音樂(lè)漂流瓶讀后感500字_第1頁(yè)
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1、音樂(lè)漂流瓶讀后感500字 音樂(lè)漂流瓶是2022年4月1日黑龍江少年兒童出版社出版的圖書,是肖復(fù)興。本書系中國(guó)第一本以琴童為第一讀者對(duì)象的原創(chuàng)性文學(xué)繪本。今日我在這給大家整理了一些音樂(lè)漂流瓶讀后感500字,我們一起來(lái)看看吧! 音樂(lè)漂流瓶讀后感500字1 近日,我讀了音樂(lè)漂流瓶這本書。 這本書通過(guò)一個(gè)個(gè)不同的故事來(lái)介紹世界聞名的音樂(lè)家和作曲家。其中我最喜愛(ài)達(dá)格妮之歌這個(gè)故事。 達(dá)格妮之歌主要講了守林人的女兒達(dá)格妮在八歲生日那天早早地來(lái)到了森林里,由于她聽說(shuō)在自己生日那天,最早到林子里來(lái)的人會(huì)遇上好運(yùn)。果真,一個(gè)小時(shí)后,她看到了聞名的作曲家格里格。達(dá)格妮以為格里格是安徒生,便一蹦一跳來(lái)到格里格面前,

2、當(dāng)?shù)弥窭锔癫皇前餐缴鷷r(shí),小姑娘有些絕望,由于格里格不能像安徒生那樣送給自己生日禮物了。格里格想了想,答應(yīng)達(dá)格妮在她十八歲時(shí)送一件生日禮物。十年后,達(dá)格妮來(lái)到了奧斯陸的姑姑家,在海濱公園的露天劇場(chǎng),她第一次觀賞了一年一度的白夜音樂(lè)會(huì)。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)最終一首曲目時(shí),達(dá)格妮驚異極了,由于曲目名叫達(dá)格妮之歌,是愛(ài)德華格里格作曲,獻(xiàn)給卑爾根守林人的女兒達(dá)格妮的。當(dāng)格里格上臺(tái)向觀眾鞠躬時(shí),達(dá)格妮又看到了那個(gè)高個(gè)子老頭,她的眼淚奪眶而出。 讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得達(dá)格妮很幸運(yùn)。由于在她原本平淡的人生中,竟然會(huì)遇到一位在挪威最杰出的作曲家格里格,而且她不僅是遇到了他,格里格還特地為她譜寫了一部作品呢!音樂(lè)漂流瓶里的

3、故事讓我們知道了很多的音樂(lè)家、作曲家,也了解了不少他們和樂(lè)曲的故事,從而更加寵愛(ài)音樂(lè)。 音樂(lè)漂流瓶讀后感500字2 暑假里我讀了一本書音樂(lè)漂流瓶,深有感受。它用美麗的文字?jǐn)⑹雒利惖囊魳?lè)故事,帶領(lǐng)學(xué)鋼琴孩子走進(jìn)大師們的生活,關(guān)心人們?nèi)ンw會(huì)音樂(lè)之美,喜愛(ài)音樂(lè)。 其中,巴赫的鯡魚頭讓我印象深刻。巴赫在九歲喪母,十歲喪父。只能靠大哥撫養(yǎng),他知道大哥的抽屜里,有許很多多的管風(fēng)琴曲譜,非常想看,但大哥并不讓他看。于是,他就在月圓的時(shí)候,從抽屜里拿出一張抄寫,其次天就開頭練起來(lái)。在巴赫十五歲的時(shí)候,他開頭一個(gè)人獨(dú)立生活。他來(lái)到了呂內(nèi)堡,在教堂里當(dāng)唱詩(shī)班里的一員。 后來(lái),巴赫所崇敬的賴因肯老了,音樂(lè)會(huì)也不多了

