個人實習情況總結范文十篇

1、精品文檔Word格式 個人實習情況總結范文十篇 接地氣的實習生活已經(jīng)告一段落,回憶過去這段時間的實習經(jīng)受,收獲頗豐,這個時候該寫一份實習總結了吧。下面是我為大家共享的個人實習狀況總結，盼望能關心到大家! 個人實習狀況總結1 實習期間，在公司指導的強有力的指導和關心下，我在工作中里有很大的進步?，F(xiàn)對實習期間的工作總結如下。 一、實習情景 為了更快的融入公司參加這個大家庭，也為日后工作打好根底，我從公司的企業(yè)文化開頭理解，然后根據(jù)挨次填寫根本信息。公司對每一個員工都進展了承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和平安感，也讓我期盼三個月之后從那里走出去時的我。同時為我能進入公司成為這團隊的一員感到驕傲，信任自我

2、能在以后的工作學習中，嚴格自律，堅持履行公司的承諾。 在_理解到公司里其他同事的根本信息，為工作生活上的溝通做好必需的根底。然后開頭理解公司的運作流程，主要業(yè)務，還有自我的工作資料，漸漸的學會管理自我的時間，支配自我的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務報銷、辦公室的值日支配、負責選購辦公用品、監(jiān)視考勤，還有更新網(wǎng)站的相關欄目。在工作中，可以運用到專業(yè)學問整理統(tǒng)計業(yè)務報銷表還有值日表，學會了修改排版、后臺發(fā)布文章。 在工作中充分運用自我的專業(yè)學問，把理論變?yōu)槔碚摚€(wěn)固所學學問。重視專業(yè)培訓，進取參加培訓傾聽專業(yè)人士的指導，向同事請教學習，進步自我的本領。圍繞本職的工作，學習相

3、關學問，拓寬自我的視野，在實際工作中把理論學問化為有用技能。 仔細做好本職工作和日常事務性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要準時報銷，賬目要清楚登記，幫助指導建立健全的各項制度，堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理工作日趨正規(guī)化、標準化。仔細完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡、資料信息歸類管理等許多的日常事務，保證辦公室工作的正常開展。 二、存在缺乏 一是欠缺工作閱歷，盡管經(jīng)過一個多月的熬煉有不少進步，可是還是缺乏實戰(zhàn)閱歷;二是事務性的工作繁忙簡單，一不細心就會出錯;三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，可怕失敗;四是缺乏溝通，不能充分利用資源，不太敢表達自我的觀點，

4、雖然一向在學習中轉變工作方法，卻很難在創(chuàng)新中理論;五是工作缺乏方案，由于工作沒有規(guī)劃好，工作目的不夠明確，主次沖突不清，經(jīng)常到達事倍功半，把可以延后再做的事情花大時間去弄，而該完成的事卻沒做好;六、專業(yè)學問面小，對公司的業(yè)務還是不很得心應手，專業(yè)學問少不能勝任工作。 三、改善措施 針對閱歷缺乏的問題，必需在日常的工作中熬煉自我，總結成功失敗的閱歷，防范自我的缺乏。事務性的工作盡管繁忙簡單，但也存在必需的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律做事，不懂就問，虛心請教。大膽的與人溝通溝通，在人際交往中熬煉自我的膽識和語言表達，不要可怕別人的嘲笑，要信任自我必需能行。 個人實習狀況總結2 前言 不知不覺，畢業(yè)實習就要完畢了

5、，對于我們這群剛進入社會的毛頭小子來說，我們有許多缺乏，也沒有太多的閱歷，簡單被一些表象所迷惑，簡單迷失自己，為期三周的畢業(yè)實習雖然短暫，但是自己也學到了許多東西，這些東西是我們在課程上所學不到的，社會本身也是一所學堂，在這里我們還要走很久，去學許多東西，也還有很長的路要走，這只是我們?nèi)松囊粋€小插曲，但是也帶給我們一些難能珍貴的閱歷，不管自己處在這個社會怎樣，對這個社會有什么開發(fā)，我們都應當樂觀的去面對。加油，信任自己! 實習，顧名思義，在理論中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要理解自己的所學需要或應當如何應用在理論中。因為任何學問源于理論，歸于理論。所以要

