一年級學(xué)生主要事跡13篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 一年級學(xué)生主要事跡13篇一年級學(xué)生主要事跡13篇一年級學(xué)生主要事跡篇1 老師同學(xué)們： 大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命，留神安好。 人的生命是名貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己名貴的生命。珍惜生命首先要留神安好，安好包括方方面面，校園安好，交通安好，消防安好等等。今天我要講的是校園安好。 安好是學(xué)校首要任務(wù)之一。在我們校園內(nèi)，經(jīng)常可以看到有的同學(xué)在操場上、教室里，亂追亂跑，結(jié)果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當(dāng)，摔傷胳膊，摔斷腿，也時(shí)有發(fā)生。血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安好與我們師生緊密相關(guān)。由于它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能

2、否在一個(gè)恬靜安好的環(huán)境中教書育人。我們小學(xué)生，更要留神安好，更加要留神做好以下幾點(diǎn)： 第一、要有高度的安好意識，充分熟悉安好的重要性。 其次、在各項(xiàng)運(yùn)動中要留神運(yùn)動安好。 第三、課間不追趕、不打鬧，不做危害的嬉戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。 第四、要留神教室里，微機(jī)課和測驗(yàn)課的安好。 第五、要留神上學(xué)路上和放學(xué)路上的安好。遵守交通規(guī)矩，留神交通安好。安好像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們!安好像耳朵，時(shí)刻指點(diǎn)著我們!有了安好，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安好，我們才能有充滿的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識。 為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家

3、的興旺，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份快樂，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵?，留神安好，從我做起! 我的演講完畢，感謝大家! 一年級學(xué)生主要事跡篇2 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好! 我是生勞部一員暨高二(14)班學(xué)生_。我所競選的是學(xué)生會主席一職。從我進(jìn)學(xué)生會開頭，我就一向在為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。 我不知道在座的各位此刻在想什么，也不知道明天的天氣對我而言是如何，是晴到多云還是雨過天晴?這個(gè)世界時(shí)多變的，好多事情我們不知道，又有好多事情我們知道后又被弄得不知道了，所以，干脆我什么也不想，只想以一言以避之。 但此刻，或者切當(dāng)?shù)恼f，從得知有此時(shí)此刻的那一刻起，一種責(zé)任感按捺不住地浮沉于我心間像花香

4、之于花開那樣。我競選主席，是由于我的責(zé)任促使我，它說：“人活著要勇于承受?！边@是我用我的閱歷寫出的結(jié)論。 如若我是學(xué)生會主席，我會秉持一個(gè)學(xué)生會干部的原那么為學(xué)生、為老師付出自己的氣力，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格要求自己和其他學(xué)生會干部，起到一個(gè)帶頭的作用，努力學(xué)習(xí)，努力工作。 如若我沒有選中學(xué)生會主席，我照舊會堅(jiān)持工作，按照他人的安置。而方才的掌聲也是對我最好的嘉獎(jiǎng)。我想，這就已經(jīng)足夠了，我還是會待在這個(gè)集體，一如既往的工作，和大家共同一起創(chuàng)辦好這個(gè)集體。 總而言之，我不信任我對大家的承諾，若非要一個(gè)曾諾，那就是，我若是學(xué)生會主席，我的一切都是為了責(zé)任，為了學(xué)生會這個(gè)團(tuán)體，通俗的說是把一起不好的變成

5、好的，這是我的初衷，也是我想任學(xué)生會主席的理由。 結(jié)果，我還是要說，我相信自己的才能，但我照舊還有缺乏的地方，夢想在今后，不，就從現(xiàn)在，我夢想可以和在座的各位一同工作，讓大家更加高興、輕松地工作。和大家一起創(chuàng)辦好這個(gè)集體。結(jié)果，夢想大家能為我投上名貴的一票。 感謝大家，我的演講完畢! 一年級學(xué)生主要事跡篇3 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長： 大家，上午好! 我是高一(一)班周_同學(xué)的媽媽，今天，分外感謝_高中給我們供給了一個(gè)好的機(jī)遇，讓我們高一年級的學(xué)生家長能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教導(dǎo)問題，我為有這樣的機(jī)遇感到分外欣喜。 對于教導(dǎo)，我是一個(gè)門外漢，并且由于工作的關(guān)系，我

