蘇教版六年級語文下冊練習五一課件

1、練習五 走上街頭，你會看到下面這些招牌。你知道它們經營的范圍和特點嗎？超市自選商場百貨商店電子城樓市快餐店典當行綜合商店超市： 超級市場的簡稱，一種綜合零售商店，商品開架擺放，讓顧客自行選取商品，到出口處結算。是以顧客自選方式經營的大型綜合性零售商場。商品齊全、分類清楚、購物便捷是它的特點。百貨商店： 百貨商店的經營范圍廣泛，規(guī)模較大，一般按商品的歸類分成不同的經營柜臺，品種齊全。以經營日用品為主的綜合性零售商店。多為大、中型商場。電子城： 電子城的經營范圍廣泛，是一種專門經營電子產品的商城。以經營電子產品為主的批發(fā)兼零售的商店。這種商城廠家多、服務項目全，并配有專業(yè)的技術人員，能滿足消費者的

2、特殊需求。樓市： 即房地產市場，是從事房產、土地的出售、租賃、買賣、抵押等交易活動的場所或領域?？觳偷辏?快餐指事先制作好的能迅速供應的簡便飯食。快餐店就是以經營快餐食品為主要業(yè)務的店鋪。它具有隨到隨吃、面向大眾、價格便宜、美味可口的特點。綜合商店： 是經營居民日常的生活必需品的零售商店。這種店一般規(guī)模不大，分布較廣，城市鄉(xiāng)村、街頭巷尾都有，既容易開設，又有價格低廉、方便消費者的優(yōu)勢。 皇甫東打算開個超市，請你幫他起個新穎而又有意思的店名。起個什么店名好呢？談談你的創(chuàng)意。提示：一、以人名作為店名。 二、以地名作為店名。 三、以經營特色作為店名。 用語要簡短、要文明。皇甫東新進了一批貨物，但他不

3、知道怎么擺放。你能幫他把貨物分分類嗎？請將類別寫在后面的括號里。水彩筆 足球 瓜子 鋼筆 牛奶 臉盆 鞋子 籃球 手套 杯子 羽毛球 圓珠筆 話梅 象棋 花生 襪子 襯衫 鉛筆 牙膏 筷子（1）水彩筆 鋼筆 圓珠筆 鉛筆 （文具） （2） （ ）（3） （ ）（4） （ ）（5） （ ）瓜子 牛奶 話梅 花生臉盆 杯子 牙膏 筷子鞋子 手套 襪子 襯衫足球 籃球 羽毛球 象棋零食日常用品 鞋服體育用品水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集深思熟慮 匪夷所思 時光荏苒 白駒過隙鑒往知來 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世tfiyrn rnJ x誦讀與積累誦讀與積累 連續(xù)不斷的水滴，時間長了能把石頭滴穿

4、。比喻力量雖小，只要堅持不懈，有恒心，事情總會成功。各種感想交織在一起。 磨杵成針、持之以恒、磨鐵成針 繩鋸木斷、鍥而不舍、堅持不懈 近義詞 ：忘恩負義、恩將仇報 反義詞 ：水滴石穿：百感交集：只有一個心思。形容全心全意，專心致志。近義詞 ：反義詞 ：一心一意：全神貫注 專心致志 聚精會神 心無旁騖三心二意 見異思遷感激涕零 ：近義詞 ：感恩圖報、千恩萬謝 反義詞 ：忘恩負義、恩將仇報 涕：眼淚；零：落。感激得掉下眼淚。形容極度感激。匪夷所思 ： 匪：同非，不是；夷：同彝，法度，常規(guī)，引申為尋常的，一般的，平常的。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據常情所能想象的。不可思議、異想天開、難以置信近

