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文檔簡(jiǎn)介
1、多媒體處理、訪(fǎng)問(wèn)許可控制、VCR (Video Cassette Recorder) 功能(如,快進(jìn)、暫停、重繞等)的模擬多媒體是融合兩種或者兩種以上媒體的一體是超媒體系統(tǒng)中的一個(gè)子集,超媒體系統(tǒng)是使用超鏈接構(gòu)成的全球信息系統(tǒng),全球信息系統(tǒng)是因特網(wǎng)上使用 TCP/IP協(xié)議和UDP/IP協(xié)議的應(yīng)用系統(tǒng)。二維的多媒體網(wǎng)頁(yè)使用 HTML來(lái)編寫(xiě),而三維的多媒體網(wǎng)頁(yè)使用 VRML來(lái)編寫(xiě)。在目前許多多媒體作品使用光盤(pán)存儲(chǔ)器發(fā)行,在將來(lái)多媒體作品更多地使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)行。多媒體應(yīng)用多媒體技術(shù)自出現(xiàn)以來(lái)就表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力,一個(gè)多媒體作品通常具有絢麗的畫(huà)面,精彩的動(dòng)畫(huà),方便的人機(jī)交互和簡(jiǎn)易的操作等優(yōu)點(diǎn)。它的豐富
2、的視覺(jué)和聲音效果能給人以極大的吸引力,從而達(dá)到意想不到的演示效果。目前多媒體技術(shù)已廣泛應(yīng)用于教育培訓(xùn)、 視頻會(huì)議、公眾演示、咨詢(xún)服務(wù)、藝術(shù)制作和電子出版物等領(lǐng)域視景仿真技術(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)絡(luò)系統(tǒng)包括主干網(wǎng)絡(luò)和本地網(wǎng)絡(luò)兩部分。因?yàn)樗?fù)責(zé)視頻信息流的實(shí)時(shí)傳輸,所以是影響連續(xù)媒體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)性能極 為關(guān)鍵的部分??蛻?hù)端系統(tǒng)目前,根據(jù)不同的功能需求和應(yīng)用場(chǎng)景,主要有三種VOD系統(tǒng):NVOD , TVOD , IVOD。NVOD (Near-Video-On-Demand),可稱(chēng)其為就近式點(diǎn)播電視。這種點(diǎn)播電視的方式是:多個(gè)視頻流依次間隔一定的時(shí) 間啟動(dòng)發(fā)送同樣的內(nèi)容。比如,十二個(gè)視頻流每隔十分鐘啟動(dòng)一個(gè)發(fā)送同
3、樣的兩小時(shí)的電視節(jié)目。如果用戶(hù)想看這個(gè)電 視節(jié)目可能需要等待,但最長(zhǎng)不會(huì)超過(guò)十分鐘,他們會(huì)選擇距他們最近的某個(gè)時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行收看。在這種方式下,一個(gè) 視頻流可能為許多用戶(hù)共享。視景仿真技術(shù)(Scene Simulation Technology)是計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的重要分支,多媒體技術(shù)、信息合成技術(shù)、顯示技術(shù)等諸多高新技術(shù)的綜合運(yùn)用,其組成部分主要包括仿真建模技術(shù)、動(dòng)畫(huà)仿真技術(shù)和實(shí)時(shí)視景生成技術(shù)。是計(jì)算機(jī)技術(shù)、圖形圖像處理與生成技術(shù)、TVOD (True Video-On-Demand),稱(chēng)其為真實(shí)點(diǎn)播電視,它真正支持即點(diǎn)即放。當(dāng)用戶(hù)提出請(qǐng)求時(shí),視頻服務(wù)器將會(huì) 立即傳送用戶(hù)所要的視頻內(nèi)容。若有另一
4、個(gè)用戶(hù)提出同樣的需求,視頻服務(wù)器就會(huì)立即為他再啟動(dòng)另一個(gè)傳輸同樣內(nèi)容視頻點(diǎn)播(VOD )技術(shù)VOD (Video on Demand)是視頻點(diǎn)播技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng) 也稱(chēng)為交互式電視點(diǎn)播系統(tǒng),意 即根據(jù)用戶(hù)的需要播放相應(yīng)的視頻節(jié)目,從根本上改變了用戶(hù)過(guò)去被動(dòng)式看電視的 不足。當(dāng)您打開(kāi)電視,您可以不看廣告,不為某個(gè)節(jié)目趕時(shí)間,隨時(shí)直接點(diǎn)播希望 收看的內(nèi)容,就好像播放剛剛放進(jìn)自己家里錄像機(jī)或VCD機(jī)中的一部新片子,但是您又不需要購(gòu)買(mǎi)錄像帶或者 VCD盤(pán),也不需要錄像機(jī)或者 VCD機(jī)。這就是信息技術(shù)帶給您的夢(mèng)想,它通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò)將視頻節(jié)目按照個(gè)人的意愿送到千家萬(wàn)戶(hù)的視頻流。不過(guò),一旦視頻流開(kāi)始播放,就要連續(xù)不
5、斷的播放下去,直到結(jié)束。這種方式下,每個(gè)視頻流轉(zhuǎn)為某個(gè)用戶(hù)服務(wù)。IVOD (Interactive Video-On-Demand),稱(chēng)為交互式點(diǎn)播電視。它比前兩種方式有很大程度上的改進(jìn)。它不僅可以支持即點(diǎn)即放,而且還可以讓用戶(hù)對(duì)視頻流進(jìn)行交互式的控制。這時(shí),用戶(hù)就可象操作傳統(tǒng)的錄像機(jī)一樣,實(shí)現(xiàn)節(jié)目的播放、暫停、倒回、快進(jìn)和自動(dòng)搜索等。流媒體VOD技術(shù)不僅可以應(yīng)用在電信的寬帶網(wǎng)絡(luò)中, 同時(shí)也可以應(yīng)用在小區(qū)局域網(wǎng)及有線(xiàn)電視的寬帶網(wǎng)絡(luò)中。如今在建設(shè)智能小區(qū)過(guò)程中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)已成為必不可少的一環(huán),小區(qū)用戶(hù)可以通過(guò)電腦、電視機(jī)(配機(jī)頂盒)等方式實(shí)現(xiàn)VOD視頻點(diǎn)播應(yīng)用,豐富了人們的文化生活;有線(xiàn)電視
