以保證活動(dòng)的順當(dāng)開展。 四、活動(dòng)項(xiàng)目： 唱歌表演、跳舞訓(xùn)練、器樂整合 五、指導(dǎo)老師： 聲樂： 舞蹈： 器樂： 六、愛好小組成員： 各小組20人左右分別從七、八班級(jí)同學(xué)中選拔，由同學(xué)自愿報(bào)名，然后進(jìn)行肯定的考核，對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，活動(dòng)不收任何培訓(xùn)費(fèi)。 七、活動(dòng)時(shí)間支配：

9、第八節(jié)課，各組每周兩課時(shí) 八、活動(dòng)地點(diǎn)： 音樂教室、舞蹈教室、電子琴教室 九、教學(xué)要求： 1.老師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。 2.同學(xué)不得曠課，同學(xué)仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。 3.同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂愛好活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。 課外活動(dòng)方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展。 二、目的意義 課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)

10、。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、勞技活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中，培育同學(xué)的綜合力量，進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 三、詳細(xì)活動(dòng)支配 1.課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)小組：徐愛軍 夏培培 嚴(yán)素芬 周琴 組員：各班正副班主任及任課老師 2.活動(dòng)時(shí)間 每周一、二、四 一二班級(jí)： 14：40-15：20 三至六班級(jí)：15：25-16：05 3.活動(dòng)內(nèi)容 依據(jù)同學(xué)愛好愛好，開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。各班級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有方案的組織同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教

11、學(xué)資源，擬開設(shè)以下的活動(dòng)： 文化類：課外閱讀、英語課外閱讀、故事會(huì)、朗誦、國學(xué)經(jīng)典等。 體育類：跳繩、踢毽、丟沙包、呼啦圈、接力跑、籃球、足球等。 藝術(shù)類：唱歌、跳舞、繪畫、書法等。 勞技類：折紙、剪紙、線編等。 四、活動(dòng)要求 為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)老師要明確活動(dòng)目標(biāo)，仔細(xì)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并仔細(xì)支配好活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。 五、科學(xué)管理，注意效果 1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶領(lǐng)同學(xué)預(yù)備的活動(dòng)器材等，準(zhǔn)時(shí)到位。下課鈴未響，同學(xué)不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。 2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，仔細(xì)落實(shí)安全措施，指導(dǎo)老

12、師須自始至終擔(dān)當(dāng)組織工作，活動(dòng)巡察指導(dǎo)要面對(duì)全體。 3、各班的活動(dòng)開展要做到“三定”（即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員）?；顒?dòng)有方案，有實(shí)施步驟，活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展。輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組同學(xué)的管理工作。 4、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)監(jiān)督巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率，杜絕課外活動(dòng)挪作他用。 課外活動(dòng)方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永久的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓同學(xué)有選擇的權(quán)利，讓每位同學(xué)享有勝利的喜悅，真正為同學(xué)的進(jìn)展服務(wù)。 二、統(tǒng)籌支配，確定課程 本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程

13、進(jìn)行改革與調(diào)整。 三、敬重主體，實(shí)行雙選 我們將在愛好小組實(shí)施過程中連續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前，老師依據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關(guān)心下，學(xué)會(huì)觀看，學(xué)會(huì)分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。 四、落實(shí)常規(guī)，健全制度 為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”。 肯定活動(dòng)課程，在全面了解老師和同學(xué)愛好、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)愛好小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間，愛好小組活動(dòng)列入教學(xué)方案，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)愛好小組活動(dòng)

14、必需嚴(yán)格根據(jù)方案上活動(dòng);五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各愛好小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。 五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效 1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶領(lǐng)同學(xué)預(yù)備的活動(dòng)器材等，準(zhǔn)時(shí)的到位。下課鈴未響，同學(xué)不得提前脫離活動(dòng)的狀態(tài)。 2、愛好小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，仔細(xì)落實(shí)好安全措施，老師須自始至終擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡察指導(dǎo)亦要面對(duì)全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)老師如有特別狀況需事先請(qǐng)假，并通知到本組全部成員。 3、老師要做好活動(dòng)班組同學(xué)活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)同學(xué)的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不行隨便將任一同學(xué)退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)

