淺析英漢互譯中詞義的不對應(yīng)

1、淺析英漢互譯中詞義的不對應(yīng)淺析英漢互譯中詞義的不對應(yīng)摘要：在翻譯理論中,會經(jīng)常遇到由于文化背景的不同，風(fēng)格的差異，及修辭的運用等原因造成翻譯過程中的詞義不對應(yīng)的現(xiàn)象。本文旨在從文化，風(fēng)格，修辭等方面出發(fā)，討論英漢互譯過程中的詞義不對應(yīng)現(xiàn)象及其相對的解決途徑。關(guān)鍵詞：英漢互譯；詞義；不對應(yīng)中圖分類號：H059文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4117202210-0362-01一、文化背景的因素導(dǎo)致詞匯文化意義的不對應(yīng)及其翻譯(一)思維方式不同。假設(shè)簡單的把思維方式分為具象思維和抽象思維，那么總來看中國文化具有較強的具象性，西方文化更重抽象性。在使用時，漢語也較少有表示抽象概念的名詞，較多使用具

2、有實際指稱意義的詳細名詞。而英語中尤其注意區(qū)分詞義的詳細與抽象。二風(fēng)俗習(xí)慣不同。每個民族都擁有自己的風(fēng)土人情，世界因此顯現(xiàn)出多樣性。本民族的習(xí)慣也會在另一種語言里造成不等值的現(xiàn)象。中國人重視家庭倫理，表示親屬關(guān)系的詞特別多。美英人追求自由獨立，反映在語言上就是英語中稱謂詞籠統(tǒng)，身份對應(yīng)模糊。三歷史淵源。歷史和文化是一個民族最珍貴的財產(chǎn)，語言是其中不可分割的局部。不同的文化語境，造成兩種語言豐富的詞匯，同時也是不可互譯的關(guān)鍵因素。四英漢互譯時對文化差異造成的詞義不等現(xiàn)象的處理方法。第一種方法就是把最根本的意思翻譯出來。例如灶王爺譯作theKithenGd。外國讀者看了知道灶王爺是中國廚房里供奉的

3、神。第二種方法是在譯文中略加幾個字，給讀者一點提示。例如：我國先秦思想家就提出了親仁善鄰，國之寶也的思想。hinesethinkersfthepre-Qindays(ver2000yearsag)advanedthedtrinelvingpepleandtreatingnEighbrskindlyarestvaluabletauntry.在譯文中增加了時間ver2000yearsag。讓讀者更容易理解。二、語言風(fēng)格造成的詞匯風(fēng)格意義的不對應(yīng)及其翻譯一適用場合不同，詞語在交際中會表達出不同的風(fēng)格意義來。例如：英語中的daddy,father,aleparent這三個詞語，它們的概念意義一樣，指稱

4、的是同一個對象。但這三個詞語的風(fēng)格意義那么不同：daddy是非正式的口語詞，是孩子在家庭內(nèi)部的用語；aleparent是較正式的書面用語，常作為專門術(shù)語用于正式的文本中如法律文件、檔案材料等；而father一詞在文體上那么屬論文聯(lián)盟中性。漢語的父親爹地爸爸令尊這幾個詞語概念意義完全一樣，但它們反映出的交際場合、交際對象等社會環(huán)境意義那么有很大的差異。二由于歷史、社會、語言等因素等造成的詞匯風(fēng)格意義變化：1、從普通名詞到專有名詞，從一般語到術(shù)語。詞匯中從普通名詞變?yōu)閷Ｓ忻~的現(xiàn)象也多有所見。例如revery只不過是恢復(fù)的意思，而在宇航技術(shù)中卻成了個術(shù)語，表示航天器的回收。2、詞義的升格和降格。詞

5、義朝褒義方向開展的過程叫做詞義的升格，朝貶義方向演變的過程叫做詞義的降格。比方有的表示高官的名稱，出身卻很卑微。如：arshal元帥的原意是aservanthlksafterares(喂馬的人)。詞義降格的例子也不少。Queen女王，王后，如今在美語中，又作在同性戀愛中充當(dāng)女子角色的人解。三英漢互譯時對文化差異造成的詞義不等現(xiàn)象的處理方法。風(fēng)格之所以難譯主要有兩方面：一是要求譯者有認識風(fēng)格的程度；二是要求譯者有表現(xiàn)風(fēng)格的才能。表現(xiàn)譯文風(fēng)格要做到最根本的兩點：能區(qū)別口頭語與書面語；能根據(jù)不同的文體使用不同的語言。三、修辭手法不同造成的詞義不對應(yīng)英語中的修辭決非文學(xué)語言之專利，它已浸透到各類文體。

6、即使是在網(wǎng)絡(luò)上，我們每日也能欣賞到很多的英語修辭。那么詞義終究會在不同的修辭中出現(xiàn)怎樣的不對應(yīng)呢？我們不妨從常見的幾種修辭中找一下答案。一明喻siile是一種最簡單最常見的修辭方法，其根本格式是A像B例如：Ithaslngleavesthatsayintheindlikeslifingersreahingttuhsething.(它那長長的葉子在風(fēng)中擺動，好似伸出纖細的手指去觸摸什么東西似的。)二擬人(persnifiatin)擬人是把人類的特點、特性加于外界事物上，使之人格化的修辭格。Butthehusesereld,lsedandunfriendly.(可是那些房子冷漠無情，門窗緊閉，一點

7、也不友好。)huse本來是沒有感情的，作者通過擬人的手法，表現(xiàn)房子里人的冷漠無情。四、英漢互譯時對修辭格不同造成的詞義不對等象的處理方法一直譯。對于英漢兩種語言中相類似的常用修辭格，irny反語，pun雙關(guān)，rhetriquestin設(shè)問等。在翻譯中當(dāng)然應(yīng)當(dāng)盡可能采用直譯的方法，即在用詞和修辭構(gòu)造上都與原文保持一致，做到形神皆似。二引申詞義。在翻譯英語某些用了修辭格的句子時，往往要引申詞義。有時按照字面意義和語法構(gòu)造直譯出來會使人感到別扭，甚至論文聯(lián)盟不解。為了使行文流暢易懂，要注重詞義的選擇和引申。三轉(zhuǎn)換修辭格。原文運用了某種修辭格，有時在翻譯中需換用另一種修辭手法，以忠實原文風(fēng)格，并保持語言感染力。這類修辭格主要包括：xyrn矛盾修辭，zeuga軛式搭配，以及alliteratin頭韻等。英語中常用而漢語中不用或罕用的修辭格，翻譯時在漢語中找不到相對應(yīng)的修辭格，不能機械照搬原文。翻譯是一種創(chuàng)造性的社會活動，詞義不對應(yīng)是各種語言間因文化等因素造成的必然現(xiàn)象。一方面，筆者強調(diào)了語言詞匯和其所涉及的文化環(huán)境有著親密的關(guān)系，假如不知道相關(guān)的語言文化環(huán)境，那么這種語言是很難被更多的語言學(xué)習(xí)者所應(yīng)用的；另一方面，翻譯既然是跨文化的傳播過程，在這一過程中干擾信息轉(zhuǎn)換的諸多因素勢必成為翻譯障礙。現(xiàn)代翻譯研