6、經(jīng)過(guò)雙向改造,可以讓廣大的電視用戶(hù)通過(guò)有線(xiàn)電視網(wǎng)點(diǎn)播視頻節(jié)目。作為一個(gè)VOD系統(tǒng)主要由三部分構(gòu)成:服務(wù)端系統(tǒng)務(wù)端系統(tǒng)主要由視頻服務(wù)器、檔案管理服務(wù)器、內(nèi)部通訊子系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)接口組成。檔案管理服務(wù)器主要承擔(dān)用戶(hù)信息管 理、計(jì)費(fèi)、影視材料的整理和安全保密等任務(wù)。內(nèi)部通訊子系統(tǒng)主要完成服務(wù)器間信息的傳遞、后臺(tái)影視材料和數(shù)據(jù)的 交換。網(wǎng)絡(luò)接口主要實(shí)現(xiàn)與外部網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)交換和提供用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的接口。視頻服務(wù)器主要由存儲(chǔ)設(shè)備、高速緩存和控制 管理單元組成,其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)對(duì)媒體數(shù)據(jù)的壓縮和存儲(chǔ),以及按請(qǐng)求進(jìn)行媒體信息的檢索和傳輸。視頻服務(wù)器與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)服務(wù)器有許多顯著的不同,需要增加許多專(zhuān)用的軟硬件功能設(shè)備,以支持該
7、業(yè)務(wù)的特殊需求。例如:媒體數(shù)據(jù)檢索、信息流的實(shí)時(shí)傳輸以及信息的加密和解密等。對(duì)于交互式的VOD系統(tǒng)來(lái)說(shuō),服務(wù)端系統(tǒng)還需要實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶(hù)實(shí)時(shí)請(qǐng)求的流媒體(Streaming Media)技術(shù)是當(dāng)前十分流行的多媒體技術(shù),其基礎(chǔ)就是多媒體通信技術(shù)。流媒體一般是指通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)傳送媒體(如視頻、音頻)的技術(shù)總稱(chēng)。廣義的涵義是使音頻和視頻形成穩(wěn)定而連續(xù)的傳輸流和回放流的一系列技術(shù)、方法和協(xié)議的總稱(chēng)。狹義上講,流媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)的“下載?回放”方式而言的一種新的從Internet上獲得音頻和視頻等流媒體數(shù)據(jù)的方式,這種方式支持多媒體數(shù)據(jù)流的實(shí)時(shí)傳輸和實(shí)時(shí)播放。使用流視頻或流媒體,一個(gè)Web用戶(hù)無(wú)需在觀看視頻或聽(tīng)
8、聲音前先耗費(fèi)大量時(shí)間苦苦等待下載一個(gè)大文件,而是媒體以一種恒定的速率發(fā)送,具有一邊到達(dá)一邊顯示的優(yōu)勢(shì),節(jié)省了大量的存儲(chǔ)空間預(yù)先構(gòu)造的流文件或用實(shí)時(shí)編碼器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)信息進(jìn)行編碼得到的現(xiàn)場(chǎng)流都比原始信息的數(shù)據(jù)量要小,重要的是用戶(hù)不必將所有下載的數(shù)據(jù)都同時(shí)存儲(chǔ)在本地存儲(chǔ)器上,從而節(jié)省了大量的磁盤(pán)空間。什么是虛擬現(xiàn)實(shí)擬現(xiàn)實(shí)是從英文Virtual Reality 一詞翻譯過(guò)來(lái)的,Virtual就是虛假的意思,Reality就是真實(shí)的意思,合并起來(lái)就是虛擬 現(xiàn)實(shí),也就是說(shuō)本來(lái)沒(méi)有的事物和環(huán)境,通過(guò)各種技術(shù)虛擬出來(lái),讓你感覺(jué)到就如真實(shí)的一樣。著Internet的飛速發(fā)展及3D技術(shù)的日益成熟,人們已經(jīng)不滿(mǎn)足Web
9、頁(yè)上二維空間的交互特性,而希望將WWW變成一個(gè)立體空間。今后主頁(yè)上將不再僅僅有圖片文字,而是有類(lèi)似于古墓麗影、帝國(guó)時(shí)代II這類(lèi)游戲的三維場(chǎng)景,主頁(yè)的鏈接也不再是高亮度顯示的圖片和文字,而是在三維空間打開(kāi)一扇門(mén)或者觸摸一個(gè)物體,就進(jìn)入了另一個(gè)主頁(yè)。甚至你在網(wǎng)上還可以有一個(gè)虛擬的自己,就如同操縱萊娜冒險(xiǎn)一樣;上網(wǎng)者互相之間都能相互看到,你可以和逛街一樣 瀏覽主頁(yè),同時(shí)和路上碰到的人打招呼。前已經(jīng)開(kāi)發(fā)出來(lái)的 虛擬現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)裝置,在視覺(jué)方面有頭盔式立體顯示器等,在聽(tīng)覺(jué)方面有三維音響輸出裝置等,還有力覺(jué)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)感方面有數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣,以及一些語(yǔ)音識(shí)別、眼球運(yùn)動(dòng)檢測(cè)等裝置,在未來(lái)還會(huì)開(kāi)發(fā)出味覺(jué)、嗅覺(jué)