6、陪孩子的時(shí)間很少，平日更多的是電話交流;再那么，由于缺乏教導(dǎo)方面的理論學(xué)識，在方式、方法上會往往不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的缺乏，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都賦予了很大的扶助和指導(dǎo)，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝! 我的孩子從_高中轉(zhuǎn)學(xué)到_高中以后，從她對_高中校風(fēng)、教師教學(xué)的評價(jià)的變更，我感到分外地欣慰，從中我看到了她的進(jìn)步，她已融入了_高中這個(gè)大集體，這與老師們的諄諄教化是分不開的，尤其是夏校長、庫校長、嚴(yán)_老師、楊_老師等，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意! 下面借此機(jī)遇我談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法。 高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認(rèn)為給孩

7、子足夠的保護(hù)就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進(jìn)入高中，逐漸地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我往往感到自己需要斟酌、需要學(xué)習(xí)，才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。 首先，在新的環(huán)境中，競爭性更強(qiáng)了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問題。而且，對自己的升學(xué)和將來的前景，孩子也開頭關(guān)切。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應(yīng)賦予緊密關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基儲優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實(shí)，積極地想手段。 關(guān)切孩子勞績的時(shí)候，更要關(guān)切孩子的做人。勞績的好壞，是孩子的一個(gè)方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)才能的培養(yǎng)，也是孩子今后適應(yīng)社會、獨(dú)立生存所務(wù)

8、必具備的素質(zhì)。我們在這方面一向賦予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學(xué)需要扶助的時(shí)候，我們都激勵(lì)孩子走在前列。 其次，孩子進(jìn)入青春期，同學(xué)之間的交往可能會注入新的內(nèi)涵。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。從我耳聞目睹的一些事例來看，由于家優(yōu)點(diǎn)理不當(dāng)，導(dǎo)致孩子思想反感、行動走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。我個(gè)人的觀點(diǎn)是，家長理應(yīng)做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉當(dāng)前中學(xué)生關(guān)系的新特點(diǎn);講策略，幽默與嚴(yán)肅并重;實(shí)事求是，不捕風(fēng)捉影，說話有理有據(jù);客觀定性，對不正常的交往不能含混，對正常的交往不能亂打棍子。 如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對的一個(gè)新問題。由于獨(dú)立意識的具備、有了

9、適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細(xì)賬”的方法貌似行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和-諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子熟悉到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。 以前有一句話：再窮別窮了教導(dǎo)?，F(xiàn)在社會進(jìn)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位(美籍)華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說過：“千斤難買少時(shí)貧”。安逸的環(huán)境輕易磨滅孩子的斗志，這一點(diǎn)都不假。 假設(shè)說，同學(xué)之間交往、摯友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)那么是影響孩子身心進(jìn)展的更深刻的因素。尤其是

10、后者，雖然是虛擬的，但其影響卻分外實(shí)在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了好多痛心的例子。在這方面是采勸堵”的手段，還是采勸導(dǎo)”的手段?值得我們斟酌。前一個(gè)手段對比簡樸直接，但效果不見得好;后一個(gè)手段對比勞神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，由于這樣才有發(fā)言權(quán)。 說到這里，我想說一說樹立學(xué)校教導(dǎo)、教師權(quán)威的重要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師對比難做，就由于社會環(huán)境變了(黃、賭、毒，我們讀書時(shí)是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮)。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個(gè)人一句消極的話。所以我們要留神自己的言行，努力使消極影響減到最校

11、 _高中現(xiàn)在正處在健康有序地進(jìn)展時(shí)期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教導(dǎo)教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的提升和提高，我們要以全新的視角來對付_高中的現(xiàn)狀和未來。我個(gè)人的感受，_高中是不錯(cuò)的，尤其是高一(一)班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學(xué)風(fēng)濃重、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都分外勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。 我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的閱歷，聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教_會和-諧，才會真正地卓有成效。作為家長，我衷心夢想學(xué)校能把孩子教導(dǎo)成為這樣三種人：一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會進(jìn)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會、有創(chuàng)造力的

12、人。 一年級學(xué)生主要事跡篇4 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師、愛戴 的同學(xué)們： 你們好! 踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，從今天開頭我們又回到了我們美觀的校園，作為永新小學(xué)的學(xué)生，我們倍感驕傲。 今天，我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無比沖動。我們的校園宏大感激，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博.專心負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)永新學(xué)生的幸運(yùn)。 這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，貌似都在向我們招手。在亮堂的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，學(xué)識的大門向我們打開。我們進(jìn)了最好的學(xué)校，就理應(yīng)做最好的學(xué)生。如何做最好

