廣東省汕尾市2020-2021學年八年級下學期期末考試語文試卷

1、汕尾市2020-2021學年度下學期義務教育階段（初中）教學質(zhì)量監(jiān)測八年級語文期末試題一、基礎（共24分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1)鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，口口口口口口口。（北冥有魚）（2)可憐身上衣正單，口口口口口口口。（賣炭翁）（3)南宋詞人陸游的卜算子詠梅中，寫梅花即使凋落于地，仍精神猶在的句子是：口口口口口口口，口口口口口。（4)桃花源記中，描寫桃花源人熱情款待“漁人”的語句是：口口口口，口口口口口口。（5)關(guān)雎開頭運用比興手法，寫一個男子思慕美麗少女的詩句是：口口口口，口口口口。口口口口，口口口口。2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（4分）（1)人常以柔情比水，但至柔

2、至和的水一旦被壓迫竟會這樣 n b k ( )（2)此刻倒霉跡象 ji zhng r zh ( ），頻頻小震醞釀著某一兩次大地震：手背生起凍瘡，肩背脖頸疼痛得不敢活動（3)恐懼伴隨著他成長的各個階段，并在他 xng jing ji m( ）時，給他致命一擊使其崩潰。（4)如果一只主紅雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的jin m( ).3.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?)(3分）A. 豐的知識和健康的身體是我們事業(yè)成功的基礎，二者相輔相成，缺一不可。B. 春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。C. 為了

3、盡快得到那本自己喜歡的課外書，我經(jīng)常會在新華書店里漫不經(jīng)心地瀏覽。D. 音樂節(jié)吸引了外國游客紛至沓來，帶動了當?shù)夭惋?、旅館業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。4.下列對病句的修改不正確的一項是（ )(3分）A. 實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，取決于這個人的努力和勤奮達到了一定的程度。（在“勤奮”后邊加上“是否”）B. 遮浪島自然風景獨特，以前人們對它的了解、認識和開發(fā)很不夠，不能不說這是一件很遺憾的事情。（將“開發(fā)”和“了解”互換位置）C. 經(jīng)過這次實踐活動，使我們開闊了視野，學到了不少語文知識，提高了運用祖國語言文字的能力。（將“經(jīng)過”或“使”去掉。）D. 紅色音樂劇少年彭士祿中彭士祿不屈不撓、堅

4、強勇敢的高貴品質(zhì)，時常浮現(xiàn)在我的腦海中。（將“高貴品質(zhì)”改為“英雄形象”）5. 2010年12月18日，包括東莞市東城朝暉學校、汕尾市城區(qū)香洲街道中心小學在內(nèi)的近十所學校同步啟動“奔向海陸豐”紅色研學活動。請閱讀下面的文段，完成任務。（4分）汕尾是承載著紅色記憶、具有光榮革命傳統(tǒng)、紅色資源豐富和紅色文化積淀豐厚的革命老區(qū)。自教育部等11部委出臺有關(guān)研學旅行的文件以來，汕尾市積極響應，利用自身優(yōu)勢探索和實踐。為進一步利用紅色資源宣傳汕尾，由汕尾市委宣傳部、文化廣電旅游體育局牽頭，南方日報汕尾辦事處發(fā)揮媒體連接資源的優(yōu)勢，為汕尾打造以“奔向海陸豐”為主題的品牌研學產(chǎn)品，深度挖掘汕尾本地紅色研學資源

5、，讓廣大中小學生享受優(yōu)質(zhì)的研學資源。此次“奔向海陸豐”紅色研學活動將吸引全省學生到汕尾地區(qū)開展研學活動，在為汕尾及珠三角地區(qū)中小學生提供優(yōu)質(zhì)、安全的研學旅行課程的同時，將通過學生群體小手拉大手影響大人，不斷提升汕尾的知名度和美譽度，助力海陸豐老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。（1)閱讀文段，概括你得出的信息。（2分）答： （2)請你為這次研學活動設計一則宣傳語，讓更多的的人了解并參與這次活動。（不得使用 材料中的原句。宣傳語中至少應包含“紅色”“研學”“海陸豐”中的任意一個詞語）（2分）答： 二、閱讀（共46分）（一）閱讀小石潭記，完成下列各題。（10分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮

6、環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，日恕己，曰奉壹。6.解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）（1)心樂之（ ） （2)潭中魚可百許頭（ ） （3)以其境過清（ ）7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1

7、)俶爾遠逝翻譯： （2)凄神寒骨翻譯： 8.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ）（3分）A. 開頭交代發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，以及位置、環(huán)境，表現(xiàn)了作者探幽時濃厚的興趣。B. 第二段寫了潭水中的魚很多，也寫了潭水的清澈見底以及魚兒快活游動的情景。C. 既寫了“寂寥無人”的環(huán)境，又說有“同游者”，說明作者的內(nèi)心是很矛盾的。D. 作者在寫景過程中，巧妙含蓄地表達了自己心情的內(nèi)在變化，言有盡而意無窮。（二）閱讀下面文本，完成下列各題。（9分）宗元少精敏絕倫，為文章卓偉精致，一時輩行推仰。第進士、博學宏辭科，授校書郎，調(diào)藍田尉。貞元十九年，為監(jiān)察御史里行。善王叔文、韋執(zhí)誼，二人者奇其才。及得政，引內(nèi)禁

8、近，與計事，擢禮部員外郎，欲大進用。俄而叔文敗貶邵州刺史不半道貶永州司馬，既竄斥,地又荒癘,因自放山澤間，其堙厄感郁,一寓諸文。仿離騷數(shù)十篇，讀者咸悲惻。柳人以男女質(zhì)錢,過期不贖，則沒為奴婢。宗元設方計，悉贖歸之。尤貧者，令書庸,視直足相當，還其質(zhì)。已沒者，出己錢助贖世號“柳柳州”。十四年卒，年四十七。（選自新唐書柳宗元傳有刪改）注精敏：聰明機警。 擢（zhu):提拔，選拔。竄斥：遭貶逐。癘：瘟疫。堙（yin)厄感郁：有志難申，遭遇困境，內(nèi)懷抑郁。質(zhì)錢：抵押去借錢。書庸：寫雇傭的文書。直：同“值”價值。9.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（ ）（3分）A. 卓偉精致（卓絕） B. 二人者奇

9、其才（怪異）C. 一寓諸文（寄托） D. 悉贖歸之（都）10.請用“”給文中畫線的句子斷句。（3分）俄而叔文敗貶邵州刺史不半道貶永州司馬11.結(jié)合選文，簡要分析柳宗元是個怎樣的人。（3分）答： （三）閱讀下面文本，完成12-14題。（10分）“天問一號”的火星之旅2021年5月15日，我國首次火星探測任務“天問一號”探測器在火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū)著陸，在火星上首次留下中國印跡，邁出了我國星際探測征程的重要一步。目前，我們對火星內(nèi)部的了解非常少，我們推測它應該和地球一樣有地幔、地核?；鹦堑臉O端低溫可以達到零下140攝氏度，在這樣的溫度下，二氧化碳會凍結(jié)成干冰保存在火星表面?；鹦呛偷厍蛞粯佑?/p>

10、分明的四季，因為它的自轉(zhuǎn)軸也有一個傾角，所以火星也有春分、夏至、秋分和冬至?；鹦枪D(zhuǎn)的軌道是橢圓形的，在近太陽的時候得到的光照和熱量多，在遠離太陽的時候得到的光照少?；鹦悄媳卑肭虻沫h(huán)境有很大差異，火星的南半球有更強烈的溫差變化。我們把火星的生命階段分成幾個部分。一是我們現(xiàn)在看到的火星?；鹦潜砻鎺缀鯖]有液體水，因為壓力和溫度非常低，所以水不能以液態(tài)的形式存在。二是過去30多億年間的火星，那時候的火星有冰川和間歇性火山活動。三是更早年代的火星。那時候的火星是有磁場的，可能有很多火山巖漿的活動，還可能有海洋，由于外來的猛烈撞擊造成地形的巨大變化。這是我們科學研究最感興趣的階段，因為地球也有一段缺失的

