2022年九月份教務(wù)處工作總結(jié)

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年九月份教務(wù)處工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，回顧一個(gè)月來(lái)的工作，基本做到了工作節(jié)奏緊張、從容，工作態(tài)度平和、認(rèn)真。為了更好的做好今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將九月份工作總結(jié)如下：一、開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序1、較好的完成教師課程的編排與調(diào)整，保證課堂教師正常到位。2、教學(xué)用品、教材發(fā)放及時(shí)，保障教學(xué)順利進(jìn)行。3、有組織的開(kāi)展課堂禮儀活動(dòng)，明確學(xué)生候課與課堂要求，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)真參與度，做好學(xué)生假期的收心工作。二、各科組活動(dòng)穩(wěn)中求進(jìn)1、各科組根據(jù)城區(qū)工作安排及教導(dǎo)處計(jì)劃制定完善教研工作計(jì)劃。語(yǔ)文組加入了古詩(shī)考級(jí)的工作，逐步加強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)與閱讀積累，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。英語(yǔ)

2、組加大與外校的溝通與聯(lián)系，將我校英語(yǔ)組的優(yōu)秀形象對(duì)外推廣。綜合組加大組織參加各項(xiàng)比賽的力度，力爭(zhēng)展示金裕優(yōu)秀形象。數(shù)學(xué)組也設(shè)計(jì)了各種展示與培訓(xùn)，穩(wěn)步做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。2、各科組正常開(kāi)展各項(xiàng)工作1)數(shù)學(xué)組組織了城區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽選手校內(nèi)選拔活動(dòng)，讓老師更多的鍛煉與提升。2)常規(guī)工作一個(gè)不落。_月_日語(yǔ)文組劉芳芳、_月_日李帝霖老師的新教師見(jiàn)面課；_月_日數(shù)學(xué)組鄭煒城老師見(jiàn)面課；_月_日鄒佩君老師的新教師見(jiàn)面課；_月_日數(shù)學(xué)組許紫琪、楊燕燕、史杜娟舉行了青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課初賽準(zhǔn)備工作；_月_日進(jìn)行了作業(yè)檢查抽查，此次作業(yè)檢查，教師都能按照學(xué)校的各項(xiàng)要求去認(rèn)真完成批改。3)校隊(duì)、第二課堂分層分級(jí)學(xué)習(xí)

3、。經(jīng)過(guò)三周的選拔與確定，現(xiàn)已經(jīng)平穩(wěn)推進(jìn)，較好的為后續(xù)的科技體育節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日儲(chǔ)備力量，積累作品。4)城區(qū)英語(yǔ)組教研在我校順利的開(kāi)展為有效推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教研能力和水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展，進(jìn)一步提高高效英語(yǔ)課堂模式，加強(qiáng)各校教學(xué)交流與研討，我校結(jié)合惠城區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科中心組成員，以及各校老師，_年_月_日開(kāi)展了英語(yǔ)調(diào)研交流活動(dòng)。此次調(diào)研活動(dòng)中，首先由英語(yǔ)科組丘輝梅老師和林珊珊老師，分別上了一節(jié)六年級(jí)和四年級(jí)的展示課。兩位老師分別展示了我校小學(xué)英語(yǔ)中年級(jí)和高年級(jí)常規(guī)英語(yǔ)課堂中小組合作模式，真實(shí)語(yǔ)言情景創(chuàng)設(shè)教學(xué)模式等課堂活動(dòng)。課后，教研組成員分別對(duì)授課老師的課堂教學(xué)整體情況客觀

4、全面地進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，在肯定教學(xué)亮點(diǎn)同時(shí)也給予我們老師寶貴的建議，教學(xué)理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。通過(guò)本次教學(xué)調(diào)研交流活動(dòng)，老師們進(jìn)一步領(lǐng)悟到了提升教學(xué)水平，提高高效課堂的更多有力途徑和方法，進(jìn)一步明確了英語(yǔ)課題研究方法方向，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)。三、工作反思1、有信心，科組加強(qiáng)與城區(qū)教研組的溝通，更多的展現(xiàn)金裕的特色。2、有恒心，我們堅(jiān)信我們開(kāi)展的每一個(gè)活動(dòng)一定有利學(xué)生與教師的發(fā)展，一旦確定公開(kāi)的活動(dòng)，我們應(yīng)該按照計(jì)劃逐個(gè)落實(shí)。3、教學(xué)多媒體設(shè)備的跟進(jìn)不及時(shí)。四、十月份工作。1、有序的開(kāi)展質(zhì)量抽測(cè)。2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定教學(xué)常規(guī)檢查量化細(xì)則。3、開(kāi)展優(yōu)秀青年教師曬課活動(dòng)。4、積極籌備參加各項(xiàng)比賽。5、

5、做好教學(xué)常規(guī)工作。李欣_年_月_日2022年九月份教務(wù)處工作總結(jié)（二）一、本學(xué)月完成的主要教學(xué)工作：1、_學(xué)生報(bào)到2、留生保額工作與學(xué)生到校統(tǒng)計(jì)并情況上報(bào)3、_骨干教師參加株洲市中德行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法教師培訓(xùn)，并分別就學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作發(fā)匯報(bào)，上交個(gè)人總結(jié)與案例4、校園安全與各實(shí)訓(xùn)室隱患排查、整治工作5、制定本期教學(xué)工作計(jì)劃6、檢查教師教學(xué)工作計(jì)劃7、隨學(xué)生報(bào)到人數(shù)變化、專業(yè)班級(jí)數(shù)變化，及時(shí)落實(shí)教材到位情況8、各實(shí)訓(xùn)器材添置報(bào)告9、迎三評(píng)工作工作會(huì)議與責(zé)任分解，動(dòng)員安排與部署會(huì)10、迎開(kāi)學(xué)工作檢查11、召開(kāi)了教學(xué)改革項(xiàng)目(課題)申報(bào)動(dòng)員會(huì)12、體育教研組教師教學(xué)工作會(huì)議13、推門(mén)聽(tīng)課。開(kāi)展有效課堂視導(dǎo)

