功、功率、機(jī)械效率復(fù)習(xí)課教案

1、功、功率、機(jī)械效率復(fù)習(xí)課 教案 秦嶺中學(xué)： 趙志恒 2013-5-14功、功率、機(jī)械效率復(fù)習(xí)課 教案 教材分析：功、 功率、 機(jī)械效率 這部分內(nèi)容歷來是中考的一個(gè)熱點(diǎn)，每年都要以各種題型進(jìn)行考查，分值在6-10分之間。這一重點(diǎn)考點(diǎn)的地位是不容忽視的。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.理解做功的兩個(gè)必要因素，能運(yùn)用公式進(jìn)行功的計(jì)算；2.理解功率的物理意義，能運(yùn)用公式進(jìn)行功率的計(jì)算；3理解機(jī)械效率的物理意義會(huì)計(jì)算簡單機(jī)械的機(jī)械效率； 4. 會(huì)計(jì)算滑輪組和斜面的機(jī)械效率。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算復(fù)習(xí)難點(diǎn)：滑輪組的機(jī)械效率和斜面的機(jī)械效率教學(xué)過程：一.【知識(shí)梳理】 定義： 做功的兩個(gè)必要因素： 1、功（W）做功

2、的多少 三種不做功的情況： 功的計(jì)算公式： 功的單位： 定義： 物理意義： 2、功率（P）做功的快慢 功率的計(jì)算公式： 功率的推導(dǎo)公式： 功率的單位： 定義: 3、機(jī)械效率()做功的效率 機(jī)械效率的計(jì)算公式： 滑輪組機(jī)械效率的因素 二【解題導(dǎo)引】 1、判斷對(duì)物體是否做功例1、下列四種情境中，人對(duì)物體做功的是 ( )A、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) B、小明將水桶從地面上提起C、吊車吊著貨物在空中水平移動(dòng) D、用力搬桌子而未搬起2、功的計(jì)算例2、有一裝著礦石的礦斗，總質(zhì)量是3103kg，用機(jī)器把它從100m深的井底勻速提到地面上。在這個(gè)過程中，機(jī)器對(duì)礦斗做的功為 J。練習(xí)重104N的馬車，在馬對(duì)它10

3、3N的水平拉力作用下，沿水平路面前進(jìn)2103m，則馬對(duì)車做的功是（ ）A、2107J B、2106J C、107J D、21010J3、功率的計(jì)算例3、一架戰(zhàn)斗機(jī)重1.5104 N，發(fā)動(dòng)機(jī)用8104 N的推力使飛機(jī)在10s內(nèi)前進(jìn)5000m，求發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率。 4、機(jī)械效率的計(jì)算例4、如圖，用滑輪組勻速提起一個(gè)重為350N的物體，物體豎直上升了1m，人拉繩的力為250N。求：滑輪組的機(jī)械效率為多少？動(dòng)滑輪重多少？（不計(jì)繩重和摩擦）例5、如圖，已知木箱A重G=400N，工人對(duì)木箱拉力F=75 N，斜面長s=4 m，斜面高h(yuǎn)=O.5 m。求：(1)工人做的有用功；(2)工人做的總功；（3）斜面的機(jī)

4、械效率；(4)木箱與斜面間的摩擦力。 三【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1、關(guān)于機(jī)器的功率，下列說法中正確的是（ ）A、機(jī)器的功率越大，做功越多 B、機(jī)器的功率越小，做功越慢C、機(jī)器的功率越小，機(jī)械效率越低 D、機(jī)器的功率越大，做的有用功越多F2、如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（ ）A、重力做的功是500J B、拉力大小為100N C、拉力大小為120N D、拉力做的功為100J3、登樓梯比賽時(shí)，李明同學(xué)從一樓登上五樓，共用了12s，他登樓時(shí)的功率最接近于（ ）A、500W B、100W C、50W D、10W4、將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75，則推力所做的總功是_ J，推力所做的有用功是_ J，物體的重力是_N。5、如圖，物體G重16N，手拉繩的力為10N。當(dāng)物體被勻速拉動(dòng)提高1m時(shí)，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。若想增大動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，可采用的方法是 。（答一種即可）若不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重 N。6、工人用定滑輪把重為500牛的物體在2秒內(nèi)勻速提升1.5米，則工人所用拉力為 牛，所做的功為 焦。（不計(jì)摩擦）四【小結(jié)】1. 靈活應(yīng)