2022-2023學年河南省周口市虎崗中學高三物理上學期期末試卷含解析

1、2022-2023學年河南省周口市虎崗中學高三物理上學期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 在廣州亞運會田徑比賽男子110米欄決賽里，中國飛人劉翔以13秒09摘得金牌，實現(xiàn)了亞運會110米欄三連冠，他的成績同時也刷新了亞運會紀錄關于比賽的下列說法中正確的是（）A在110 m欄比賽中，選手通過的路程就是位移B13秒09是劉翔奪冠的時刻C劉翔比賽中的平均速度約是8.4 m/sD劉翔沖過終點線時的速度一定等于8.4 m/s參考答案：C2. （多選）.如圖所示，在I、II兩個區(qū)域內(nèi)存在磁感應強度均為B的勻強磁場.磁場方向分別垂直于紙面向外和向

2、里，AD,AC邊界的夾角DAC=30，邊界AC與邊界MN平行.II區(qū)域?qū)挾葹閐.質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子可在邊界AD上的不同點射入.入射速度垂直AD且垂 直磁場，若入射速度大小為.不計粒子重力，則（ ）A.粒子在磁場中的運動半徑為dB.粒子距A點0. 5d處射入，不會進入II區(qū)C.粒子距A點1.5d處射入，在I區(qū)內(nèi)運動的時間為D.能夠進入II區(qū)域的粒子.在II區(qū)域內(nèi)運動的最短時間為參考答案：CD3. 真空中兩正點電荷A、B的位置固定，當把另一個正點電荷移到B的附近時，A對B的庫侖力將A增大 B減小 C不變 D不能確定參考答案：C4. （單選）某電視臺每周都有棋類節(jié)目，如棋類授課和評析，他們

3、的棋盤都是豎直放置的，棋盤上布有磁鐵，而每個棋子都是一個小磁鐵，關于棋盤和棋子有下列幾種說法：小棋子共受四個力的作用每個棋子的質(zhì)量肯定都有細微的差異，所以不同的棋子所受的摩擦力不同棋盤面應選取相對粗糙的材料如果某個棋子貼不上棋盤，總會滑落，肯定是其質(zhì)量偏大以上說法中正確的是( ) A B C D 參考答案：【知識點】摩擦力的大小B2【答案解析】B 解析： ：、小棋子受到重力G、棋盤面的吸引力F、彈力N和靜摩擦力f，共四個力作用，故正確、棋盤對棋子的吸引力與棋盤面對棋子的彈力平衡，靜摩擦力與棋子的重力平衡，故正確、根據(jù)豎直方向上二力平衡知：f=G，f應不超過最大靜摩擦力，則有：ffm=N=FF一

4、定，要使棋子不滑下，應增大最大靜摩擦力，為此應增大，棋盤面應選取較粗糙的材料，故正確、當Gfm=N=F時，棋子將下滑，可能是質(zhì)量偏大，也可能沒有磁性，故錯誤故選：B【思路點撥】首先對棋子進行受力分析，根據(jù)棋子的運動狀態(tài)，結合平衡的條件分析棋盤面應選取的材料掌握平衡力時應注意其關鍵點：二力是作用在同一個物體上的，明確這一點即可與作用力與反作用力進行區(qū)分5. （6分）下列說法正確的是_A盧瑟福通過粒子散射實驗建立了原子核式結構模型B宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，極易觀察到它的波動性C衰變中產(chǎn)生的射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的D愛因斯坦在對光電效應的研究中，提出了光子說E對于任何一

5、種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須大于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應F根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能減小，核外電子的運動加速度增大參考答案：ADF二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖是磁帶錄音機的磁帶盒的示意圖，A、B為纏繞磁帶的兩個輪子，兩輪的半徑均為r，在放音結束時，磁帶全部繞到了B輪上，磁帶的外緣半徑R=3r，現(xiàn)在進行倒帶，使磁帶繞到A輪上。倒帶時A輪是主動輪，其角速度是恒定的，B輪是從動輪，經(jīng)測定，磁帶全部繞到A輪桑需要時間為t，從開始倒帶到A、B兩輪的角速度相等的過程中，磁帶的運動速度 （填“變大”、“變小”或“不變”），所需