10、系統(tǒng),那時(shí),虛擬現(xiàn)實(shí)將更加真實(shí)了,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也會(huì)更加先進(jìn)了。網(wǎng)絡(luò)廣播網(wǎng)絡(luò)廣播一種能將您與世界連接起來(lái)的廣播:能過(guò)網(wǎng)絡(luò)收聽(tīng)全球任何一家電臺(tái);接收定制的最新新聞。優(yōu)點(diǎn):連接全球;自動(dòng)選擇您喜歡的音樂(lè),無(wú)須調(diào)整,無(wú)須擔(dān)心受打擾;盡情享受您喜歡的節(jié)目,即使您是從途中開(kāi)始收聽(tīng);即時(shí)獲取您關(guān)心的最新新聞;邊聽(tīng)歌,邊收看您關(guān)心的體育項(xiàng)目;操作簡(jiǎn)單;引導(dǎo)潮流趨勢(shì)。More多媒體創(chuàng)作工具多媒體創(chuàng)作工具產(chǎn)生的初衷是為不懂編程的應(yīng)用人員制作多媒體應(yīng)用軟件提供一種簡(jiǎn)單便利的工具。由于創(chuàng)作工具必須擔(dān)當(dāng)起可視化編程的任務(wù),其實(shí)質(zhì)是高級(jí)的軟件程序或命令集合。因此,隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用表現(xiàn)范疇越來(lái)越廣,手法愈加靈活
11、,相應(yīng)創(chuàng)作工具功能也愈來(lái)愈復(fù)雜。一些強(qiáng)大的多媒體創(chuàng)作工具也自帶語(yǔ)言功能,甚至外部程序接口。多媒體創(chuàng)作工具的特點(diǎn)多媒體創(chuàng)作工具產(chǎn)生的初衷是為不懂編程的應(yīng)用人員制作多媒體應(yīng)用軟件提供一種便利的工具。由于多媒體創(chuàng)作工具這種用戶(hù)的“非專(zhuān)業(yè)性”,它必須具有概念清楚、界面簡(jiǎn)潔、操作簡(jiǎn)單、易用易學(xué)等特點(diǎn)。目前,較為流行的多媒體創(chuàng)作工具普遍都具有以下這些特點(diǎn):.所見(jiàn)即所得(WYSIWYG )的編輯環(huán)境工具向創(chuàng)作人員提供了一個(gè)可視化、直觀的創(chuàng)作環(huán)境,創(chuàng)作人員主要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的鼠標(biāo)點(diǎn)取、拖放等,便可完成多媒體素材的集成、畫(huà)面的布局等工作,并且畫(huà)面編輯時(shí)的效果與程序運(yùn)行是的效果基本一致,達(dá)到了所謂的所見(jiàn)即所得。流行
12、時(shí)尚|家電常識(shí)網(wǎng)|明星大搜查|旅游直通車(chē)|建材裝飾城|.各種多媒體數(shù)據(jù)的支持多媒體創(chuàng)作工具一般具有很強(qiáng)的多媒體數(shù)據(jù)處理能力,能訪(fǎng)問(wèn)各種多媒體數(shù)據(jù),如文字、圖象、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻等,在生成最后的發(fā)布產(chǎn)品時(shí),還可以把有關(guān)的多媒體數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮打包、優(yōu)化存儲(chǔ),提高訪(fǎng)問(wèn)速度等。.具有超媒體鏈接能力多媒體教學(xué)軟件的教學(xué)信息一般都采用非線(xiàn)性的超媒體結(jié)構(gòu)。多媒體創(chuàng)作工具通過(guò)創(chuàng)建熱區(qū)、熱字、熱物體等手段為實(shí) 現(xiàn)信息的超媒體結(jié)構(gòu)鏈接提供了簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)方式。.應(yīng)用程序鏈接能力創(chuàng)作工具能夠把外部的應(yīng)用程序與用戶(hù)創(chuàng)作的軟件進(jìn)行鏈接,可以通過(guò)用戶(hù)的程序激活外部的程序,讓外部程序在進(jìn)程外異步執(zhí)行。此外,目前的創(chuàng)作工具普遍都提
13、供了對(duì)DDE (動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換)和OLE (對(duì)象的連接與嵌入) 等技術(shù)的支持。.操作簡(jiǎn)單、易學(xué)易用由于多媒體創(chuàng)作工具主要是面對(duì)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)用戶(hù)的,目前流行的各種創(chuàng)作工具的最大特點(diǎn)便是概念清楚、界面簡(jiǎn)潔、 操作簡(jiǎn)單、易學(xué)易用,讓普通的人員經(jīng)過(guò)短期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即可掌握其使用方法。.良好的可擴(kuò)充性一個(gè)多媒體創(chuàng)作工具往往在某一領(lǐng)域有特長(zhǎng),如有的特別擅長(zhǎng)于制作演示程序、有的擅長(zhǎng)制作電子書(shū)、有的擅長(zhǎng)制作靈 活多變動(dòng)畫(huà)節(jié)目等。但為了能滿(mǎn)足不同用戶(hù)不同層次的需求,目前一般的多媒體創(chuàng)作工具都提供了實(shí)現(xiàn)自身的功能擴(kuò)展 的途徑,如有的通過(guò)自定義函數(shù)庫(kù)、有的通過(guò)調(diào)用DLL、有的通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的外部程序接口等,盡可能地滿(mǎn)足一些復(fù)
14、雜的需求。多媒體創(chuàng)作工具的類(lèi)型多媒體創(chuàng)作工具按其編輯工作方式可分為基于卡片式或頁(yè)式的工具、基于圖標(biāo)、事件式的工具,基于時(shí)間軸的工具等; 按設(shè)計(jì)思想又可分為面向場(chǎng)景對(duì)象的著作工具和面向多媒體書(shū)的著作工具。面向?qū)ο蟮目梢暬幊炭刂乒ぞ咚鼈兊耐怀鎏攸c(diǎn)是提供流程圖式的可視化編程手段,可方便地生成顯示畫(huà)面的流程圖,使各功能模塊之間的關(guān)系清晰明了,生成的可執(zhí)行文件能夠脫離著作環(huán)境,直接作為Windows應(yīng)用程序運(yùn)行。特別適合制作具有復(fù)雜內(nèi)部流程的多媒體演示。 (Authorware、Icon Author)面向場(chǎng)景對(duì)象的著作工具它們的特點(diǎn)是很容易控制畫(huà)面中每個(gè)對(duì)象(文本、圖像、聲音和動(dòng)畫(huà)等)的出現(xiàn)時(shí)刻和效
