HTOYOTA-5S和安全衛(wèi)生管理手冊

1、（豐田XXXX3S店）- PAGE 23 -目 錄TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc40104046 1.XXXX的基本方針： PAGEREF _Toc40104046 h 2 HYPERLINK l _Toc40104048 2.XXXX企業(yè)基礎(chǔ)： PAGEREF _Toc40104048 h 2 HYPERLINK l _Toc40104050 3.5S方針的策略重點： PAGEREF _Toc40104050 h 2 HYPERLINK l _Toc40104051 3.1建建立使顧顧客1000%滿滿意的質(zhì)質(zhì)量保證證體制 PAGEREF _Toc401040

2、51 h 22 HYPERLINK l _Toc40104052 3.2改改進(jìn)業(yè)務(wù)務(wù)流程、削減在在庫、遵遵守交期期 PAGEREF _Toc40104052 h 2 HYPERLINK l _Toc40104053 3.3強(qiáng)強(qiáng)化成本本競爭力力 PAGEREF _Toc40104053 h 2 HYPERLINK l _Toc40104054 3.4積積累與提提高生產(chǎn)產(chǎn)技術(shù)力力 PAGEREF _Toc40104054 h 2 HYPERLINK l _Toc40104055 3.5提提高新技技術(shù)的推推廣速度度 PAGEREF _Toc40104055 h 2 HYPERLINK l _Toc4

3、0104056 3.6構(gòu)構(gòu)筑企業(yè)業(yè)基礎(chǔ) PAGEREF _Toc40104056 h 22 HYPERLINK l _Toc40104057 4.5SS與環(huán)境境安全的的目標(biāo) PAGEREF _Toc40104057 h 22 HYPERLINK l _Toc40104058 5.5SS的定義義 PAGEREF _Toc40104058 h 2 HYPERLINK l _Toc40104059 6.5SS活動的的職責(zé) PAGEREF _Toc40104059 h 33 HYPERLINK l _Toc40104060 7.5SS活動的的要求 PAGEREF _Toc40104060 h 33 H

4、YPERLINK l _Toc40104061 8.5SS對應(yīng)的的措施 PAGEREF _Toc40104061 h 33 HYPERLINK l _Toc40104062 9.安全全衛(wèi)生管管理 PAGEREF _Toc40104062 h 133 HYPERLINK l _Toc40104063 10.工工作場所所的安全全化 PAGEREF _Toc40104063 h 200 HYPERLINK l _Toc40104064 11.附附件 55S管理理表格 PAGEREF _Toc40104064 h 222XXXXX的基本本方針：提供顧客客1000%滿意意的服務(wù)務(wù)，創(chuàng)建建員工1100%滿

5、意的的公司。XXXXX企業(yè)基基礎(chǔ)：危機(jī)管理理體制，人才培培養(yǎng)，環(huán)環(huán)境安全全以及55S的推推行5S方針針的策略略重點：建立使顧顧客1000%滿滿意的質(zhì)質(zhì)量保證證體制改進(jìn)業(yè)務(wù)務(wù)流程、削減在在庫、遵遵守交期期強(qiáng)化成本本競爭力力積累與提提高生產(chǎn)產(chǎn)技術(shù)力力提高新技技術(shù)的推推廣速度度構(gòu)筑企業(yè)業(yè)基礎(chǔ)5S與環(huán)環(huán)境安全全的目標(biāo)標(biāo)提高生產(chǎn)產(chǎn)性提高服務(wù)務(wù)水平和和維修產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量量提高速度度提高人員員素質(zhì)提高安全全性5S的定定義整理：工工作現(xiàn)場場，區(qū)別別要與不不要的東東西，只只保留有有用的東東西，撤撤除不需需要的東東西；整頓：把把要用的的東西，按規(guī)定定位置擺擺放整齊齊，并做做好標(biāo)識識進(jìn)行管管理；清掃：將將不需要要的東西

6、西清除掉掉，保持持工作現(xiàn)現(xiàn)場無垃垃圾，無無污穢狀狀態(tài)；清潔：維維持以上上整理、整頓、清掃后后的局面面，使工工作人員員覺得整整潔衛(wèi)生生；修養(yǎng)：通通過進(jìn)行行上述44S的活活動，讓讓每個員員工都自自覺遵守守各項規(guī)規(guī)章制度度，養(yǎng)成成良好的的工作習(xí)習(xí)慣，做做到“以廠為為家、以以廠為榮榮”的地步步。5S活動動的職責(zé)責(zé)辦公室負(fù)負(fù)責(zé)組織織整個公公司的55S及安安全衛(wèi)生生的檢查查各部門負(fù)負(fù)責(zé)按55S管理理要求對對本部門門的5SS及安全全衛(wèi)生進(jìn)進(jìn)行檢查查責(zé)任部門門負(fù)責(zé)對對5S及及安全衛(wèi)衛(wèi)生檢查查中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)的問題題進(jìn)行改改進(jìn)5S活動動的要求求良好的儀儀表及禮禮儀：統(tǒng)統(tǒng)一規(guī)范范的著裝裝要求，良好的的坐姿、站姿，電話禮禮

7、儀，整整潔、明明亮、大大方、舒舒適的接接待環(huán)境境單一整潔潔的辦公公室：臺臺面整潔潔，文具具單一化化管理，公用設(shè)設(shè)施責(zé)任任人標(biāo)識識生產(chǎn)工具具管理：單一化化管理現(xiàn)場管理理：分區(qū)區(qū)劃線，員工工工作井然然有序，工作環(huán)環(huán)境清潔潔明亮工作速度度和效率率：最佳佳的速度度和零不不良率空間效率率：對現(xiàn)現(xiàn)場分區(qū)區(qū)劃線，對各場場地的利利用率予予于分析析，增加加有限空空間的利利用價值值嚴(yán)明的小小組督導(dǎo)導(dǎo)：上班班前經(jīng)理理、班組組長對員員工進(jìn)行行檢查督督導(dǎo)，工工作過程程中，對對發(fā)現(xiàn)的的問題及及時開展展小組督督導(dǎo)，下下班前對對全天的的工作進(jìn)進(jìn)行總結(jié)結(jié)工作評估估：自我我評估與與綜合考考核評價價相結(jié)合合5S對應(yīng)應(yīng)的措施施整理的

