閱讀心得體會筆記

1、閱讀心得體會筆記 書籍是獲得學(xué)問的途徑之一。從書中獲得的學(xué)問雖然不明白什么時候會派上用場，但總是有用的。下面我給大家?guī)黻P(guān)于閱讀心得體會筆記，便利大家學(xué)習(xí)。 閱讀心得體會筆記1 讀書中發(fā)生的故事就像天上的星星一樣多，任憑摘一顆都能看到讀書時所發(fā)生的驚心動魄的一幕。今日我就摘一顆最大最亮的與大家一起共享。 記得去年暑假，我做完作業(yè)，就捧起最寵愛的一本書水滸傳津津有味地看了起來。這時，鄰居的阿姨來找媽媽去辦事，媽媽剛好正在廚房煮飯，她放下手中的活，來到書房，囑咐我說：“高壓鍋里正煮稀飯，媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來，等會兒飯熟了把電磁爐的電源關(guān)上?！蔽也荒蜔┑亍班拧绷艘宦曈诌B續(xù)用心致志地看起了

2、書。沒過多久，廚房里傳來了一陣陣刺耳的聲音，我根本不放在心上，把媽媽叮囑的話拋到九霄云外了，早就被書中一個個精彩而又曲折的故事情節(jié)迷住了。過了好久，我聞到了一股刺鼻的燒焦味，突然醒悟過來，放下書像箭一樣沖出書房，來到廚房一看，我傻眼了，高壓鍋里的水由于壓力過大濺得四處都是，我慌張失措地關(guān)上電源。我擔(dān)憂被媽媽挨批，心想：“還是先把廚房整理潔凈，或許還能隱瞞過媽媽?！蔽夷闷鹉ú迹斝囊硪淼匕褟N房里的湯湯水水擦得一干二凈。 媽媽一回到家里，就聞到了燒焦味，知道了發(fā)生的事，她并沒有批判我，而是急躁地訓(xùn)練了我，并且語重心長地對我說：“無論做什么事，都不能一心兩用，否則就干不成大事?！睆慕瘢覌寢尩倪@句話

3、始終牢記在我心里。 閱讀心得體會筆記2 我亂了頭緒，不知道寫哪本書籍的讀后感?？墒钱斘曳竭@本書時,又一次被它吸引了,它就是在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚。以前只是翻翻這本書，覺得沒什么用，間或有幾篇仔細閱讀。但是現(xiàn)在，我完全被沉迷在了這本書里，所以寫下了這篇讀后感。 在這本書里,有春的夢幻,夏的斑斕,秋的純潔,冬的柔情這一切的一切,無不令人凝神思索,無不吸引著人們?nèi)ヌ綄に募?、觀賞四季、享受四季。 此書分為“春之散章”、“夏日意象”、“秋韻”、“冬殤”四個主題。然而我讀到了書中不僅描寫自然的四季，也感悟人生的四季。通過對自然界四季的描寫，也表達出對人生的思索和對人生的贊美。 而且，每一篇文章都有細細注解

4、，講出其中的、我們不能發(fā)覺的深刻含義，還有許多精致的講評。 細細讀完這本書，我被那詩一般的.語言，畫一般的美景和文章中那些啟迪人們心靈的哲理所佩服。從春到夏，秋到冬，每一篇文章都像四季的小精靈，帶給我們歡快與學(xué)問。每一篇文章都飽含了四季的風(fēng)采。 一株綠草、一滴細雨、一片落葉、一朵雪花、一顆愛心，在書中顯得多么奇妙??！讓我們感悟四季，感悟這本美麗動人的書吧！在此，我向你們推舉這本書，盼望你們能夠品嘗一下這本書的味道。 在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚 閱讀心得體會筆記3 書籍是人類進步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品嘗的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件歡樂的事情。

5、孩子小理解力量有限，勵志，這就需要家長陪孩子讀書，在家長的指導(dǎo)下，在業(yè)余時間大量閱讀謁上書，以此增加孩子讀書的愛好，培育閱讀力量，進展孩子的共性和特長。 陪孩子讀童話、寓言故事讓孩子明白每一個故事都是人們專心編織的夢，或許是美妙的，或許是殘酷的，但都是不容錯過的精彩。輕輕說一聲“芝麻，開門”幻想國度里走出了癡情的美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍?cè)f物都開口說話，愛與才智之光在他們身上閃爍，每一個故事都是童年的一個美夢，活潑、純真是永久的特色，在這里讓孩子的幻想裝上絢麗的雙翼盡情飛行。 陪孩子讀十萬個為什么讓孩子明白了很多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增加了

6、讀書的愛好。 陪孩子讀昆蟲記讓孩子懂得了小昆蟲的外形、特點和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時，通過語言綻開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描寫和現(xiàn)實中的聯(lián)系，達到閱讀和理解的統(tǒng)一。 讀書是歡樂的，讓孩子們在學(xué)問的海洋中游覽吧，學(xué)問會轉(zhuǎn)變他們自己，轉(zhuǎn)變世界。 閱讀心得體會筆記4 高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運的開頭。 童年是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。 而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但

7、是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是頑強地走了過來。 高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運的開頭。 外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財如命，仆人公阿廖沙時常由于犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。 之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上.。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己頑強、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著。 這就是我的

8、童年讀后感：而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。 最終用一句話總結(jié)我的讀后感：屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻?，才會長期，有所爭取，才會得到。 閱讀心得體會筆記5 始終想讀下文心雕龍，選了今人講解的版本，一是通俗易懂，便利入門，若有愛好可再沿其探究；二是站在今日的角度來看，更便利對比如今對文章審美和寫作技法等的要求。粗

9、略看來，此書成書雖早，但其中的一些觀念，始終沿用至今，并得到擴充和發(fā)揚。 劉勰總體上照舊以儒家經(jīng)典為指引，但結(jié)合六朝的時代背景，也不再墨守成規(guī)，文也不僅是為政治服務(wù)。全書中很多地方都能看到，他對于以文抒發(fā)個人情感的確定，也有對修辭等寫作技法的強調(diào)（甚至都設(shè)專篇來論著，體現(xiàn)了寫作指導(dǎo)書的性質(zhì)），只是不行忘根本，強調(diào)文章還是要注意實質(zhì)，要為情造文而非為文造情，要風(fēng)骨兼?zhèn)?，不行空結(jié)奇字、以至甚至丟失流暢性等等。種種這些，其實與我們今日對寫作的要求，還是特別相像的。 文心雕龍不再僅僅強調(diào)文章的內(nèi)容，更注意起其寫法和寫本身，只是鑒于當時的寫作風(fēng)氣比較重形忘本，故針對性地提出批判，并賜予正確的引導(dǎo)方向，是特別冷靜客觀而有先見性的。書中說，“魏晉南北朝是文學(xué)自覺時代，人們多探討文學(xué)的內(nèi)部規(guī)律，對文學(xué)與時代的關(guān)系，論述不多。而劉勰則頗能熟悉這一關(guān)系，時序中的分析，比前人細致深化得多，而且珍貴的是沒有漢儒那種簡潔化的弊病。”這是我讀完這本著作，感到最為驚喜的地方了。 關(guān)于寫作部分的指導(dǎo)，盡管今