2022年實(shí)施醫(yī)改培訓(xùn)工作總結(jié)范文

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年實(shí)施醫(yī)改培訓(xùn)工作總結(jié)范文為貫徹落實(shí)_市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革_文件(吉市醫(yī)改_發(fā)(_)_號)及_舉辦全省全面推開公立醫(yī)院綜合改革培訓(xùn)班_(吉醫(yī)改辦函(_)_號)的文件精神，我院于_年_月對我院所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)將我院醫(yī)改培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：一、_領(lǐng)導(dǎo)為推進(jìn)我院醫(yī)療體制改革的有序進(jìn)行，成立了以院長為組長，同志為副組長及班組為成員的醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化各科室醫(yī)改職責(zé)，做到任務(wù)分解到位，部門職責(zé)明確，工作協(xié)調(diào)推進(jìn)。二、制定培訓(xùn)方案通過本院醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組的研究，制訂了我院醫(yī)改培訓(xùn)日程，_月_-_日，分_課時(shí)_全院職工進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，做到醫(yī)改精神人人了解。

2、三、培訓(xùn)成效通過孫院長對新醫(yī)改政策的解讀，使我院全體醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)療衛(wèi)生體制改革工作有了更深刻的理解，充分認(rèn)識到醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要性。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對醫(yī)改的總體目標(biāo)及當(dāng)前和今后重點(diǎn)改革任務(wù)，有了進(jìn)一步的了解，做到了心中有數(shù)，任務(wù)明確。此次醫(yī)改培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了大家對醫(yī)改工作重要性的認(rèn)識，為下一步推進(jìn)基層綜合改革，從思想上、_上奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過這次培訓(xùn)，大家深刻的領(lǐng)會(huì)了醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的理念、目標(biāo)和主要政策措施，掌握了醫(yī)療衛(wèi)生體制改革面臨的新形勢、改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。推進(jìn)了國家基本藥物制度和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革以及基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步明確我院參與醫(yī)改需要采取

3、的具體舉措和行動(dòng)以及如何引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員積極參與醫(yī)改，促進(jìn)我院醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)變?nèi)粘７?wù)行為，并在服務(wù)中引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變就醫(yī)和用藥習(xí)慣，維護(hù)和增進(jìn)群眾健康。醫(yī)改是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程，希望大家以這次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真研究政策，掌握辦法，積極實(shí)施，團(tuán)結(jié)一致，為我市醫(yī)改工作向縱深發(fā)展、讓全市人民享受醫(yī)改的更多成果而努力2022年實(shí)施醫(yī)改培訓(xùn)工作總結(jié)范文（二）當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為中學(xué)教師，對于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要突破了以下幾方面工作：一、進(jìn)一步提高自身對課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動(dòng)的意

4、義并沒有深刻的認(rèn)識，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

5、和教師都必須重視的。二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。1、以人為本，增進(jìn)健康。實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。2、結(jié)合競賽，常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生