2022年秋季小學校開學疫情防控方案

1、2022年小學秋季開學疫情防控工作方案因近期新冠疫情在國內多省市散發(fā)，我區(qū)與中高風險地區(qū)較近，疫情形勢嚴峻復雜，為科學、規(guī)范做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作，切實做好開學準備工作，保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)國家、省、市、區(qū)相關法律和文件規(guī)定，結合本校實際，特制定本方案。一、領導機構學校成立疫情防控工作領導小組：組長：校長副組長：副校長成員：全體教師二、防控措施（一）開學前防控措施1.提高思想認識。通過各種形式，微信公眾號，線上、線下工作會議，強調提高防控意識的重要性，以認識到位來保障執(zhí)行到位。組織學習省學校防控指導手冊等文件精神，要求深入人心，保證思想上頂格重視。2

2、.加強輿論宣傳。做好防控新型冠狀病毒肺炎的防控,必須足夠的輿論宣傳，以期贏得家長的理解支持。通過微信群、QQ群各種平臺做好宣傳工作。所有宣傳的內容，有政策依據(jù)、有事實依據(jù)，以真事實，正能量來引導全體師生做好防控工作。3.做好消毒工作。加強對學校進行全面的清掃和消毒。組織人員為學校做全面的環(huán)境消殺工作，對全校進行無死角的消毒殺菌工作，保證高質量的環(huán)境衛(wèi)生。學校食堂全面的清洗消毒，確保衛(wèi)生安全。學生教室、食堂等活動室全面通風。4.儲備防疫物資。通過各種方法，做好防控物資儲備。校醫(yī)做好防疫物資的申領記錄。5.設置隔離區(qū)域。依據(jù)相關要求，在兒童成長指導中心二樓設置準備室和隔離室，位置相對獨立。配備移動

3、紫外線消毒燈和相應設施，以備一旦出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員時立即進行暫時隔離。6.組織專題培訓。對全體教師、校醫(yī)、門衛(wèi)、食堂工人、校工等人員進行防控工作專題知識培訓及新型冠狀病毒應急演練，并進行疫情防控知識考查。對專門工作人員（比如晨午檢、就餐管理、清潔消毒、隔離室管理等）進行點對點培訓，確保其明確標準要求，熟悉操作流程，掌握操作要領。7.精準摸排師生信息。對全校教職工和學生進行全面排查，督促全校每一位學生和每一位教師做好開學前14天每日活動軌跡與健康監(jiān)測，確?？伤菰?、可查證，堅決做到不遺漏一人（含學校非在編的從業(yè)人員）。新學期開學前14天，所有在市外的師生員工必須回到市區(qū)，（因疫情防控要求仍在醫(yī)學觀

4、察期的師生員工除外），自開學前14天開始非必須不出市，如必須出市的，必須嚴格履行報告制度。入校報到時，師生需提交“一書（健康承諾書）一卡（入校前14天居家身體狀況、行程記錄卡）二碼（綠色健康碼、行程碼）。返校前21天有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校，中高風險管控人群沒有落實“14+7+7健康管理措施的暫緩返校。8.開展線上輔導。做好未回校學生線上教學準備，通過多種途徑，做好線上輔導工作。線上教學內容科學合理、過程規(guī)范有序，集體備課機制健全。制訂具體的教學和管理方案，給每一位未回校學生提供“三張表”：作息時間表、課程表、疫情防控信息上報表。每天八點鐘給每位未返校學生提供當日學習任務單，包括

5、語、數(shù)、英及“六一”校本藝體綜合課程，做好資源上傳、答疑、個別輔導等相關工作。關注學生的心理狀況，做好幫扶工作。9.制定應急預案。制度明確，責任到人，并進行培訓、演練，校長是本單位疫情防控第一責任人。在師生到校之前進行新型冠狀病毒演練，讓所有師生知曉演練流程，熟悉具體內容，確保遇事及時應急處置，消除焦慮心理。10.制定分流方案。拉大年級之間上、下學的時間間隔。在校門口等處分年級、班級設置進校引導牌和一米隔離線，快速做好學生入校和體溫檢測工作，防止學生和家長在校門口聚集。對異常情況進行記錄，并及時處理。爭取公安部門的支持，加強學校周邊道路的交通管控工作，保障交通暢通。11.嚴格服務人員入校管理。

6、對在校服務的保潔、門衛(wèi)、食堂、綠化、基建等人員進行全面排查，嚴格落實疫情防控要求，追溯分析判斷其個人及家庭成員的行蹤，安全后方可入校服務。凡是沒有完成接種疫苗的一律不得入校從事后勤服務保障工作。在校服務期間，服務人員要嚴格執(zhí)行全程配戴口罩、手部消毒、保潔工具自潔等規(guī)程，避免交叉感染等風險。(-)開學后防控措施1.提高防控意識。努力消除開學即解除疫情的麻痹思想,進一步提高防控意識。開學后人員聚集，學校師生員工近2000人在學校狹小的區(qū)塊內活動，要更加重視防控工作。仍然要通過線上，線下相關平臺做好防控意識提升工作。2.加強校園管理。開學之后，加強學校安全管理，實行封閉管理。外來人員(含學生家長)一