15、果,同時(shí)還可以指定必要的動(dòng)作序列,這類(lèi)工具一般都生成(或由著作工具本身提供)一個(gè)播放器式的可執(zhí)行文件,可在Windows環(huán)境下運(yùn)行,解釋播放相應(yīng)的多媒體節(jié)目。(Director Action)面向多媒體書(shū)的著作工具流行的多媒體創(chuàng)作工具目前編輯流行的 多媒體創(chuàng)作工具 有國(guó)外的:authorware、 director、 toolbook、 action!等;還有適合于網(wǎng)絡(luò)課件制作的flashpowerpoint雖然是一種多媒體簡(jiǎn)報(bào)軟件,但它也可以看做是一種簡(jiǎn)單的多媒體寫(xiě)作軟件,只是交互性略為遜色一點(diǎn),可 以作為報(bào)告講座類(lèi)的輔助展示。FlashFLASH自己的確可以完成很多工作,但是它的強(qiáng)項(xiàng)主要是
16、動(dòng)畫(huà)制作和腳本控制,在制圖、 音樂(lè)等方面還是比較弱的。因此,找一些輔助工具來(lái)協(xié)助您的工作(這些輔助工具通常別FLASH使用者稱(chēng)之為FLASH的周邊軟件),您將會(huì)把動(dòng)畫(huà)做得更精彩。Director在確定了多媒體應(yīng)用程序應(yīng)具有的內(nèi)容、特性和外觀,以及用戶(hù)水平和使用目標(biāo)后,便可確定用來(lái)生成該應(yīng)用程序的創(chuàng) 作工具和方法。選擇工具必須知道所選工具的局限性。例如大多數(shù)創(chuàng)作工具會(huì)限制設(shè)計(jì)的靈活性和設(shè)計(jì)者的創(chuàng)新,因?yàn)?這些工具提供了生成應(yīng)用程序所使用的基本數(shù)據(jù)塊和框架,非程序員也很容易使用。反之,要在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上有很高靈活 性和創(chuàng)造性,就應(yīng)采用編程語(yǔ)言作工具,這需要對(duì)語(yǔ)言及開(kāi)發(fā)環(huán)境有相當(dāng)?shù)牧私夂洼^豐富的編程經(jīng)驗(yàn)
17、。因此,設(shè)計(jì)者應(yīng) 根據(jù)自己的能力和條件酌情選擇適宜的創(chuàng)作工具。More什么是多媒體設(shè)備?多媒體設(shè)備包括多媒體制作設(shè)備和多媒體播放設(shè)備。多媒體制作設(shè)備主要是計(jì)算機(jī)及其周邊設(shè)備,如掃描儀、攝像頭,數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、 投影機(jī)、錄像機(jī)、視頻壓縮卡、刻錄機(jī)等,分別用于處理影像、圖像、語(yǔ)音等。多媒體播放設(shè)備,如多媒體計(jì)算機(jī)、VCD機(jī)、DVD機(jī)、電視機(jī)等。Director和Authorware都可以用來(lái)做大型的動(dòng)畫(huà),排角色的出場(chǎng),使用的術(shù)語(yǔ)與電影術(shù)語(yǔ)非常類(lèi)似,而但是,這兩個(gè)工具的做法卻截然不同,Director是基于導(dǎo)演的角度來(lái)安Authorware的創(chuàng)作是基于流程圖的,對(duì)角色的安排大多是在流程圖投影機(jī)中完
18、成。投影機(jī)是多媒體教室系統(tǒng)中最重要的設(shè)備之一,所以投影機(jī)的好壞直接關(guān)系到系統(tǒng)的整體顯示效果。投影機(jī)發(fā)展到現(xiàn)在液晶電視MediatorMediator是流行于西歐的多媒體制作軟件,它具有強(qiáng)大的多媒體集成功能,用它制作的多媒體作品在顯示效果上具有美觀典雅的風(fēng)格,與我們常用的Authorware制作平臺(tái)相比,更加符合人們的審美習(xí)慣,更具有個(gè)性化。Mediator對(duì)于對(duì)象具有良好的兼容性。它可以直接導(dǎo)入圖片(BMP、JPG)、視頻文件(AVI、MPG)、GIF動(dòng)畫(huà)和音頻文件(WAV、MID)等,還帶有按鈕工具、凹凸畫(huà)面工具和 Windows媒體播放器等。在自帶工具中,它僅有文字功能和多邊形,沒(méi)有Aut
19、horware的簡(jiǎn)單幾何圖形的繪制工具 (如:直線(xiàn)、圓、矩形)。多媒體創(chuàng)作工具的選擇選擇使用或購(gòu)買(mǎi)一套多媒體創(chuàng)作工具時(shí),除考慮應(yīng)用范圍,制作方式,所能處理的媒體數(shù)據(jù)種類(lèi)外,主要考慮前面提到的基本功能要求是否具備,所提供的基本功能可否滿(mǎn)足應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求。由于采用了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)平板數(shù)字顯示技術(shù),所以平板顯示技術(shù)、數(shù)字顯示技術(shù)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)顯示技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)液晶電視全部具備。例如可以做到完全物理平面,不受屏幕刷 新率和電子槍掃描線(xiàn)的影響,沒(méi)有圖像失真,不受電磁干擾等等。值得一提的是, 配備DVI數(shù)字接口的液晶電視可以對(duì)將來(lái)的數(shù)字電視信號(hào)提供完美的支持。數(shù)字信號(hào)通過(guò)DVI接口輸入液晶電視,在液晶電視的內(nèi)部處理和輸