6、付諸理論來檢驗所學。如今即將面臨畢業(yè)，實習對我們更加重要起來。剛完畢的這段實習時間可以說是我高校四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有許多方面不能很快適應;而充實那么是在這段時間里，我學到在校內(nèi)無法學到的學問和技能，更進步了自己各方面的素養(yǎng)。同時實習也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了根底?，F(xiàn)將這些日子在工作中獲得的成果和缺乏做個小結。一來總結一下閱歷，二來也對自己的工作狀況有個系統(tǒng)的熟悉。 自參與實習工作以來，尚能良好地標準和約束自己，改掉了同學時代的一些陋俗。工作勤奮、仔細、認真、有急躁。能以良好的工作態(tài)度和精神相貌把每一項工作做得更好。但在工作中也常

7、常遇到這樣那樣的問題，在單位的指導的關心下才得到解決。因此，為了不辜負指導對我的信任，我要在今后的工作中，通過努力學習來不斷地完善自己，爭取把每一項工作做得最好。我如今雖然是見習期，但我所做的工作和我所享受的待遇都和正式員工是一樣的，沒有任何等級之分。因此，我要在這里感謝企業(yè)、感謝公司指導為我們青年人制訂的優(yōu)待政策。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個同學轉化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會理論那么意味著連續(xù)學習，并將學問應用于理論，同學時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇

8、。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉換。 在實習期里，我所做的工作內(nèi)容比擬多、工作量比擬大、感受和體會也比擬多。下面，我僅把實習期里的主要狀況做一下匯報。 一、實習目的 1、通過直接參加公司的運作過程，學到了理論學問，使理論與理論學問都有所進步，圓滿地完成了實習的理論任務。 2、進步了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作獲得一些珍貴的理論閱歷。 3、穩(wěn)固、聯(lián)絡、充實、加深、擴大所學學問根底理論。 進步運用所學學問，解決實際問題的力量。 4、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結合。 5、養(yǎng)成嚴厲

9、仔細、刻苦鉆研、實事求是受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進展了良好的預備 1、公司簡介： 公司是一家專業(yè)從事研發(fā)出版發(fā)行管理系統(tǒng)的公司，年輕而富有閱歷，志存高遠卻活在當下。我們所研發(fā)的圖書出版發(fā)行管理軟件是一款圍繞公司出版發(fā)行書籍綻開的管理軟件，軟件已研發(fā)成功的功能有業(yè)務部門管理、編輯部門管理、發(fā)行管理、財務管理、合同管理、報表管理、根底數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)運維管理等功能。圖書出版發(fā)行系統(tǒng)將關心各部門自動完成繁重的紙張材料臺帳、存貨賬簿、出庫核價、圖書消費材料本錢核價、印裝費用核價、單書消費本錢自動歸集等大量手工勞動，實時、準確的集合單品圖書的消費費用，進步出版部門工作效率，使之將更多時間和

10、精力投入圖書質(zhì)量的管理和跟蹤，進步圖書消費品質(zhì)。系統(tǒng)流程清楚、管理細化、簡潔易用、核算準確，為出版發(fā)行企業(yè)供給強有力的支撐。 實習要求： 2、在公司努力工作，遵守公司的規(guī)章制度 3、維護公司聲譽，樂觀做有利于公司進展的事 4、按時完成自己的工作任務，不拖沓，今日事，今日畢 4、不斷提升理論素養(yǎng)。 5、努力理論，自覺進展角色轉化。 6、工作要有樂觀性和主動性 二、工作內(nèi)容 在飛速進展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。 計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知力量、肯定的思索與推斷力量及肯定的自然語言力量。除了供給自然

11、的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域進展的集中表達。今日人們談到計算機必定地和網(wǎng)絡聯(lián)絡起來，一方面孤立的未參加網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年月興起的在過去如火如荼地進展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣，猛烈地轉變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎全部國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進展通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領會到網(wǎng)絡的魅力，大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡

12、人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡就是計算機的概念被事實一再證明，被世人逐步承受。 三、實習結果 在實習期間，才覺察自己有許多都不懂的。在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應當多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。剛開頭。就應當踏踏實實的干好自己的工作，終究又沒有工作閱歷，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名同學，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，如今我很珍惜學習的時機，多學一點總比沒有學的好，花同樣的

13、時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的關心。 我很順當?shù)耐瓿闪宋覍嵙暺陂g的全部工作，并得到了公司經(jīng)理的表揚，我特別興奮，我想在以后的工作中肯定會腳踏實地，努力工作。 四、實習總結和體會 1、實習工作的總結： 從高校校內(nèi)生活直接步入社會，需要你去接觸的不再是那些熟識的面孔，換之而來的是各行個業(yè)的人。對他們的理解要從頭開頭，如何去理解一個人的內(nèi)心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探究和解答。處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時搞好自己的人際關系網(wǎng)，與同事，樹立良好的自我形象。 誠心的盼望公司蓬勃進展，日新月異，也盼望越來越多的人參加我們，讓我們共同期盼新領域美妙的明天! 2、畢業(yè)實習