7、律不得進入校園。如有特殊情況家長必須來校，班主任在傳達室進行家長接訪工作。學校所有體育設施一律暫停對社會開放。3.掌握師生健康。做好學生及教職員工的晨、午檢工作，家校共填體溫檢測卡，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。（1）限于現(xiàn)有條件，學校將圍繞誠信教育開展“自主體溫測量報告制度”。要求全體師生在家自備體溫表，量測數(shù)據(jù)，自我管理。測量體溫超過37.3度以上的一律在家隔離。（2）學校配備體溫槍，每天進校前按照小學晨檢制度在北門和東門指定區(qū)域對師生進行有序測量，每天中午由班主任在各班對學生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常一律送至學校專用隔離室依相關要求操作。嚴格學生因病缺勤登記和追蹤制度、復

8、課證明查驗制度，嚴格疫情發(fā)生上報制度。4.厘清活動軌跡。對全體師生的活動軌跡和接觸范圍，尤其是“是否與高風險地區(qū)人員接觸要做全面的了解，從源頭上管控好位師生的活動軌跡。如有缺課現(xiàn)象，了解缺課原因并認真填寫學生缺課登記表，及時匯總上報。5.抓實環(huán)境管理。對校門衛(wèi)室、教室、食堂、辦公室、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)開展每日巡查，排查潛在風險。做好學校的環(huán)境衛(wèi)生管理，通過全體師生的努力，保持學校的整潔。保障毒害垃圾安全處置，保障餐廚垃圾規(guī)范處置，保障可回收垃圾應收盡收，校園垃圾做到日產(chǎn)日清。加強餐具清潔消毒，嚴格落實行政先食制和陪餐制。教育好全體師生，認知通風消毒的

9、重要性。所有的課室場所，每日三次（學生進校前半小時、午間用餐時、放學后）打開門窗通風，活動室做到換人即通風。衛(wèi)生間、洗手池洗手液配備到位，保障充足。6.調整就餐秩序。依據(jù)實際情況食堂統(tǒng)一配餐，實行錯峰就餐制度，提倡教師回家就餐，如在學校食堂就餐，注意間隔，每桌就餐人數(shù)不超過4人。師生均需遵守就餐禮儀,確保安靜就餐。7.減少集體活動。一方面，暫不組織學生的大型集體活動；另一方面，盡量減少老師集中聚集的機會，通過騰訊會議平臺，進行線上交流，研討。8.保證教學質量。實施統(tǒng)籌管理，加強集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一評估。做好個別因病缺課學生的關愛，確保一個不掉隊。關心每位學生的質量，進而提升學校的整體質量。

10、9.做好應急處置。在晨午檢時，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅覺減退等癥狀時，馬上啟動小學新型冠狀病毒感染應急預案，按照應急預案報告流程圖，詢問14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史，按照處置流程進行及時處置，并在第一時間報告教體局和衛(wèi)生部門。2022年秋季開學小學情防控方案疫情防控取得階段性勝利，根據(jù)省、市疫情防控領導小組評估，全市小學、幼兒開學時間為8月30-31日。為了扎實做好開學期間疫情防控工作，確保開學工作順利進行，確保開學后全校師生安全，擬定本工作方案。一、成立開學疫情防控工作小組組長：副組長：成員：各班主任、各科任教師、安保人員、工勤人員二、人員職責明確1.組長負責開

11、學疫情防控工作整體安排部署和調度工作。2.副組長（1）*配合組長工作，劉青青做好開學前安全方案、預案，消毒、晨午檢方案及演練，負責檢查調試好班班通、廣播設備等工作。（2）*配合組長工作，負責指導好各班桌椅擺放、安全檢查和消毒等工作；指導好各班教學進度有機銜接。（3）*配合組長工作，負責開學防疫物資采購、分發(fā)工作；開展好食堂衛(wèi)生、消毒，物資采購及有關臺賬完善，餐具使用管理、分餐等工作；開展好全校環(huán)境衛(wèi)生清理和保潔工作。（4）*配合組長工作，負責指導好少先大隊、各中隊開展好開學德育工作；開展好廣播室疫情防控宣傳教育工作；指導各中隊開展好學生心理輔導工作。（5）*配合*工作，負責做好開學前安全排查、

12、整改、各類方案、制度完善、各類資料收集和歸檔；負責學生入校線路安排、洗手設備和物資管理；負責學生入校、洗手、就餐、活動等線路和區(qū)域標注等工作。（6）*配合*工作，負責做好疫情防控各類方案制定、學習、演練工作；指導所有教師做好晨午檢及特殊情況上報工作；做好消毒物資管理及指導開展好日常消毒工作并做好記錄。（7）*配合*工作，負責制定好食堂安全工作預案，開展好食堂衛(wèi)生、消毒，物資采購、有關臺賬完善整理歸檔以及餐具使用管理、分餐以及工勤人員培訓、管理等工作。（8）*工作，負責全校環(huán)境衛(wèi)生清理、保潔以及殘缺宣傳標語更新、公益標語補充等工作。3.成員（1）班主任：配合副組長工作，負責本班疫情防控及安全工作

