誦讀欣賞：古詩二首-酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)-無題(1)課件

1、誦讀欣賞酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)無題酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫釋題酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)答謝,這里指以詩回贈(zèng)即白居易,這里以字稱人醉贈(zèng)劉二十八使君 白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。作者簡(jiǎn)介【唐】劉禹錫劉禹錫唐文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢(mèng)得，洛陽人。晚年任太子賓客，世稱劉賓客。被白居易稱為“詩豪”，有劉夢(mèng)得文集。自由朗讀詩歌,讀完后小組間交流一下你獲得了哪些知識(shí)?讀出了什么情感?初品課文巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身指貶居之地拋棄,這里指被貶官離京“棄置身”三個(gè)字表達(dá)了詩人對(duì)自己被朝廷長(zhǎng)期冷落的不滿。賦

2、。向秀和嵇康是好朋友，嵇康因不滿當(dāng)時(shí)掌握政權(quán)的司馬氏集團(tuán)而被殺，一次向秀經(jīng)過亡友嵇康的舊居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆，于是寫了思舊賦?！韭劦奄x】指西晉向秀所作的思舊表達(dá)對(duì)受害的王叔文等舊友的懷念之情懷舊空吟聞笛賦，記載：“王質(zhì)入山砍柴，看見兩個(gè)童子下棋，便停下觀看。等到棋局終了，手中的斧柄已朽爛?；氐酱謇?，才知道已過了一百年?！緺€柯人】指晉人王質(zhì)。據(jù)述異機(jī)抒發(fā)自己對(duì)歲月流逝的感慨，嘆人世之變遷到鄉(xiāng)翻似爛柯人。反而斧頭柄詩人用兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后的感受. 詩人以王質(zhì)自比,說明自己貶謫時(shí)間太久,此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊時(shí)光景了.激憤而不淺陋，感慨而不低沉、惆悵而不頹廢整首詩的感情基調(diào)

3、： 1、結(jié)構(gòu)巧妙2、恰當(dāng)用典3、運(yùn)用對(duì)比，將人生哲理寓于景物之中。與頸聯(lián)相同情味的詩句知多少?海日生殘夜江春入舊年芳林新葉催陳葉流水前波讓后波長(zhǎng)江后浪推前浪世上新人勝古人與頸聯(lián)相同情味的詩句知多少?無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。夕陽無限好，只是近黃昏。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。積累識(shí)記無 題 李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。也凋零才早晨照鏡子png，傳說中的海上仙山諧音“

4、思”，暗指對(duì)女主人公的思念yn 熱情周到像云一樣的頭發(fā)相見難，見了面又難舍難分，春風(fēng)無力，百花已凋殘。春蠶到死才能將絲吐盡，蠟燭成灰眼淚才流干。別后，你早起對(duì)鏡梳妝，惟恐容顏?zhàn)兝?，我夜間吟詩，只覺得月光分外寒冷。所幸此去蓬山的路程不遠(yuǎn)，不妨讓青鳥為我們互通音訊。品味意象，領(lǐng)會(huì)意境 ，理解感情大家先來看看詩人寫了哪些意象？ 東風(fēng)，百花，春蠶，蠟炬，曉鏡，云鬢，月光，蓬山，青鳥。它們是些怎樣的意象，詩人是怎樣描寫的呢？下面我們具體研析。1）首聯(lián)奠定了怎樣的基調(diào)？答：開頭兩句詩奠定了全詩感傷憂郁的基調(diào)。寫暮春時(shí)與自己所愛的女子別離的傷感情景。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。首聯(lián): 從首聯(lián)“相見時(shí)難別

5、亦難，東風(fēng)無力百花殘”可以知道?！皷|風(fēng)”即春風(fēng)，隱指季節(jié)；緊隨著用“百花殘”點(diǎn)出時(shí)令，是為暮春。在這樣的時(shí)節(jié)，兩個(gè)相愛的人兒好不容易聚在一起，卻又不得不面臨著分離。相見本已是萬分“難得”，而離別就更為“難舍”。按一般而言，詩歌是先寫景，后抒情；在這里，作者卻是先述離情，再描悲景，更襯出詩人處于“兩難之境”的傷悲心情。 開頭的兩句詩奠定了怎樣的感情基調(diào)？渲染當(dāng)時(shí)別離的氣氛。黯然消魂者,唯 而已矣傷感憂郁以“見難”襯托“別難”暮春時(shí)節(jié)別東風(fēng)無力百花凋殘相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 全詩的警句（含義深刻，最富有哲理）是哪一句？談?wù)勀愕睦斫猓?頷聯(lián)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 諧音雙關(guān)：“絲”

6、與“思” ，表明男主人公的感情至死不渝，展示了與女主人公之間生死相伴的真情，成為千古名句。比喻：自喻“春蠶”、“蠟炬”春蠶和蠟燭無私付出，連生命都在所不惜,以付出生命為代價(jià)去追求真摯的愛情是生命的絕響。這是詩人對(duì)戀人真摯感情的自我表述：不管是相會(huì)，還是分離，我們的相思之情是永遠(yuǎn)的，直到死去才是完結(jié)春到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如何理解詩歌的主題？ 本詩寫一對(duì)有情人離別的痛苦和別后的思念，表達(dá)了對(duì)愛情的贊美。 作者受黨派之爭(zhēng)的牽連，因而此詩也隱含了詩人政治上的失意和精神上的苦悶。 品讀與探討 1、全詩的“眼”是哪個(gè)字？ “難”之一字，是為全篇的詩眼。 相見本已是萬分“難得”，而離別就更為“難舍”

7、。在這里，作者卻是先述離情，再描悲景，更襯出詩人處于“兩難之境”的傷悲心情。原意：比喻戀人別后相思之苦新意：比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求。 3、現(xiàn)在人們賦予“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”什么樣的新意？ 無題昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺(tái)類轉(zhuǎn)蓬。 賞析： “身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通” 為千載名句，寫情人間雖難隨時(shí)相會(huì)，日日廝守，但心心相印，寫出了甜蜜與痛苦相交織的愛情。 運(yùn)用新奇而貼切的比喻。前句暗示愛情受阻隔，是常語翻新。后句比喻相愛的雙方心靈相通，則完全是詩人的獨(dú)創(chuàng)和巧思。這種聯(lián)想更帶有象征色彩。詩人要表達(dá)的不單單是愛情間隔的苦悶或心靈契合的喜悅，而是間隔中契合、苦悶中欣喜、寂寞中的安慰。 這首詩是描寫愛情相思最為膾炙人口的名篇,千百年來其影響巨大深遠(yuǎn)。頷聯(lián)以“春蠶”“蠟燭”一對(duì)最有表現(xiàn)力的比喻來抒寫強(qiáng)烈的相思和至死不渝的愛情，這是全詩最精彩的部分，也是千古傳誦的名句。這種忠貞的感情是一種高尚的精神，不管是對(duì)愛情、對(duì)友情、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)都需要的。 全詩構(gòu)思巧妙，想象細(xì)致入微，比喻精確得當(dāng)，語言生動(dòng)精辟、意境優(yōu)美，如同一支動(dòng)人的歌，久久留在讀者的心上。小結(jié)練習(xí)1、本詩中的千古名句是_,_。2、本詩中描寫詩人刻骨相思的名句是_,