14、的體會、收獲： 這樣的工作很辛苦，幾天下來累壞了。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓舞，我不盼望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好，作為一名高校生，剛剛踏入社會，自己需要學習的東西還有許多，外面是世界對我來說既陌生又熟識，說熟識是因為自己就生活在這樣一個社會大環(huán)境中，說陌生是因為自己對社會上的各種事情還是一知半解，需要去更努力的學習，不斷的充實自己，只有這樣才能在以后的工作中做的更好，在以后自己的工作崗位上發(fā)揮自己的才華。 就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開頭，卻不允許自己不思進獲得活著。每個人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和

15、對待成功的態(tài)度。或許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是樂觀向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“虛心使人進步，傲慢使人落后一樣，我終究會學會用合適的方式去做正確的事情。 這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和同學用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。 這次實習或許是我上崗工作前的一次很好的熬煉，使自己對以后自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也有一個好的開端，特別感謝公司能給我這次實習的時機，使自己可以得到熬煉。

16、 個人實習狀況總結3 _年_月，在伴侶的介紹下我來到了_酒店，得到要來_學習的消息，我很興奮，很珍惜這樣的時機，我學習了五年的酒店管理，都沒有怎么理論過，我想一切從頭開頭，這正是一個很好的時機，于是我懷著熱忱的心來到了_學習，剛開頭是學習文化和理論課程，我很承受_的文化，我也很愿意成為一名_人，在十天理論課程完畢之后我迫不及待的懷著忐忑的心情來來到了_店，來的第一周我被分到了客房，自認為可以吃苦的我已經(jīng)做好的充分的預備，來到客房，主要和客房大姐學習的就是房間的清掃和鋪床工作，雖然已經(jīng)做了充分的預備，但第一天還是累的只叫苦，甚至疑心自己能不能堅持下來，在客房大姐的鼓舞下我在心里暗下決心，鼓舞自己

17、肯定要堅持，六天的客房學習中，我學會了清掃一個房間的流程，酒店內(nèi)最根本的做床，衛(wèi)生間清掃以及簡潔的客房效勞方法，使我對酒店出售的根本商品有了初步的理解。第二周我被分到了餐廳，向資深的餐廳效勞員學習了如何擺臺、撤臺、點菜、上菜，傳菜等一系列根本的餐廳效勞方法。并對餐廳的效勞流程有了進一步的理解。 第三周我被分到了前臺，我很喜歡前臺接待這個工作，但我很忐忑，我不知道我能否勝任這份工作，不過令我感到興奮的是，酒店的員工大都都是那樣的熱忱友好，他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠僵硬，在勞累之余，同事們的一個甜蜜的微笑，一句再一般不過的“辛苦了都會讓人感動，總臺是一個酒店的門面，是客人對酒店形成第一

18、印象的地方?？偱_的效勞根本涵蓋了酒店所可以供給的全部的效勞工程，因此需要前臺效勞人員對酒店的各個部門都有足夠的理解才能為客人供給滿足周到的效勞。在學習中，我酒店客人如何登記入住和退房等的一些根本的前臺日常操作有了深化的理解并進展了實際操作。 實習的日子就這樣一每天完畢了，這些日子我確實學到了不少東西，除了學習到一些根本的技巧和效勞常識之外，更學習到了做人，如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我理解到的是作為一個效勞員應當具有劇烈的效勞意識。在一次與某部門經(jīng)理談天時，該經(jīng)理提到了效勞意識，我特別贊同他的觀點：“效勞意識不但是要求效勞員有著向客人

19、供給優(yōu)質(zhì)效勞的觀念和愿望，同時應當對自己的同事也具有同樣的意識。 個人實習狀況總結4 在心內(nèi)科的實習即將完畢，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和根本技能應用于理論。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力進步獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的潛力，不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 在帶教教師的悉心指導與急躁帶教下，仔細學習?處理條例?及其法律法規(guī)，透過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、

20、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求，理論程度與理論程度有了必需進步，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與理論相結合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，急躁為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人