4、。但是他照舊把賴因肯的每次的音樂(lè)會(huì)看得特別重要,每次非去不行。他的誠(chéng)意打動(dòng)了賴因肯,他拜賴因肯為師,學(xué)習(xí)了管風(fēng)琴,并學(xué)會(huì)了作曲。 巴赫的條件很艱苦,但他仍從不放棄,持之以恒。這源于他那顆喜愛(ài)音樂(lè)的心。而我們現(xiàn)在的條件這么好,每天都能在空調(diào)房間練鋼琴,是多么舒適啊!在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們更應(yīng)當(dāng)仔細(xì),刻苦地練琴。不放棄,不言棄,堅(jiān)持不懈地練好每一個(gè)曲目。 這本書讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)鋼琴的看法,從今愛(ài)上了鋼琴。我忍不住找出以前學(xué)過(guò)的巴赫初級(jí)鋼琴曲和巴赫創(chuàng)意曲集,翻開樂(lè)譜,每個(gè)音符都流露出一種不一樣感覺(jué)。我似乎離音樂(lè)更近了,這也是音樂(lè)漂流瓶帶給我的吧! 音樂(lè)漂流瓶讀后感500字3 從沒(méi)有一本書,能讓我看

5、到落淚,唯獨(dú)此書音樂(lè)漂流瓶。 此書敘述了一段“美妙”的友情,但是結(jié)局,卻很哀痛。書中的蘭莠若,她是1個(gè)鐘頭侯被人誤會(huì)把自我的好友_許小甜推下山坡而得愁悶癥的平凡和善的女孩。迫于無(wú)奈,她輟學(xué)了。在家,她是1個(gè)另家人不放心的女孩,媽媽、奶奶每天都得看著她,生怕他做出什么啥事。 上學(xué)校了,她去了外地的1個(gè)學(xué)校了,在那里,她可令臨時(shí)遺忘過(guò)去,遺忘當(dāng)時(shí)那恐怖的一幕。就那樣,她過(guò)了許久的安靜日常了。也熟識(shí)了很多好伴侶,岳婷婷、沈碧君,還有左毅 就那樣,三年的學(xué)校日常,安靜而歡樂(lè)的躲過(guò)了 但是安靜過(guò)后,卻是暴風(fēng)雨。 上了高中,她和岳婷婷、左毅考上了同一所高中。但是,開學(xué)之后,1個(gè)她不想見到的人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了學(xué)校愛(ài)

6、打小報(bào)告的同學(xué)陸淼淼。她極不想喚起的回憶,卻被這個(gè)突來(lái)的人給喚起了。之后的日子,便是無(wú)盡的痛楚。 在高中三年,她失身了,她流失了她僅有的尊嚴(yán)與清白,這全是拜那個(gè)陸淼淼所賜。之后,她的好伴侶岳婷婷,本1個(gè)開朗的女孩,由于至親的去世,父親的無(wú)情,讓她對(duì)這個(gè)世界無(wú)望了。最終選擇了去另1個(gè)過(guò)度找她的至親。而她,也流失了她最好的伴侶。 或許我的陳述不能完整的打動(dòng)你們,我提示你們?nèi)タ匆幌?。在這本書上,讓我看到了最真摯的友情,再想想自我的身邊,也有那樣的人,卻總是被自我忽視??倢?duì)人家愛(ài)理不理的樣子。想到這,覺(jué)得自我很愧疚,伴侶無(wú)需多,只要真心就好。人的一生,只要有1個(gè)像小說(shuō)里的那個(gè)岳婷婷一樣,可認(rèn)為自我的伴