11、歷史，而火星給我們提供了一個樣本，這也是我們探測火星的原因之一?！白Ｈ谔枴被鹦擒囉幸浑p“眼睛”，即多光譜相機。它有一個火星表面成分探測儀，可以發(fā)射激光，對它周邊5-7米的目標進行物質(zhì)成分探測?；鹦擒嚊]有機械臂，它就是通過激光進行遠程探測。它還帶著一個次表層探測雷達和一個火星表面磁場探測儀，可以和環(huán)繞器攜帶的科學儀器相互驗證。“天問一號”實現(xiàn)了我國首次地外行星著陸，推動我國星際探測再上新臺階，無疑也是人類航天史上的一次壯舉。未來10年，中國在行星探測領域有很多新的任務，已經(jīng)列入國家的發(fā)展規(guī)劃。千呼萬喚始出來，我國第一輛火星車正大步邁向星際探測的新征程。12.下列關(guān)于“火星”的說法，正確的一項是（

12、 )(3分）A. 經(jīng)科學研究，我們認為，火星和地球一樣一定也有地幔和地核。B. 二氧化碳可以在極端低溫的情況下，結(jié)成干冰保存在火星表面。C. 火星上南北半球的環(huán)境有很大差異，但是都有強烈的溫差變化。D. 早期火星因為壓力和溫度非常低，所以水不能以液態(tài)的形式存在。13.下列說法與原文意思不相符的一項是（ ）（3分）A. 由于火星自轉(zhuǎn)軸有一個傾角，所以它跟地球一樣，也有春分、夏至、秋分和冬至。B. 早年代火星的狀態(tài)，為我們研究地球上那段缺失的歷史，提供了一個研究的樣本。C. 多光譜相機可以通過激光進行遠程探測，可以和環(huán)繞器攜帶的科學儀器相互驗證。D. “天問一號”實現(xiàn)了我國首次地外行星著陸，是人類

13、航天史上的一次壯舉。14.閱讀下面文字，結(jié)合上面選文，說說你對人類進行火星探測的認識。（不超過100個字）（4分）從1960年到2020年，全球共進行了47次火星探測。早期的時候，有三分之二的火星探測都失敗了。在20世紀六、七十年代，發(fā)射的探測器經(jīng)常找不到，不是偏離既定的軌道，就是因為各種原因失聯(lián)，或者發(fā)生事故而損毀了。一直到20世紀九十年代以后，隨著火星探測技術(shù)越來越成熟，火星探測的成功率才有了顯著提升。答： （四）讀下面文本，完成15-18題。（17分）懷念我的父親趙麗宏一個月前，父親突然去世。我趕到父親身邊時，他平靜地躺著，臉上似乎略帶微笑，就像睡著了一樣。父親是一個善良溫和的人，他的臉

14、上總是含著寬厚的微笑。記憶深刻的是，我人生路上的三次遠足，都是父親去送我的。他站在路上，遠遠地向我揮動著手第一次送別，是我小學畢業(yè)考上了一所郊區(qū)的住宿中學。父親送我去學校報到。那時父親還年輕，鋪蓋卷提在他的手中并不顯得沉重。想到即將一個人在很遠的學校里過寄宿生活，我不禁有些害怕和緊張。父親面帶微笑默默地看著我，說：“你聞聞這風中的味道，和城市里的味道不一樣，鄉(xiāng)下有草和樹葉的氣味，這味道會使人健康的。我小時候就是在鄉(xiāng)下長大的。離開父母去學生意的時候，只有十二歲，比你還小兩歲。離開家的時候也是這樣的季節(jié)。那年冬天來得特別早，我離家沒有幾天，天氣突然變冷，我沒有棉襖，差點沒凍死?！备赣H用很輕松的語氣