20、出顯示過(guò)程中均進(jìn) 行的是數(shù)字轉(zhuǎn)換,相比以往顯示過(guò)程中進(jìn)行的數(shù)字-模擬或者模擬-數(shù)字的轉(zhuǎn)換過(guò)程,數(shù)字轉(zhuǎn)換幾乎沒(méi)有任何信號(hào)損失,可以最大程度地將信號(hào)源傳來(lái)的原始圖像信息做到完全真實(shí)再現(xiàn)。閉路監(jiān)控系統(tǒng)Director專(zhuān)門(mén)用于快速開(kāi)發(fā)多媒體應(yīng)用程序,同時(shí)也是一個(gè)二維動(dòng)畫(huà)程序,軟件采用一種使用起來(lái)非常直觀的、被稱(chēng)為 “總譜集成”的創(chuàng)作模式,它把所有媒體素材(文字、聲音、圖像、視頻等)象搭積木一樣組織在一起,用以實(shí)現(xiàn)逐幀 制作動(dòng)畫(huà)和交互性很強(qiáng)的多媒體軟件。Authorware是一種基于流程圖的可視化多媒體開(kāi)發(fā)工具,它和ToolBook 一起,成為多媒體創(chuàng)作工具事實(shí)上的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。Authorware中最基本
21、的概念是圖標(biāo)(Icon ),其編輯制作過(guò)程是:用系統(tǒng)提供 的圖標(biāo)先建立應(yīng)用程序的流程圖,然后通過(guò)選中圖標(biāo),打開(kāi)相應(yīng)的對(duì)話(huà)框、提示窗及系統(tǒng)提 供的圖形、文字、動(dòng)畫(huà)等編輯器,逐個(gè)編輯圖標(biāo),添加教學(xué)內(nèi)容。整個(gè)制作過(guò)程以流程圖為 基本依據(jù),非常直觀,且具有較強(qiáng)的整體感,作者通過(guò)流程圖可以直接掌握和控制系統(tǒng)的整 體結(jié)構(gòu)。Authorware共提供了 10種系統(tǒng)圖標(biāo)和10種不同的交互方式,被認(rèn)為是目前交互功 能最強(qiáng)的多媒體創(chuàng)作工具之一。經(jīng)歷了 CRT ( Cathode Ray Tube)陰極射線(xiàn)管,LCD( Liquid Crystal Display)液晶板和DLP (Digital Light Pr
22、ocessor )數(shù)碼光輸處理器三個(gè)階段。在現(xiàn)如今多媒體教室 系統(tǒng)中推薦使用LCD技術(shù)的投影機(jī),因?yàn)樗哂星逦雀?、?duì)比度高、色彩豐富 飽滿(mǎn)等優(yōu)點(diǎn)。SONY(索尼)VPL-CX6投影儀其主要技術(shù)參數(shù)為 LCD顯示技術(shù);1024 X 768最大顯示分辨率;2000ANSI流明標(biāo)稱(chēng)光亮度;450:1標(biāo)稱(chēng)對(duì)比度;15-92KHz 水平掃描頻率;48-85HZ垂直掃描頻率;40英寸-150英寸英寸最小/最大屏幕尺寸;1.5米-7.2米米最小/最大投影距離;165W UHP燈泡W/H投影燈泡功率/壽命;x 68mm x 228mm 外型尺寸;2.7Kg.背投電視背投電視相對(duì)于投影機(jī)來(lái)說(shuō),價(jià)格相對(duì)便宜,而
23、且使用時(shí)間長(zhǎng),又有 VGA接口,視角寬,完全可以適應(yīng)多媒體應(yīng)用要 求,性?xún)r(jià)比更高。因此,在許多學(xué)校都建立起了以背投電視為顯象設(shè)備的多媒體教室。但同時(shí)也犧牲了顯示效果。閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)是一個(gè)跨行業(yè)的綜合性保安系統(tǒng),該系統(tǒng)運(yùn)用了世界上最先進(jìn)的傳感技術(shù)、監(jiān)控?cái)z像技術(shù)、通訊技術(shù) 和計(jì)算機(jī)技術(shù),組成一個(gè)多功能全方位監(jiān)控的高智能化處理系統(tǒng)。閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)因其能給人最直接的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感受,以及對(duì)被監(jiān)控對(duì)象的可視性、實(shí)時(shí)性及客觀性的記錄,因而已成為當(dāng)前安全防范領(lǐng)域的主要手段,被廣泛推廣應(yīng)用CMore運(yùn)用多媒體近年來(lái),多媒體技術(shù)得到迅速發(fā)展,多媒體系統(tǒng)的應(yīng)用更以極強(qiáng)的滲透力進(jìn)入人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域,如游戲、教育
24、、檔 案、圖書(shū)、娛樂(lè)、藝術(shù)、股票債券、金融交易、建筑設(shè)計(jì)、家庭、通訊等等。其中,運(yùn)用最多最廣泛也最早的就是電子 游戲,千萬(wàn)青少年甚至成年人為之著迷,可見(jiàn)多媒體的威力。大商場(chǎng)、郵局里是電子導(dǎo)購(gòu)觸摸屏也是一例,它的出現(xiàn)極大地方便了人們的生活。近年來(lái)又出現(xiàn)了教學(xué)類(lèi)多媒體產(chǎn)品,一對(duì)一專(zhuān)業(yè)級(jí)的教授,使不少莘莘學(xué)子受益非淺。正因?yàn)?如此,許多有眼光的企業(yè)看到了這一形式,紛紛運(yùn)用其做企業(yè)宣傳之用甚至運(yùn) 用其交互能力加入了電子商務(wù),自助式維護(hù),教授使用的功能,方便了客戶(hù), 促進(jìn)了銷(xiāo)售,提升了企業(yè)形象,擴(kuò)展了商機(jī),。在銷(xiāo)售和形象二方面都獲益。什么是多媒體設(shè)備?多媒體設(shè)備包括多媒體制作設(shè)備和多媒體播放設(shè)備。多媒體
