小學(xué)語文人教一年級上冊漢語拼音（教案1）12aneninunün1111111

1、12 an en in un n教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會前鼻韻母an en in un n和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin yun。 2.能夠準(zhǔn)確、流利地讀出an en in un n的四聲。 3.能夠自己獨立拼讀音節(jié)。教學(xué)重點：學(xué)會前鼻韻母an en in un n和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin yun。教學(xué)難點：能夠自己獨立拼讀音節(jié)。教學(xué)課時：1課時教學(xué)流程：1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，出示認(rèn)讀復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie e er，教師小結(jié):我們已經(jīng)學(xué)了8個復(fù)韻母,1個特殊韻母。 二、教學(xué)前鼻韻母an和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan 1.出示課件天安門引出an，老師示范an的發(fā)音，（編兒歌：天安門，

2、 )學(xué)生自由舉手讀、開火車讀、全班齊讀。 2.an的四聲練習(xí)，聲調(diào)標(biāo)在a上，n n n n，老師進行領(lǐng)讀，學(xué)生進行跟讀。3.教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan，老師進行范讀，學(xué)生進行跟讀，提醒學(xué)生yuan的聲調(diào)標(biāo)在a上,進行四聲練習(xí)。4.出示有關(guān)an的音節(jié)請學(xué)生先用自己喜歡的方式進行拼讀，請學(xué)生進行帶讀，抽同學(xué)讀，提醒同學(xué)們，小見了jqx脫掉帽子行個禮。三、教學(xué)前鼻韻母en1.出示課件，看插圖說話:圖上畫著誰?她在干什么? 摁門鈴，教學(xué)en的發(fā)音，編兒歌：摁門鈴en en en，教師領(lǐng)讀，自由舉手讀，齊讀。2.en的四聲練習(xí),聲調(diào)標(biāo)在e上，n n n n，老師進行領(lǐng)讀，學(xué)生進行跟讀。3.出示有關(guān)en的音

3、節(jié)，請學(xué)生拼一拼，并讀一讀。四、教學(xué)前鼻韻母in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin 1.出示in和yin。“音”的韻母就是我們今天學(xué)習(xí)的又一個前鼻韻母,在in的前面加上聲母y,就是整體認(rèn)讀音節(jié)yin,它的讀音和前鼻韻母in相同。 2.練習(xí)發(fā)音in的四聲練習(xí)：n n n n,聲調(diào)標(biāo)在i上，老師進行領(lǐng)讀，學(xué)生進行跟讀。3、出示有關(guān)in的音節(jié)，請學(xué)生拼一拼，并讀一讀。五、教學(xué)前鼻韻母un1.出示課件，看插圖說話引出un:圖上畫著什么?誰能模仿“蚊子”的發(fā)聲?2.練習(xí)un的四聲,指出聲調(diào)標(biāo)在u上,n n n n ,老師進行領(lǐng)讀，學(xué)生進行跟讀。3.出示有關(guān)un的音節(jié)，請學(xué)生拼一拼，并讀一讀。六、教學(xué)前鼻韻母n及整體認(rèn)讀音節(jié)yun1、區(qū)分yun是整體認(rèn)讀音節(jié),yun的讀音與n一樣,它的韻母是n,而不是un。為什么yun要把的兩點去掉？大y來帶頭,小擦掉眼淚笑嘻嘻，老師進行領(lǐng)讀，學(xué)生進行跟讀。2.出示有關(guān)復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的音節(jié)，請學(xué)生們先用自己喜歡的方式讀一讀，再抽同學(xué)讀一讀。老師小結(jié)：孩子們，今天又新學(xué)習(xí)了幾個復(fù)韻母和三個整體認(rèn)讀音節(jié)，大家一起來說一說