6、活動(dòng)，深入學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課、評(píng)教案活動(dòng)，對(duì)全校課堂教學(xué)進(jìn)行全面指導(dǎo)。14、高三教師工作會(huì)15、組建縣運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開(kāi)始訓(xùn)練，做好參會(huì)籌備工作16、修訂中職學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)17、完成學(xué)生電子注冊(cè)與上報(bào)。三年級(jí)_個(gè)班_人(實(shí)習(xí)_個(gè)班)，二年級(jí)_個(gè)班_人，一年級(jí)_個(gè)班_人。非全日制_人。在校_個(gè)班。18、一周推門(mén)聽(tīng)課。繼續(xù)開(kāi)展有效課堂視導(dǎo)活動(dòng)，深入學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課、查教案活動(dòng)，對(duì)全校課堂教學(xué)進(jìn)行全面指導(dǎo)。19、一周教學(xué)常規(guī)督查與實(shí)拍二、教學(xué)檢查情況通報(bào)：(一)、教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查情況大多數(shù)教師都能認(rèn)識(shí)到教學(xué)計(jì)劃的重要性，認(rèn)真分析教材、理解教材編寫(xiě)意圖及特點(diǎn)，詳細(xì)分析學(xué)生學(xué)情動(dòng)態(tài)；能準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)；制定的教

7、學(xué)措施具體實(shí)際，有較強(qiáng)的針對(duì)性；教學(xué)進(jìn)度安排合理?？傮w情況良好，符合學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核的要求。但少數(shù)老師(包手高考部個(gè)別教師與專業(yè)部少數(shù)教師)教學(xué)計(jì)劃過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容空洞，措施不具體、無(wú)針對(duì)性，實(shí)施性不強(qiáng)，急需整改。(二)、教案檢查情況優(yōu)點(diǎn)：大部分教師教學(xué)雙案環(huán)節(jié)基本齊全，能夠設(shè)計(jì)知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)(社會(huì)能力、方法能力、專業(yè)技能)。教學(xué)過(guò)程條理基本清晰，教學(xué)重難點(diǎn)突出，有教后反思。如：龍華容、龍春香等幾位老師備課細(xì)心認(rèn)真、教案設(shè)計(jì)合理、書(shū)寫(xiě)工整。存在問(wèn)題：1、部分教師備課粗糙，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)不切合學(xué)生實(shí)際，在備課中不能夠從備教材、備學(xué)生、備教法出發(fā)設(shè)計(jì)教案，

8、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)太簡(jiǎn)單，條理混亂，突破難點(diǎn)突出重點(diǎn)的措施未得到體現(xiàn)，教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)界限不清，為圍繞教學(xué)目標(biāo)服務(wù)、激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)欲望、促進(jìn)學(xué)生自我創(chuàng)新的師生互動(dòng)未得到充分體現(xiàn)。課堂訓(xùn)練不能圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)，試題的分層設(shè)計(jì)和循序漸進(jìn)性體現(xiàn)不足，教學(xué)過(guò)程中缺乏學(xué)法指導(dǎo)。2、個(gè)別教師教案節(jié)次不夠。少數(shù)教師不帶教案進(jìn)教室，個(gè)別教師沒(méi)有寫(xiě)教案或沿用老教案。3、在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)雖然每位教師教案都有教后反思，有些教后反思的針對(duì)性、反思的深度不夠。4、遠(yuǎn)程教育資源未得到充分利用，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的為數(shù)很少。(如：中等職業(yè)_)5、部分老師的備課數(shù)與教學(xué)計(jì)劃制訂的教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一，有滯后現(xiàn)

9、象。(三)、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)批改及教輔資料的檢查優(yōu)點(diǎn)：1、部分教師作業(yè)量足，作業(yè)的批改特別地認(rèn)真，作業(yè)都能做到全收全批，有等級(jí)或評(píng)分、有批改時(shí)間、批改及時(shí)，作業(yè)批改記錄填寫(xiě)完整、規(guī)范，學(xué)生有作業(yè)更正。從批改作業(yè)的認(rèn)真程度，可以看出我們學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度比較端正。2、練習(xí)冊(cè)基本上能做到全收全批，教輔資料能及時(shí)檢查。3、龍春香老師能給本班學(xué)生布置各科作業(yè)，并且定期全收全查，作文批閱認(rèn)真：有眉批、作文評(píng)語(yǔ)語(yǔ)言中肯、有激勵(lì)性。存在的問(wèn)題：1、個(gè)別教師作業(yè)量次不夠，作業(yè)批改不夠精細(xì)，講評(píng)分析不很及時(shí)。2、個(gè)別學(xué)科所有學(xué)生作業(yè)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在基本全對(duì)，這個(gè)現(xiàn)象與學(xué)生實(shí)際不符，令人值得深思。3、少數(shù)教師對(duì)布置作業(yè)還未能做到精選、先做的要求。作業(yè)情況記錄有待加強(qiáng)。(四)、教研活動(dòng)教研組活動(dòng)能基本按計(jì)劃進(jìn)行、但活動(dòng)形式