8、措措施清除不用用物品的的措施進(jìn)行整理理，首先先要根據(jù)據(jù)情況，分清什什么需要要，什么么不需要要。分清使用用頻度后后，按層層次規(guī)定定放置的的位置。清除不用用物品，按下列列程序進(jìn)進(jìn)行。確定對對策范圍圍和目標(biāo)標(biāo)值；實施的的準(zhǔn)備；區(qū)別不不用物品品的方法法教育；計量化化和判斷斷；管理人人員的巡巡回檢查查、判斷斷和指導(dǎo)導(dǎo)。大掃除方方法大掃除的的注意要要點；注意高高空作業(yè)業(yè)的安全全；爬上或或鉆進(jìn)機(jī)機(jī)器時要要注意； 使用洗洗滌劑或或藥品時時要注意意；使用鏨鏨鑿工具具或未用用慣的機(jī)機(jī)器時要要注意；掃除時時要注意意，不要要由于使使用洗滌滌劑而使使設(shè)備生生銹或弄弄壞設(shè)備備。消除問題題和損壞壞地方的的方法總的檢查查一下

9、有有問題的的地方，對象是是：建筑筑物、屋屋脊、窗窗戶、通通道天棚棚、柱子子、管路路線路、燈泡、開關(guān)、三項一一套、臺臺、棚架架、更衣衣室、外外殼的蓋蓋的脫落落或破損損以及安安全支架架和扶手手的損壞壞等，要要采取措措施徹底底解決這這些問題題以及長長銹、脫脫落、雜雜亂等。消滅污垢垢發(fā)生的的措施消滅污垢垢產(chǎn)生根根源的不不力原因因：不了解解現(xiàn)狀、不認(rèn)為為是問題題、問題題意識淡淡薄；對產(chǎn)生生的根源源未著手手解決，對問題題放任不不管；清掃困困難或?qū)Ρ３智迩鍧嵏杏X覺困難而而灰心；解決的的技術(shù)辦辦法不足足或因未未動腦筋筋而缺乏乏技術(shù)。消滅污垢垢發(fā)生根根源的措措施程序序：明確什什么是污污垢；大掃除除；規(guī)定臟臟的

10、重點點部位；詳細(xì)調(diào)調(diào)查一下下為什么么臟了；研究措措施方案案；確定措措施方案案并付諸諸實施。整頓的措措施整頓的辦辦法(三三原則)規(guī)定放置置場所規(guī)定辦法法要遵循循一定的的規(guī)律性性，如何何保持這這種規(guī)律律性，就就是整理理、整頓頓的方法法研究，也是個個技術(shù)問問題。規(guī)定放置置的方法法所謂好的的放置方方法，是是指查找找容易和和取拿方方便。遵守保管管規(guī)則為了遵守守放置場場所的規(guī)規(guī)定，必必須徹底底貫徹從從哪兒拿拿走，還還放回哪哪兒。此此外，為為防止缺缺貨，對對庫存管管理和出出庫方法法進(jìn)行訓(xùn)訓(xùn)練也很很重要。這是搞搞好整理理整頓決決定性的的辦法。東西放置置場所的的規(guī)定辦辦法撤掉不用用物品減少500庫存存量，車車間

11、里(崗位上上)原則則上一種種東西只只留1個個，其他他一律清清理除去去。放置場所所的整體體劃分和和分局，實行統(tǒng)統(tǒng)一的分分類法。分類區(qū)別別什么放放在遠(yuǎn)處處，什么么放在近近處，什什么放在在中央倉倉庫。近近處只放放必需的的東西。室內(nèi)的的整體布布局應(yīng)該該是，使使用次數(shù)數(shù)多的放放在門口口附近，重的東東西放在在容易搬搬運(yùn)的地地方。這這種分類類區(qū)分法法就是符符合系統(tǒng)統(tǒng)規(guī)律性性的分類類法。統(tǒng)一名稱稱工廠里使使用、保保管的東東西的名名稱要統(tǒng)統(tǒng)一。在在撤掉不不用物品品時，在在數(shù)量、名稱問問題上，意外地地發(fā)現(xiàn)了了許多沒沒有名稱稱、名稱稱重復(fù)或或沒有具具體名稱稱等問題題。規(guī)定東西西的放置置方法研究符合合功能要要求的放放

12、置方法法所謂符合合功能要要求，就就是要考考慮怎樣樣放置在在質(zhì)量上上、安全全上、效效率上都都沒有浪浪費或徒徒勞；在質(zhì)量上上，特別別要注意意品名錯錯誤；對形狀、品名、號碼相相似的東東西要放放得距離離遠(yuǎn)一些些，或放放一個樣樣品以便便確認(rèn)，或者用用不同的的顏色和和形狀來來防止馬馬虎；在品名上上把閣板板的倉庫庫號碼作作為后背背號填上上。品種名稱稱和放置置場所的的標(biāo)示東西一定定要填上上名稱，“固定位位置對號號入座”；5S規(guī)定定，東西西的名稱稱和放置置場所的的名稱都都必須明明確；標(biāo)示放置置場所，固定東東西的存存放位置置；東西和放放置場所所兩者的的配套名名稱，在在物和倉倉庫上都都加以標(biāo)標(biāo)注，放放置方法法的標(biāo)示

13、示才算完完成。拿放方便便的改進(jìn)進(jìn)名稱標(biāo)示示好了，放置位位置也已已固定下下來，就就要想辦辦法畫個個地圖和和點上燈燈，以便便能夠順順利地找找到存放放地方，而不至至于迷惑惑。零件按功功能保管管，還是是按產(chǎn)品品別或車車間別保保管?？偪傊瑬|東西要在在一個地地方備齊齊，特別別要以成成套或用用工具箱箱比較容容易地把把它備齊齊。對備備品等要要以組裝裝部件的的方式準(zhǔn)準(zhǔn)備好。放置場所所的高度度，要考考慮安全全，把重重的東西西放在下下面或作作個代滑滑輪的臺臺車或設(shè)設(shè)置腳手手架、升升降場等等。取拿方便便或工作作容易的的改進(jìn)高高度是，備品為為從人們們的膝蓋蓋到頭部部為宜；工作用用工具類類，從腰腰到肩的的高度為為宜。放