21、出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前預備指導，并完成術中，術后護理及觀看，在工作中，覺察問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進展。 時間過得真快，轉瞬我即將完畢內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習支配也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示誠心的感謝。 個人實習狀況總結5 剛來時一切都是陌生的，女生們被分到門崗旁邊的兩間宿舍中，而我一個

22、人住到了食堂，隔壁住著食堂的大娘，剛開頭，雖然知道這里是國家級貧困縣，教師資源緊缺，但還是賜予我心靈一個沖擊，隨著一番清理，清掃，搬下床的位置，掃地，擦地，擦廚子，將一切清理干凈后，還是比擬滿足的，美中缺乏的是窗戶沒有窗簾，里面干什么外面都能看到，還有宿舍不小但只有一個單暖氣片，冬天可能會冷，在下文中我還會介紹到。 開頭的日子都是漫長而充實的，在預備了兩天(購置一些生活必需品)后，還有短暫的頂崗培訓，培訓過程中當?shù)匦Ｖ笇зn予了許多關心，處理了一下初步簡潔的問題，9月1號2號將要開頭試講，對于試講，心情還是非常緊急的，終究是第一次在那么多同學面前講課，之前雖然在學校也有過試講，但是演習和實戰(zhàn)終究

23、還是有區(qū)分的，試講班級是八班級3班，當時講的是不等式的解法，詳細內(nèi)容已經(jīng)記不清了，但那份緊急的心情還是可以回憶起來，如今上課時，有時候我還能回想起當時試講時的那份緊急，在比照下如今講課的沉著不迫，我確實成長了 9月一號七班級的新生入學了，我們第一次給同學們看卷子，入學考試要分班，分完班還要軍訓，但是雖然我最終是去教七班級四班的數(shù)學，但我第一次開頭正式上課講課是在9班級，試講過后，我被分到了九班級一班和二班，七班級開頭了為期一周的軍訓，一起來頂崗的大部分同學都在七班級看管軍訓中的同學，而我開頭孤獨的在九班級辦公室坐著看作業(yè)，第一次上課是在九班級，九班級一班的孩子有個明顯的特點就是高，好多同學站起

24、來和我一樣高，不過不大點兒事兒，該講啥講啥，為期一周在九班級的熬煉使我之后在七班級上課時比一起來的同學更加沉著，一周后因為七班級缺人，把我調(diào)去七班級四班教數(shù)學，于是，七班級四班成為我正式的班，開頭了，穩(wěn)定的工作。 在兩個班級的教學，教課的對象不同，上課的感覺也是不一樣的。七班級的孩子活潑、愛動、他們對新奇事物布滿了奇怪;九班級的孩子相比照擬成熟，什么事都懂一些，對一些東西也看淡很多，他們的想法比擬多，會很真誠的跟你談天。這兩個階段的孩子，像是兩個國度，從每個班級那里，我都可以學到許多，反思許多，通過這幾個月的課堂理論，自己從開頭的懵懂到如今的嫻熟，不僅是在管理上還是在課堂教學上都有很大的進步。

25、 實習期間，我也樂觀協(xié)作學校各種教研活動，集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研爭論溝通的活動，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構的集中表達，不同的思想溝通碰撞，可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他教師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方;回報課，熬煉了我的力量和思維，使我熟悉到自己應改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教，書寫教案也是備課很重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，熟識理解文章內(nèi)容，為上好每一節(jié)課打下了根底。另外，聽課也是很好的學習途徑。多聽有閱歷、優(yōu)秀教師的課，不同學科的課程也可以獲得許多啟發(fā)。比方馮教師教會了我怎樣才能備出一篇充分的教案;從歷史教師張教師

26、那里學會了怎樣把課文中的小學問點串起來;從政治教師那里學到了怎樣在課堂上評價同學才是合理的從班主任張教師那里學會了面對同學的糾紛怎樣能處理的更好的力量。 頂崗過程中我學到了許多東西，比方我所在的臨城鎮(zhèn)中學今年新推出了“四步式目的教學法，收到了臨城縣訓練局確實定，訓練局下達文件在全縣推廣，“雙自主四環(huán)節(jié)教學法在全縣推廣以來，臨城鎮(zhèn)中學全體教師以課堂教學為載體，大力施行，深化討論，獲得了可喜成果。今年暑期由李海燕校長帶頭、多名優(yōu)秀教師參與，共同歸納、總結、論證，提煉出了“四步式目的教學法，并打算本學期在學校推廣。 “四步式目的教學法是一種以教學目的為核心和主線施行課堂教學的方法。我們首先將目的劃分