15、，談著他少年時代的往事，所有的艱辛和嚴峻，都融化在他溫和的微笑中。在我的印象中，父親并不是一個深沉的人，但談起遙遠往事的時候，盡管他微笑著，我卻感到了他的深沉。那天到學校后，父親陪我報到，又陪我找到自己的寢室，幫我鋪好了床鋪。接下來，就是我送父親了，我站在校門里，目送著父親的背影。走出十幾米遠時，父親回過頭來，使勁向我揮手，叫我回去。我只覺得自己的視線模糊起來在我少年的心中，我還是第一次感到自己對父親是如此依戀。父親第二次送我，是“文化革命”中我要去農(nóng)村“插隊落戶”。當時，父親是“有問題”的人，不能隨便走動，只能送我到車站。那天，是我自己提著行李，父親默默地走在我身邊?？旆质謺r，他才吶吶說：“

16、你自己當心了。有空常寫信回家?！蔽疑狭塑?，父親站在車站上看著我。他的臉上沒有露出別離的傷感，而是帶著他常有的那種溫和的微笑，只是有一點勉強。我知道，父親心里并不好受，他是怕我難過，所以盡量不流露出傷感的情緒。車開動了，父親一邊隨著車的方向往前走，一邊向我揮著手，他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光父親第三次送我，是我考上大學去報到那一天。父親早已退休，快七十歲了。那天，父親執(zhí)意要送我去學校，我堅決不要他送。父親拗不過我，便讓步說：“那好，我送你到弄堂口?！边@次父親送我的路程比前兩次短得多，但還沒有走出弄堂，我發(fā)現(xiàn)他的腳步慢下來?；仡^一看，我有些吃驚，幫我提著一個小包的父親竟已是淚流滿面。和前幾次相比，這

17、次離家我的前景應該是最光明的一次，父親為什么這樣傷感？“我是去上大學，是好事情啊，你干嘛這樣難過呢？”父親一邊擦眼淚，一邊回答：“我知道，我知道”淚水從他的眼眶里涌了出來。這時，我突然發(fā)現(xiàn)父親花白稀疏的頭發(fā)和先前未留意過的皺紋。唉，父親是有點老了。兒女的長大，總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價的，這過程，總是在人們不知不覺中悄悄地進行，沒有人能夠阻擋這樣的過程。在我的所有讀者中，對我的文章和書最在乎的人，是父親。只要知道哪家報紙雜志刊登有我的作品，他總是不厭其煩地去買到。他總是用欣賞的目光讀我的文字，從他閱讀時的表情，我知道他很為自己的兒子驕傲，甚至比我自己還興奮。在他晚年體弱時，這種興奮竟然

18、一如十數(shù)年前。前幾年，有一次我出版了新書，準備在南京路的新華書店為讀者簽名。父親知道了，打電話給我說他要去看看，我再三關(guān)照他不要湊這個熱鬧。那天早晨，書店里果然人山人海，我很專注地埋頭為讀者簽名。我無意中抬頭時，突然發(fā)現(xiàn)了父親，他拄著拐杖，站在遠離人群的地方，一個人默默地在遠處注視著我。見我抬頭，他沖我微微一笑，然后向我揮了揮手父親將他的愛，將他的期望，還有他的遺憾和痛苦，都流露宣泄在這輕輕一揮手之間了。（有刪改）15.作者回憶了父親三次送“我”的過程，請仔細研讀全文，根據(jù)表格中的提示，把表格補充完整。（4分）父親的表現(xiàn)“我”的感受第一次送別第二次送別我知道父親心里不好受；感慨人生第三次送別執(zhí)

19、意要送我去學校，淚流滿面16.文章中多次寫到父親的微笑，請簡要分析第段劃線句子的含義。（4分）答： 17.作者通過哪些事，表現(xiàn)出“對我的文章和書最在乎的人”是父親的？（4分）答： 18.結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，談談你對下面這段話的理解。（不超過100個字）（5分）兒女的長大，總是以父母青春的流逝乃至衰老為代價的，這過程，總是在人們不知不覺中悄悄地進行，沒有人能夠阻擋這樣的過程。答： 14三、寫作（50分）19.按要求作文。“雜交水稻之父”袁隆平生前曾在一次講演中，表達了對年輕一代的期望。他說成功的“秘訣”用八個字可以概括：知識、汗水、靈感、機遇。知識就是力量，是創(chuàng)新的基礎。汗水指的是要能吃苦。靈感