14、置場所所要充分分利用建建筑物的的面積，同時也也要考慮慮取拿方方便和質(zhì)質(zhì)量方面面的要求求。叫遵守保保管規(guī)則則日常管理理和防止止庫存無無貨放置場所所要明確確標(biāo)明：庫存無無貨、未未退貨或或丟失。為了補(bǔ)充充庫存，對物品品達(dá)到最最低庫存存量時的的訂貨起起點要明明確標(biāo)示示或用顏顏色區(qū)別別。搬運(yùn)要用用適合物物品的專專用臺車車，通用用零件和和專用零零件要分分別搬運(yùn)運(yùn)，而使使用容易易移動和和容易作作業(yè)的臺臺車。取拿、收收存的訓(xùn)訓(xùn)練和改改進(jìn)的效效果整頓就是是為了避避免取出出、收存存浪費時時間的活活動，一一定要掌掌握改進(jìn)進(jìn)的效果果。因此此，取出出、收存存進(jìn)行比比賽也很很有意義義。東西放置置方法的的要點劃線和定定位標(biāo)

15、志志工廠里的的整頓首首先要對對通道和和區(qū)域進(jìn)進(jìn)行劃線線，標(biāo)明明定位。當(dāng)然，最重要要的原則則是要有有利于作作業(yè)的合合理布局局。布局應(yīng)以以直線、直角、垂直、平行為為原則。主通道和和副通道道劃的線線的寬度度和顏色色也可以以不同。限制東西西擺放的的高度也也很重要要，它有有助于防防止掉下下來、倒倒下來或或庫存過過多。臺座座閣閣板、臺臺車等減少臺座座和閣板板的使用用數(shù)量。東西放放在臺座座和閣板板上。不不用的撤撤掉或收收拾起來來。臺座和閣閣板高矮矮不一樣樣時，下下面需要要適當(dāng)墊墊一下、擺成幾幾層高度度。臺座或閣閣板不直直接放在在地上，用東西西墊起來來。盡量少用用吊車和和叉車而而使用臺臺車效率率高。管線的整整

16、理、整整頓管線要離離開地面面，要防防止打捆捆、磨擦擦和振動動，要保保持直線線、直角角和松散散的狀態(tài)態(tài)。不在地下下埋線，全部在在地上用用墊子墊墊起來或或者一根根一根分分別不同同的種類類、號碼碼、顏色色來區(qū)分分，以防防止出錯錯。還要要考慮布布局變更更容易。工具等的的用具在設(shè)計上上、維修修上不考考慮使用用工具。減少工具具的使用用數(shù)。比如，螺螺栓種類類減少了了，就可可以少用用板手。工具要放放在取拿拿方便的的地方。按照使用用順序擺擺放工具具。拿起工具具不用改改換姿式式馬上就就能工作作。工具掛起起來松開開手就能能恢復(fù)到到原來的的位置。刀具或模模具等的的精確度度和壽命命很重要要，它們們是消耗耗型的東東西。不

17、能搞錯錯品名。保管場場所要具具備不致致于掉齒齒、損壞壞、生銹銹、弄臟臟的條件件。減少庫存存數(shù)量。有時把刀刀具立起起來保管管，從安安全上考考慮一定定要戴上上套。材料、在在產(chǎn)品以以及機(jī)床床的組裝裝零件等等數(shù)量發(fā)發(fā)生變化化、轉(zhuǎn)移移和產(chǎn)生生不良品品等出現(xiàn)現(xiàn)異常品品等這類類東西。對材料、在產(chǎn)品品首先固固定場所所，規(guī)定定數(shù)量和和位置。超過就就應(yīng)視為為異常，另行管管理，這這是要點點。在產(chǎn)品、產(chǎn)成品品、備品品等必須須按“先進(jìn)先先出法”使用。對不良品品、保留留品要專專設(shè)放置置場所，使用別別種箱子子，特別別是應(yīng)以以紅色或或黃色加加以區(qū)別別，放在在明面的的通道邊邊上，使使人一看看就知道道。備品的明明確標(biāo)示示備品的保

18、保管，可可以考慮慮保存雙雙份或確確定最低低庫存量量。保管中的的東西要要保持任任何時候候都使用用的狀態(tài)態(tài)。保管管的要點點，如污污垢、傷傷痕，長長銹等要要有明確確的標(biāo)示示。潤滑油、動作油油等油脂脂的管理理減少和合合并油種種名稱，以減少少種類。按顏色管管理。集中管理理、分開開標(biāo)志管管理，都都要遵守守規(guī)定的的保管場場所、數(shù)數(shù)量和規(guī)規(guī)則。根據(jù)油種種和注油油口的形形狀準(zhǔn)備備好用具具。對防火、公害、安全方方面都要要考慮周周到。改進(jìn)注油油方法和和延長注注油周期期。計測器具具、精密密貴重工工具等需需要管理理精確度度的東西西計測器具具、精密密貴重工工具等，實行專專人管理理。對日常保保管用的的容器以以及放置置方法要

19、要下功夫夫研究。大東西的的放法對大、重重的東西西要下功功夫研究究符合它它的形狀狀和使用用方法，以確定定保管方方法和搬搬運(yùn)方法法。對安全鋼鋼絲繩和和掃除用用具的各各種容器器和放置置方法都都要下功功夫研究究。小東西、消耗品品等作為經(jīng)常常儲備品品，要管管好訂貨貨。屬于散落落部品，要防止止在生產(chǎn)產(chǎn)線上飛飛散和落落下。像彈簧那那樣纏繞繞的東西西，墊圈圈那樣不不好拿的的東西，要少量量保管。表示、布布告、文文字、條條件表、圖紙、黏膠帶帶不是什么么地方都都可以張張貼(粘粘)，要要規(guī)定張張貼的地地方范圍圍。布告要寫寫上期限限，沒有有期限的的不能張張貼。黏膠帶的的痕跡要要擦干凈凈。貼紙時上上面的高高度要一一齊。清