7、侶而犧牲自我的人就滿意了。但是能有那樣的,有幾個(gè)呢? “愛(ài)上一種消遣,需要一朵花開的時(shí)間”!即使不是很懂這句話中寓意,但是很中意。 音樂(lè)漂流瓶讀后感500字4 最近我讀了一本書音樂(lè)漂流瓶,這本書描述了十位音樂(lè)家的故事:巴赫、李斯特、舒伯特、威爾第、德沃夏克、格里格、西貝柳斯、巴托克、梅西安。 其中巴赫的鯡魚頭讓我印象最深。巴赫在九歲喪母,十歲喪父只能靠大哥撫養(yǎng),他知道大哥的抽屜里,有許很多多的管風(fēng)琴曲譜,他非常想看,但大哥并不讓他看,大哥越不讓他看他越想看,他每在月圓的時(shí)候,就從抽屜里拿出一張抄寫,其次天就開頭練起來(lái),直到有一次被他大哥知道了,就把他有六個(gè)月辛辛苦苦抄下來(lái)的樂(lè)譜個(gè)撕了,在他十五

8、歲的時(shí)候他的翅膀長(zhǎng)硬了,最終自己一個(gè)人可以生活了,就到了呂內(nèi)堡,在教堂里當(dāng)唱詩(shī)班,每年都可以賺到十二個(gè)金幣,雖然賴因肯老了,音樂(lè)會(huì)也不多了,但是他仍就把賴因肯的每次的音樂(lè)會(huì)看得非常重要,每次非去不行,后來(lái)他向賴因肯學(xué)習(xí)了管風(fēng)琴,并且學(xué)會(huì)了作曲,就在其次年大哥去世了,他就寫了一首曲子獻(xiàn)給他大哥。 巴赫是偷偷的學(xué),而且非常下苦功。而我現(xiàn)在條件這么好,每次都在空調(diào)房間彈鋼琴,是多么舒適啊!但我卻不像巴赫那樣下苦功、持之以恒,有的時(shí)候累了就叫得很厲害,有的時(shí)候煩了就說(shuō),不彈了。其實(shí)看到他這么苦,卻還是堅(jiān)持,我想:那我呢? 現(xiàn)在,我都自覺(jué)的彈鋼琴,每次,都是我自己自覺(jué)地彈,沒(méi)等媽媽叫我就開頭彈了,這本書

9、讓我從今轉(zhuǎn)變了對(duì)鋼琴的看法,從今愛(ài)上了鋼琴,從今總是自覺(jué)彈琴。 現(xiàn)在我就是愛(ài)上彈鋼琴的一個(gè)孩子了。之后爸爸媽媽再也不由于彈鋼琴而吵我了 音樂(lè)漂流瓶讀后感500字5 這兩天,我讀了一本名叫音樂(lè)漂流瓶的書,書中主要介紹了幾位音樂(lè)家的故事。最主要的是巴赫、李斯特、德克夏沃和舒伯特這幾位聞名的音樂(lè)家,其中給我感受最深的是李斯特,他的故事名叫“貝多芬肖像畫”。 這篇故事主要講了李斯特誕生在一個(gè)貧困的家庭,他的爸爸特別喜愛(ài)彈鋼琴,由于條件不允許,他家只有一臺(tái)風(fēng)琴,風(fēng)琴上除了一些曲譜,還有一張貝多芬的肖像畫。后來(lái),小李斯特也愛(ài)上了彈鋼琴,而且學(xué)得特別快,看幾遍譜子就基本上可以視譜演奏了,慢慢地,爸爸也發(fā)覺(jué)李斯特特別有天賦,就帶著他去維也納找貝多芬,當(dāng)然,除了行李外,還有那張貝多芬肖像畫,來(lái)到維也納,李斯特和爸爸并沒(méi)有找到貝多芬,只找到了貝多芬的得意門生車爾尼。李斯特的爸爸一再要求,車爾尼才讓小李斯特視譜演奏了一曲,車爾尼并不喜愛(ài)這樣的琴聲,可又不愿鋪張李斯特這塊好料子于是收下了他,在車爾尼的細(xì)心教育下,李斯特在維也納開了兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì),都辦得特別勝利。第一場(chǎng)唯一圓滿的是貝多芬沒(méi)

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