15、室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。 課外活動(dòng)方案 篇5 一、學(xué)情分析 一班級(jí)有22人，男生11人，女生11人。大多數(shù)同學(xué)具有較好的動(dòng)手、動(dòng)口力量，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí)，思索過程欠條理性，與他人的溝通合作意識(shí)不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠。 二、教學(xué)目標(biāo) 1培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，通過解決問題樹立自信，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)思維力量。 2以問題解決、思維訓(xùn)練為核心，使同學(xué)把握多種思維方式，敏捷運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題。 3深化教材，拓寬同學(xué)的學(xué)問面，加深理解程度，提高學(xué)習(xí)意識(shí)。 三、教學(xué)內(nèi)容 為了提凹凸班級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好和運(yùn)算的速度、精確率，本學(xué)期打算從數(shù)字、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對(duì)

16、同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。四方面相互貫穿為同學(xué)打好基礎(chǔ)，提興奮趣，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)思維。 四、提質(zhì)措施 1愛好是最好的老師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，有多樣化的教具和新奇的教學(xué)模式，使同學(xué)對(duì)趣味數(shù)學(xué)課布滿期盼。 2豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途，真正進(jìn)展同學(xué)的思維，培育運(yùn)用數(shù)學(xué)的力量。 課外活動(dòng)方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 以豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織同學(xué)參與豐富多彩的課外愛好小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康、全面進(jìn)展。 二、目的意義 課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)

17、施、推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。愛好小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的意愿，同學(xué)通過活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問、技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 三、詳細(xì)活動(dòng)支配 （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：周蒸王慶州張希林 組員：安道辰崔波魏東各班班主任 （二）活動(dòng)時(shí)間 每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一、二、三班級(jí)，周四為四、五班級(jí)） （三）活動(dòng)內(nèi)容 依據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學(xué)資源，開設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng)：跳繩和毽子。 四、活動(dòng)要求 課外活動(dòng)必需落

18、到實(shí)處，指導(dǎo)老師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，仔細(xì)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并仔細(xì)支配好活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)地做好相關(guān)記錄。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。 五、活動(dòng)組織 1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一支配活動(dòng)的開展。 2、小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有方案、有實(shí)施步驟、有利于同學(xué)的健康進(jìn)展；輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組同學(xué)的管理工作。 3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將愛好小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。 輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓

19、，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素養(yǎng)教育，促進(jìn)我校同學(xué)的全面進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。 課外活動(dòng)方案 篇7 一、 基本狀況分析 正確書寫漢字是一個(gè)涉及到提高我們民族素養(yǎng)的大事，不行等閑視之，而當(dāng)前同學(xué)寫字的現(xiàn)狀，又很難令人滿足。他們?nèi)狈?yán)格的要求和訓(xùn)練，同學(xué)在書寫方面的問題許多，缺乏良好的書寫習(xí)慣，字跡潦草，行款不整齊，卷面不干凈，濫用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象也很常見。為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀，我們打算利用同學(xué)課余時(shí)間，成立一個(gè)書法課外活動(dòng)小組，以達(dá)到同學(xué)書寫正確規(guī)范，干凈美觀的基礎(chǔ)上，有肯定的速度，即寫得嫻熟，流利的目的，以適應(yīng)學(xué)習(xí)的實(shí)際需要。 二、 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)毛筆、鋼筆的正確執(zhí)筆，用筆方法和寫字

20、姿態(tài)。 2、把握漢字書寫的一般技法和規(guī)律，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 三、活動(dòng)支配 （一）時(shí)間：每周星期二和星期五中午自習(xí)時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練。 （二）地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室 （三）輔導(dǎo)老師：陳嫦 （四）教學(xué)程序 1、寫字與書法 2、執(zhí)筆、書寫姿態(tài) 3、運(yùn)筆方法（1）起筆、行筆、收筆 4、運(yùn)筆方法（2）提筆、頓筆和輕重 5、運(yùn)筆方法（3）轉(zhuǎn)筆、折筆和方圓 6、運(yùn)筆方法（4）中鋒和側(cè)鋒 7、運(yùn)筆方法（5）藏鋒和露鋒 8、筆畫點(diǎn) 9、筆畫橫 10、筆畫豎 11、筆畫折 12、筆畫鉤 13、筆畫挑 14、筆畫撇 15、筆畫捺 16、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示單人旁、雙人旁、聯(lián)撇旁 17、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示三點(diǎn)水、提手旁、女字