13、，開學前按要求做好健康證明返校前健康承諾書新冠肌炎疫情防控個人承諾書和學生健康碼收集歸檔工作；做好學生疫情防控安全宣傳第一課工作；做好晨午檢工作；做好本班突發(fā)情況處理及上報等工作。（2）科任教師（副班主任）：全面配合班主任，做好本班疫情防控、安全教育及教學等工作。（3）安保人員：配合*工作，負責按疫情防控期間安保要求，做好進校人員掃碼、體溫檢測、違禁物品檢查收繳、來訪人員登記；做好24小時持證持械值班值守工作；嚴格執(zhí)行疫情防控期間進入校園“五個一律和“四個步驟”工作和不符合進校人員的勸阻及報告工作；做好警務室衛(wèi)生清理保潔和消毒工作。（4）食堂工勤人員：配合吳樹先工作，負責好食堂衛(wèi)生保潔、操作流

14、程規(guī)范、加工安全、操作間相對封閉；工作期間裝著、束發(fā)戴帽、佩戴口罩、保持手部潔凈、不戴戒指、不涂指甲油、持有效健康證、不帶病上班等。三、開學工作流程及時間節(jié)點（1）27日前：備齊開學物資、防疫物資，初步完成衛(wèi)生清理和消毒；完成學校所在村及學生上、下學路上安全隱患排查，對河塘水域及重大隱患點立警示牌，完成防溺水、道路交通、食品安全等宣傳教育；安排、提醒學生監(jiān)護人開始著手準備健康證明、疫情防控承諾、健康碼等工作。（2）28日前：對全校教職工開展疫情防控、消毒規(guī)范、應急處置等培訓；對校園衛(wèi)生再次進行全面清理，對樓道、教室、廁所、食堂、警務室、校門等重點部位再次進行全面消毒；對校園再次進行一次全面大排

15、查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，不能整改的及時上報。（3）29日前：根據(jù)教育局、教管中心、衛(wèi)計中心等上級有關部門的檢查、指導下，對校園安全、防疫工作的有關制度、方案、預案進行再次完善。（4）30日前：標注好學生入校、洗手、就餐、活動等線路和區(qū)域；根據(jù)開學疫情防控方案、預案，開展完成開學演練（包括入校、晨午檢、發(fā)生疫情突發(fā)事件報告處置等）;食堂工勤人員健康證辦理齊全，食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊具、餐具等消毒完成；各班教室、各功能室衛(wèi)生保潔和消毒完成，桌椅按防疫要求分開擺放完成；各班班班通設備調試能正常使用；校園廣播調試正常使用；全校環(huán)境衛(wèi)生保潔，再次進行全面消毒；根據(jù)“空中黔課”進度，結合本班學生學習情況,

16、準備好開學教案，做好現(xiàn)實教學與網(wǎng)課有機銜接。開學準備工作基本就緒。(5)30日前：對開學工作各塊工作再進行查缺補漏；學校、各班開學第一課(安全、防疫、德育等)資料準備到位；廣播室安全、防疫、德育等宣傳資料準備到位；收集好學生健康證明返校前健康承諾書新冠肌炎疫情防控個人承諾書和學生健康碼，并經(jīng)班主任、學校簽字同意，確定可返校學生名單；對達不到返校標準的學生及監(jiān)護人做好宣傳、疏導工作，指導監(jiān)護人按要求及時完善入學資料，告知只要符合條件后就會及時通知安排返校。(6)31日起：嚴格按疫情防控預案，組織好學生入校、晨檢、教學活動、午檢、就餐、課間活動等工作；強化全體教師全天候值日和報告工作；總結每天存在

17、的問題在學校工作群反饋，要求全校職工及時整改；開學后高度關注學生心理變化，作好適時、適當?shù)氖鑼?。小學2022年秋季疫情防控開學工作方案根據(jù)XX市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。一、開學前準備工作（一）完善工作預案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。2、成立XX學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務

18、、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實工作。具體人員安排如下：領導組組長XXX副組長XXX班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。5、制定疫情防控時期嚴

19、格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。7、積極做好消

20、毒物品消毒液、醫(yī)用酒精等、洗滌用品洗手液、香皂、口罩若干、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費,安排專人進行管理，避免濫用和浪費。（二）建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“

21、日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。（三）做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2022年秋季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。（四）開展愛國衛(wèi)生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛

22、國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴

23、格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。二、開學后具體工作（一）嚴格執(zhí)行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的

24、發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不退報、漏報、瞞報。（二）及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。（三）建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。（四