27、為五個級別，由小到大反向達標，到三年畢業(yè)時完成一級大目的即同學三年畢業(yè)時所到達的目的。五級目的即每一課時的目的，以此為核心將每節(jié)課的教學過程分為“課前分發(fā)目的課上施行目的課上檢測目的課后達成目的四個階段。每個階段通過小組競爭、合作、互助，教師點撥、拓展等方式完成，培育同學的合作精神、團隊意識、競爭意識和集體觀念，建立和諧的師生、生生關系。 “四步式目的教學法來自于課堂教學理論，反過來又運用于教學理論，環(huán)節(jié)清楚，易操作，效果良好，值得推廣。在實際運用中不必拘泥于形式，可敏捷運用。 我們很有幸正好趕上這個新的教學法的運用和學習，添加在我們平常的課堂中獲得了更好的效果。 說到生活，在這里，我們?nèi)繉?/p>

28、習教師都是自己做飯的，十個人分兩撥做飯，整個一個假期我在家都專攻廚藝，主要是負責炒的部分，和我一起搭伙的有專業(yè)刀功陸毓清同學，切菜是把好手，還有擅長熬湯的劉衛(wèi)娜，和其他同學。我們常常能弄出點兒把戲來，我做過三次疙瘩湯，第一次很成功好喝，第二次一般，第三次咸了，我也不知道這是什么狀況，我爸爸是唐山人，這邊的陸毓清也是唐山人，所以又一次，我和老陸做了，俺老爹親傳的唐山特色菜白菜卷肉。預備工作和做的時間花了兩個小時，但很快就被大家一掃而空，比擬有成就感。 頂崗生活轉瞬即逝，一月二十九號我們就要回到我們闊別已久的高校，在頂崗的這半年里，我們有歡樂有淚水，哭過笑過，也學到了許多東西，不僅僅在自己的專業(yè)，

29、教學力量，管理同學等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，也自信了不少，如今，為期半年的頂崗實習已接近尾聲，無論是處理同學的作業(yè)學習生活，還是總結預備頂崗學習材料，都是最關鍵和出成果的時期，在這里我想提示自己：不懈怠，站好最終一班崗。 個人實習狀況總結6 消費實習已經(jīng)告一段落，在消費實習中經(jīng)過對消費機械等詳細理解和熟悉，加之與書本學問的聯(lián)絡學習使得我對高校所學專業(yè)學問有了進一步的學習和穩(wěn)固。學習不止是“學，“習和“悟也是必要的環(huán)節(jié)。陸游?冬夜讀書示子聿?一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，說的就是這個意思。在這次消費實習中我也對此有了深的熟悉和深入的體會。 首先：作為同學，消費理

30、論是同學對專業(yè)學問的進一步穩(wěn)固和熟悉。也是我們順當融入社會化大消費的一項有利保障。因為同學自古以來都是以學為本，社會理論的時機時機相對較少。而社會對高校生的要求即使社會理論，社會消費閱歷都具備的員工。所以，對于我們來講，動手本領是我們能成功就業(yè)的關鍵。同時消費理論，也是對我們協(xié)作本領，處理同學關系的一次熬煉。高校作為一個“熔爐，為我們供給了很多培育社會閱歷的時機，可是相對于社會消費關系而言，我們卻知之甚少。而消費關系的熟悉又是我們事業(yè)進展不得無視的。所以，適當處理協(xié)作關系是我們可以開展事業(yè)的關鍵。 其次：對于學校而言，學校作為社會人才的培育單位，有義務和職責為同學供給學習和理論的條件。消費理論

31、作為學校人才培育的重要環(huán)節(jié)之一，是學校建立同學社會學校三線一體的一個重要舉措。消費實習過程中同學需遵守學校消費實習規(guī)定和要求，并可以按時完成教師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實習報告等。學校在消費實習中經(jīng)過分組的教學形式，使同學建立必需得團隊意識，再經(jīng)過在實習過程中同學自愿分組等方式，大大的熬煉了同學的協(xié)作意識，同時也為“人人都動手制造了時機。高校給我們將來工作學習供給了理論的舞臺，所以我們才能為將來順當進入社會做好預備。 再次：對于公司企業(yè)，理論是一種對用人單位和同學都有益的人力資源制度支配。對于擁有具有消費理論閱歷的員工而言，是企業(yè)進展儲藏人力資源的措施。任用具有理論閱歷的員工