21、旁 18、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示心字底、絞絲底、示字底 19、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示雙耳旁、反犬旁、火字旁 20、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示四點(diǎn)底、立刀旁、口字底 21、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示方字底、反文旁、豕字旁 22、常用偏旁結(jié)構(gòu)提示戈字旁、大字頭、寶蓋頭 23、選貼和讀貼 24、臨摹 25、鉤的書寫技法解說 課外活動(dòng)方案 篇8 一、開展課外活動(dòng)的意義： 為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給同學(xué)，讓課堂布滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生，讓校內(nèi)布滿才智與生氣的新基礎(chǔ)教育理念，進(jìn)展同學(xué)的共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康全面進(jìn)展，我校將連續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外愛好小組活動(dòng)。 二、目的意義 課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深

22、化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣闊同學(xué)和家長(zhǎng)的意愿。同學(xué)通過活動(dòng)，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問和技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 三、詳細(xì)活動(dòng)支配： (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：楊樹花 副組長(zhǎng)：張良同 組 員：各班班主任 (二)活動(dòng)時(shí)間： 每天下午第三節(jié) 四、愛好小組活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo): 1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培育同學(xué)的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素養(yǎng)。 2.通過“籃

23、球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng)，把握簡(jiǎn)潔的體育技能技巧，培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和頑強(qiáng)毅力，增加其體質(zhì)，促進(jìn)身心進(jìn)展。 3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀”愛好小組形式多樣的活動(dòng)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)學(xué)問，培育其應(yīng)用、溝通的力量。 五、詳細(xì)要求以及獎(jiǎng)懲措施： 開學(xué)初，輔導(dǎo)老師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)方案，肯定要按方案進(jìn)行活動(dòng)。 輔導(dǎo)老師每次輔導(dǎo)前要仔細(xì)備課，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過程中的盲目性和隨便性。 每次輔導(dǎo)時(shí)，老師要先點(diǎn)名，若消失無故不到的同學(xué)，老師要準(zhǔn)時(shí)與班主任聯(lián)系，弄清同學(xué)的去向。輔導(dǎo)時(shí)老師要仔細(xì)組織同學(xué)活動(dòng)，不得消失空堂現(xiàn)象。 輔導(dǎo)老師要定

24、期檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。(依據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，可以以不同的形式進(jìn)行考察) 學(xué)校中層干部每天對(duì)老師們的活動(dòng)狀況進(jìn)行檢查，做好記錄，定時(shí)公布檢查結(jié)果。 學(xué)期末，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)老師的活動(dòng)狀況進(jìn)行考核。 課外活動(dòng)方案 篇9 一、前言 為全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深化探究新的教育模式。針對(duì)目前學(xué)校教育普遍存在課堂過于嚴(yán)厲，授課方式單一，師生溝通互動(dòng)受到限制，同學(xué)未能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好不高等問題。我校依據(jù)實(shí)際狀況，結(jié)合各班級(jí)的同學(xué)特點(diǎn)，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學(xué)愛好小組活動(dòng)。旨在培育同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進(jìn)同學(xué)愛好愛好的向外拓展

25、，為同學(xué)將來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。 二、指導(dǎo)思想 本著張揚(yáng)同學(xué)共性、培育同學(xué)愛好和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和力量，激化同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，把握肯定的計(jì)算學(xué)問和技巧，極大限度地盡快提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和數(shù)學(xué)力量。依據(jù)我校同學(xué)和老師現(xiàn)狀特制定趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案。 三、活動(dòng)支配 1.活動(dòng)時(shí)間：周三下午第一、二節(jié) 2.活動(dòng)地點(diǎn)：六（2)教室 3.活動(dòng)形式：課堂授課式、溝通座談式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等 4.活動(dòng)分組：同學(xué)自由選擇感愛好的活動(dòng)小組 四、活動(dòng)內(nèi)容 結(jié)合生活的實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活的思想，讓同學(xué)體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的力量。在以數(shù)學(xué)