20、掃的措措施工作場所所和設(shè)備備的清掃掃(整潔潔化)區(qū)域劃分分和責(zé)任任范圍的的規(guī)定。明確個人人分擔(dān)的的區(qū)域和和共同責(zé)責(zé)任的55S各小小組分擔(dān)擔(dān)的區(qū)域域。由一一個人領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，共共同負(fù)責(zé)責(zé)。不可忘記記實行值值班制度度。按車間、區(qū)域，每天設(shè)設(shè)值班。個人分擔(dān)擔(dān)的范圍圍用地圖圖表示。每一個人人分擔(dān)的的范圍用用地圖表表示。5S的誓誓言 不弄臟臟臟了了馬上擦擦去不弄灑灑消失失了再寫寫不亂扔扔揭下下來了再再貼上解解接按區(qū)域、設(shè)備進(jìn)進(jìn)行清掃掃按區(qū)域、設(shè)備順順序進(jìn)行行清掃，就會發(fā)發(fā)現(xiàn)種種種問題，因此可可以得到到改進(jìn)。“手帕作作戰(zhàn)”以“擦一次次作戰(zhàn)”、“清除作作戰(zhàn)”的名稱稱進(jìn)行磨磨練。減少污垢垢，改變變每天用用白布擦擦拭

21、，進(jìn)進(jìn)行競賽賽。保持制度度化一齊搞搞3分鐘鐘5S全員一齊齊行動在在短時間間內(nèi)搞好好5S。全員一一齊行動動很重要要。把時間劃劃分段落落很重要要。時間劃劃分短一一些，定定時搞55S。在開始始工作前前，工作作結(jié)束時時，周末末、月末末和完時時搞“1分鐘鐘5S”、“3分鐘鐘5S”或“30分分鐘5SS”等。一起活動動對質(zhì)量量、安全全檢查也也有作用用。 1天只只要一起起進(jìn)行幾幾次質(zhì)量量檢查、安全檢檢查、就就可以大大量減少少失誤。通過對設(shè)設(shè)備、治治工具的的清掃、檢查排排除小毛毛病(設(shè)設(shè)備5SS)清掃和檢檢查的方方法搞設(shè)備55S是自自主保全全第一階階段的活活動。使用“核核對確認(rèn)認(rèn)表”進(jìn)行檢檢查。設(shè)備的清清掃、檢

22、檢查要從從設(shè)備內(nèi)內(nèi)部著手手，這樣樣可以發(fā)發(fā)現(xiàn)許多多問題。可是要要對設(shè)備備的各個個部位都都進(jìn)行，不進(jìn)行行技術(shù)教教育，效效果不會會理想。檢查基本本問題設(shè)備的各各個部位位都應(yīng)該該清掃、檢查，但關(guān)鍵鍵問題是是防止設(shè)設(shè)備磨損損損耗。即對污污垢進(jìn)行行清掃、缺油注注油，松松動扭緊緊和發(fā)熱熱的溫度度管理等等。清掃和檢檢查的教教育學(xué)習(xí)功能能、結(jié)構(gòu)構(gòu)等。掌握機(jī)械械各部分分的知識識。清掃、檢檢查的實實施以及及發(fā)現(xiàn)問問題多由于清清掃不徹徹底而產(chǎn)產(chǎn)生污垢垢和堵塞塞。多數(shù)問題題的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)與自信信有關(guān)。對設(shè)備功功能上的的問題進(jìn)進(jìn)行分析析研究為什么這這個地方方重要?為什么忽忽視了而而未管呢呢?如果這樣樣下去可可能會發(fā)發(fā)生什么么

23、問題?會有什什么影響響?要從從原理和和機(jī)制上上考慮。為什么未未能早發(fā)發(fā)現(xiàn)呢?如何才才能做到到及早發(fā)發(fā)現(xiàn)呢?為何成了了這個樣樣子呢?清潔的措措施通過目視視管理使使異常問問題暴露露出來。通過暴露露異常問問題讓誰誰都知道道。目視管理理的基本本是視覺覺的意識識化。對容易看看管的用用具等下下功夫。目視管理理的重點點管什么看看什么？管理理的要害害地方在在哪兒?什么現(xiàn)象象算異常常？其判斷斷標(biāo)準(zhǔn)是是什么?能覺察出出來嗎？用什什么工具具檢查。檢查的的竅門辦辦法是什什么?怎樣進(jìn)行行活動？應(yīng)急急處理、改進(jìn)和和保持。在目視管管理的工工具和方方法上下下功夫目視管理理用工具具的管理理重點。從遠(yuǎn)處看看也能明明確。管理的東東

24、西要有有標(biāo)志。好壞誰都都能明確確指出來來。誰都能使使用，使使用起來來方便。誰都能維維護(hù)，立立即可以以修好。使用工具具，車間間就可以以明朗舒舒暢起來來。規(guī)定好壞壞標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定好壞壞標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)用眼眼一看就就能判斷斷出是否否屬于異異常。在覺察工工具上下下功夫。改進(jìn)檢查查困難的的地方。目視管理理的方法法編制目視視管理手手冊。 為什什么要搞搞5S?如何進(jìn)進(jìn)行好?對做法法、維修修方法和和異常時時的行動動規(guī)范化化等編成成手冊，訓(xùn)練每每個人的的行動。研究確定定管理標(biāo)標(biāo)簽潤滑油標(biāo)標(biāo)簽表示示油種和和顏色，注油時時間。精確度管管理標(biāo)簽簽表示測測定量具具的管理理等級和和精確度度周期。年度檢查查標(biāo)簽表表示年度度和月份