32、可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營本錢。所以大范圍的選擇人才，培育和熬煉具有理論閱歷的高校生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(照實習生)理解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。 消費實習持續(xù)了一個月左右，實習進展了五部分：MPS8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個部分都是我專業(yè)學問的進一步概述，所以對于此次消費實習，我受益頗豐。感謝教師的諄諄教誨! 個人實習狀況總結7 時間如流星般轉瞬即逝，5個月的實習期已經(jīng)接近了尾聲?；叵雽嵙暤倪@段時間真的感受頗多。想起實習的第一天，我來到實習的學校，學校指導向我們介紹了該學校的一些

33、根本狀況，如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的同學總體狀況、同學學習的時間支配等等，同時對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明，并提出了一些期望。在這短暫的時間里，我既興奮又感動。在本次實習中，收獲很大，學校的同學還不失去童真，擅長思索問題，但是在道德、情感方面還有待進展?；蛟S我們的年齡相差較少，他們既把我們當作教師，還當作伴侶，很多心里的問題都情愿與我們溝通。所以，我就利用課余時間找他們談心，鼓舞和對他們進展樂觀的引導，盼望能給他們帶來肯定的關心。 我的指導教師宋教師是一位德高望重的老教師，她有豐富的教學閱歷以及教研，說課經(jīng)受等等。在她的身上我總能學習到穩(wěn)重的樣子，作為新教師我的閱歷可能

34、缺乏，但好在勤奮好學可以樂觀的找宋教師學習，和同組的語文教師相處很融洽她們教會了我許多，比方在講?紀念白求恩?這一課時告知我這一課的學問點就是議論文的內(nèi)容，許多教師都在幫我，始終在聽我的課，為我講缺乏的地方。在技能方面我可以完成教學語言技能、課堂教學設計技能、課堂組織與管理技能、教學的演示技能等等。實習的時候我們也注意自己的課堂t效果，新課程的核心理念是“以同學進展為本，而課程改革的核心在課堂教學，課堂教學改革的本質(zhì)就是對課堂教學的重新思索和定位，只有充分發(fā)揮同學自主性的課堂，才能促進同學的進展，才是高效課堂。高效課堂始終是我們訓練者常談的話題，什么是高效課堂，怎么建立高效課堂也是我們始終以來

35、追求，課堂教學是一門藝術，是一種需要教師與同學共同參加的簡單性活動，高效課堂是實習學校始終在竭力完成，進步教師的課堂效果。在如今的多媒體設施比擬健全。很多情景化的東西都可以呈現(xiàn)，同學會更加樂觀的參加課堂中，同學參加度高，效果比擬好。在課堂也是要留意愛好的培育，將教學任務簡潔化，同學也會放松。3.高效課堂的特點是高效課堂的特點：(1)三高：高效率、高效益、高效果.(2)三動：身動、心動、神動。(3)三量：思維量、信息量、訓練量。(4)三特點：立體式、快節(jié)奏、大容量。(5)三學：肯學、想學、學會。(6)減負：輕負擔、高質(zhì)量;低耗時、高效益。高效課堂是以同學為主體，以教學目的為核心。仔細梳理教學預設

36、流程，細心設置課前作業(yè)。課前作業(yè)的設置要圍繞教學目的，以及考慮目的和整節(jié)課流程。練習設計突出根底學問和根本技能，注意舉一反三;根底學問練習在同學自主學習后獨立完成，準時下到小組檢查;根本技能練習設計結合教學目的重點、難點、盲點進展設計;練習形式應多種多樣，可以是口頭練習、小組爭論練習、書面練習、理論練習等。而卻要“練在當堂，全部練習的設計與布置應當在當堂完成、當堂反應、當堂訂正，尤其是根底練習必需在當堂落實;除布置體驗性練習可以在課外完成外，全部書面練習均在課堂完成。并在練習當中要有節(jié)奏，有程序，詳略得當，不要彷徨不前。 在作為實習班主任期間，我不再像只作為任課教師那樣和氣可親了，對他們有了肯

37、定的嚴峻，對班干部的施行上我選擇的是以成果較差但好說話，管不住自己的同學試著管班級秩序。定期對同學進展思想上的排解查?；蛘咴诳己玫臓顩r下，嘉獎一部分同學，定期開班會。 在成果上，其實一開頭我們8班的成果始終都不好，總是從倒數(shù)講，不光是語文其他科目又有肯定問題，我承受這個班開頭，始終在嚴格要求他們，在第三次月考的時候比其他班的要高出許多平均分我很滿足，但和其他班也有肯定差距。 另外崗友的關心下我能順當完成了頂崗實習任務，完成聽課，評課，說課，在微課大賽中獲得第三名的成果，并且能較好的完成說課挨次和內(nèi)容，在和家長的溝通上面比擬關注孩子的成果，平?；丶椅业奈⑿?，在開家長會的時候也樂觀的找我溝通說說怎

