拓展項目：流星雨

1、拓展項目：流星雨時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背，

2、站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少第1頁/總共15頁得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通

3、： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。第2頁/總共15頁每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后，

4、讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己

5、先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-第3頁/總共15頁時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲

6、中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊

7、員站在中間， 重復前第4頁/總共15頁面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊

8、報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。第5頁/總共15頁邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l

9、，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由20

10、30第6頁/總共15頁個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手

11、中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前第7頁/總共15頁的 接球 紀錄。安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集

12、體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己

13、原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的第8頁/總共15頁小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖

14、銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、第9頁/總共15頁飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西

15、。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整

16、個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱第10頁/總共15頁角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)

17、別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中第11頁/總共15頁的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經

18、常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛。或是給站在圓心的隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-07-時間： 20 30 分鐘人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由2030個人組成的小組。道具：( 每個隊員 )1 件可以扔的東西 ( 比如網球

19、等比較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在一起的舊報紙) 。概述： 這是一個很容易組織的游戲。在這個游戲中，每個隊第12頁/總共15頁員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。目的： 讓每個隊員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。步驟：讓每個隊員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。每人手里都有了 l 件可以扔的東西之后， 讓小組面向圓心站成一個大圈。邀請 3 個志愿者站在圓圈的中心， 他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。 這 3 個志愿者要背對背， 站成一個緊密的小圓圈。告訴站在圓周上的隊員們： 聽我數(shù)到 3 后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3 個站在中間的人。 告訴站在圓心的3 個人： 你們的任務是盡可能多地接住拋過來的東西。大喊： l ，2，3，拋 !檢查 3 個志愿者各接住了多少可能會比你想象的要少得多，經常有人會一個都接不到。讓 3 個志愿者回到原位， 另外請 3 個隊員站在中間， 重復前面的步驟，直到每個隊員都已得到過一次站在中間的機會。重復整個游戲過程， 告訴隊員們這次他們需要打破自己先前的 接球 紀錄。 安全：要選擇那些比較安全的物品來扔， 比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。變通： 可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛?；蚴墙o站在圓心的第13頁/總共15頁隊員 30 秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。2017-0