部編版小學(xué)五年級上冊語文期中考試水平測試卷（含答案）

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編版小學(xué)五年級上冊語文期中考試水平測試卷（含答案）姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 wi d xi tio zho j dnqi ynnu mhu chuxi bng t fsh xn q 二、 下列每一行詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，將序號用“”標(biāo)出。A嗜好（sh） B美差（chi） C召集（zho） D津津有味（jng）A膽怯（qi） B間隔（jin） C勉強（qing） D不可計數(shù)（sh）A殺菌（jn） B馴良（xn） C脊背（j） D玲瓏剔透

2、（t）A漆黑（q） B偏僻（p） C龜裂（gu） D栩栩如生（x）三、 給形近字組詞。診（_）掩（_）衷（_）鉤（_）珍（_）俺（_）衰（_）釣（_）四、 把下面詞語補充完整。杯（_）車（_） 完（_）歸（_） 勢（_）可（_）（_）不及（_） （_）（_）忘食 美（_）美（_）五、 關(guān)聯(lián)詞填空。不僅而且 雖然但是 只有才 如果就1.（_）思想高尚的人，（_）能處處為他人著想。2.太陽（_）給地球帶來光明，（_）可以殺死不少細(xì)菌。 3.灰塵（_）會危害人類健康，（_）它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.（_）沒有灰塵，地球上的某些生物（_）會難以生存。六、 按要求改寫句子。1海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（擴寫句

3、子）_2海力布利用寶石從群鳥那里聽到了一個可怕的消息。（縮句）_3小白蛇對海力布說：“您是我的救命恩人，我要報答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 日積月累。1山居秋暝的作者是_代詩人_。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫，_”。詩中寫明月泉水的名句是“_，_”。2憶讀書的作者是_，文章按照_順序，回憶了作者童年時期的_、_、_以及_，表達(dá)了作者_(dá)等感悟。3四季之美一文按照一年四季的順序描寫了_、_、_、_等不同時間的景致，描寫出了不同時間、不同景物的動態(tài)變化。八、 課外閱讀。 在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一

4、個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出人意料的事出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層螞蟻燒（得 地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進小河，河水把蟻球卷（象 向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前這種壯舉實在值得我們學(xué)習(xí)，它們臨危不懼、團結(jié)一心，為了整體的利益犧牲個人的精神是否給人們一些啟示呢？1給短文擬個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在橫線上。2把文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊眲澋簟?用下列詞語造句。（1）驚心動魄：_（2）臨危不懼：_4短文所寫的螞蟻有怎樣的壯舉？在文中

5、找出相關(guān)句子用“ ”標(biāo)出來。5讀了短文，你得到了怎樣的啟示？_九、 閱讀課內(nèi)選段，回答問題。松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干太想編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠（ ），足夠（ ）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，（ ）。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。1本段文字的說明對象是（ ）A松鼠的食物B松鼠窩的形狀C松鼠的窩D松鼠的外形2“松鼠的窩通常搭在樹枝分權(quán)的地方”一句中，“通?！币辉~_（可以 不可以）去掉，因為_。3

6、選文中加點的“搬、放、編扎、擠、踏”等詞有什么特點？具有怎樣的表達(dá)效果？ _4依序填入文中括號內(nèi)的詞語正確的一項是（ ）A寬闊 堅實 既舒適又安全B寬敞 結(jié)實 既舒暢又安全C寬闊 結(jié)實 既舒暢又安全D寬敞 堅實 既舒適又安全5說說文段可分為幾個層次？每個層次的主要內(nèi)容是什么？ _十、 習(xí)作表達(dá)。題目：那一刻，我長大了要求：回憶自己的成長經(jīng)歷，有沒有某個瞬間，你看到的某件事、某個情景讓你突然覺得自己長大了？請選擇成長過程中印象最深的一件事寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，重點要寫出讓自己受到觸動、感到長大的那個瞬間，記錄當(dāng)時自己的真實感受。不少于400字。_答案1、唯獨 協(xié)調(diào) 召集 膽怯 允諾 迷惑

7、 酬謝 崩塌 發(fā)誓 汛期2、D B D C3、診所 掩護 衷心 魚鉤 珍貴 俺們 衰老 釣魚 4、水 薪 璧 趙 不 當(dāng) 迫 待 廢 寢 輪 奐 5、只有 才 不僅 而且 雖然 但是 如果 就6、熱心的海力布把不幸的消息如實地告訴了鄉(xiāng)親們。 海力布聽到了消息。 小白蛇對海力布說，海力布是她的救命恩人，她要報答海力布。7、唐 王維 畫中有詩 明月松間照 清泉石上流 冰心 時間 讀書經(jīng)歷 多年的讀書經(jīng)驗 選書的標(biāo)準(zhǔn) 讀書的方法 讀書好，多讀書，讀好書 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黃昏 冬天的早晨8、1螞蟻的壯舉2地象3這場電影真是驚心動魄，大家看完了心還噔噔跳呢。 面對敵人，他臨危不懼，真不簡單

8、。 4只見螞蟻們迅速聚攏抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層螞蟻燒（得 地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進小河，河水把蟻球卷（象 向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。5面對危險要臨危不懼、團結(jié)一心、不怕犧牲。9、1C2 不可以 一般情況下松鼠把窩搭在樹枝分杈的地方，但也可能存在特殊情況，“通常”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 3加點詞都是表示人的動作和行為的動詞，這里將松鼠的行為擬人化，形象地表現(xiàn)出松鼠機靈、乖巧的特點，使人覺得松鼠也有人的精明能干和智慧。4D5可分為4個層次。第1句寫松鼠搭窩的選址，第2句寫松鼠搭窩的過程，第3句寫松鼠窩的居住情況，第4、5句

9、寫松鼠窩口的特點。10、范文：那一刻，我長大了我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。在一次同朋友游泳中，我意識到我長大了。那是一個陽光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動魄的事情。那天，我們到了一個小型的池塘，那里沒有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時不時的裝溺水。但是，過了一會，突然，我的朋友突然說：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了?！蔽蚁纫詾樗窃诤臀议_玩笑，我說：“你裝，繼續(xù)裝?！笨勺詈?，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我緊張地說：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了??？”我想：我又不太會游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊怎么辦啊？這里又沒有人最后，在這種情況下，我靈機一動，我一下子想出了以前學(xué)的溺水時自救方法。我說：“你別緊張，快大吸一口氣，快。然后你就不要動