25、份檢查。恒溫器(箱)標(biāo)標(biāo)簽表示示各種溫溫度的標(biāo)標(biāo)簽。每種東西西的管理理責(zé)任者者姓名表表示負(fù)責(zé)責(zé)人。表示管理理界限表示儀表表測量的的范圍。通常使用用范圍和和危險范范圍，用用劃線辦辦法或顏顏色加以以區(qū)別。對最低低庫存量量加以標(biāo)標(biāo)志。配合記號號螺栓和螺螺帽在一一定位置置上劃上上一條線線以便發(fā)發(fā)現(xiàn)是否否松動。定位記號號和停止止線斑點和停停止位置置記號。在視覺上上下功夫夫透明化：為使人人們的眼眼睛看的的清楚，不要罩罩、不要要門、不不要蓋，不上鎖鎖。狀態(tài)的視視覺化：在風(fēng)扇扇上栓上上個飄帶帶，使人人知道送送風(fēng)狀態(tài)態(tài)。故障圖像像：對各各種數(shù)據(jù)據(jù)用圖像像形式表表示，使使人一看看就明白白。表示去向向、內(nèi)容容：管理

26、理人或東東西的去去向。狀態(tài)的定定量化：表示管管理界限限和明確確異?，F(xiàn)現(xiàn)象。教育(教教養(yǎng))的的措施教育是指指改變?nèi)巳藗兊牧?xí)習(xí)慣要養(yǎng)養(yǎng)成良好好的習(xí)慣慣：為取得良良好的結(jié)結(jié)果，需需要明確確規(guī)定行行動的準(zhǔn)準(zhǔn)則。正確的傳傳達(dá)和良良好的培培訓(xùn)，準(zhǔn)準(zhǔn)確地傳傳授。組織全員員參加活活動。每個人都都養(yǎng)成對對自己的的行為負(fù)負(fù)責(zé)的性性格。以語言表表示，每每天行動動。上級發(fā)現(xiàn)現(xiàn)不好的的立即糾糾正。這樣就能能養(yǎng)成習(xí)習(xí)慣，形形成有紀(jì)紀(jì)律的車車間。集中全員員的力量量形成相相乘積，便可發(fā)發(fā)揮更大大的力量量。為什么意意向傳達(dá)達(dá)不通正確傳達(dá)達(dá)有困難難的事情情：意向傳達(dá)達(dá)不通是是決定于于人的本本質(zhì)；確認(rèn)傳授授思想如如何，很很重要。標(biāo)

27、準(zhǔn)或核核對確認(rèn)認(rèn)表上規(guī)規(guī)定的事事情是否否得到遵遵守?檢查和未未檢查一一樣。作為維維持管理理的工具具使用了了核對確確認(rèn)表只只打X或或劃0還還不可靠靠，還得得寫上數(shù)數(shù)據(jù)和情情況。想辦法使使檢查者者信得過過把填寫核核對確認(rèn)認(rèn)表變成成工作而而容易管管理，管管理監(jiān)督督者也容容易只依依靠部下下的核對對確認(rèn)表表來判斷斷工作。要從只只看核對對確認(rèn)表表變?yōu)榈降浆F(xiàn)場用用目視去去管理。在現(xiàn)場通通過實物物進(jìn)行指指導(dǎo)對現(xiàn)場目目視管理理的重點點的如何何，監(jiān)督督者要到到現(xiàn)場，通過實實物和現(xiàn)現(xiàn)象進(jìn)行行指導(dǎo)。為什么么對那個個地方總總得經(jīng)常常清掃檢檢查呢?對該部部位的功功能、結(jié)結(jié)構(gòu)、原原理學(xué)懂懂了嗎?清掃、檢查是是容易做做到?目

28、視、大大小、好好壞的判判斷難易易程度如如何?此外，再不能能想辦法法找到更更容易做做到的目目視方法法嗎?從內(nèi)部向向外部集集中可能能嗎?對功能能部位要要明確標(biāo)標(biāo)志，使使誰一看看都能知知道。功能部部位任何何時候都都保持光光潔，而而使人自自豪。做的過程程重要標(biāo)準(zhǔn)或核核對確認(rèn)認(rèn)表的確確定和填填寫過程程很重要要。不是是上級分分配了才才去做，而是作作業(yè)人員員實際參參加設(shè)備備的檢查查過程去去確定和和填寫。直到訓(xùn)練練確實會會做怎樣才能能做到遵遵守作業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)呢呢?讓作業(yè)者者的每個個人都遵遵守確實實是件難難事。需需要進(jìn)行行防止馬馬虎以及及調(diào)換設(shè)設(shè)備的作作業(yè)訓(xùn)練練。先從簡單單的開始始做起教養(yǎng)就是是把遵守守各項規(guī)規(guī)定作

29、為為自覺行行動，以以“我的誓誓言”、“我的責(zé)責(zé)任”，從簡簡單的事事情約束束自己并并養(yǎng)成習(xí)習(xí)慣。作作業(yè)者要要養(yǎng)成對對自己的的行為負(fù)負(fù)責(zé)的性性格。訓(xùn)練最有有效通過技能能教育使使其理解解，以示示范表演演給他看看并讓他他做做看看，以此此程序來來進(jìn)行。向下級級傳授事事情，為為了有把把握，進(jìn)進(jìn)行訓(xùn)練練最有效效。安全衛(wèi)生生管理安全衛(wèi)生生有關(guān)的的業(yè)務(wù)安全衛(wèi)生生職責(zé)維修部經(jīng)經(jīng)理負(fù)責(zé)責(zé)安全衛(wèi)衛(wèi)生狀況況的監(jiān)督督并保護(hù)護(hù)下級安安全。每班組長長和班長長負(fù)責(zé)搞搞好本班班組的安安全衛(wèi)生生工作并并指導(dǎo)本本班組如如何進(jìn)行行安全衛(wèi)衛(wèi)生工作作。各工作現(xiàn)現(xiàn)場的維維修技工工負(fù)責(zé)本本工作區(qū)區(qū)域的安安全衛(wèi)生生要求的的執(zhí)行安全衛(wèi)生生作業(yè)程程

