幼兒園國慶活動總結(jié)

1、幼兒園國慶活動總結(jié) 幼兒園國慶活動總結(jié) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必必要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我整理的幼兒園國慶活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 幼兒園國慶活動總結(jié)1 在祖國媽媽68歲生日到來之際，xx幼兒園的各個班級組展開了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動，既有傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目，還有獨(dú)具匠心的創(chuàng)新活動，讓孩子們在各個活動中感受節(jié)日到來的氣氛和歡快。 為了讓剛?cè)雸@的小班小伴侶在活動中感受節(jié)日的到來，大家齊聚一堂開展了慶?；顒印Ｔ诨顒又?，孩子們熟悉了國旗、知道了首都北京、

2、了解了天安門；還一起觀看了莊重肅穆的升國旗儀式。在歡快周的“快樂美食節(jié)”活動中，孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美、味美的節(jié)日美食，跟著保健老師了解了傳統(tǒng)節(jié)日美食習(xí)俗，感受到了和新伴侶們聚餐的快樂。信任這一周的“歡快”系列活動讓每一位剛?cè)雸@的小班小伴侶出初步了解了祖國、也熱愛這布滿精彩的幼兒園生活。 大班孩子的活動更具表現(xiàn)形式，這次活動在以往活動的基礎(chǔ)上，參照上海旅游節(jié)的花車巡游形式，結(jié)合我是中國人的主題，開展了美妙大中國花車巡游活動，每個班用四個“一”，完成班級整個活動的設(shè)計(jì)，老師們?yōu)檫@次活動能精彩呈現(xiàn)，也向家長們進(jìn)行了宣傳，得到了家長們的樂觀響應(yīng)和協(xié)作，使活動更加具有真實(shí)和欣

3、賞性。為了更具有巡游特點(diǎn)，大班孩子在老師的帶領(lǐng)下，到xx幼兒園其他園區(qū)為小班孩子和中班孩子進(jìn)行表演，贏得了弟弟妹妹們的喝彩，觀看表演的小班小伴侶還揮起了自己親自制作的國慶小彩旗，讓活動達(dá)到了高潮，大班孩子也在這樣的活動中受到了教育，也充分的表達(dá)了自己愛國的熱忱。 結(jié)合不同的年齡設(shè)計(jì)不同的活動形式，這是給孩子們在充分的體驗(yàn)后能收獲、了解更多，通過這些系列活動，更加能加深孩子們印象，對祖國表達(dá)出更多的關(guān)心和熱忱。 幼兒園國慶活動總結(jié)2 金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的71歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡快氛圍，了解祖國的偉大，培育幼兒的愛國情感，我們xx幼兒園全

4、體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。 根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒?。我們中班的活動是慶國慶幼兒作品展、慶國慶頌祖國紅歌演唱。 為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特殊設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為： 一、慶國慶幼兒作品展 1、在老師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。 2、在老師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。 3。在老師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。 不、促進(jìn)了幼兒的

5、動手能力，激發(fā)了幼兒的愛好，還培育了幼兒的愛國精神！ 二、慶國慶頌祖國紅歌演唱 幼兒學(xué)習(xí)了紅色歌曲。 幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首布滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的生日快樂歌中圓滿的落下了帷幕！ 歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小伴侶們感受到了xx幼兒園這個大家庭的和諧與美妙，感受到我們祖國的富強(qiáng)與強(qiáng)大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！ 幼兒園國慶活動總結(jié)3 開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。 我們開展了集唱歌、舞蹈、游戲、繪

6、畫、手工制作為一體的慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，愿意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告知大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探究和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的吵鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。 本次慶國慶活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特殊生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實(shí)已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于

7、增強(qiáng)幼兒的自信心與士氣是很有幫助的，信任小班的寶貝們通心與士氣是很有幫助的，信任小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加專心地學(xué)本領(lǐng)。 中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰慧的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?；顒臃諊譁剀埃诤⒆觽冎赡鄣淖８Ｂ曋?，本次活動圓滿結(jié)束。 不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，信任幼兒對于節(jié)日的感受

8、體驗(yàn)會更加深刻一些，了解的會更多一些。 通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊(duì)國慶節(jié)的熟悉，孩子們也更加熱愛我們的祖國了，愛國情感讓我深受感動，我信任孩子們是最出色的！ 幼兒園國慶活動總結(jié)4 為了給家長和幼兒提供展現(xiàn)才藝、相互學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的愛好和熱忱，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的進(jìn)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作競賽活動。 此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手

