初中思想品德教育科學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 一念之差與一步之遙教案一步之遙

1、一步之遙（下）劉家瑜教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，樹(shù)立正確的生活態(tài)度。能力目標(biāo)：培養(yǎng)明辨是非和分析問(wèn)題的能力。知識(shí)目標(biāo)：一般違法行為和犯罪行為的概念，認(rèn)識(shí)違法犯罪的危害性。一般違法行為和犯罪行為的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：犯罪的基本特征。教學(xué)難點(diǎn)：一般違法行為和犯罪行為的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)方法：案例分析法。講授法和歸納法。教學(xué)過(guò)程：新課導(dǎo)入：多媒體展示一組圖片，問(wèn)：圖片中的同學(xué)違法嗎？復(fù)習(xí)舊知，引出新知。師：同學(xué)們，大家好。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法，其中列舉的禁止未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為。知道了從小錯(cuò)到大錯(cuò)，從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法到犯罪之間

2、沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化為犯罪。也學(xué)習(xí)了什么是違法行為和它的分類一。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)違法行為分類二：一般違法行為和犯罪行為的相關(guān)內(nèi)容。ppt出示本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)。新課教學(xué) ：多媒體展示三則案例進(jìn)行分析師：同樣是違法行為，為什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？生：略。師：對(duì)，根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度的大小，違法情節(jié)也有輕有重，自然而然受到的懲罰也有輕有重。而這種對(duì)社會(huì)危害程度較輕的，我們把它稱之為一般違法行為，對(duì)社會(huì)危害程度較重的，我們把它稱之為犯罪。學(xué)生齊讀教材P87相關(guān)內(nèi)容。師：從剛才大家齊讀的這段文字中，你了解到一般違法與犯罪有何關(guān)系？請(qǐng)完成教材P89的探究。生：略。教師播放多媒體

3、課件師：一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化成違法犯罪。師：一般違法與犯罪都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，當(dāng)然就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。根據(jù)違法行為法律責(zé)任的性質(zhì)，我國(guó)規(guī)定了違憲制裁、行政制裁、民事制裁、刑事制裁四種不同的法律制裁。學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容。分析以下案例:完成行政制裁、民事制裁、刑事制裁的比較。思考：案例中的行為各屬于哪類違法行為？應(yīng)受什么制裁？案例一：顧客甲在超市遭搜身后憤然向法院起訴。法院判決被告向甲賠禮道歉并賠償精神損失費(fèi)1萬(wàn)元。案例二：學(xué)生黃某多次持刀搶劫他人財(cái)物得贓款5000多元，后被公安機(jī)關(guān)抓獲，最終被人民法院依法判處有期徒刑5年。案例三：某司機(jī)酒后駕車，并闖紅燈，被交警部門予以暫扣駕照3個(gè)月和罰款300元的處罰。師：今天我們學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的法律知識(shí)，那么懲處違法分子有何意義？生：略。本課小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到從小錯(cuò)到大錯(cuò)，從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法到犯罪沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化為犯罪，因此，我們應(yīng)從小事做