30、序在上班班前、下下班時維維修技工工對使用用的工具具、設(shè)備備、安全全防護(hù)用用具進(jìn)行行檢查，以確保保都處于于合格狀狀態(tài)；所有的的化學(xué)類類包括油油品、油油漆、各各種洗滌滌用品等等都必須須分開擺擺放，并并注明其其化學(xué)性性能。儲儲存化學(xué)學(xué)品的場場所必須須經(jīng)常進(jìn)進(jìn)行通風(fēng)風(fēng)和檢查查；使用相相關(guān)化學(xué)學(xué)用品（特別是是有毒有有害的化化學(xué)品）的員工工必須經(jīng)經(jīng)過相關(guān)關(guān)使用知知識、安安全防護(hù)護(hù)和應(yīng)急急措施知知識的培培訓(xùn)；改進(jìn)作業(yè)業(yè)方法維修部經(jīng)經(jīng)理應(yīng)經(jīng)經(jīng)常注意意作業(yè)方方法上有有無危險險和是否否有害。對現(xiàn)行行的作業(yè)業(yè)方法，不應(yīng)滿滿足，要要以懷疑疑的態(tài)度度，以更更好的作作業(yè)方法法為目標(biāo)標(biāo)，努力力去改進(jìn)進(jìn)。適當(dāng)安排排作業(yè)者者的

31、工作作監(jiān)督者為為了完成成工作任任務(wù)和防防止事故故的發(fā)生生，應(yīng)經(jīng)經(jīng)?？紤]慮作業(yè)者者的適應(yīng)應(yīng)和工作作能力，適當(dāng)調(diào)調(diào)配人員員和分配配任務(wù)，使工作作能在安安全衛(wèi)生生的條件件下完成成。指導(dǎo)和教教育維修部經(jīng)經(jīng)理須經(jīng)經(jīng)常安排排對維修修技工的的培訓(xùn)，指導(dǎo)教教育下級級掌握必必要的知知識和技技能、使使下級能能夠提高高自主的的在安全全衛(wèi)生的的條件下下完成作作業(yè)的能能力。作業(yè)過程程的監(jiān)督督和指導(dǎo)導(dǎo)。維修部經(jīng)經(jīng)理通過過巡視現(xiàn)現(xiàn)場等對對作業(yè)中中的下級級進(jìn)行監(jiān)監(jiān)督，指指導(dǎo)他們們遵守作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)和其他他事項，正確地地進(jìn)行作作業(yè)。設(shè)備安全全化以及及改善環(huán)環(huán)境維修技工工對負(fù)責(zé)責(zé)的現(xiàn)場場的設(shè)備備、機(jī)械械、裝置置、工器器具、安安全裝

32、置置、有害害物質(zhì)控控制裝置置、保護(hù)護(hù)用具等等除保證證完好之之外，對對不安全全的地方方要加以以改進(jìn)。保持環(huán)境境條件維修技工工努力保保持作業(yè)業(yè)場所的的整理整整頓和清清潔以及及其他的的環(huán)境條條件。安全衛(wèi)生生檢查維修技工工對自己己負(fù)責(zé)的的作業(yè)場場所的設(shè)設(shè)備，機(jī)機(jī)械、作作業(yè)環(huán)境境要定期期檢查以以及在作作業(yè)開始始前檢查查，努力力發(fā)現(xiàn)不不好的地地方和異異常情況況，并且且加以改改進(jìn)。異常時的的措施維修部部經(jīng)理平平時要制制定異常常時的措措施標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，并對對下級進(jìn)進(jìn)行訓(xùn)練練，以便便作業(yè)場場所發(fā)生生異常問問題時能能夠立即即采取措措施。維修部部經(jīng)理應(yīng)應(yīng)每月對對安全衛(wèi)衛(wèi)生進(jìn)行行總結(jié)分分析，并并針對總總結(jié)分析析結(jié)果提提出改

33、進(jìn)進(jìn)措施。發(fā)生災(zāi)害害時的措措施以便作業(yè)業(yè)監(jiān)督者者在發(fā)生生災(zāi)害時時，在采采取緊急急措施的的同時，要分析析災(zāi)害的的原因并并采取對對策。此此外，要要吸取過過去發(fā)生生災(zāi)害的的教訓(xùn)，努力防防止再發(fā)發(fā)生。經(jīng)常關(guān)心心防止勞勞動傷害害事故維修部除除利用標(biāo)標(biāo)語，宣宣傳畫外外，還要要利用朝朝會、TTBM(安全作作業(yè)討論論會)和和其他會會議等提提高下級級的安全全衛(wèi)生意意識。防止勞動動傷害事事故，不不要局限限于過去去的知識識和經(jīng)驗驗，要以以新的見見解啟發(fā)發(fā)作業(yè)者者下工夫夫研究。監(jiān)督者的的安全衛(wèi)衛(wèi)生工作作核對表表管理對象象項目內(nèi) 容核對確認(rèn)認(rèn)OK NND人的方面對下級的指導(dǎo)1.對安安全衛(wèi)生生教育的的必要性性是否努努力去

34、發(fā)發(fā)現(xiàn) 2.教育育計劃有有沒有 3.是否否根據(jù)教教育計劃劃進(jìn)行了了指導(dǎo)和和教育 新職工工教育特別教教育、其其他教育育作業(yè)內(nèi)內(nèi)容變更更時教育育 4.對危危險和有有害作業(yè)業(yè)是否進(jìn)進(jìn)行了重重點教育育 5.有沒沒有教材材 6.執(zhí)行行結(jié)果有有無評價價 7.有無無補(bǔ)充指指導(dǎo) 8.教教育結(jié)果果的記錄錄是否保保存了 作業(yè)中的監(jiān)督指導(dǎo)1.是否否按計劃劃巡視現(xiàn)現(xiàn)場了中中著眼點點： 作業(yè)的的服裝整整潔嗎 遵守安安全操作作嗎 安全用用具、保保護(hù)用具具很好使使用了嗎嗎 安全衛(wèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)都很清清楚嗎 共同作作業(yè)時的的聯(lián)系、 打招呼做做的好嗎嗎 作業(yè)位位置、作作業(yè)姿勢勢好嗎 崗位紀(jì)紀(jì)律遵守守的好嗎嗎 2.對新新職工是是否關(guān)

