班級活動策劃集錦五篇

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁班級活動策劃集錦五篇 班級活動策劃書 推薦度： 班級元旦活動策劃方案 推薦度： 大學(xué)班級活動策劃書 推薦度： 班級活動策劃書 推薦度： 班級春游活動策劃書 推薦度： 相關(guān)推薦 【精選】班級活動策劃集錦五篇 班級活動策劃 篇1 一、活動目的： 為了豐富各班同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯(lián)系.使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。特此由重慶大學(xué)學(xué)生委員會策劃主辦此次班級聯(lián)誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。 二、活動概況1、活動名稱：班級聯(lián)誼會2、活動主題：團結(jié)向上 青春健康 交流

2、溝通3、時間：_.3.234、地點：一食堂聯(lián)誼廳5、對象：五或六個聯(lián)誼班級三、活動流程（一）活動前期準備1、聯(lián)系友誼班級。2、聯(lián)系校級領(lǐng)導(dǎo)或團委領(lǐng)導(dǎo)進行開場致辭。3、物品購買。4、準備音箱、麥克風(fēng)。5、場地的租借申請。6、準備聯(lián)誼當(dāng)天的全部音樂。7、準備聯(lián)誼當(dāng)天所需文件。8、活動當(dāng)天的現(xiàn)場布置。9、安排活動當(dāng)天的工作任務(wù)。10、活動現(xiàn)場的拍照工作及新聞稿的工作安排。（二）活動當(dāng)天的安排1、6：40人員進場（進場時進行抽牌，并分組）2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領(lǐng)導(dǎo)講話并與同學(xué)做簡單的交流（10分鐘左右）后活動正式開始（主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當(dāng)，大家更熟悉更能活躍現(xiàn)場

3、氣氛）3、 7：20-7：40社團表演1，社團表演2.4、 7：40-7：50 班級才藝展示1（內(nèi)容方式不限）5、 7：50-8：10游戲節(jié)目16、 8：10-8：25 班級才藝展示2，班級才藝展示3.7、 8：25-8：40 游戲節(jié)目28、 8：40-8：45 班級才藝展示49、 8：45-8：50 社團表演310、8：50-9：00 班級才藝展示511、9：00-9：25 游戲節(jié)目3，游戲節(jié)目412、9：25-9：30 班級才藝展示6（如果只有5個班就去掉這個環(huán)節(jié)）13、9：30-9：35 評選最佳班級和個人并頒發(fā)獎品（注：準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌，第一輪社團表演結(jié)束時男女可以

4、尋找和自己持相同牌的人如果男女比例不均衡的話就不分開抽）（三）、節(jié)目單注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整游戲采用積分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（備一臺投影儀把各班得分放出來）節(jié)目一.社團表演1由街舞社表演群舞節(jié)目二.社團表演2吉他協(xié)會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱節(jié)目三.班級才藝展示節(jié)目四.游戲節(jié)目1拋繡球（20分鐘）準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。

5、背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝節(jié)目五.班級才一展示2節(jié)目六.班級才藝展示3節(jié)目七.游戲節(jié)目2泡泡糖主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓

6、他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。節(jié)目八.班級才藝展示4節(jié)目九.社團表演3魔術(shù)表演節(jié)目十.班級才藝展示展示5節(jié)目十一.游戲節(jié)目3合力吹氣球（動手合作節(jié)目）目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）游戲規(guī)則：1. 分兩組，但每組必須要有六人。2. 主持人請每組每人抽簽。3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)

7、目十二.游戲節(jié)目4瘋狂大搜集每桌給張單子，在規(guī)定的時間內(nèi)各搜集20來樣?xùn)|西，如主持人唇印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。節(jié)目十三.班級才藝展示展示6節(jié)目十四.評選最佳班級和個人并頒發(fā)獎品四、具體人員安排五、預(yù)算六、備注：在活動中必須有工作人員領(lǐng)舞、領(lǐng)掌、制造氣氛。活動現(xiàn)場設(shè)置一個指揮中心，負責(zé)及時調(diào)度。各班班長與班委要組織好本班的同學(xué)避免發(fā)生意外事故.班級活動策劃 篇2 一、 活動背景： 很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80后的： “垮掉的一代”、“最沒責(zé)任心的一代”、“愚昧的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”！是的，我們都沒有父母都經(jīng)歷過文革的悲慘

8、遭遇，我們大多是都獨生子女，趕上了中國經(jīng)濟最發(fā)達、生活最豐富的時代，我們生活在和平時期，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費和享受相聯(lián)系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長環(huán)境也使我們對傳統(tǒng)的祖先崇拜、家庭觀念等相對比較淡薄，且在傳統(tǒng)文化積淀方面也較弱，我們也一直愛著我們的家，愛著這個社會上千千萬萬善良的人們，愛著我們的祖國。面對著汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著淚的同時竭盡全力得為災(zāi)區(qū)捐款捐物。當(dāng)發(fā)生問題，我們也一樣的義憤填膺，為有關(guān)企業(yè)不負責(zé)任的行為。還有改革開放30年的今天，感受著祖國日新月異的發(fā)展，我們也一樣

9、的激動著并且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國而奮斗！我們不能否認，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀念的更新上，在對新事物的學(xué)習(xí)和接受能力上，以及自身權(quán)利意識方面，我們都存在著優(yōu)勢。隨著時間的流失，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時期。80后的青年們背負著祖國復(fù)興的重大的任務(wù)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國未來先進思想，精神，文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學(xué)生，我們也是有愛心的一代人。二、 活動目的及意義：為了表示電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的愛心，特地舉辦一次“捐贈舊書”送愛心活動！三、 活動名稱：捐贈舊書活動四、 活動時間：20_年4月4日五、 活動地點：江西理工大學(xué)校

