0556《兒童文學(xué)》-幻想體兒童文學(xué)

1、西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程代碼： 0556 學(xué)年學(xué)季： 20192單項選擇題1、為了適應(yīng)幼兒無意注意占優(yōu)勢這一特點，要求幼兒文學(xué)作品. E. 篇幅不宜過長. 故事情節(jié)緊張. 開頭要盡量長一些. 人物出現(xiàn)較晚2、冰心的寄小讀者屬于 . 兒歌. 兒童詩. 兒童小說. 兒童散文3、兒歌在我國古代叫童謠，而童謠還有種種別稱，其中不包括. 童子歌. 小兒語. 神童詩. 孺子歌4、利用講述是教師職業(yè)的最基本的行為方式。. 書面語言. 口頭語言. 體態(tài)語言. 目光語言5、因塑造了“長襪子皮皮”這一形象而成名的作家是. 夏爾貝洛. 喬治桑. 拉格勒夫. 林格倫6、童話故事丑小鴨中的丑小鴨屬于童話形象中的.

2、 擬人體形象. 常人體形象. 超人體形象. 寶物形象7、幼兒文學(xué)中使用擬人手法是因為幼兒思維具有. 抽象性特點. 邏輯型特點. 直覺行動的特點. 泛靈觀念的特點8、魯兵的小豬魯尼是. 朗誦詩. 散文詩. 諷喻詩. 童話詩9、適合低幼兒童。. 科學(xué)文藝. 童話. 兒歌. 散文10、由連續(xù)的圖畫組成，講述同一個故事，表現(xiàn)同一個主題的是. 單幅圖畫故事. 多幅圖畫故事. 系列圖畫故事. 有文圖畫故事判斷題11、兒童視角是兒童文學(xué)的核心敘事視角。A.B.12、科學(xué)文藝讀物區(qū)別于其他文學(xué)作品的主要特征是它含有能科學(xué)內(nèi)容。 . A. B.13、虛構(gòu)是寓言表達(dá)的最突出的特征，沒有虛構(gòu)的寓言是難以想象的。.

3、A. . B. 14、繞口令不是表達(dá)某種思想感情，甚至沒有完整內(nèi)容，只以其語言的特殊性使人獲得愉悅，是訓(xùn)練孩. A. . B. 15、兒童文學(xué)主張回避真實的現(xiàn)實社會人生。. A. . B. 16、兒童動物小說以兒童為主人公，展示動物生存狀態(tài)和生活世界的兒童小說。. A. . B. 17、就幻想世界而言，兒童文學(xué)題材比成人文學(xué)廣闊，具有“廣闊性”。. A. . B. 18、兒童圖畫書具有形象的直觀性、構(gòu)圖的連續(xù)性和畫面的趣味性等特征。. A. . B. 19、兒童故事是適于低幼兒童聆聽、閱讀的敘事性文學(xué)樣式，是兒童較早接觸的兒童文學(xué)品種。. A. . B. 20、頑童母題的兒童文學(xué)作品指向的是兒

4、童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性。. A. . B. 21、兒童散文多是成年人對自己兒童、少年時期生活的回顧，適宜于兒童閱讀欣賞的作品。. A. . B. 22、散文的結(jié)構(gòu)有著固定的模式和嚴(yán)格的限制。. A. . B. 32、隱喻和游戲精神是童話的本質(zhì)特征. A. . B. 23、兒童的閱讀是一種真正的情感投入與生命體驗。. A. . B. 24、兒童小說適合于低幼兒童欣賞閱讀。. A. 的主創(chuàng)文體。. B. 25、在兒童文學(xué)中，小說有著廣闊的藝術(shù)版圖，它是與散文并駕齊驅(qū). A. . B. 26、學(xué)前兒童文學(xué)作品應(yīng)注重形象的外在描繪。. A. . B. 27、兒童文學(xué)作品情感特征具有豐

5、富性。. A. . B. 28、在我國，嚴(yán)格意義上的科幻作品出現(xiàn)在明朝。. A. . B. 29、連鎖調(diào)又叫古怪歌。. A. . B. 30、我國古代的童謠都是反映當(dāng)時時政變動的“時政歌”。. A. . B. 31、寓言故事敘述的目的在于引發(fā)人們對故事的興趣和刻畫人物形象。. A. . B. 33、世界上最早的民間童話集是一千零一夜. A. . B. 34、長襪子皮皮屬于成長母題的作品. A. . B. 35、葉圣陶的稻草人是兒童視角的兒童文學(xué)作品。. A. . B. 36、中國最早出版的兒童文學(xué)讀物是童子世界. A. . B. 37、幻想是童話的本質(zhì)特征. A. . B. 38、西游記是深受

