2022年秋季開學(xué)第一課疫情防控主題班會教案 (三篇模板)

1、開學(xué)第一課疫情防控教案一、活動背景：新冠疫情依舊嚴峻，學(xué)校延遲開學(xué)老師們開啟直播，網(wǎng) 絡(luò)授課，學(xué)生在家停課不停學(xué)，登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在這個時刻， 知識是力量，學(xué)習(xí)固然重要，但教育的意義不僅僅在于課本 14億人在打一場終將勝利的戰(zhàn)役，無數(shù)普通人拼盡全力，僅 為守衛(wèi)我們的國，我們的家。本節(jié)主題班會讓學(xué)生去了解, 去面對，去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當，去自我成長，國寫家 才有希望。二、活動對象：學(xué)生三、學(xué)情分析：初中階段是一個充滿生機、活力，又是一個充滿矛盾、 困惑的時期，初中學(xué)生思維具有一定的獨立性，但往往會以 點概面，比擬偏激，需要老師的正面引導(dǎo)一場疫情，一場災(zāi) 禍，值得我們反思的地方很多。本次主題班會

2、，目的在于引 領(lǐng)學(xué)生如何從這次疫情中自我調(diào)適，思考人性問題、責(zé)任和 擔(dān)當問題，促進學(xué)生的自我成長。U!活動目標:1.知識與技能：通過活動，學(xué)生在疫情期間能夠進行反（1）不要隨意摘下口罩，和同學(xué)交流時盡量遠距離。（2）下課不要隨意打鬧。（3）適當增強體育鍛煉，多吃水果和蔬菜增強免疫力。（4）如果發(fā)現(xiàn)有咳嗽等感覺不舒服等及時告訴老師。三、用心體會，引發(fā)思考1.同學(xué)們在我們都在家躲避疫情的時候，哪些人卻冒著 生命危險走出了家門？（1）鐘南山、李蘭娟等醫(yī)學(xué)院士有關(guān)資料。學(xué)生可以說有關(guān)他們的視頻，微信等資料。你想對他們說什么？（他們是道德高尚的人，是我們心目中的英雄）為什么鐘南山說出門，大家才可以出門。

3、（關(guān)鍵時刻，是知識掌握人的命運）（2）還有哪些人令你感動？舉例說明。一批批醫(yī)護人員，防護人員等，這些人冒著生命危險逆 向而行，是一個有道德的人。（3）除了上述醫(yī)護人員和專業(yè)防護人員外，還有哪些 人令你感動？一些自愿捐錢捐物的普通百姓（舉例）2.教師總結(jié)：我們要做一道德意識強的人，當別人有困難的時候，及 時伸出我們的援助之手。思和自我調(diào)道，感悟責(zé)任和擔(dān)當，思考自己的成長。.過程與方法：通過問卷調(diào)查，觀看視頻、圖片，互動 交流等活動，學(xué)生感悟疫情背景下自我成長，并在日常生活 中踐行。.情感態(tài)度和價值觀：知識和本領(lǐng)是力量，直我成長才 是方向。學(xué)生需要和他們的時代同頻共振。我們現(xiàn)在要給學(xué) 生上一節(jié)關(guān)于

4、心理調(diào)適的課，關(guān)于責(zé)任和擔(dān)當?shù)恼n，愿我們 的學(xué)生成為真心、正義、勇敢和善良的人五、活動準備.討論：疫情下的成長與思考？.相關(guān)視頻、圖片；制作課件。六、活動形式：學(xué)生班主任互動對話交流。七、活動過程：導(dǎo)入：教師簡單介紹新冠，開啟本節(jié)主題班會。教師：在疫情下，知識是力量，學(xué)習(xí)固然重要，但教育 的意義不僅僅在于課本，自我成長才是方向。這場戰(zhàn)役告訴 我們什么？我們能學(xué)到什么？（一）迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化.教師展示數(shù)據(jù)：大家是什么時候開始關(guān)注疫情的？情 緒如何？教師：在新冠流行和傳播期間，我們關(guān)心、關(guān)注疫情, 對疫情開展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動來源 于對自身和親人平安的關(guān)心，以及對疫情開展的可