10、園六、 現(xiàn)場布置：未定七、 活動內(nèi)容：1、學(xué)生自愿捐贈自己的舊書，1本以上。2、捐書人在登記本上留下自己的個人信息。八、 經(jīng)費預(yù)算：記事本4本_2元8元海報5張_1元5元宣傳單200張_0.1元20元九、 活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：1、希望各班班委協(xié)助作好本班活動宣傳活動2、注意捐贈人所捐贈的書的有用價值3、注意秩序安全4、做好捐來的書分類，妥善保管好捐贈人的名單十、 活動負責(zé)人及主要參與者（組織機構(gòu)）：電子商務(wù)大賽參賽組“藏E館”所有隊員及江西理工大學(xué)在校師生。班級活動策劃 篇3 一：活動背景： 作為新一代大學(xué)生的我們，應(yīng)盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強群眾們的環(huán)保意識，點燃

11、更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。二、活動目的：培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動全民一起清潔美化我們的家園，營造良好的生活環(huán)境。三、活動流程活動地點：萬綠園活動時間：星期六上午、活動對象： 10屆藥專26名同學(xué)（管理組長一名、細分三個小組管理）具體實施： 8：30在圖書館樓前集合、步行到到學(xué)院路口，后乘坐直達萬綠園的公交車活動結(jié)束后：11：00結(jié)束、清點參加活動的學(xué)生人數(shù)，組織同學(xué)們在原地進行拍照合影后乘車回學(xué)校四、活動內(nèi)容：（1）在游客多的情況下多進行口頭宣傳方式，人少的情況下以清除白色垃圾為主（2）準備一條橫幅，和六面小紅旗（3）口頭宣傳：心系環(huán)保

12、，服務(wù)家園（4）每人準備2個垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾五、基本經(jīng)費預(yù)算：車費：52元水費：30元橫幅：30元小紅旗：20個、1.5元一個，30元總計：112元班級活動策劃 篇4 游戲名稱：看誰打的準 游戲目標：1、培養(yǎng)幼兒繞障礙、投擲的能力，鍛煉平衡能力。2、培養(yǎng)團隊合作能力，體驗集體游戲的快樂。游戲準備：1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。游戲玩法：教師口令發(fā)出后，每隊第一個幼兒出發(fā)，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然后跑步返回，拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發(fā)。游戲依次進行，哪隊先完成哪隊獲勝。分組活動：

13、第一組：16人，彩帶。第二組：10人，玩皮球。第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。中二班戶外活動方案集體游戲：游戲名稱：丟手絹游戲目標：1、培養(yǎng)幼兒聽信號，追逐跑的能力。2、體驗集體游戲的快樂。游戲準備：1、幼兒圍成一個大圓圈。2、手絹1條。游戲玩法：幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌，最后一句時，將手絹放在一名小朋友的身后轉(zhuǎn)身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。分組活動：第一組：16人，彩帶。第二組：10人，玩皮球。第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。班級活動策劃 篇5 一、 活動主題 大一文體活動二、 活動背景考驗本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學(xué)對班級這

14、概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。三、活動目的為進一步促進班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。四、 活動時間具體時間待定，大約進行3小時五、 活動地點臨江苑足球場六、活動主體20_屆建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程全體成員七、活動形式以小游戲的形式進行此次活動八、活動流程下午13點同學(xué)在臨江苑操場集合，同學(xué)到齊后開始游戲?；顒又鞒钟晌捏w委員李行健，班長周子瑾擔(dān)任。游戲項目如下：一坐

15、地起身（一）時間：20分鐘-30分鐘（二）詳細游戲規(guī)則：1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。（三）活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性二縮小包圍圈時間：5分鐘人數(shù)：不限概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。目的：1使班級充滿活力。2創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)班級活動的開展奠定良好基矗3讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。：準備：步驟：1讓同學(xué)們緊密地圍成一圈。

16、2讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀Ｈ缰鲌D所示。3告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。4等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。5現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁6邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。討論問題示例：安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。三墊球時間：1520分鐘人數(shù)

17、：將班級同學(xué)分為4個小組。道具：一個海濱氣球概述：這個游戲會讓所有的人都參與進來，它甚至可以調(diào)動那些最不愿意參與的隊員的積極性。 目的：1培養(yǎng)團隊精神。2增強合作配合意識。步驟：1讓隊員們站成一圈。2告訴隊員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留，在這段時間內(nèi)，任何人不得抓住球不放，大家必須通過不停地墊球，使球不至于落地。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說，接到球的人必須把球傳給另一個人。3最后對個小組的時間最長進行獎勵世間最短的進行懲罰安全：告訴隊員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷。如果大家在墊球的過程中不自覺地進入了有危險隱患的區(qū)域，趕緊讓大家停下來，重新開始。四大漁網(wǎng)1.游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和

18、奔跑、躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的意識。2. 游戲方法：在場地上畫出一定范圍作“池塘”，由3-4名同學(xué)做“捕魚人”，其余同學(xué)做 “魚”，分散在“池塘”里?！安遏~人”進入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的同學(xué)立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”，直到把所有的“魚”全捕完，或剩少數(shù)“魚”為止3.游戲規(guī)則：“魚”不能跑出“池塘”，否則算被捉住?！棒~”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑，但要趁機從空隙中鉆出去“捕魚人”只能手拉手去圍捕，不能拉人、推人。五投沙包1游戲目的：發(fā)展投擲能力，提高靈敏素質(zhì)；培養(yǎng)投擲興趣，養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的集體意識。2.游戲方法：在場地上畫兩個8米長、6米寬的長方形。把同學(xué)們分成人數(shù)相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組。甲組在長方形或圓