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1、微課名稱教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線學(xué)科地理學(xué)段七年級(jí)上知識(shí)出處(人教版)第一章第一節(jié)地球和地球儀視頻長(zhǎng)度教學(xué)內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)經(jīng)緯網(wǎng)概念,緯線概念、特點(diǎn)及緯度,經(jīng)線概念、特點(diǎn)及經(jīng)度。運(yùn)用地球儀,說(shuō)出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分;在地球儀上確定某點(diǎn)的經(jīng)緯度。七年級(jí)學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)少,理解能力差,思維方式正處于由形象思維向抽象思維的逐步過(guò)渡階段,分析、歸納、推理的能力和空間想象能力還較差。大部分學(xué)生對(duì)南北緯、東西經(jīng)的劃分不清楚,有些學(xué)生容易混淆東經(jīng)、西經(jīng)、南緯、北緯的代號(hào)。1.知道經(jīng)緯網(wǎng)及作用。2.了解經(jīng)緯線的概念,理解經(jīng)緯線的特點(diǎn)。3.掌握經(jīng)緯度劃分,南北半球劃分。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)緯線特點(diǎn),經(jīng)緯度劃
2、分。教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)導(dǎo)入PPT課件教學(xué)過(guò)程過(guò)程設(shè)計(jì)意圖小明的哥哥在朋友圈分享了一張照片,小明問(wèn)他情境導(dǎo)入,以小明的故事,在哪兒,他只回復(fù)了一組數(shù)字,這是什么呢?通引出經(jīng)緯網(wǎng)定位原理介過(guò)這個(gè)能找到哥哥所在的城市嗎?紹。答案是可以的,這組數(shù)字表示北緯30緯線和東經(jīng)120經(jīng)線相交的地點(diǎn),查得為我國(guó)杭州附近。這與我們進(jìn)入電影院根據(jù)排號(hào)和座位號(hào)確定自己的座位是一個(gè)道理。認(rèn)識(shí)經(jīng)緯網(wǎng)在地表人們?cè)O(shè)置經(jīng)緯網(wǎng)確定自己的位置。地球儀經(jīng)緯網(wǎng)概念介紹,引出本上,經(jīng)線和緯線相互交織形成經(jīng)緯網(wǎng)。地表任意節(jié)重點(diǎn):經(jīng)緯線及經(jīng)緯度。一點(diǎn)的位置就是其所在的經(jīng)線和緯線的交點(diǎn)。什么是經(jīng)緯線?經(jīng)緯度又是什么?我們這就開(kāi)講。緯線特點(diǎn)及緯度緯線
3、長(zhǎng)什么樣?很常見(jiàn),看圖,健身球上的紋路和緯線一樣吧。(我們是這樣規(guī)定緯線的:ppt文字:在地球儀上,與南、北極距離相等的大圓圈,叫赤道。所有與赤道平行的圓圈叫緯線。赤道是最大的緯線圈。)那緯線有什么特點(diǎn)?緯度跟它又有什么關(guān)系呢?先說(shuō)特點(diǎn)緯線的特點(diǎn):觀察思考:緯線的形狀、長(zhǎng)度、分布、指示方向、數(shù)量。形狀:圓圈(兩極除外)長(zhǎng)度:不相等,赤道最長(zhǎng),長(zhǎng)度由赤道向兩極遞減,最后成兩個(gè)極點(diǎn)分布:相互平行,南北對(duì)稱(有圖解釋?zhuān)壕褪钦f(shuō)用類(lèi)比的方法,將緯線與生活中的常見(jiàn)的健身球紋路相比較,引起學(xué)生興趣,減少學(xué)生對(duì)新知識(shí)的畏難情緒。緯線特點(diǎn)是識(shí)圖的關(guān)鍵,用圖分析,舉例說(shuō)明,加強(qiáng)學(xué)生理解與記憶。經(jīng)線特點(diǎn)及經(jīng)度赤道北
4、面有一條緯線,南面對(duì)應(yīng)必有一條等長(zhǎng)的緯線,舉個(gè)例子,緯線1和緯線2,位于赤道的兩側(cè),到赤道的距離相等,它倆長(zhǎng)度必然相等,我們來(lái)比一比,重合了吧。)指示方向:東西方向數(shù)量:無(wú)數(shù)條小結(jié)一下。緯度緯線名稱,用來(lái)區(qū)別緯線。(ppt文字:赤道的緯度為0,是緯度的起始線。從赤道向北和向南,各分90,稱為北緯和南緯,分別用“N”和“S”表示。北極和南極各為90。緯度書(shū)寫(xiě):北緯90或者90N。讀作:北緯90度)緯線的緯度是如何得到的?緯線上任意一點(diǎn)和地心連線與赤道平面的夾角,就是該緯線的緯度。我們先看北緯,圖中離赤道最近的一條緯線,找一點(diǎn),連接地心,測(cè)得與赤道平面夾角,得10,這條緯線即北緯10,接著我們看下