9、工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都樂觀的報(bào)名參加，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不行估量的。 在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題變廢為寶。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和激勵獎，并將作品進(jìn)行了展覽，給老師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、溝通的平臺。 通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的幻想童心很大，可以裝滿整個世界，童心很

10、美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面! 幼兒園國慶活動總結(jié)5 金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。 我園特殊設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)如下： 一、活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。 2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。 3、激勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。 4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

11、 5、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。 二、活動打算 1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。 2、開國大典的視頻片段，以及歡慶國慶的圖片。 3、打算幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。 三、活動過程 （一）開頭部分： 以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。 （二）基本部分： 1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。 2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及老師的敘述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。 3、出示XX的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。 4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并激勵幼兒大膽的來進(jìn)

12、行添畫。 （三）結(jié)束部分： 把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。 四、活動效果 在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。 五、教學(xué)反思 談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。 幼兒園國慶活動總結(jié)6 “國慶節(jié)”期間，我校樂觀開展了系列愛國主義教育活動。以提高幼兒的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正： 一、成立組織，營造氛圍 為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活

13、動抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我校還專門成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx園長任組長，xx副園長任副組長，由校委會全部成員任成員，xx主任詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)愛國主義精神，激勵廣闊師生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛教育事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。活動僅僅圍繞“回顧歷史、展望將來、擴(kuò)大影響、凝聚力氣、和諧進(jìn)展”的慶祝主題，變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感

14、染力和影響力。 二、組織到位活動有效 1、科學(xué)，組織到位。 為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動計(jì)劃，明確責(zé)任，序時開展系列活動。全部活動都要組織到位。 2、詳細(xì)活動。 （1）連續(xù)進(jìn)行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育，并要求學(xué)生表達(dá)此次活動感想。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。 （2）進(jìn)行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲、畫一

15、張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項(xiàng)活動還在繼續(xù)進(jìn)行之中。 （3）進(jìn)行以“弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)，建設(shè)美妙校園”為主題的演講競賽，競賽結(jié)果xx班、xx班等班級在同級部勝出。 （4）在xx月xx日下午，訓(xùn)練了將近一個月的師生合唱競賽如期進(jìn)行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱xx、xx更是引起了全場的互動。競賽結(jié)束，xx班、xx班等班級在平行班勝出。 （5）xx月xx日下午，全校各班級進(jìn)行“慶祖國xx華誕，建和諧文明校園”的主題隊(duì)會活動。 另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動。通過“xx國慶”杯系列活動的開展，豐富

16、了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，腳踏實(shí)地而又富有制造性的開展好各項(xiàng)工作，向祖國獻(xiàn)禮！ 幼兒園國慶活動總結(jié)7 值此國慶佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日； 讓孩子知道我們是中國人； 并通過好玩的游戲溝通，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗(yàn)家庭的平坦，家人之間的圣潔，無私以及偉大。 中班班級3個班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。 本次親子溝通是幼兒園首次以班級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過咱們中班班級各

17、位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛苦的付出及家長伴侶們的大力支持。 親子溝通開展了一系列好玩、快樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們打算了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。 在溝通的過程中，幼兒以及家長都非常樂觀地介入，孩子們都非常的快樂，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特殊的高興。大家在歡快的氛圍中，一路共享以及品嘗著小食品。 通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。 但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的打算不夠充分，

18、想的不夠周到； 老師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確； 班主掌握場面的能力有所欠缺； 溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。 這是咱們中班班級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！ 幼兒園國慶活動總結(jié)8 這次的活動開展的很成功，離不開孩子們的努力及家長的大力支持。 在中秋國慶來臨之際，我班進(jìn)行了一個共享活動。家長們都很樂觀提前為孩子打算了水果及月餅帶來幼兒園，班級老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，還開展了繪畫活動，孩子們用自己能干的小手一起動手

19、布置我們的教室環(huán)境，讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的深厚氛圍幼兒園中班20 xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)幼兒園中班20 xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)。在下午的共享活動中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點(diǎn)心到其它各個班，讓孩子們更加懂得共享的意義。還有熱心的電視臺的家長來為孩子們攝像，把大家快樂的每一個瞬間都記錄了下來幼兒園中班20 xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)文章幼兒園中班20 xx年“迎中秋，慶國慶”。為慶祝國慶節(jié)，我班也進(jìn)行了好玩的親子活動，把家長們都請到幼兒園來。在活動正式開展之前，我和家長們開了一個簡短的家長會，說了

