隱形的翅膀殘疾人電影觀后感

1、隱形的翅膀殘疾人電影觀后感 我們明白，我們一向有雙隱形的翅膀，帶我們飛，飛過無望昨日我們看了一部電影，片名也叫隱形的翅膀。下面是我為大家整理的關(guān)于隱形的翅膀殘疾人電影觀后感五篇，盼望對(duì)您有所關(guān)心，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 隱形的翅膀殘疾人電影觀后感1 電影隱形的翅膀敘述了仆人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最終取得勝利的故事。仆人公志華和同學(xué)們興奮地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的困難境況，她用自己的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)決的信念，用堅(jiān)韌的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第

2、一名的好成果。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告知大家，她還是生活中的強(qiáng)者。 看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如隱形的翅膀歌中，說的:每一次都在徘徊孤獨(dú)中頑強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我始終有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過無望;不去想，他們擁有漂亮的太陽 志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在競(jìng)賽中取得成功的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí)，她還在舍命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是:堅(jiān)持不懈的精神。 雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮勉向上。我們已經(jīng)初二了，不能老

3、想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。 這部影片給了我很多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告知我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。 隱形的翅膀殘疾人電影觀后感2 看了馮振志導(dǎo)演的影片隱形的翅膀，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發(fā)覺，到目前為止，隱形的翅膀還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。 但筆者更情愿期盼，從影片公映之后，這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加詳細(xì);而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。 2022年7月8日，在第三屆“北京國(guó)際體育電影周”上，

4、隱形的翅膀作為開幕影片放映并感動(dòng)了幾乎全部的觀眾。這不僅是由于影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了堅(jiān)韌拼搏、制服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和劇烈的情感沖擊力呈現(xiàn)了仆人公正凡而又動(dòng)人的成長(zhǎng)歷程。由于有愛，所以頑強(qiáng);之所以頑強(qiáng)，是由于有幻想。影片極力張揚(yáng)的仆人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。 在此之前，霍建起導(dǎo)演的贏家(2022)與陳國(guó)星導(dǎo)演的黑眼睛(2022)，就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的一般模式，并先后獲得中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣，隱形的翅膀再一次探究殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育

5、片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn)，在追求共性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。 影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，是由生活中的原型雷慶瑤扮演影片里的仆人公志華，為此，影片里的很多故事情節(jié)，都來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間，增加了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。也許不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣，看完影片后會(huì)真誠地信任仆人公考上了幻想的高校。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤，仍是一個(gè)在讀的高中同學(xué)。電影為了幻想而造夢(mèng)，觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的勝利，大約建基于此。 在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿足。盡管扮演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤確定是發(fā)揚(yáng)

6、了她在生活中的頑強(qiáng)和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟贏家中的邵兵與黑眼睛中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍舊勝利地扮演了自己，使一個(gè)雖然失去雙臂，但卻布滿愛心、性格頑強(qiáng)、懷抱幻想的陽光女孩躍登中國(guó)銀幕。那種漂亮，應(yīng)當(dāng)比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育高校的.錄用通知書，悲喜交集地向著遠(yuǎn)方召喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí)，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍(lán)的天空與寬闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動(dòng)機(jī)。可以說，當(dāng)全片高-潮到來的時(shí)候，雷慶瑤的表演也是精確、動(dòng)人的。 隱形的翅膀殘疾人電影觀后感3 我們今日在學(xué)?？戳艘徊侩娪半[形的翅膀。很多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。 1

7、5歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)覺自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓舞下竟然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成果過線，但由于不能用腳看病，所以沒有錄用。她的爸爸也臨時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄用，同事打開柜子走后她才觀察風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖

8、強(qiáng)，在全國(guó)殘疾人游泳競(jìng)賽上得第一名，還將參與殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，高校的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上高校了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。 志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了勝利，但假如換我們呢?她為了能上高校練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，最終寫出了美麗的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們?cè)趺匆沧霾缓?。她練?xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她連續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的勝利背后，是多少血與汗的代價(jià)? 我們被志華的頑強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上高校時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不

9、息，有的同學(xué)還歡呼起來和志華比起來，我們多幸福!許多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有勝利。志華家是農(nóng)夫家庭，連截肢都要借錢，可偏偏勝利了! 這個(gè)故事依據(jù)肯定真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì)勝利。 隱形的翅膀殘疾人電影觀后感4 “我知道，我始終有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過無望”我信任，假如你是女生，肯定知道這些歌詞出于隱形的翅膀。 今日中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正好也叫隱形的翅膀。這部電影的仆人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從今，一位擁有著美妙幻想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一

10、開頭接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她漸漸學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上高校，在練習(xí)游泳的休息過程中還.復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照看媽媽，特別辛苦。 我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平常我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里間或做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平常不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照看媽媽。假如我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照看好，更別說要照看別人了，想想真是難過，覺得我們應(yīng)當(dāng)向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己頑強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝

11、了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳競(jìng)賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被高校錄用了。正如歌中所唱“不去想，他們都有漂亮的太陽，我觀察，每天的夕陽也會(huì)有變化”。 我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。 隱形的翅膀殘疾人電影觀后感5 今日我在影院觀看了隱形的翅膀這部影片，片中的仆人公志華那種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。 影片隱形的翅膀的仆人公志華在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏纏在了電線上，志華想用木棍將風(fēng)箏挑下來。不料，當(dāng)木棍遇到電線時(shí)，電線爆炸了。志華從今便失去了雙臂 起初志華不能接受這個(gè)事實(shí)，她幾次企圖自殺，但幸運(yùn)的是，她沒有勝利。最終，在父親的關(guān)心下，志華學(xué)會(huì)了用腳寫字、吃飯、

12、打字、梳頭、拿東西、縫補(bǔ)衣物她又重新走進(jìn)了校內(nèi)。 在一次游泳教練到他們學(xué)校選人時(shí)，她脫穎而出，并且在后來的全國(guó)競(jìng)賽中，她獲得了第一名。在為她歡呼興奮時(shí)，我們是不是應(yīng)當(dāng)好好的想一想：一個(gè)殘疾人取得如此的好成果，在這光輝的背后又有著怎么樣的艱辛呢?志華她忍受了常人不能忍受的苦痛，付出百倍千倍的努力。一個(gè)健健康康的人很簡(jiǎn)單做到的事，比如：吃飯、刷牙、洗臉對(duì)于失去雙臂的志華來說，卻都是非常困難的。我們用手做什么事，她就得用腳來做，這是多么的不簡(jiǎn)單呀!但是她志華卻做到了。 要我們學(xué)習(xí)的不止這些，還有她家的那些布滿愛的故事：志華的媽媽由于志華的雙臂是由風(fēng)箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風(fēng)箏就精神失常;志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風(fēng)箏賣，但要藏起來，不能讓她的媽媽觀察;還有志華在那次游泳教練問她為什么要學(xué)習(xí)游泳時(shí)，她回答說，由于她的媽媽常常會(huì)跑到河里去，假如她會(huì)游泳，就可以