6、孩子喜愛的兒童文學(xué)作品。. A. . B. 39、小說文本重在描寫現(xiàn)實生活. A. . B. 40、詩歌的語言高度凝練，但沒有散文語言凝練、含蓄。. A. . B. 41、兒童小說更多地展現(xiàn)生活的真善美，不描寫生活的陰暗面。. A. . B. 42、在兒童故事中，民間故事所占比重較大。. A. . B. 43、語言為文學(xué)的第一要素。. A. . B. 44、兒童文學(xué)的某些文體沒有互滲、重疊的性質(zhì)。A.B.45、民間兒歌是在創(chuàng)作兒歌的豐厚土壤中成長起來的，并從中汲取了很多營養(yǎng)。. A. . B. 46、問答歌從內(nèi)容上看也像猜謎，所以和謎語歌沒有什么區(qū)別。. A. . B. 47、童話、寓言都屬于

7、幻想體兒童文學(xué)。. A. . B. 48、兒歌最早是從游戲中發(fā)展起來的 。. A. . B. 49、兒童戲劇在揭示主題時必須將其意蘊(yùn)融入兒童情趣之中，通過富有情趣的故事情節(jié)直接揭示出主題 . A. . B. 50、童話創(chuàng)作在角色的選擇上可以不受約束，在時空的安排上一定要清晰。. A. . B. 主觀題51、科學(xué)幻想小說 參考答案： 用小說的形式描寫未來的科學(xué)，叫科學(xué)幻想小說。它是兒童科學(xué)文藝中發(fā)展最成熟、流派最繁盛的 顧名思義，科學(xué)幻想小說具有“科學(xué)”、“幻想”、小說”這樣三大特點。第一，它是“小說”。 它是“幻想”小說。 它是把將來可能實現(xiàn)的幻想當(dāng)做現(xiàn)實來描寫。 當(dāng)然， 科學(xué)童話也是幻想的，

8、 但 學(xué)”幻想小說。它具有一定的科學(xué)內(nèi)容，是普及科學(xué)的一種形式，這是它不同于一般小說的地方。若干年后科學(xué)技術(shù)方面可能達(dá)到的成就。科學(xué)幻想小說常常是科學(xué)未來的預(yù)告書52、兒童文學(xué)參考答案：兒童文學(xué)的概念有廣義和狹義之分。 廣義的兒童文學(xué)是指以 3-18 歲少年兒童為讀者對象， 為吸引 階段的兒童的思維特征、社會化特征以及生理、心理發(fā)展的特征，兒童文學(xué)又可分為幼年文學(xué)、童53、較之于其他文學(xué)體裁，故事具有口頭性、 、完整性等特點，非常適合講述和聆聽。參考答案： 生動性54、兒童文學(xué)作品大多是光明、展示希望的，體現(xiàn)了兒童文學(xué)情感特征中的 參考答案：積極性，而不是教育性。55、兒童文學(xué)首先強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是其

9、參考答案：文學(xué)性56、兒童是“縮小”的大人，持這種觀點的兒童觀是 參考答案： 預(yù)成論57、是兒童散文的核心特征，這一點區(qū)別于一般意義上的散文。參考答案： 童心童趣58、用小說的形式描寫未來的科學(xué)是 。它是兒童科學(xué)文藝中發(fā)展最成熟、流派最繁盛的一個品類。參考答案： 科學(xué)幻想小說59、結(jié)合作品論述童話與寓言的區(qū)別參考答案：童話與寓言的區(qū)別：、從概念上看：童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，幻想是童話的基本特征，是童話的核心，也是童話的靈魂。如田螺姑娘、神筆寓言，就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某種故事形式來表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖。如漢書 敘傳上里 情節(jié)的簡短故事，而故事本身又寓含

10、某種深刻的道理，故堪為一篇典型的寓言。二、從篇幅上看：童話，故事完整，篇幅較長，情節(jié)神奇曲折。如皇帝的新裝、蠶和螞蟻等。 寓言，結(jié)構(gòu)簡單，篇幅短小，情節(jié)單純有趣。如塞翁失馬、黔驢技窮等。三、從題材上看：童話多表現(xiàn)幻想世界，充滿幻想色彩。從風(fēng)霜雨雪到星辰日月，從花木草石到魚鳥蟲獸，對大自然的一切事物都可加以人格化，寓言多來自現(xiàn)實生活，內(nèi)容多以反映人們對生活的看法，或?qū)δ撤N社會現(xiàn)象的批評，或?qū)δ撤N人的有所諷刺和箴戒。雖然具有虛四、從體裁特點看：童話，表現(xiàn)為形式多樣，除用散文形式寫的童話外，還有童話詩和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說理，寓教于樂，突出形寓言，表現(xiàn)為借題發(fā)揮，由此及彼，托古諷今，小中見大，突出諷刺性，注重實用性，講究哲理性善于啟發(fā)性。如自相矛盾童話更多偏向于故事情節(jié)，童指兒童，面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內(nèi)容，喜歡或討厭故事的人物，培訓(xùn)兒童的基本正義 生活有一定的指導(dǎo)意義。面向的讀者應(yīng)該是比童話的讀者要略為大些的。比如白雪公主可能 2 歲左右的孩子就能聽懂；而狐60