38、么樣可以進步孩子的成果，因為我新教師就跟家長們說語文的進步跟平常書寫，讀書，作文是分不開的，家長總是在微信上找我聊孩子點成果。家長會的時候我也有參加其中，試著和家長們溝通溝通，這樣很能進步自己的力量以及加強對孩子的理解。 總得來說成長收獲有許多，和教師們之間有了很好的默契，可以合格的駕馭課堂，不光指導教師給了我很大的關心，同組的語文教師也竭力的給我最大的關心。 實習學校盡自己最大的努力，給我供給好的設施與指導教師，盡力的為我們供給各種青年教師培訓，讓我們受益匪淺，當然實習學校合格通過實習工作。在這5、6個月的學習過程中，經(jīng)受了許多，學到了許多，心態(tài)也漸漸轉變了，對自己的將來又有了明確方案和目的

39、。 個人實習狀況總結8 這是我經(jīng)受平生第一次實習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論學問用到理論中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!充實的實習生活完畢了，在這次實習中我還是有不少的收獲。 一、工程概況 C-17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2.01萬m2，總建筑面積107022m2，建筑高度98.90米設計構造采納框剪構造,本建筑物合理使用年限為_年,本建筑物抗震設防烈度為6度，建筑構造平安等級二級，耐火

40、等級一級，地下防水等級二級。樁基設計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設計內(nèi)容包括建筑、構造、給排水、電氣、暖通、不包括特別裝修。施工時，相關專業(yè)如水電、暖、燃氣、設備安裝和土建的施工程序嚴密協(xié)作，認真核對預留孔，預埋件的位置和標高。 二、實習目的及內(nèi)容： 在專業(yè)比擬對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業(yè)學問、專業(yè)技能及工程理論力量均得到一次全面的提升。積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的進步，逐步把握從只會在教室里讀書的同學到效勞員工的角色轉換，為我們將來走上崗位有很大的關

41、心。 實習崗位：資料員。資料員崗位職責：工程經(jīng)理的指導下，負責對工程形成的各類不同檔案資料進展搜集、鑒定、保管、利用等工作;根據(jù)有關規(guī)定進展檔案資料的搜集、整理、編目、統(tǒng)計、借閱和保管工作;嚴格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防工作，對破損或變質(zhì)的檔案準時修補;準時搜集整理及鑒定，幫助技術科其別人員整理本工程一系列技術文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時常去現(xiàn)場理解工程進度狀況，標準與現(xiàn)場相協(xié)作學習，整理上報和下發(fā)資料和文件;工程開工后檔案歸檔，并準時移交公司檔案室。 三、工作狀況： 只做施工資料，包括根底、地下室、主體、屋面、抹灰等;搜集整理各個專業(yè)的技術員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料;用軟件的時候特

42、別多，施工到哪步，就得做相應的檢驗批等資料，并填寫好(包括監(jiān)理資料)及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，協(xié)作工程部驗收工作;開工后進展不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司;負責一部分文件的收發(fā)。 個人實習狀況總結9 時間如梭，歲月如歌，轉瞬間，幾個月的實習生活猶如夢一般的在我回憶里留下了深深的腳印，這里有初來乍道的懵懂，有刻苦學習的辛酸，更有閱歷積累的喜悅。這一切，首先要感謝指導給我的這次增長才智的時機，讓我的成長歷程多添一份榮耀;其次，也要感謝各位同事賜予我的關心與關心，讓我在學習過程中可以節(jié)約時間，便利快捷的把握各個崗位的工作技巧。如今，轉正在即，我將把我在水芙蓉

43、信譽社實習期間的工作向指導匯報一下，盼望指導滿足我的表現(xiàn)。 邁入農(nóng)村信譽社，首先承受的是培訓，在短短幾天的培訓過程中讓我對農(nóng)村信譽社有了初步的理解，知道了這是一個效勞于農(nóng)村、農(nóng)夫、農(nóng)業(yè)的金融機構，也對農(nóng)村信譽社的業(yè)務平臺有了初步的理解，對于即將面臨的工作環(huán)境有了初步的熟悉，在學習過程中全面的、系統(tǒng)的承受了農(nóng)村信譽社各項制度的培訓，初步理解各項技能，為我走向工作崗位打下了良好的根底。 信譽社，是我走出校內(nèi)的第一份工作。剛來的那幾天，一切都很不適應，不管是工作還是生活，都到處碰壁，做什么事都有點別手蹩腳。曾一度對自己沒有信念。這時，主任找我談話說，堅持半個月，邁過這道坎，以后就會漸漸適應。我聽了主