13、的小學(xué)生呢? 我想， 我們理應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 一、專心學(xué)習(xí)新小學(xué)生日常行為模范和小學(xué)生禮儀常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行模范，用模范來指導(dǎo)自己的言行。 二、樹立遠(yuǎn)大夢想，正確的人生觀，自覺抗拒不良思想的侵襲，不接觸不健康低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。 三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，專心學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的空氣。 四、敬愛 師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出接濟(jì)之手，多扶助，多關(guān)切，以達(dá)成共同 提高的目的。 五、 要自強(qiáng)自主， 作為小學(xué)生， 我們不能像在幼兒園里那樣， 事事要父母費(fèi)神， 我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。 六、要多讀書，讀好書，廣闊自己的學(xué)識面，去賞

14、識優(yōu)秀的書籍，在書海中翱游。 同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們確定會成長為有夢想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格小學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。 一年級學(xué)生主要事跡篇5 敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好! 今天的天空藍(lán)藍(lán)的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的由于從今天開頭，我正式成為一名小學(xué)生了一年級開學(xué)典禮發(fā)言稿。 我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向?qū)W識的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，高欣喜興的上學(xué)時(shí)，我的心里就彌漫了敬仰，今天我終究走上了這座橋，

15、我要大聲呼喊：我上一年級了! 爸爸說：“卓卓呀，你長大了，夢想你有更多的好摯友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學(xué)了，要聽老師的話?！崩蠋熣f：“你是學(xué)生了，要多讀書，做一個(gè)有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，每日向上，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。 讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，我們愛老師，我們愛西街學(xué)校，我們愛我們的祖國! 一年級學(xué)生主要事跡篇6 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、愛戴的同學(xué)們： 大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運(yùn)動、我健康、我喜悅、我學(xué)習(xí)”。 青春見證努力，微笑期望告成，上周四、周五，我校舉辦了“臨清三中第13

16、屆秋季田徑運(yùn)動會”。經(jīng)過一天半慌張、強(qiáng)烈、精彩、公正的比賽，本次運(yùn)動會取得了圓滿告成。此次運(yùn)動會充分表示了臨清三中全體師生積極進(jìn)取、發(fā)憤向上的昂揚(yáng)斗志。 在運(yùn)動會中，運(yùn)鼓動們不負(fù)眾望：“重在參與”呈現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)鼓動呈現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未加入比賽的同學(xué)當(dāng)中，有大量同學(xué)主動承擔(dān)著這次運(yùn)動會的志愿者，他們的任務(wù)也是分外艱辛的。操場上四處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。他們?yōu)檫\(yùn)鼓動送茶端水，為運(yùn)鼓動嘶聲吶喊，實(shí)時(shí)撿拾垃圾，通過播送傳達(dá)祝愿和激勵(lì)，同樣是運(yùn)動場上一道動人風(fēng)景。 雖

17、說比賽結(jié)果成敗難料，但這場運(yùn)動盛會是屬于我們每一個(gè)人的。我們的付出都在這里得到斷定和兌現(xiàn)。體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平日無法完成的比賽的時(shí)候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，比賽時(shí)，熱心的激勵(lì)是運(yùn)鼓動們拼搏進(jìn)取的動力，比賽后班級同學(xué)的攙扶，失敗時(shí)聽到的一句句和暖的撫慰會讓再固執(zhí)的人也感動萬分。 結(jié)局并不重要，重要的是讓我們的智力、體力得以對等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在運(yùn)動場上，為別人喝彩，被自

18、己感動;在運(yùn)動場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運(yùn)動會在帶給我們歡聲笑語的同時(shí)，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運(yùn)動，我健康，我喜悅。 體育磨練的舞臺是人生大舞臺的一個(gè)縮影，雖然運(yùn)動會已終止，但我們的體育磨練不能停頓，要持之以恒的堅(jiān)持下去。在這里我也夢想每一位同學(xué)至少要有一項(xiàng)自己熱愛的體育運(yùn)動工程并堅(jiān)持不斷的去磨練，以便使每一位同學(xué)都擁有強(qiáng)健的體魄，并在運(yùn)動中收獲喜悅，真正體會到我運(yùn)動，我健康，我喜悅。體育比賽是短暫的，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的，我們更需要把運(yùn)動場上這種堅(jiān)忍不拔的拼搏精神發(fā)揚(yáng)到日常學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動會后，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)高一高二年級下周將迎來重要