25、制作設(shè)備主要是計(jì)算機(jī)及其周邊設(shè)備,如掃描儀、攝像頭,數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、投影機(jī)、錄像機(jī)、視頻壓縮卡、刻錄機(jī)等,分別用于處理影像、圖像、語(yǔ)音等。多媒體播放設(shè)備, 如多媒體計(jì)算機(jī)、VCD機(jī)、DVD機(jī)、電視機(jī)等。投影機(jī)投影機(jī)是多媒體教室系統(tǒng)中最重要的設(shè)備之一,所以投影機(jī)的好壞直接關(guān)系到系統(tǒng)的整體顯示效果。投影機(jī)發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)歷了 CRT (Cathode Ray Tube)陰極射線(xiàn)管, LCD( Liquid Crystal Display)液晶板和 DLP (Digital Light Processor )數(shù) 碼光輸處理器三個(gè)階段。 在現(xiàn)如今多媒體教室系統(tǒng)中推薦使用LCD技術(shù)的投影機(jī),因?yàn)樗哂星逦?/p>
26、度高、對(duì)比度高、 色彩豐富飽滿(mǎn)等優(yōu)點(diǎn)。SONY(索尼)VPL-CX6投影儀其主要技術(shù)參數(shù)為 LCD顯示技術(shù);1024 X 768最大顯示分辨率; 2000ANSI流明標(biāo)稱(chēng)光亮度;450: 1標(biāo)稱(chēng)對(duì)比度;15-92KHZ水平掃描頻率;48-85Hz垂直掃描頻率;40英寸-150英寸英 寸最小/最大屏幕尺寸;1.5米-7.2米米最小/最大投影距離;165W UHP燈,W/H投影燈泡功率/壽命;285mm x 68mm x228mm外型尺寸;2.7Kg.背投電視背投電視相對(duì)于投影機(jī)來(lái)說(shuō),價(jià)格相對(duì)便宜,而且使用時(shí)間長(zhǎng),又有 VGA接口,視角寬,完全可以適應(yīng)多媒體應(yīng)用要 求,性?xún)r(jià)比更高。因此,在許多學(xué)校
27、都建立起了以背投電視為顯象設(shè)備的多媒體教室。但同時(shí)也犧牲了顯示效果。液晶電視由于采用了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)平板數(shù)字顯示技術(shù),所以平板顯示技術(shù)、數(shù)字顯示技術(shù)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)顯示技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)液晶電視全部具備。例如可以做到完全物理平面,不受屏幕刷 新率和電子槍掃描線(xiàn)的影響,沒(méi)有圖像失真,不受電磁干擾等等。值得一提的是, 配備DVI數(shù)字接口的液晶電視可以對(duì)將來(lái)的數(shù)字電視信號(hào)提供完美的支持。數(shù)字 信號(hào)通過(guò)DVI接口輸入液晶電視,在液晶電視的內(nèi)部處理和輸出顯示過(guò)程中均進(jìn)行的是數(shù)字轉(zhuǎn)換,相比以往顯示過(guò)程中 進(jìn)行的數(shù)字-模擬或者模擬-數(shù)字的轉(zhuǎn)換過(guò)程,數(shù)字轉(zhuǎn)換幾乎沒(méi)有任何信號(hào)損失,可以最大程度地將信號(hào)源傳來(lái)的原始圖 像信息做到完全真實(shí)
28、再現(xiàn)。閉路監(jiān)控系統(tǒng)閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)是一個(gè)跨行業(yè)的綜合性保安系統(tǒng),該系統(tǒng)運(yùn)用了世界上最先進(jìn)的傳感技術(shù)、監(jiān)控?cái)z像技術(shù)、通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù),組成一個(gè)多功能全方位監(jiān)控的高智能化處理系統(tǒng)。閉路監(jiān)控電視系統(tǒng)因其能給人最直接的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感受,以及對(duì)被監(jiān)控對(duì)象的可視性、實(shí)時(shí)性及客觀性的記錄,因而已成為當(dāng)前安全防范領(lǐng)域的主要手段,被廣泛推廣應(yīng)用教室多媒體設(shè)備的配置和使用報(bào)告計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,極大地促進(jìn)了教育手段的更新。在院校的教學(xué)中,微機(jī)多媒體技術(shù)憑借它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),不 斷取代傳統(tǒng)媒體;以往的電視錄象教室,正不斷地被改造成多媒體教室。在多媒體教室的設(shè)備配置中,傳統(tǒng)媒體是否還 有一席之地?多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
29、是否能完全取代其他媒體?實(shí)踐中多媒體教學(xué)是否順利?幾年來(lái),根據(jù)我院改裝多媒體教室以及設(shè)備的配置和使用情況,寫(xiě)出了這樣一份報(bào)告。教學(xué)手段的更新必將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,而提高教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程,必將對(duì)教學(xué)手段提出更高的要求。計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅 猛發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)手段的更新和提高,以微機(jī)多媒體(我們通常所說(shuō)的媒體,它的概念有兩層含義,一是指存儲(chǔ)信息 的物理實(shí)體;二是指攜帶信息的傳輸中介物和信息顯示設(shè)備)為代表的先進(jìn)教學(xué)手段一出現(xiàn)便受到人們的普遍歡迎,它 集圖、文、聲、畫(huà)、視頻于一身,集成性好,交互性強(qiáng),是單一媒體和傳統(tǒng)媒體達(dá)不到的。在教育領(lǐng)域,尤其是在院校 的教學(xué)中,微機(jī)多媒體不斷替代傳統(tǒng)媒體、多種媒體,已