5、能性無法 判斷，或者對自己的判斷產(chǎn)生懷疑。（分組討論）.教師提問：在這樣一個嚴肅的時期，大家能怎么辦？ 怎樣才能讓自己身心健康？（分組討論）學(xué)生提供：疫情期間的作息時間，進行適當?shù)捏w育運動, 守護好自己的身體健康。教師小結(jié)：“巧”視情緒，適時自我調(diào)節(jié)，加強體育鍛 煉，否理安排作息。宅護好自己的身心健康，既是對自己的 負責(zé)，也是對家庭和社會的貢獻。.教師提問：疫情以來，大家的心情如何調(diào)整？（學(xué)生 代表發(fā)言）教師追問：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討 論）學(xué)生提供：通過討論，學(xué)生知道要“迎接挑戰(zhàn)，擁抱變 化”在校做好新冠肺炎預(yù)防，莫讓“疫恐”困擾著我們。讓 我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)

6、定的情緒和健康的心 態(tài)，積極面對，共克時艱。（二）獨善其身兼濟天下.教師提問：而對疫情，我們在家又做了什么？（分組 討論）播放圖片；疫情下，我們身邊的普通人是這樣做的。.教師追問：作為學(xué)生，這場疫情給你什么觸動？（學(xué) 生代表發(fā)言）.教師展示圖片：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？除 了學(xué)習(xí)，我們還能做些什么？（學(xué)生討論）學(xué)生提供：通過討論，學(xué)生知道要“獨善其身，兼濟天 下”。疫情時間，我們多了獨處覺察與反思的機會。利用這 段宅在家里的時間做好規(guī)劃，好好提升自己，思考自己未來 的目標、理想，并為之奮斗。我們也可以用實際行動詮釋著 當代新青年的奉獻與擔(dān)當。（三）事不避難義不逃責(zé).教師：疫情肆虐這些人挺

7、身而出，共赴國難。播放視 頻，（學(xué)生提供自己對進行者的感受）。讓學(xué)生感悟到，無數(shù) 普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家，讓學(xué)生去 了解，去感到，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國， 我們的家，讓學(xué)生去了解、去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當，去 自我成長。教師小結(jié)：這次疫情，我們看到了國家的決斷力和行動 力，我們看到了眾志成城的凝聚力。學(xué)生提供：反思自己在疫請下的自我成長。（學(xué)生代表 發(fā)言）.教師提問：聽了他們的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論舉手提供）學(xué)生提供：他們是現(xiàn)實中的英雄，是他們撐起了整個民 族的脊梁，撐起了一個民族的興衰。在這場戰(zhàn)役面前，每個 人都能成為英雄。開學(xué)第一課疫情防控平安教

8、育教案設(shè)計教學(xué)目標：.正確認識疫情，不恐慌、不畏懼，切實做好積極健康 防控。.激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，做好自己該做的事情，培養(yǎng)自 律、自理、積極樂觀的好品質(zhì)。.了解校園中存在的平安隱患。掌握平安知識，樹立 “平安第一”的思想。教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：同學(xué)們，這個假期非同尋常，一場突如其來 的疫情席卷全國各地。如今，新冠慢慢被我們擊退，我們終 于迎來了開學(xué)，能和親愛的老師和同學(xué)們見面，在闊別重逢 的校園學(xué)習(xí)。新學(xué)期，新起點，新氣象，愿同學(xué)們能信心百 倍地投入到學(xué)習(xí)、生活中，老師將陪伴在你的左右，讓我們 去迎接挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造輝煌！二.科學(xué)防疫，保持鎮(zhèn)定心態(tài)。新冠是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電