5、義詞：時光荏苒 :度日如年 時光：時間，光陰。荏苒：時間一點一點的流逝。 指時間或光陰漸漸過去。近義詞:反義詞:光陰似箭 白駒過隙 審察以往，就可推知未來。鑒：觀察，審視。鑒往知來：高瞻遠矚 數(shù)往知來近 義 詞:鼠目寸光 目光短淺反 義 詞: 形容不能斷定哪個對；不能得出一致的結論。莫衷一是：眾口一詞 異口同聲近 義 詞:反 義 詞:眾說紛紜 各執(zhí)一詞 好像隔了一世。多表示由于人事、景物變化很大而生的感慨?；腥绺羰溃喝缭谄饺战?義 詞:反 義 詞:滄海桑田1、睿智的人總能（ ），從歷史這面鏡子總結經驗和教訓，規(guī)劃未來奮斗的方向。2、同學們對于如何提高自己成績進行了討論，但還是（ ），沒有找到解

6、決問題的好辦法。3、少管所的教官總是苦口婆心地勸告失足少年們（ ）。4、在學習上我們要（ ），只要你肯下功夫，持之以恒，定會（ ）。5、在做事之前，我們一定要經過 （ ），否則，可能會產生令人 （ ）的結果。鑒往知來莫衷一是迷途知返一心一意水滴石穿深思熟慮匪夷所思6、諸葛亮對劉備的知遇之恩（ ）。7、臺灣同胞終于找到了失散多年的親人，一時間（ ），（ ），情不自禁抱頭痛哭。8、我們要珍惜時間，因為（ ），如（ ）。感激涕零恍如隔世百感交集時光荏苒白駒過隙辯題（1）正方：應該允許小學生帶玩具進入校園。 反方：不應該允許小學生帶玩具進入校園。 （2）正方：小學生應該多看課外書籍。 反方：小學生應該

7、少看課外書籍。 （3）正方：小學生上網利大于弊。 反方：小學生上網弊大于利。 （4）正方：小學生要多看電視。 反方：小學生要少看電視。主持人：正方： 1.在課余時間，是可以玩兒一會玩具的。在 40分鐘的緊張學習中，我們的 大腦細胞會處于緊張狀態(tài)。在下課時間，可以放松一下。2.學校是學習的地方，也是一個讓大家玩的開心的地方 。3.我覺得玩和學習結合才讓學生不會感到學習是無聊沒趣的。 反方： 我認為不應該帶 。因為小學生進校園主要任務就是學習 而不是玩 ，玩具帶進學校只會浪費精力和時間 。主持人：正方： 1、我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識，開闊了視野。2、通過閱讀，我們可以跨越時空，了解古今

8、中外的事情。3、我們還可以通過閱讀和名人對話，歌德說過，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。4、多讀課外書還能提高你的作文能力。凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。因此，我方認為，小學生應該多看課外書。， 反方：第一，小學是未來學習的基礎，小學期間的學習很重要，多看課外書會占用小學生的學習時間，還浪費精力。第二，小學生還沒有能力、方法和經驗去吸收理解課外書的內容及含義，讀課外書事倍功半。第三，現(xiàn)在的課外書良莠不齊，魚龍混雜，小學生沒有自我保護能力，人生觀和世界觀也未成形，極易被課外書引入歧途。因此，我方

9、認為，小學生應該少看課外書。 正方第一，可以開闊視野。因特網信息量大，信息交流速度快，在網上可以隨意獲得自己的需求，給人們學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。 第二，可以加強對外交流。每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。第三，可以促進個性化發(fā)展。世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應該是豐富多彩的。因特 網就是一個提供無限多樣的發(fā)展機會 的環(huán)境。 一、小學生上網會上癮。眾多小學生長期沉緬于網絡之中，有的已出現(xiàn)了網絡病癥。導致他們出現(xiàn)了精神和軀體的病癥，影響了青少年的健康成長。 二、有些網站會誤導小學生，導致他們誤入歧途。網上有一些宣傳黃色、暴力

10、等內容的網站，還有一些政治上反動的網站。家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。 三、可能會荒廢學業(yè)。小學生自制力比較差，又不善于取舍，沉湎于網上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。對這個問題不可忽視 反方主持人：1、電視可以讓我們放松情緒，我們累了看看電視并不是件壞事。2、電視能提供來自世界各地的信息，擴展我們的眼界。 3、看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛煉。所以我認為小學生應該多看電視。正方：反方：1 、因為會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視節(jié)目里。學習的時候，一想到可以看電視，就不想學習了，以后每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會