6、時間 （填“大于”、“小于”或“等于”）。參考答案：7. 伽利略通過研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運動，首次發(fā)現(xiàn)了勻加速運動規(guī)律。伽利略假設物塊沿斜面運動與物塊自由下落遵從同樣的法則，他在斜面上用刻度表示物塊滑下的路程，并測出物塊通過相應路程的時間，然后用圖線表示整個運動過程，如圖所示。圖中OA表示測得的時 間，矩形OAED的面積表示該時間內(nèi)物塊經(jīng)過的路程，則圖中OD的長度表示 。P為DE的中點，連接OP且延長交AE的延長線于B，則AB的長度表示 。 參考答案：答案：平均速度 物塊的末速度解析：勻變速直線運動的 v-t 圖像所圍面積表示位移，中位線表示平均速度。最高點的縱坐標表示末速度。8.

7、如圖所示，豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán)，半徑為a，總電阻為R(指拉直時兩端的電阻)，磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過環(huán)平面，在環(huán)的最高點A用鉸鏈連接長度為2a、電阻為的導體棒AB，AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下，當擺到豎直位置時，B點的線速度為v，則這時AB兩端的電壓大小為_參考答案：Bav9. 圖示為簡單歐姆表原理示意圖，其中電流表的滿偏電流 IR=300A，內(nèi)阻Rg=l00，可變電阻R的最大阻值為10k，電池的電動勢E=l.5V，內(nèi)阻r=0.5，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應是 色，按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則Rx= k。若該歐姆表使用一段時間后，電池電動熱變小，內(nèi)阻

8、變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法再測上述Rx，其測量結果與原結果相比較 （填“變大”、“變小”或“不變”）。參考答案：10. 某同學“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示。小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與穿過打點計時器的紙帶相連。開始時，小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離。啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動；重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。某次實驗打出的紙帶如圖乙所示，圖中a、b、c是紙帶上的三段，紙帶運動

9、方向如圖中箭頭所示。（1）根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為_m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）。（2）判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的_兩點之間。參考答案：(1)5.0 (2)D4、D5：（1）根據(jù)勻變速直線運動的推論得：a=5.0m/s2（2）從紙帶b上可發(fā)現(xiàn)：相鄰的點距離先增大后減小，由于打點計時器打點的時間間隔是相等的，所以b段紙帶先加速后減速，所以最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中長度為2.98cm的一段.11. 如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t0時刻的波形。已知x0處的質(zhì)點振動周期為0.2s，該簡諧波的波速為_m/s，x2m處的質(zhì)點在0.15

10、s時偏離平衡位置的位移為_cm。參考答案： (1). 20 (2). 10【分析】由圖讀出波長，由公式求出波速；波向x軸正方向傳播，運用波形的平移法判斷質(zhì)點在0.15s時的位置，即可求出其位移；【詳解】由題可知波形周期為：，波長為：，根據(jù)公式可知波速為：；，由波形圖可知經(jīng)過，x2m處的質(zhì)點處于波谷處，則此時刻偏離平衡位置的位移為?！军c睛】本題由波動圖象讀出波長、周期求出波速，同時注意波形的平移法是波的圖象中常用的方法，要熟練掌握。12. 在靜電場中，一個帶電量q=2.010-9C的負電荷從A點移動到B點，在這過程中，電場力做功8.010-5J，則A、B兩點間的電勢差UAB= V參考答案：UAB

11、=-4104V13. (1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質(zhì)量（M）兩個因素有關。要研究這三個物理量之間的定量關系的思想方法是 （2）某同學的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：a：用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是 。b：使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于 。（3）該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：A、利用公式計算；B、根據(jù)利用逐差法計算。兩種方案中，你認為選擇方案_比較合理。（4）下表是該同學在 “保持小車質(zhì)量M不變，探究a與F的關系”時記

12、錄了實驗數(shù)據(jù)，且已將數(shù)據(jù)在下面的坐標系中描點，做出a-F圖像；由圖線求出小車的質(zhì)量等于 kg（保留二位有效數(shù)字）參考答案：（1）控制變量法;（或先保持M不變，研究a與F的關系；再保持F不變，研究a與M的關系）；（2）a.平衡摩擦力；b.砂桶的重力 ；（3）B ；（4）0.49Kg0.50Kg ；三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （實驗）（2009?江蘇）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙袋如圖乙所示計時器大點的時間間隔為0.02s從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的