35、心心 3.工作作崗位上上的人際際關(guān)系好好嗎 4.指示示、命令令適當(dāng)嗎嗎 5.在語語言使用用、語氣氣上是否否有所檢檢點 6.是否否關(guān)心下下級的健健康情況況 經(jīng)常關(guān)心防止災(zāi)害1.對下下級的要要求是否否了解 2.是否否鼓起了了下級的的干勁 3.有目目的的啟啟蒙活動動效果如如何 宣傳畫畫、標(biāo)語語、朝會會 安全值值班、崗崗位會議議、安全全作業(yè)會會議 安全作作業(yè)表彰彰 4.是否否有計劃劃地持續(xù)續(xù)實行 5.是否否動員積積極參加加預(yù)防運(yùn)運(yùn)動、危危險預(yù)報報運(yùn)動和和安全作作業(yè)會議議 下級的鉆研創(chuàng)造1.對工工作是否否愿意抱抱著發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題的的態(tài)度 2.是否否努力去去培養(yǎng)改改進(jìn)小組組 3.合理理化建議議制度執(zhí)執(zhí)行的如如

36、何 4.工作作場所會會議和安安全作業(yè)業(yè)會議是是否經(jīng)常常召開 監(jiān)督者的的安全衛(wèi)衛(wèi)生工作作核對表表（續(xù)11)管理對象象項目內(nèi) 容容核對確認(rèn)認(rèn)物的方面機(jī)械設(shè)備備裝置的的安全化化1.對設(shè)設(shè)備、機(jī)機(jī)械、裝裝置是否否努力實實現(xiàn)安全全化 2.保護(hù)護(hù)用具的的性能好好嗎 3.機(jī)械械設(shè)備有有安全裝裝置嗎 4.機(jī)械械裝置管管理得如如何 動力傳傳導(dǎo)裝置置保護(hù)得得如何 舉升機(jī)機(jī)保全管管理做得得如何 裝卸搬搬運(yùn)機(jī)械械的維護(hù)護(hù)管理做做得如何何 電器設(shè)設(shè)備，電電動工具具的防止止觸點措措施如何何 對可燃燃性汽體體以及其其他的爆爆發(fā)的防防止措施施如何 排、換換氣裝置置有無故故障 作業(yè)環(huán)境條件的保持和改進(jìn)1.工作作場所的的布局合合

37、理嗎 2.整理理整頓搞搞好了嗎嗎 3.放置置方法好好嗎 高度數(shù)量位置 4.地方方合適嗎嗎 5.保管管方法好好嗎 危險品品有害物物品 重要物物品長大物物品 6.地面面上有無無油、水水、凹凸凸不平的的現(xiàn)象 7.明亮亮度夠不不夠 8.溫度度適當(dāng)嗎嗎 9.有害害汽體、蒸汽、粉塵是是否在容容許濃度度范圍內(nèi)內(nèi) 10 .躲避通通道和場場所是否否有保證證 11.安安全衛(wèi)生生的標(biāo)志志是否科科學(xué) 12.是是否努力力改進(jìn)環(huán)環(huán)境 安全衛(wèi)生檢查1.有無無制訂，定期自自主檢查查以及檢檢查計劃劃 2.定期期自主檢檢查(特特定自主主檢查)進(jìn)行了了嗎 3.作業(yè)業(yè)開始前前的檢查查進(jìn)行了了嗎 4.是否否根據(jù)檢檢查標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)進(jìn)行檢檢查了

38、?有檢查查表嗎 檢查日日期 檢查者者 檢查對對象(機(jī)機(jī)器) 檢查部部位(地地方) 檢查方方法 5.有沒沒有判斷斷標(biāo)準(zhǔn) 6.檢查查及其負(fù)負(fù)責(zé)人有有沒有規(guī)規(guī)定 7.不良良地方(部位)有無改改進(jìn) 8.檢查查記錄有有沒有保保存 監(jiān)督者的的安全衛(wèi)衛(wèi)生工作作核對表表（續(xù)22)管理對象象項目內(nèi) 容容核對確認(rèn)認(rèn)OK NND作業(yè)方面作業(yè)程序(作業(yè)標(biāo)準(zhǔn))的確認(rèn)1.作業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)齊齊備嗎? 爆發(fā)性性物質(zhì)使使用作業(yè)業(yè) 使用重重量物品品作業(yè)從事高高壓電作作業(yè) 使用有有害物質(zhì)質(zhì)作業(yè) 使用危危險品作作業(yè) 使用著著火性物物質(zhì)作業(yè)業(yè) 2.對安全全衛(wèi)生是是否關(guān)心心 3.對非非正常作作業(yè)的工工具箱是是否集中中在一起起4.作業(yè)業(yè)變更時時

39、是否進(jìn)進(jìn)行研究究和修改改計劃 5.研究究作業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)方案案時是否否吸收下下級參加加 6.是否否定期修修改 作業(yè)方面的改進(jìn)1.是否否抱著發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題的態(tài)度度在管理理作業(yè)? 著著眼點： 需要力力量大的的作業(yè) 強(qiáng)迫的的姿勢或或危險崗崗位的作作業(yè) 持續(xù)長長時間的的緊張作作業(yè) 對有害害健康的的作業(yè) 2.在作業(yè)業(yè)方法上上是否同同下級商商量 3.對不恰恰當(dāng)?shù)淖髯鳂I(yè)是否否進(jìn)行了了改進(jìn) 4.研究改改進(jìn)方案案時是否否把安全全衛(wèi)生放放在優(yōu)先先 適當(dāng)安排排作業(yè)者者的工作作1.有沒沒有無資資格(條條件)者者在干危危險有害害的工作作 2.中高高年齡層層的人有有無從事事危險作作業(yè)的 3.有沒沒有讓經(jīng)經(jīng)常發(fā)生生災(zāi)害事事故者從從

