20222022學年下學期的教學工作總結VIP

1、Word 20222022學年下學期的教學工作總結 一個緊急，充實，有序，奮進的學期已經(jīng)悄然結束。回頭看看自己成長的經(jīng)受，心中百般味道。有勝利的喜悅，也有失敗的教訓。我想，作為一名新老師，此時此刻更需要對自身進行不斷的審查和總結，以促進自我的不斷進展與成長。 本學期（工作總結）如下： 一、自身方面 （一）集體備課帶給自己的是永久的“養(yǎng)分” 課堂效益的提高完全取決于課前的充分預備。于是在集體備課時，我們同級的幾個任課老師總是在一起溝通、研討，把每一單元，每一課時的重難點，教學方法及練習設計都一一落實到位。集體的才智是無限的。通過集體備課，我在無形中感受到自己的不斷進步，每當大家一起溝通時，我就會

2、覺得這帶給自己的將是永久的“養(yǎng)分”。 （二）不斷給自己充電 為了提高自身的業(yè)務水平，我利用課余時間閱讀多種教育資料，如：學校數(shù)學教學、山東教育等，不斷拓寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。另外，我還多聽其他老師的課，學習別人的特長。對于教材有不懂、不明白的地方虛心向有閱歷的老老師請教，他們也都很急躁的關心我，使我在教學方面有了很大的進步。 二、對待同學方面 （一）良好的學習習慣是質(zhì)量的保證 課堂上大部分同學都能用心聽講，課后也能仔細完成作業(yè)。但也有個別同學學習習慣還未養(yǎng)成。例如：張帥鵬在課堂上聽講不仔細，留意力不集中；鄧川貴的小動作太多；周琪航的作業(yè)寫的太慢等。為了解決這一問題，我從提高同學的樂

3、觀性入手。依據(jù)同學的學習成果，書寫速度等分成小組綻開競賽，為他們訂下學習目標，時時督促他們。對于學困生則關心他們找到適合自己的學習方法，鼓舞他們，給他們信念。同時，只要他們一有進步，即使很小，我也準時表揚他們。經(jīng)過一學期的培育，絕大部分同學都養(yǎng)成了仔細聽講，準時完成作業(yè)的習慣，形成了良好的學風。 （二）表揚的力氣是無窮的 表揚是最好的興奮劑，因而對待孩子，我做到：表揚，表揚，再表揚。表揚的力氣是無窮的。特殊是對于成果不太好的同學而言。當他們?nèi)〉昧诉M步時，肯定要準時賜予表揚，給孩子自信就是給孩子力氣。多在孩子的成果中查找閃光點，你認為他是最優(yōu)秀的，他就會成為最優(yōu)秀的。我班的崔夢含，是一個懂事的小

4、女孩，但在學習上就是不太上心。經(jīng)過觀看后，我發(fā)覺她極愛表現(xiàn)自己，于是我就她的優(yōu)點大肆表揚，還讓她管著班上的紀律。這招果真厲害，隨著對她的表揚，她的學習態(tài)度越來越端正了，成果也越來越優(yōu)秀了。 （三）實施小嘉獎，贏得大功效 依據(jù)學校生的心理特點，我還買了一些小獎品，嘉獎給表現(xiàn)好的同學。雖然只是小小的獎品，但是卻能夠點燃他們的熱忱，激發(fā)他們參加學習的樂觀性。 我們班的郭檳源是特聰慧的一男孩，就是上課小動作太多，思想不集中。但是有一節(jié)課上，他表現(xiàn)的比較好，那我就趁機嘉獎給他了一枚手機貼。誰知，他竟然很驕傲的對我說：“高老師，我還要連續(xù)表現(xiàn)的很好，我要得到三枚手機貼，一個給我媽媽，一個給我爸爸，一個給我奶奶” 我完全沒想到他會這么說，心里當然快樂極了。至于這個小男孩呢？接下來的幾天，他果真表現(xiàn)的特殊好！ 當然，對于買獎品，也是有藝術性的。只用單一的小花，會使同學的樂觀性有所減退。所以，我采納一周一款新獎品。如：一枚印章、一片葉子、一個貼圖、一顆糖有時候還用各種折紙當作獎品，同學的愛好特別大，效果也不錯。 （四）提高同學的動手力量 加強同學的動手力量，在教學中，能達到事半功倍的效果。例如，在學習熟悉時間的時候，讓同學自己制作一個鐘面模型，上課時候用，這個課前預備要比帶上現(xiàn)成的鐘效果好多了，同學在制作鐘面的過程中