5、一條,測(cè)得夾角20,即北緯20,依次北緯40,北緯50,北緯60,北緯70,北緯80,北極點(diǎn)與赤道平面夾角90,即北緯90。南緯也如此,在圖中離赤道最近的一條,找點(diǎn),連地心,測(cè)得與赤道平面夾角10,即該緯線為南緯10。依次南緯20,南緯30,南緯40,南緯50,南緯60,南緯70,南緯80,南極點(diǎn)與赤道平面夾角90,即南緯90。我們知道1可以劃成60分,1分又可劃成60秒,這樣就能更精確地表示地球上任意一點(diǎn)的緯度。如圖中黑色緯線,緯度北緯2326。赤道把地球自然平分為兩個(gè)半球,以北為北半球,以南為南半球,我國(guó)地處亞洲,在圖中,我們看到亞洲主要在北半球,我們屬于北半球國(guó)家。經(jīng)線在我們生活中很常見(jiàn)
6、,比如西瓜上的紋路,我們是這樣定義經(jīng)線的:(ppt文字:在地球儀上,連接南北兩極并垂直(于緯線的線,叫經(jīng)線,也叫子午線。古人以“子”為正北,以“午”為正南如故宮的午門(mén)的得名,故經(jīng)線在我國(guó)又稱為子午線。)經(jīng)線有什么特點(diǎn)?經(jīng)度跟它又是什么關(guān)系呢?我們先來(lái)看經(jīng)線的特點(diǎn)。思考經(jīng)線的形狀、長(zhǎng)度、分布、指示方向、數(shù)量。經(jīng)線的特點(diǎn)緯度范圍是090,學(xué)生容易與經(jīng)度混淆,其原因就是不理解緯度是如何得到的,本部分設(shè)計(jì)幫助學(xué)生理解緯線度數(shù)的劃分原理,更好學(xué)習(xí)應(yīng)用該知識(shí)。用類(lèi)比的方法,將緯線與生活中的常見(jiàn)的西瓜紋路相比較,引起學(xué)生興趣,減少學(xué)生對(duì)新知識(shí)的畏難情緒。形狀:半圓長(zhǎng)度:等長(zhǎng)(分布:相交于南北兩極,任意兩條相
7、對(duì)的經(jīng)線均可組成一個(gè)經(jīng)線圈,這個(gè)經(jīng)線圈可平分地球。圖中紅色經(jīng)線和紫色經(jīng)線相對(duì),組成經(jīng)線圈平分地球,就像右圖中我們切西瓜一樣。)指示方向:南北方向數(shù)量:無(wú)數(shù)條小結(jié)一下經(jīng)度(接下來(lái),我們來(lái)看經(jīng)度,ppt文字:經(jīng)線的名稱,用來(lái)區(qū)別經(jīng)線。本初子午線的經(jīng)度為0,是經(jīng)度的起始線。這是人為規(guī)定,因?yàn)榻?jīng)線全都等長(zhǎng)交于兩極,1884年國(guó)際會(huì)議決定用通過(guò)英國(guó)格林尼治天文臺(tái)原址的經(jīng)線作為經(jīng)度的起算經(jīng)線,記做0。)經(jīng)線的度數(shù)是如何得到的呢?我們來(lái)看一個(gè)例子:圖中紫色經(jīng)線的經(jīng)度,是該線與兩極連線形成的黃色面,與本初子午線和兩極連線形成的綠色面,兩個(gè)面夾角測(cè)得為1,即紫色經(jīng)線經(jīng)度1,藍(lán)色經(jīng)線測(cè)得2,則經(jīng)度為2。依次類(lèi)推,
8、我們可以得到10、20、30、40、50、60,我們看到經(jīng)度可以劃出360,這么多經(jīng)度,記起來(lái)不方便,所以我們這樣規(guī)定:本初子午線為0,向東增大到180,記為東經(jīng),如東經(jīng)30,東經(jīng)60,東經(jīng)90,東經(jīng)120,東經(jīng)150。向西增大到180,記為西經(jīng),如西經(jīng)30,西經(jīng)60,西經(jīng)90,西經(jīng)120,西經(jīng)150。書(shū)寫(xiě)時(shí),東經(jīng)可用字母E表示,西經(jīng)可用字母W表示。記做如圖所示。相對(duì)的兩根經(jīng)線,度數(shù)相加和為180,方向相反。例如:圖中的30W和150E。東西半球劃分并不是0和180,因?yàn)?經(jīng)線通過(guò)陸地給人們生活帶來(lái)不便,于是我們選擇主要經(jīng)過(guò)海洋的20W和160E組成的經(jīng)線圈,作為東西半球的分界線。20W向西到160E為西半球,20W向東到160E為東半球。從圖中可以看到,我國(guó)地處的亞洲,在東半球,我們是一個(gè)東半球的國(guó)家。小結(jié)本節(jié)我們認(rèn)識(shí)了經(jīng)緯網(wǎng),經(jīng)緯線及經(jīng)緯度。經(jīng)線特點(diǎn)是識(shí)圖的關(guān)鍵,用圖分析,舉例說(shuō)明,加強(qiáng)學(xué)生理解與記憶。經(jīng)度范圍是0180,學(xué)生容易與緯度混淆,其原因就是不理解經(jīng)度是如何得
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