30、成為輔助教學(xué)的首選媒體。所以越來(lái)越多的院校在總部的大力 支持下,不斷引進(jìn)新的教學(xué)技術(shù),在原有的電視錄象教室基礎(chǔ)上相繼改裝、建立了許多微機(jī)多媒體教室。我們學(xué)院經(jīng)過(guò)多年探索,在多媒體教室改裝和多媒體、多種媒體設(shè)備配置、使用方面取得了一些體會(huì)。一、教學(xué)需要及技術(shù)要求醫(yī)學(xué)教育,以形態(tài)教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)。在已往的課堂教學(xué)中,借助單一媒體或多種媒體,展現(xiàn)人體的細(xì)胞、組織、器官的形態(tài), 再現(xiàn)疾病的癥狀、體征、影像。大到宏觀,小到微觀,表現(xiàn)、演示某一細(xì)胞的發(fā)生與發(fā)展,某一疾病的診斷與治療過(guò)程,都取得了很好的效果,充分發(fā)揮了這些媒體的特長(zhǎng),已成為醫(yī)學(xué)教育中不可缺少的輔助手段。諸多傳統(tǒng)的、單一媒體體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容時(shí),多表現(xiàn)在板
31、書(shū)、掛圖、錄音、幻燈(投影)、模型、教學(xué)電影、電視錄象等方 面,并通過(guò)相應(yīng)的媒體設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。由于這些媒體在表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的形式上相互不能替代;也由于這些媒體設(shè)備種類(lèi)較 多,播放功能相互不兼容,同時(shí)使用也不方便;還由于諸多媒體攜帶的教學(xué)內(nèi)容其播放、表現(xiàn)效果上的優(yōu)劣差異,在一 定意義上限制了媒體自身的使用空間和能力。人們?cè)谑褂眠@些媒體的過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同需要和要求,根據(jù)培養(yǎng)人才的不同需要和要求,不斷對(duì)其進(jìn)行選擇和優(yōu)化,不斷采用新的教學(xué)媒體和創(chuàng)造新的教學(xué)模式和方法。現(xiàn)在的時(shí)代是信息時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來(lái)越短,所以要求教學(xué)過(guò)程中,傳授和獲取新知識(shí)的方式方法必須跟上時(shí)代 需要,必須多方位、高效率
32、,并體現(xiàn)應(yīng)用和時(shí)代特點(diǎn)。多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,它以豐富的表現(xiàn)形式 和傳播信息的巨大能力,為教員傳授知識(shí)和學(xué)員獲取知識(shí)開(kāi)辟了廣闊的空間,并賦予現(xiàn)代教育技術(shù)以全新的活力。二、設(shè)備配置及性能指標(biāo)在微機(jī)多媒體教室的設(shè)備配置和選擇上,既要考慮其技術(shù)上的先進(jìn)性,又要考慮它與現(xiàn)有其他媒體設(shè)備的兼容性。要優(yōu) 化教學(xué)媒體設(shè)備,就不得不對(duì)常規(guī)的教學(xué)媒體進(jìn)行一一分析。板書(shū)及黑板,是最簡(jiǎn)易、最常用、最方便的教學(xué)媒體,不受其他環(huán)境、條件的限制。畫(huà)寫(xiě)繪描,變化無(wú)窮,好寫(xiě)最新最 美的文字,好畫(huà)最新最美的畫(huà)圖?;脽敉队捌巴队皺C(jī),是最常規(guī)的教學(xué)媒體,投影片因其制作簡(jiǎn)便,價(jià)格低廉而被課堂教學(xué)之首選,而135幻燈
33、片因其制作復(fù)雜一些已不多用,正在被 powerpoint等軟件制作的電子幻燈所替代。錄音帶及錄音機(jī),過(guò)去多用于課堂外語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)和心肺聽(tīng)診,現(xiàn)已被語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室或多媒體課件所代替。教學(xué)電影片及放映機(jī),在 80年代中期比較流行,后由于電視攝錄設(shè)備的普及,教學(xué)電影已很少使用。電視錄象及錄放機(jī),電視攝錄設(shè)備的普及,極大地促進(jìn)了視聽(tīng)教育技術(shù)的發(fā)展, 電視錄象片是各院校近二十年來(lái)最主流的教學(xué)媒體,這種媒體在各院校中占其全部教學(xué)媒體的七、八成以上;視頻展示臺(tái),是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新型的多功能的媒體設(shè)備,它是一種小型化了的攝象機(jī)工作臺(tái)。它可以直接攝取文稿講義、圖片照片、標(biāo)本模型、實(shí)驗(yàn)器 皿等等圖文資料和小型實(shí)物,通
34、過(guò)視頻在投影大屏幕上顯示出來(lái)。它攝像時(shí)可放大、縮小以充分展示所攝物體的文字與圖形、結(jié)構(gòu)和形態(tài)。利用它的透視、 變焦功能還可以讀看幻燈片、投影片,利用它的反相功能可以把感光負(fù)片直接 轉(zhuǎn)換為正片來(lái)讀看;接上顯微鏡還可以顯微攝像,觀看鏡下的微觀世界,特別 適合醫(yī)學(xué)教育的形態(tài)教學(xué)。微機(jī)多媒體及校園網(wǎng),多媒體技術(shù)的基本特征是它的集成性、交互性、實(shí)時(shí)性和網(wǎng)絡(luò)化。集成性既包括了多種信息媒體 的集成,又包括了信息媒體設(shè)備的集成。集多種媒體的功能于一身,將圖、文、聲、畫(huà)、視頻等諸多信息媒體有機(jī)的組 合、顯示,共同完成新的教育技術(shù)條件下的視聽(tīng)教學(xué)。交互性是打破單向的灌輸教育,實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話(huà)、自控學(xué)習(xí)的變革 性手段。