20、是思想火花，要做有心人。機遇是留給有準備的人的。他認為，堅持做到這幾點，才能突破障礙實現(xiàn)夢想。請你從“知識、汗水、靈感、機遇”中，任選一個方面，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇文章。題目自擬。要求：不少于600字。寫出真情實感。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名，如果不可避免，請用化名代替。四、附加題（10分）20.閱讀下面文字，回答文后問題。雨還是下個不停。保爾費了好大勁才把腳從泥里拔出來。他感到腳底下冰冷徹骨，知道是那只爛靴底掉下來了。他從到這里的第一天起，就一直吃這雙破靴子的苦頭。靴子總是濕漉漉的，走起路來里面的泥漿撲哧撲哧直響?，F(xiàn)在倒好，一只靴底干脆掉下來了，他只好光著腳板泡在刺骨的泥濘里。這只破

21、靴子害得他活都沒法干。他從爛泥里撿起破靴底，絕望地看了看。雖然他已經(jīng)發(fā)誓不再罵人，但是這次卻怎么也忍不住了。他拎著破靴子朝板棚走去。他在行軍灶旁邊坐了下來，打開沾滿污泥的包腳布，把那只凍木了的腳伸到爐子跟前。奧達爾卡正在案板上切甜菜。她是一個養(yǎng)路工人的妻子，在這里給廚師打下手。這個一點也不老的婦女可真是得天獨厚肩膀同男人的一樣寬，胸脯高高隆起，大腿又粗又壯，切起菜來真有功夫，不一會兒案板上便堆成了一座小山。奧達爾卡輕蔑地瞥了保爾一眼，挖苦他說：“你怎么啦，等飯吃哪？還早呢。你這小伙子準是偷懶溜出來的。你把腳丫子伸哪兒去啦？這兒是廚房，不是澡堂子！”她訓斥著保爾。一個上了年紀的廚師走了進來?！把?/p>

22、子全爛了?！北柦忉屃艘幌滤綇N房來的原因。師看了看破靴子，對奧達爾卡點了點頭，說：“她男人是半拉子鞋匠，讓他幫幫你的忙吧，沒鞋穿就別想要命了?！眾W達爾卡聽廚師這樣說，又仔細看了看保爾，感到有點不好意思?！拔野涯e當成懶蟲了?！彼傅卣f。保爾笑了笑。奧達爾卡用行家的眼光翻看著那只靴子?！拔覀儺敿业牟挪谎a它呢。不頂事了。我家閣樓上有一只舊套鞋，我給您拿來吧，可別凍壞了腳。受這種罪，哪兒見過呀！明后天就要上大凍，那您可夠受的。”奧達爾卡同情地說。她放下菜刀，走了出去。不一會兒，她拿來一只高統(tǒng)套鞋和一塊亞麻布。保爾用布包好腳，烤得熱乎乎的，穿上了暖和的套鞋。這時，他以感激的心情，默默地看了看養(yǎng)路工

23、的妻子。（1)鋼鐵是怎樣煉成的的作者是蘇聯(lián)作家 ，這是一本 體小說。（2分）（2)節(jié)選的內(nèi)容，寫了在筑路過程中，保爾他們遇到了生活條件上的困難，根據(jù)你對鋼鐵是怎樣煉成的一書的了解，在筑路過程中，他們還遇到了哪些困難？（4分）答： （3)下面是鋼鐵是怎樣煉成的中一段著名的話，請結(jié)合全書內(nèi)容，談談你的理解。（不超過120個字）（4分）人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。答： 參考答案一、基礎（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1)其翼若垂天之云（2)心憂炭賤愿天寒（3)零落成泥碾作塵 只有香如故（4)便要還家 設酒殺雞作食（5)關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑。（每空1分，每空有錯不得分）2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（4分）（1)怒不可遏 （2)接踵而至 （3）行將就木 （4）緘默（每空1分，每空有錯不得分）3.(3分）C4.(3分）B5.(1)(2分）汕尾將開啟“奔向海陸豐”紅色研學活動（2)(2分）示例：走紅色之旅，做紅色研學；奔向海陸豐，走上紅色之旅；參與紅色研學，繼承光榮傳統(tǒng)二、閱讀（46分）（一）（共10分