20、一下國慶期間的留意事項(xiàng)和活動內(nèi)容，還簡短的說了一些事情在活動的過程中，幼兒以及家長都非常樂觀地介入，孩子們都非常的快樂，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特殊的高興， 大家在歡快的氛圍中，我們有好玩的親子律動和親子游戲，更有孩子們的節(jié)目匯報(bào)，讓孩子們把近段時間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡又好玩的方式展現(xiàn)了一遍幼兒園中班20 xx年“迎中秋，慶國慶”活動總結(jié)講話致辭。通過親子活動的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動中不僅讓家長感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過游戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。 在活動的過程中也存在了一些不足，有些事情想得還不夠周到老師之間協(xié)作的不夠默契，分工

21、不明確，比較慌亂。這次活動家長與孩子們的樂觀性被充分調(diào)動，雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任以后類似的活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油! 幼兒園國慶活動總結(jié)9 為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個平坦的氛圍，我們還安排了活動室的環(huán)境：海星班貼了一張中國愛心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，全部的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。 根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班國旗國旗我愛你讓孩子熟悉國旗，自己制作國旗；海北

22、班的孩子們給祖國獻(xiàn)生日歌，送自己做的生日禮物；海豚班的主題活動祖國媽媽，我愛你，邀請了父母和伴侶一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。 通過一系列活動，孩子們熟悉國旗，和老師一起唱國歌，共享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛我們的祖國。 幼兒園國慶活動總結(jié)10 在“國慶節(jié)”來臨之際，xx幼兒園慶國慶畫展開頭了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國送上了自己心中最美妙的祝福?？靵砀S我一起看看吧! 家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人

23、印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采納線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫夜.濟(jì)南有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的荷塘月色線描國慶月夜有描繪城市生活美妙景象的錫紙畫節(jié)日禮花油畫棒畫xx交通和剪紙幸福時間就連剛剛?cè)雸@的.小班小伴侶也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出我們美麗的家園形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的才智，表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面，感受孩子們放飛著童夢，在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛的童心和稚嫩

24、的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊揚(yáng)! 展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱忱地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長們則駐足欣賞，不時用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。 多彩的畫筆牽動著寶貝的幻想，絢麗的畫卷承載著孩子們美妙的將來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫愛好，更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和制造的快樂，使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節(jié)。 每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，

25、以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。 活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參加到慶祝活動中來。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物伴侶”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感。 “我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑?dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。 幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參加到慶?；顒又?/p>

26、，從中感到節(jié)日的氣氛。 通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對中國也有了初步的熟悉，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小伴侶陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。 本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動，但信任這種情況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善。 幼兒園國慶活動總結(jié)11 在“國慶節(jié)”來臨之際，xx幼兒園慶國慶畫展開頭了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思

27、新奇、韻味獨(dú)到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國送上了自己心中最美妙的祝福。快來跟隨我一起看看吧! 家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采納線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫夜.濟(jì)南有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的荷塘月色線描國慶月夜有描繪城市生活美妙景象的錫紙畫節(jié)日禮花油畫棒畫xx交通和剪紙幸福時間就連剛剛?cè)雸@的小班小伴侶也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出我們美麗的

28、家園形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的才智，表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面，感受孩子們放飛著童夢，在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊揚(yáng)! 展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱忱地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長們則駐足欣賞，不時用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。 多彩的畫筆牽動著寶貝的幻想，絢麗的畫卷承載著孩子們美妙的將來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫愛好，更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和制造的快樂，使孩子們度過了一個

29、愉快、難忘的國慶節(jié)。 每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。 幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)開展了以下一系列的活動： 1、我們在教學(xué)活動中，讓幼兒熟悉我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節(jié)。 2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也進(jìn)展了幼兒的動手能力、想像制造

30、力。同時，也開展了歌舞大中國，以及舞蹈擺烏龍和明天會更好，祝福我們的祖國富強(qiáng)昌盛，欣欣向榮。 3、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的熟悉。 通過這一系列的活動，使熟悉國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深入了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的熟悉。 幼兒園國慶活動總結(jié)12 “祝你生日快樂，祝你生日快樂.教室里響起了生日快樂歌，還出現(xiàn)了一個大大的蛋糕，是誰的生日呢？ 在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而