44、任的教誨，沒有泄氣，一每天堅持，一星期以后，我漸漸覺得自己步入正軌了。 首先實習的崗位是出納，我的師傅雖然是去年剛進信譽社的，但是工作力量卻很強，業(yè)務精湛，思維靈敏，在同齡人中表現(xiàn)出難得的成熟，是我學習的楷模。短短幾個月，我從他身上學到了好多東西。記得剛去的第一天，他就教我兩項重要的技能：珠算和點鈔。我認真聽了他的介紹，對珠算原理有了初步的理解，但是，要想進步速度，就要靠自己多加練習了。正所謂“師傅領進門，修行在個人。每天下午，我都抽點空閑時間練習，速度和準確性有了肯定的進步，但是和他們相比還有很大差距。至于點鈔，手指的姿態(tài)很重要，我如今從根本的單指單張開頭練習，看著會計他們多指多張，敏捷的點

45、鈔，我暗自佩服，心想自己什么時候也能像他們那樣。我堅信，“只要功夫深，鐵鑄磨成針。 出納和錢打交道，所以必需要細心、細心、再細心。稍有差池，就有可能給單位帶來損失。所以，我每一步流程都按合規(guī)標準進展操作，把風險降為零。經(jīng)過師傅的細心教誨，幾天下來，我對出納的業(yè)務流程和職責有了肯定的理解，除了儲蓄業(yè)務，還負責給會計調(diào)撥現(xiàn)金和憑證，管理庫房。每天都要扎帳，核對現(xiàn)金，保證賬款相符。每天信譽社的余額等于昨日的余額加上今日的收入額，再減去今日的付出額?；蛘呤菚嫼统黾{每個人的余額相加。用總余額減去內(nèi)庫余額和破損幣余額，就是零尾幣余額。零尾幣的賬面余額要和現(xiàn)金余額相等。不能多一分，也不能少一分。還有每天使

46、用過的重要空白憑證也要清點，銷號。憑證主要包括活期存折、定期存單、收回貸款憑證、借款借據(jù)、金龍卡等。每一種都有固定的代碼。這些代碼必需要牢記。 出納實習了一段時間后，我開頭實習記帳。記賬員必需能嫻熟操作綜合業(yè)務系統(tǒng)，對每筆不同的業(yè)務嫻熟把握。到達這種嫻熟程度就來自于平常一點一滴的不斷積累。實習的這段期間，每天都能接觸到新的業(yè)務，每天都有收獲。此外，我覺得要做好記賬，還必需要具備以下幾點： 一、講信譽。講信譽就是不違背儲戶的意愿，以儲戶最大滿足為追求。 二、講感情。講感情就是以誠意贏民心，讓儲戶對你沒有戒備心，真心實意支持你。 三、講道德。講道德就是要樹立高尚的人格，以自己良好的思想道德品行贏得

47、群眾對你的信任。 四、腦勤。就是勤于思索、勤于學習，拓寬思路，進展業(yè)務。 五、嘴勤。就是多向群眾做思想發(fā)動工作，多宣揚存款的意義和好處，贏得儲戶的理解和支持。 水芙蓉信譽社為我供給了一個進展自我的平臺。幾個月來，我分別在幾個不同的崗位上練兵，先后做過出納、記賬會計等崗位。通過崗位輪換，讓我在各個崗位上深深的熟悉到了崗位責任制的重要性，理解了這是一個金融機構，而不同于一般企事業(yè)，它要求的準時性、準確性是不容置疑的，要求我們必需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲不茍的對待每一項任務，以便應對隨時可能消失的風險。 通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的理解，也是對這幾年高校里所學學問的穩(wěn)固與運用。在工作中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定間隔 的，并且需要進一步的再學習。雖然我接觸的業(yè)務多集中于比擬簡潔的前臺會計業(yè)務，但是，這關心我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序供給了極大的關心，使我在銀行的根底業(yè)務方面，不在局限于書本，而是有了一個比擬全面的理解。 俗話說，千里之行始