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文檔簡介
1、卜號敏感期在卜齡基本表現(xiàn)1視覺的敏感期卜出生剛生下來,對明睹相間的地方感興趣)口腔的敏感期卜5-2歲包括用口進(jìn)行的味覺、觸覺過程。用口感 覺事物、認(rèn)識事物,不斷使用牙齒、使用 舌頭,3手的敏感期0-2.5 歲9歡抓東西,用手探索環(huán)境、認(rèn)識世界4走的敏感期1歲左右從最初的喪成人拉著手跳,到獨立行走,判超上下坡、爬樓梯,到專門愛走不平的5空間的敏感期1.5 6 歲1歡探索空間,最早表現(xiàn)為爬、抓、移動 物體等,稍大一點則喜歡爬髙、旋轉(zhuǎn)、扔 東西等6細(xì)小事物的敏感期1.5-2.5對極小而精致的東西感興趣*7秩序的敏感期04歲急切需要并保護(hù)一個精磯且有秩序的環(huán) 境*從具體的生活秩序延伸到了心理秩s模仿的
2、敏感期1.5-2.5I最早表現(xiàn)為模仿一個詞或一應(yīng)一答,重復(fù) 進(jìn)行,也模仿動作9自我意識的敏感期2-3歲表現(xiàn)為咬人、打人、說“不”等10審關(guān)的敏感期要求食物或用具必須完整,11建立概念的敏感期2.5-3 歲兒童開始將自己的認(rèn)知感覺同語言配對,12自我意識產(chǎn)生的敏感 期2.5-3 歲私有意識產(chǎn)生,明確指明“這是我的”,13執(zhí)拗的敏感期3歲秩序敏感期后,兒童形成了一種秩序的內(nèi) _曳式,一旦成人破壞了這一秩序,兒泉 會哭鬧、焦慮,表現(xiàn)出不可逆性*14壘髙的敏感期1歲S歡把物體壘髙,然后推倒,再里壘,以pt建立=維空間的感覺15色彩的敏感期3-4歲&始對色彩產(chǎn)生感覺和認(rèn)識,并開始在生中尋找不同的顏色.1
3、6語言的敏感期34 歲1&始對句子表達(dá)的意思感興趣,并重復(fù)或 模仿他人的話917詛咒的敏感期34歲發(fā)現(xiàn)語言是有力量的,而最能表現(xiàn)力量的 語是詛咒,成人反應(yīng)越強烈,兒童越離 歡說退咒的話*18追求完美的敏感期3-4歲從要求食物完整發(fā)展到了對所使用的用 具、事物完美的追求.毎一件事情都不能出差錯.19剪、貼、涂的敏感期3 一歲真正開始有意識地使用工具20藏、占有的敏感期34歲幵始強烈想要占有、支配自己所屬物的快 樂,物品的交換從此開始,拉開了人際關(guān)系的序幕.21邏輯思維的敏感期34歲不斷追問“為什么”,打破沙鋦問到底.22繪畫的敏感期34歲兒童與生俱來的表達(dá)自我的語言方式_23人際關(guān)系的敏感期36
4、歲一對一的交換食物和玩具。尋找相同情a 的朋友并開始相互依戀*結(jié)束_對一的交往,進(jìn)入三四人一組的交往*M“出生”的敏感期冬-5歲開始詢問自己從何處來?這是兒童安全感 最早的來源,25情感的敏感期4.5-5 5 歲不僅開始表達(dá)感情,而且關(guān)注別人是否愛 姐.對父母的情緒反應(yīng)非常敏感*26“婚姻”的敏感期46歲人際關(guān)系敏感期過后才真正展開*最早要 和父母結(jié)婚.之后會“愛上”一個伙伴* 5歲以后選擇伙伴的傾向性非常明審美的敏感期3-5歲開始對自我和環(huán)境有審美要求,尤其女孩 子對自己的衣著和曲飾產(chǎn)生濃厚興28數(shù)學(xué)槪念的敏感期S歲對數(shù)名、數(shù)量、數(shù)字產(chǎn)生了興趣.只有三位一體地掌握,才算掌握了數(shù)的槪念,29身份確認(rèn)的敏感期15歲幵始崇拜某一偶像,積累未來成人時的人格特征.30性別的敏感期“5歲對性別以及對自身身體的認(rèn)識基本來自 f觀察,如同認(rèn)識眼、彝、口一樣,態(tài)度很客觀*31音樂的敏感期0 6歲音樂是兒生命的一部分32繪畫的敏感期3-6歲兒童與生 h來的表達(dá)自我的語言方式*33符號的敏感期K歲孩子對識字、拼讀、認(rèn)識符號等感興趣, 對符號、書寫文字符號產(chǎn)生興趣*34數(shù)學(xué)邏輯的敏感期k歲對數(shù)的序列、槪念和槪念之間的關(guān)系產(chǎn)生 興趁.35社會性興越的
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