40、事危險險有害作作業(yè)的情情況 4.有沒有有讓沒有有經(jīng)驗的的人從事事危險有有害作業(yè)業(yè)的情況況 5.有無讓讓身體情情況異常常者工作作的情況況 發(fā)生異常常和災(zāi)害害的措施施1.是否否努力及及早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)異常情情況 2.異常時時的處理理措施標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是否否規(guī)定 3.異常及及其處理理方法有有沒有教教給下級級 4.非常情情況下的的停止方方法有沒沒有教給給下級 5.非常情情況下的的躲避標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)有無無規(guī)定 6.發(fā)生災(zāi)災(zāi)害時的的緊急處處理(急急救措施施)方法法教未教教給下級級 7.沒有事事故、災(zāi)災(zāi)害的原原因分析析以及對對策的實實施計劃劃 8.異常事事故、災(zāi)災(zāi)害的記記錄是否否保存了了 現(xiàn)場第一一線監(jiān)督督者對安安全衛(wèi)生生負(fù)有極極

41、為重要要的任務(wù)務(wù)。下面面列出日日常至少少必須實實行的重重點。大家出勤勤之后見面時先先問候；確認(rèn)上一一班交代代的事情情；收集安全全衛(wèi)生情情報，整整頓工作作開始前前集會上上強(qiáng)調(diào)的的問題；進(jìn)行對部部下的臉臉色觀察察；工作開始始前的機(jī)機(jī)會不能忘記記傳達(dá)上上級交代代的事項項；當(dāng)天作業(yè)業(yè)中應(yīng)該該注意的的安全衛(wèi)衛(wèi)生問題題；缺勤者和和遲到者者的確認(rèn)認(rèn)和傳達(dá)達(dá)；作業(yè)前下下級的身身體情況況有無異異常現(xiàn)象象；短時間內(nèi)內(nèi)把要點點搞清楚楚。安全衛(wèi)生生巡回檢檢查一天一次次巡回檢檢查一下下安全衛(wèi)衛(wèi)生；主動端正正姿勢，在服裝裝、態(tài)度度上起模模范作用用：假裝看不不見會助助長不安安全行為為；要及時指指導(dǎo)(勸勸告)和和處理；現(xiàn)場的

42、安安全衛(wèi)生生會議每月是否否至少開開過一次次會；工作開始始和結(jié)束束都按規(guī)規(guī)定時間間；工廠安全全衛(wèi)生委委員會規(guī)規(guī)定的事事情，會會員是否否都理解解和貫徹徹的徹底底嗎?工作場所所的問題題是否作作為教訓(xùn)訓(xùn)加以吸吸取了呢呢監(jiān)督者是是否把自自己的想想法和方方針告訴訴下級了了呢?安全衛(wèi)生生教育訓(xùn)訓(xùn)練每周是否否至少進(jìn)進(jìn)行一次次以上的的現(xiàn)場危危險預(yù)報報活動?對特別需需要嚴(yán)格格遵守的的事項是是否確實實教給下下級了?作業(yè)是否否按全作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)(操作作標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)行的的?勞動保護(hù)護(hù)用具都都能按規(guī)規(guī)定要求求正確使使用(著著裝)嗎嗎?是否按教教的(要要求)內(nèi)內(nèi)容執(zhí)行行了呢(重要的的是確認(rèn)認(rèn))。安全衛(wèi)生生教育安全衛(wèi)生生教育的的目

43、標(biāo)物的方面面：主要要檢查由由于看慣慣了的原原因，容容易對異異常看漏漏看錯。人的方面面：仍舊舊是勞動動保護(hù)用用具穿著著的不合合規(guī)定，對來協(xié)協(xié)助工作作者的教教育容易易忽視。作業(yè)方面面：非正正常作業(yè)業(yè)和轉(zhuǎn)換換安排時時的準(zhǔn)備備不夠，很多時時候會感感覺突然然。教育的種種類和內(nèi)內(nèi)容知識教育育對所使使用的機(jī)機(jī)械設(shè)備備的結(jié)構(gòu)構(gòu)、功能能、性能能、要有有個概念念。使其理理解災(zāi)害害發(fā)生的的原因。教授安安全衛(wèi)生生有關(guān)的的法規(guī)、規(guī)定和和標(biāo)準(zhǔn)。不僅使使其理解解，還要要教授活活用的方方法解決問題題的教育育找出原原因解決決問題。以過去去或現(xiàn)場場存在的的問題為為例，使使其了解解，從發(fā)發(fā)現(xiàn)問題，查查明原因因，確認(rèn)認(rèn)事實直直到采取

44、取對策過過程的手手續(xù)方法法。指出目目標(biāo)，處處理問題題也象上上面一樣樣使其理理解手續(xù)續(xù)方法。培養(yǎng)觀觀察問題題的能力力、即培培養(yǎng)直觀觀能力、分析能能力和綜綜合能力力。3)技術(shù)術(shù)教育使其學(xué)學(xué)會掌握握作業(yè)方方法和機(jī)機(jī)械設(shè)備備操作方方法以及及掌握程程序與重重點。培養(yǎng)適適應(yīng)能力力以實際際操作為為主來進(jìn)進(jìn)行。態(tài)度教育育對安全全作業(yè)從從思想上上重視并并實行。遵守工工作場所所紀(jì)律和和安全紀(jì)紀(jì)律。提高工工作積極極性。教育方法法關(guān)于安全全衛(wèi)生的的教育方方法，如如不按照照以下的的八原則則進(jìn)行指指導(dǎo)，效效果是不不會好的的。站在對方方的立場場上教育訓(xùn)練練，只有有對方記記住并提提高了，才算達(dá)達(dá)到目的的，根據(jù)據(jù)對方的的勞動能能力考慮慮教育內(nèi)內(nèi)容和準(zhǔn)準(zhǔn)備教材材。動機(jī)是重重要的為使下級級更好地地理解重重要性并并接受要要求目的的，就要要了解下下級的要要求，把把目的和和要求結(jié)結(jié)合起來來。從易到難難根據(jù)對方方能夠理理解和接接受的程程度確定定教授的的內(nèi)容，逐步提提高以達(dá)達(dá)到要求