19、的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們持續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭先，用優(yōu)異的勞績報(bào)答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色調(diào)! 結(jié)果祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮?，祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成! 我的講話完畢，感謝大家! #671566 一年級學(xué)生主要事跡篇7 我愛春天，春天不像夏天那樣火熱;不像秋天那樣清涼;不像冬天那樣寒冷。我愛春天! 春風(fēng)喚醒了植物。小草靜靜的探出了頭來。桃花張開了粉紅色臉，對過路人說：“春天到了。”迎春金燦燦的。一大朵朵的玉蘭美觀極了有白的，有紫的。白色的梨花也開放了。你在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就能嗅見丁香的香氣了。 春風(fēng)吹

20、醒了動物。蛇爬出了洞，說：“又是一個(gè)新的春天?！毙芤才莱隽硕凑f：“這里的空氣真好?！毙∷墒笠蔡隽烁C。小燕子又回來生孩子了。 春風(fēng)吹了，我們常說：“一年之際在于春，一天之際在于晨。” 我愛春天，愛春天的風(fēng)和春天的景。 一年級學(xué)生主要事跡篇8 “叮鈴鈴!”上課了，只見童老師在我們的座位上放了幾個(gè)一次性杯子，好多同學(xué)連聲問道：“童老師今天要做什么呀?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。 童老師神秘地說：“你們猜一猜呀!”教室里即刻炸開了鍋。童老師一下子“心軟了”，就說：“哈哈，我們今天要做科學(xué)測驗(yàn)!”“啊!科學(xué)測驗(yàn)?”“對，就是科學(xué)測驗(yàn)!我們先讓一位同學(xué)上臺來發(fā)硬幣，我來倒水?！薄靶祜?”你來發(fā)硬幣。徐锘如

21、獲至寶，連蹦帶跳地跑上去接過老師手中沉甸甸的硬幣，只見他拿起一把硬幣就往杯里塞，我自言自語道：“這樣一把把抓會不會不均勻呀!” 測驗(yàn)開頭了，同學(xué)們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進(jìn)水杯里，嘻嘻，幸虧沒有溢出來，我和同桌逐漸地把硬幣一顆一顆放進(jìn)去，還是沒有溢出來，可真是萬幸啊!當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜! 然后，童老師又把回形針給我們，我們突然覺得不耐煩了，馬上把整杯都倒了下去，但是水面上的水卻一滴都沒有賤出來，回形針一顆顆安寧靜靜地躺在杯底，猶如在冬眠似的。這時(shí)我們興奮得手舞足蹈，歡欣鼓舞! 這時(shí)，童老師報(bào)告了我們測驗(yàn)原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無形的氣力支撐住水面超過杯口，而不溢的。當(dāng)硬幣放得

22、少時(shí)，張力沒有破壞，水便沒溢出來。 這次的測驗(yàn)，不僅讓我知道了測驗(yàn)的答案，學(xué)到了學(xué)識，更重要的是，這次的測驗(yàn)報(bào)告我們：生活中四處有察覺和科學(xué)，只要你留心查看，斟酌，就確定會有收獲。 一年級學(xué)生主要事跡篇9 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好! 今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表一(2)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點(diǎn)建議： 1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)處境。 2、教導(dǎo)我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)處境，指點(diǎn)我們上課專心聽講。 4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，細(xì)心地輔導(dǎo)和扶助我們完成好家庭作業(yè)。 5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們添置好書，

23、讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 一年級學(xué)生主要事跡篇10 姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長，他熱心忠誠，有愛心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好模范。在學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。更加是在中華魂讀書活動和小儲蓄活動中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。 姜延旭每天都會早早的來到學(xué)校，更加是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。其次件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，率領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。 作為最高的年級，自然要承受學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù)，而作為最高年級的班長他更要率領(lǐng)全校的同學(xué)共

24、同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的快樂。 姜延旭同學(xué)在小儲蓄活動中變現(xiàn)最為突出，從小儲蓄活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅(jiān)持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教導(dǎo)報(bào)，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來扶助有困難的同學(xué)。他還率領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具，為班級訂家庭教導(dǎo)報(bào)。 在本學(xué)期的中華魂讀書活動測試中他同樣取得了驕人的勞績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他確定能夠取得更好的勞績。 一年級學(xué)生主要事跡篇11 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、愛戴的同學(xué)們： 大家好!我叫徐曼珂。今天，我能代表全校