31、寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；原來呀，是祖國媽媽的生日，1949年10月1日中華人民共和國成立，中國開頭了新的歷史篇章，今日十月一日，是祖國媽媽66歲生日，這是舉國歡慶的一天，為了更好的讓小伴侶們了解國慶節(jié)，感受作為一名中國人的驕傲，蒙芽二班開展了“我為祖國媽媽送禮物”的活動，讓我們拭目以待吧！ 說到過生日，寶貝們都高興的說要送給祖國媽媽生日禮物，有要送小汽車的，有的要送蛋糕的圖片. 今日蒙芽二班的老師帶著小伴侶們一起給祖國媽媽做一份大大的生日禮物，寶貝們打算好了嗎？在老師畫的地圖上印上我們小小的手印，代表著我們對祖國媽媽的深深祝福，讓我們敬請期待吧！ 每個小伴侶的小手，都

32、代表著大大的力氣，深深的祝福，蒙芽二班全部小伴侶的小手都印在了上面，下面請我們老師為我們寫個漂亮的標(biāo)題送給祖國媽媽吧！ 禮物做好了，信任祖國媽媽會特殊喜歡的，感謝友愛的孩子們讓我們一同祝福我們偉大的祖國媽媽生日快樂，同時也祝福友愛的寶貝們，家長們節(jié)日快樂，有一個快樂的小假期！ 歡慶國慶之祖國祖國我愛你！-制作五星紅旗十月一日是一個值得慶賀的日子，由于在1949年10月1日我們偉大的中華人民共和共成立了，為世界歷史添上了濃墨重彩的一筆。為了慶祝我們祖國媽媽的生日，我們蒙朵一班的小伴侶一起動起小手，做起了一面面鮮艷的五星紅旗。 首先，老師為我們敘述了國慶節(jié)的意義，并且交給了我們國旗的制作方法。 最

33、后，我們載歌載舞，為我們的祖國媽媽唱起了國旗國旗多美麗！ 本次活動在寶貝們嘹亮的歌聲中結(jié)束，寶貝們了解了“十月一日”對每一個人中國人來說的重要性，愿我們的寶貝們都能成為熱愛祖國的小小青年！ 幼兒園國慶活動總結(jié)13 首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的愛好，然后是引導(dǎo)幼兒說出宇航員是中國人，增強(qiáng)幼兒是中國人的自豪感。接著是讓幼兒看國家保護(hù)動物的圖片，告知幼兒這些動物都瀕臨滅亡，我們要如何去保護(hù)他們。通過循循漸進(jìn)的引導(dǎo)提問，幼兒說出了很多的方法，初步培育了幼兒的環(huán)保意識。最后是幼兒特殊感愛好的食物圖片。我找的都是具有中國傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還知道相應(yīng)的食物，更有幼兒大聲的

34、說出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了。 由于重陽節(jié)，國慶節(jié)都在一起，針對重陽節(jié)，我特殊設(shè)計(jì)了一個“穿樹林”的游戲。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當(dāng)爺爺，奶奶的眼睛，牽著爺爺，奶奶的手，當(dāng)心繞過樹林，培育了幼兒的愛心，細(xì)心。游戲結(jié)束后，老師總結(jié)了，愛要共享，要把自己的愛分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長間的親子關(guān)系。 最后是制作五星紅旗，它是我們整個活動的高潮，整個活動不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強(qiáng)了家長與家長間的關(guān)系。通過讓家長剪五角星，幼兒來粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長會折，就告知不會的家長，有的小組是分工合作，會的折，不會的剪。幼兒看到家長這樣的團(tuán)結(jié)合作，一起共同完成作品，也學(xué)會了謙讓和團(tuán)隊(duì)合作。 通過一系列的活動，幼兒與老師一起熟悉國旗、，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解，孩子們對我們祖國媽媽的熟悉更加深入了，也更加熱愛我們的祖國。 幼兒園國慶活動總結(jié)14 舉國上下慶國慶, 遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚. 全國人民齊祝興, 皆出兒女愛國心。 每年的十月一號時祖國媽媽的生日，國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個國家的國體和政體。 每逢國慶日，各國都要進(jìn)行不同形式的慶?；顒?，以加強(qiáng)本國人民的愛國