9、鏡下觀察類似王冠而得名，可引起人呼吸道、消化道和神經(jīng) 系統(tǒng)疾病，屬于烈性傳染病，傳染性強，危害大，已將其列 入乙類傳染病。在校如何預(yù)防呢？如何做的更好？.入校前做好充分準備，身體有不適需報告出門上學(xué)前備好足夠的口罩、紙巾，測量體溫。體溫正 常方可上學(xué)，如果體溫超過37. 3?；蛴衅渌贿m病癥及時就 診，并報告班主任。在校期間，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥 狀請立即向老師報告。.上、下學(xué)路途少接觸提倡自行接送、步行上下學(xué)，乘坐校車要做好個人防護, 全程佩戴口罩，不要隨意觸碰車上物品。不去除家庭、學(xué)校 之外的任何場所，不和家人、學(xué)校之外的人員接觸。.在校盡量防止近距離接觸進學(xué)校、教室、上廁所不擁擠，間

10、隔1米以上，有序排 隊等候；在學(xué)校無論上課、食堂吃飯都單獨就坐，保持一定 距離；課間休息不竄班，不聚集打鬧玩耍，不扎堆聊天。.正確佩戴口罩，及時更換口罩上課期間全程戴好口罩，不要隨意取下，不和同學(xué)交換 已用過的口罩；取餐時佩戴口罩，即取即走，就餐中不交流、 不聚集，就餐結(jié)束后佩戴口罩立即離開。當口罩變濕、變形 或弄臟后及時更換，丟棄在學(xué)校指定垃圾桶內(nèi)。.勤洗手、常通風(fēng)包括在制備食品之前、期間和之后；咳嗽或打噴嚏后; 照護病人時；假前便后；手臟時；在處理動物或動物排泄物 后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。不扎堆一 起洗手。.咳嗽打噴嚏注意遮擋口鼻咳嗽、打噴嚏時，用臂肘或紙巾遮擋口鼻；教

11、室要長時 間保持通風(fēng)，靠窗邊的同學(xué)可自備外套，防止著涼。.科學(xué)飲食，加強體育鍛煉要盡量進食熟食，不要去吃生食。也不要去吃一些野味, 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強營養(yǎng)，提高身體的抵抗能力。保 持健康的生活方式和作息習(xí)慣，加強體育鍛煉，增強身體素 質(zhì)。三、平安教育,牢記心間同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的平安意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記安 全教育的重要性。.校內(nèi)平安。上下樓梯不要擁擠，按次序進行；課間活 動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導(dǎo)是上策；清掃衛(wèi)生時， 不拿掃把亂打、亂鬧。.校外平安。遵守交通規(guī)那么，看信號燈過馬路，做到一 停二看三通過，更不要橫穿馬路；按時上學(xué)

12、和回家，不要早 到，不要在外邊逗留，放學(xué)按時回家；路上遇到陌生人，少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。.飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、愛國教育，激發(fā)情感。.出示鐘南山、醫(yī)護人員，志愿者同學(xué)們說一說你所了解的英雄，說出你所知道的事跡。.引導(dǎo)同學(xué)們感受愛國的熱情。在這次抗疫中，英堆用 生命守護生命！我從他們身上看到了奉獻精神，看到了愛國 情懷，更看到了中國力量。作為一名新時代的學(xué)生，我們更 應(yīng)該努力奮斗、努力學(xué)習(xí)，爭取成為有用的人才。.播放支援視頻，激發(fā)愛國感。五、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌特殊的假期難忘地過去了，接下來就要進入了正式的校 內(nèi)學(xué)習(xí)階段。同學(xué)們回憶自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，心底默定 本學(xué)期的新打算。并且自己給自己制定一個計劃和目標六、班主任總結(jié)經(jīng)歷了這場戰(zhàn)役，我們將更加珍惜這來之不易的幸福生 活。新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家 庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！開學(xué)第一課疫情防控教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：.使學(xué)生了解新冠。.學(xué)習(xí)交流對新冠的有關(guān)知識，進一步加深學(xué)生了解疫 情的嚴重性，從而增強學(xué)生的自我保護意識。.增強學(xué)生對英雄的敬畏之情，引導(dǎo)他們做一個有道