13、距離該小車的加速度a=0.16m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如表砝碼盤中砝碼總重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980加速度a（m?s20.691.181.662.182.70請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出aF的關系圖象（3）根據(jù)提供的試驗數(shù)據(jù)作出的aF圖線不通過原點，請說明主要原因參考答案：（1）0.16 （2）（見圖） （3）未計入砝碼盤的重力解：（1）處理勻變速直線運動中所打出的紙帶，求解加速度用公式x=at2，由

14、于每5個點取一個點，則連續(xù)兩點的時間間隔為t=0.1s，x=（3.683.52）102m，帶入可得加速度a=0.16m/s2（2）如圖所示（3）未放入砝碼時，小車已有加速度，可以判斷未計入砝碼盤的重力答案：（1）0.16 （2）（見圖） （3）未計入砝碼盤的重力15. (6分) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零刻線對準擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖，則單擺擺長是_m；某次實驗測定40次全振動的時間如圖中秒表所示，則單擺周期是_s，本次實驗測得重力加速度g=_m/s2.參考答案：答案：0.874、1.88、9.75四、計算題：本題共3小題，共計47分

15、16. 如圖，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓?。ú挥嬁諝庾枇ΓM入圓弧時無機械能損失）已知圓弧的半徑R=0.3m，=60，小球到達A點時的速度為v=4m/s（取g=10m/s2）試求：（1）小球做平拋運動的初速度v0；（2）P點與A點的水平距離和豎直高度；（3）小球到達圓弧最高點C時，對軌道的壓力參考答案：考點：機械能守恒定律；牛頓第二定律；平拋運動；向心力版權所有專題：機械能守恒定律應用專題分析：（1）恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧，說明到到A點的速度vA方向與水平方向的夾角為，這樣可以求出初速度v0；（2）平拋

16、運動水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，根據(jù)平拋運動的基本規(guī)律求出P點與A點的水平距離和豎直距離；（3）選擇從A到C的運動過程，運用動能定理求出C點速度，根據(jù)向心力公式求出小球在最高點C時對軌道的壓力解答：解：（1）小球到A點的速度如圖所示，由圖可知，（2）由平拋運動規(guī)律得：豎直方向有：vy=gt水平方向有：x=v0t解得：h=0.6m（3）取A點為重力勢能的零點，由機械能守恒定律得：代入數(shù)據(jù)得：由圓周運動向心力公式得：代入數(shù)據(jù)得：NC=8N由牛頓第三定律得：小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?，方向豎直向上答：（1）小球做平拋運動的初速度為2m/s；（2）P點與A點的水平距離為0.69m，豎直高

17、度為0.6m；（3）小球到達圓弧最高點C時，對軌道的壓力為8N，方向豎直向上點評：本題是平拋運動和圓周運動相結合的典型題目，除了運用平拋運動和圓周運動的基本公式外，求速度的問題，動能定理不失為一種好的方法17. 如圖所示，在一個傾斜的長冰道上方，一群孩子排成隊，每隔1s有一個小孩往下滑，一游客對著冰道上的孩子拍下一張照片，照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子。他根據(jù)照片與實物的比例推算出乙與甲和丙兩孩子間的距離分別為12. 5m和17. 5m。請你據(jù)此求解下列問題(1)小孩下滑的加速度大小a。(2)拍照時，最下面的小孩子的速度是多少? (3)拍照時，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾人? 參考答案：解析：(1)甲、乙間距離：s1=v甲t+at2，乙、丙間距離：s2=(v甲+at)t+at2，所以a= m/s2=5m/s2(3分)(2)v甲= m/s=10m/sv丁=v甲+3at=10m/s+351m/s=25m/s (4分)(3)至拍照時甲滑動的時間為t甲=，則t甲= s=2s，可知甲上面有2個小孩。(3分)18. 如圖所示，弧形軌道的下端與半徑為R的圓軌