25、的同學(xué)在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。度過高興、祥和、幸福的寒假，踏著春的腳步，帶著新的心情、新的夢想、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。 今天站在這里，首先我想和大家一起共享寒假里的收獲和感想：2月7的假期特殊集中訓(xùn)練營，我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性;2月11日和13日義務(wù)寫春聯(lián)的實(shí)踐活動，我領(lǐng)會到賦予的喜悅：看著爺爺、外公、舅公家貼上自己親自書寫的對聯(lián)，我享受到收獲的喜悅;嘗著和媽媽、嬸嬸們一起做的豆腐袋、打定的年夜飯，我感受到家人和諧的和暖;領(lǐng)著弟弟妹妹們玩嬉戲、放煙花，我品評到手足情深這一幕幕情景無不讓我回味著這喜悅而又有意義的寒假生活。 是的，喜悅的假期生活讓我們意

26、猶未盡。然而，伴著清亮而熟諳的鈴聲，伴著春天的腳步，一個(gè)嶄新的學(xué)期又來到我們的面前了!開頭了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。 一年之際在于春，春天是播撒夢想的季節(jié)。只有在春天專心播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新的學(xué)期里，我將播撒閱讀的種子。在學(xué)校開展的大閱讀活動中，為我們搭建的班級圖書角、開放的閱覽室平臺里盡情地閱讀;在新的學(xué)期里，我將播撒愛的種子。愛校園里美觀的一草一木，愛每一位可親可敬的老師，愛一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級，愛一個(gè)個(gè)互幫互助的同學(xué);在新的學(xué)期里，我將播撒勤學(xué)的種子。潛心聽講、積極發(fā)言、勤于斟酌、專心作業(yè)，考出佳績;在新的學(xué)期里，我將播撒全面進(jìn)展的種子。積極加入各項(xiàng)活動，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)才干，

27、堅(jiān)持磨練身體，充分表示自我才能。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，為了我們播撒的每一粒種子，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，共同努力，共同進(jìn)步，共同譜寫二小美好的篇章。 結(jié)果，祝老師們在新學(xué)期里，身體健康，工作順?biāo)?，心想事?祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)喜悅、學(xué)業(yè)有成! #365683 一年級學(xué)生主要事跡篇12 “為中華之崛起而讀書”，多么鏗鏘有力的一句話，多么昂揚(yáng)人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里，在那些艱苦困苦的日子里，在那個(gè)危機(jī)四伏充塞著絕望的年頭，引領(lǐng)了多少灰心失意的青年又重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光彩的士氣，去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光類似撫平了一切，

28、混亂的時(shí)局;瘡痍的心靈;殘酷的戰(zhàn)役于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個(gè)年頭熱血澎湃的紅色精神，類似已經(jīng)模糊不清。在這個(gè)暴躁的年頭，這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂，醍醐灌頂，又如久旱甘霖，暢快淋漓!比任何語言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵。為中華之崛起而讀書我，猶如懂得了什么 第一次看到這句話時(shí)，我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個(gè)所以然來。 后來，我長大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大氣力。 再后來，也就是現(xiàn)在，我看著這個(gè)命題，又看到了這句話，對它也有了幾許道不

29、明的情愫。這一次，我猶如懂得了一些什么。這一次，我猶如真正看到了那個(gè)“中華不振”的年頭，猶如真正看到了在回復(fù)魏校長“諸生為何而讀書”的問題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情。 現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線的生死年頭，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年頭。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國成立，1964年，第一顆原子彈爆炸告成，1970年第一顆人造衛(wèi)星放射告成，1992年，鄧小平南巡講話，經(jīng)濟(jì)改革，社會進(jìn)步一樁樁一件件，這都是代代流傳的周恩來精神最熱忱最鮮活的表達(dá)! 而我們呢，作為新時(shí)代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中滾動的紅色基因，理應(yīng)銘刻我們要傳承的紅色精神，背負(fù)好我們肩上的下個(gè)時(shí)代中華崛起的夢想。少年強(qiáng)，那么國強(qiáng)。作為新時(shí)代的青少年我們理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任，接下新時(shí)代的這一棒。新時(shí)代的明天，將由我們創(chuàng)造! 我們，也正蓄勢待發(fā)。 #722698 一年級學(xué)生主要事跡篇13 我是一名普遍的農(nóng)村小學(xué)教師，工作了近30個(gè)年頭，深刻體會到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動和汗水，更要付出心血和真愛。但我更是彌漫激情，由于我懂得教師工作的宏偉：它傳承著人類的文明，承載著孩子的夢想和國家的未來。所以在工作中我時(shí)刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個(gè)孩子。 陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)人辦教導(dǎo)，就要為農(nóng)人燒心香，讓農(nóng)人的孩