初中地理星球地圖七年級上冊(2023年新編) 地圖等高線地形圖的判讀教學設(shè)計_第1頁
初中地理星球地圖七年級上冊(2023年新編) 地圖等高線地形圖的判讀教學設(shè)計_第2頁
初中地理星球地圖七年級上冊(2023年新編) 地圖等高線地形圖的判讀教學設(shè)計_第3頁
初中地理星球地圖七年級上冊(2023年新編) 地圖等高線地形圖的判讀教學設(shè)計_第4頁
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文檔簡介

1、等高線地形圖的判讀教學設(shè)計青神縣初級中學校 陳聰教學目標:1.能在等高線地形圖上估計海拔與相對高度。2.能在等高線地形圖上識別不同的地形部位,并能判斷坡度的陡緩。3.能利用地形圖解決生活中相關(guān)的問題。教學重難點:能在等高線地形圖上識別不同的地形部位,并能判斷坡度的陡緩。教學過程:1.呈現(xiàn)教學目標。通過微課等高線地形圖的判讀復習回顧地形圖上不同的地形部位等高線特點。2.對等高線地形圖重要知識點記憶(1分鐘)。3.拳頭法記憶地形部位。4.等高線地形圖試題專題練習。(利用平板練習)板書: 等高線地形圖上不同地形部位的等高線特點山峰盆地山脊山谷陡崖鞍部陡坡緩坡作業(yè):練習冊等高線地形圖專題練習基礎(chǔ)練選擇

2、題1.四面被山地或者高原環(huán)繞,中央相對低平的是A. 平原 B. 高原 C. 盆地 D. 丘陵2.世界陸地最高點珠穆朗瑪峰海拔約8844米,我國陸地最低點吐魯番盆地海拔-155米,兩者相對高度是A. 8999米 B. 9003米 C. 8690米 D. 8693米3. 甲地與海平面的垂直距離是2000米,比乙地低1000米,則A. 甲地海拔1000米 B. 甲乙兩地相對高度1000米C. 乙地海拔1000米 D. 甲地海拔3000米4. 在分層設(shè)色地形圖上,顏色越深,表示的地形A. 海拔越低或水域越淺B. 海拔越高或水域越深C. 起伏越大 D. 起伏越小5.關(guān)于五種地形的說法,正確的是A. 山地

3、和丘陵的共同特征是地面起伏不平 B. 盆地的四周是高山或高原,中部一定是平原C. 高原地表形態(tài)是一馬平川 D. 平原的海拔一定比丘陵高讀下圖 “某地等高線(米)地形示意圖”,完成6-7題。6. 甲的地形部位是A. 山脊 B. 山谷 C. 陡崖 D. 山峰7. 若乙地氣溫為25,丙地的氣溫為A. 26.2 B. 26.8 C. 23.8 D. 23.28.下圖中數(shù)碼表示地形正確的是鞍部 B. 山頂 C. 陡崖 D. 山谷重點練一、選擇題讀等高線圖,完成1-3題。1圖中山峰B位于山峰A的A東北 B東南 C西北 D西南2圖中e處所表示的地形部位是A山脊 B鞍部 C山谷 D陡崖3關(guān)于圖示區(qū)域的說法正確

4、的是A甲地氣溫比乙地低 B圖中e處容易發(fā)育河流C山峰B的海拔高度大約為210米 D甲地所在的山坡比乙地所在的山坡陡讀下圖,完成4-5題。4上圖中最有可能發(fā)現(xiàn)河流的是AA BB CC DD5上圖中表示山脊的是AA BB CC DD讀等高線圖,完成67題。6下列說法不正確的是ABD兩點之間的高度差可能為700米 BAC為山脊C圖示兩山頂?shù)膶嶋H距離大約為2千米 D河流在D處流速較E處慢7圖示區(qū)域的地形為A高原B山地C盆地D丘陵讀下圖,回答8-9題。8有一位學生根據(jù)上圖的等高線地形圖,得出如下幾種判斷,其中正確的是A所示地形為盆地B兩座山峰的海拔大約都為700多米C小河自東北向西南流D從南坡上山比東坡方便易行9在下面四幅圖中,比較接近上圖AB兩點的地形剖面圖是ABCD二、綜合題10讀某地等高線地形圖,回答下列問題。(1)甲、乙、丙、丁四座山峰,海拔最高的是_,該山峰與C地的相對高度為_米。(2)小馬河的流向是_。(3)若CD兩點之間的圖上距離約為4.5厘米,則其實地距離約為_千米。(4)A地

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