35、網(wǎng)絡(luò)化是多媒體技術(shù)發(fā)揮特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享的根基和源泉。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),多媒體技術(shù)由于自身容量空間和信息 資源的局限必將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。高亮度彩色投影機(jī),它投射屏幕大、亮度高,是多媒體和其他視頻媒體在課堂教學(xué)時(shí)的顯示終端。如上所述,一些媒體已被新的教學(xué)媒體所代替,而另一些媒體經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn),更具生命力。所以,在多媒體教室的媒 體設(shè)備配置上,要從長(zhǎng)計(jì)議、兼優(yōu)并用、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。既要大膽地引進(jìn)多媒體、網(wǎng)絡(luò)等新的教育技術(shù),又要保留具有生命力的傳統(tǒng)媒體,達(dá)到一機(jī)多能,綜合運(yùn)用。經(jīng)過(guò)篩選,我們的多媒體教室選用了如下媒體設(shè)備推拉升降黑板組,錄象機(jī)(或放象機(jī) +電視調(diào)諧選臺(tái)器),視頻展示臺(tái),多媒體微機(jī)和校園網(wǎng)(
36、另建),Vcd播放機(jī)或Dvd播放機(jī),音響設(shè)備及無(wú)線(xiàn)話(huà)筒,彩色 投影機(jī)和電動(dòng)升降幕布,多功能工作臺(tái)和其他輔助器材,上述媒體設(shè)備、設(shè)施的有機(jī)組合,不僅滿(mǎn)足了傳統(tǒng)媒體的需要,也滿(mǎn)足了現(xiàn)代媒體的需要,有的還有其他特長(zhǎng)。這些媒 體設(shè)備被賦予的任務(wù)如下:.升降黑板組 進(jìn)行板書(shū),畫(huà)、寫(xiě)、繪、描的載體。是課堂發(fā)揮教員主觀能動(dòng)性、藝術(shù)性最重要的手段,是除語(yǔ)言外與 學(xué)員進(jìn)行交流最直接最方便的媒體。.錄象機(jī)(或放象機(jī)+電視調(diào)諧選臺(tái)器)直接播放電視錄象教材,調(diào)諧選收從視聽(tīng)播放室傳輸?shù)慕虒W(xué)錄象節(jié)目,收視中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播;.視頻展示臺(tái) 攝取幻燈投影片、圖片、教案講義、實(shí)物等視頻,替代傳統(tǒng)的投影儀、幻燈機(jī)的功能。由于它
37、能夠攝取 實(shí)物,大大地拓寬了它的使用范圍,方便了教學(xué)。.多媒體微機(jī)及聯(lián)網(wǎng) 播放電子幻燈、多媒體課件,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上視頻點(diǎn)播,做到網(wǎng)絡(luò)資源共享。. Vcd播放機(jī)或Dvd播放機(jī) 播放CD、Vcd或Dvd類(lèi)視頻教材;6.音響設(shè)備及無(wú)線(xiàn)話(huà)筒 完成教員授課擴(kuò)音;擴(kuò)放電視錄象、多媒體課件、視頻點(diǎn)播的聲音。.彩色投影機(jī)及電動(dòng)幕布 投射、顯示上述媒體設(shè)備的視頻、分量信號(hào),以實(shí)現(xiàn)圖文畫(huà)面、色彩逼真的還原。彩色投影 機(jī)的性能應(yīng)達(dá)到亮度 1200ANSI、分辨率600X800以上。.多功能工作臺(tái) 工作臺(tái)既要適合安裝以上設(shè)備,做到美觀、實(shí)用;又要做到堅(jiān)固、防盜。應(yīng)以自己設(shè)計(jì),工廠加工成 鐵皮箱體、保險(xiǎn)柜裝置為好。另外,信號(hào)
38、質(zhì)量的處理,線(xiàn)路的連接、傳輸和切換,要盡量減少中間設(shè)備環(huán)節(jié),做到接觸良好,牢固直觀。同時(shí)做到整 體布局合理,安全系數(shù)高。三、設(shè)備運(yùn)行及使用小結(jié)第一個(gè)多媒體教室的改裝和建立,極大地方便了課堂教學(xué),經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的使用,取得了許多第一手材料。在總結(jié)正 反兩方面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)教學(xué)需要,本著教學(xué)上使用方便,性能上揚(yáng)長(zhǎng)避短,費(fèi)用上性能價(jià)值比高的原則,進(jìn)一步 調(diào)整了媒體設(shè)備的種類(lèi)和機(jī)型,近兩年我院經(jīng)過(guò)多方籌資,又分兩批改裝新建了十二個(gè)多媒體教室,使我院的多媒體教 室比例達(dá)到了教室總數(shù)的 70%以上。這樣從根本上提高了教育技術(shù)的層次,極大地改變了教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)了教員們使用 多媒體和多種媒體進(jìn)行教學(xué)的熱情。教員們結(jié)合新的教學(xué)媒體,不斷總結(jié)和運(yùn)用新的教學(xué)方式和方法,從而進(jìn)一步提高了學(xué)院的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。這些多媒體教室建立后,設(shè)備運(yùn)行正常,性能發(fā)揮良好,課堂使用率100%,達(dá)到了預(yù)想效果。正因?yàn)榻淌覂?nèi)的設(shè)備配置,不僅選用了多媒體技術(shù),還兼顧了其他多種媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充分發(fā)揮了多媒體和其它媒體的作用,歸納起來(lái)它有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):.媒體及媒體設(shè)備配置齊全, 新技術(shù)媒體與傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不僅滿(mǎn)足了教員授課選用不同媒體的需要,還滿(mǎn)足了不同課程播放已配套媒體(視聽(tīng)教材)的需要。以便人盡其才,物盡其用。.多媒體技術(shù)的應(yīng)用,由于它的集成性、交互性、運(yùn)用起來(lái),不僅提高了教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量
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