新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇

1、新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇團(tuán)結(jié)的力量就是由于同一個(gè)理念而聚在一起，共同合作，共同幫助，關(guān)于新老師軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫該怎么寫的呢？下面給大家?guī)?lái)新老師軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫，希望大家喜愛(ài)!新老師軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1新生開(kāi)頭軍訓(xùn)的第一天，我就有意親近同學(xué)，盡可能消退這群初來(lái)異地同學(xué)的生疏感和孤獨(dú)感，在與同學(xué)熟識(shí)之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現(xiàn)好多可愛(ài)之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告辭初中生活的孩子臉上寫滿了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光榮，讓人不禁生出一絲憐愛(ài)。怎么樣讓同學(xué)身上的這些看起來(lái)微乎其微的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大、并融入每個(gè)孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話說(shuō)“好孩子都是夸出來(lái)的”，我確定

2、認(rèn)真觀看每一個(gè)孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)每一個(gè)人的長(zhǎng)處，幫忙每一個(gè)孩子成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。在幾天的實(shí)際中，我從同學(xué)的點(diǎn)滴行為入手，努力幫忙同學(xué)塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個(gè)真實(shí)的案例。案例一：好品質(zhì)是應(yīng)當(dāng)誘導(dǎo)出來(lái)的軍訓(xùn)的第二天中午，四個(gè)同學(xué)找到我，想出校門，一問(wèn)原因，有要取錢的，有想買點(diǎn)東西的，也有想趁機(jī)出去換換吃飯口味的，按學(xué)校的規(guī)定，封閉軍訓(xùn)期間是不答應(yīng)同學(xué)外出的，何況一下還是四個(gè)人，我壓住內(nèi)心的不快，沒(méi)有簡(jiǎn)潔地批判，我明白，假如不批準(zhǔn)他們出去，不但會(huì)使真需要外出的孩子馬上與我產(chǎn)生隔膜，他們還會(huì)想別的方法私自外出，與其逼著

3、孩子們犯錯(cuò)誤，還不如把這作為一個(gè)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品質(zhì)的契機(jī)。我馬上出乎他們意料地容許了他們的懇求，幾個(gè)同學(xué)眼睛一亮，幾乎不相信我會(huì)這么爽快地容許，所以也爽快地容許了我的下面的要求：“肯定要準(zhǔn)時(shí)返校，老師在門口始終等著你們!”幾個(gè)興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問(wèn)：“需要多長(zhǎng)時(shí)間？”“要不了多久，頂多30分鐘?！蓖瑢W(xué)們生怕我轉(zhuǎn)變辦法，連忙下保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)著幾個(gè)同學(xué)的面，鄭重其事地在每個(gè)人的名字下面注明了回來(lái)的時(shí)間，“說(shuō)話肯定要算數(shù)啊!”我又一再囑咐每個(gè)同學(xué)留意安全，才把他們送出校門。很快到了商定的時(shí)間，我有意提前幾分鐘來(lái)到校門口，誰(shuí)明白已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，

4、夸他準(zhǔn)時(shí)守信，這個(gè)時(shí)分，其余幾個(gè)同學(xué)也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門，直到我身邊，才停下來(lái)說(shuō)：“老師我們沒(méi)有遲到吧？”看著滿頭大汗地同學(xué)，我不禁心疼起來(lái)，“跑什么，時(shí)間還沒(méi)到呢.”“說(shuō)話得算數(shù)!”幾個(gè)同學(xué)幾乎是異口同聲地說(shuō)。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，我才明白原來(lái)有兩個(gè)孩子由于銀行人多，為了守住同我的商定，取完錢連飯也沒(méi)顧上吃，就一路跑了回來(lái)。我馬上發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的人格亮點(diǎn)：守信，這不正是我們這個(gè)時(shí)期所提倡的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓(xùn)的間隙，我不但屢次在和這幾個(gè)同學(xué)談話時(shí)肯定他們當(dāng)時(shí)守信的可貴，還利用集體講話時(shí)間當(dāng)眾表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，我也從他們信任的目光中看到了久違的樂(lè)觀和自信，看到了我為他們?nèi)计鸬哪嵌涫匦诺幕鹈纭?/p>

5、田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個(gè)熟識(shí)的名字也深深入在了我的腦海中。案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。我有一個(gè)跑早操的習(xí)慣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天早上，我都要圍著操場(chǎng)跑上十幾圈。即便是緊急的軍訓(xùn)，我也沒(méi)有耽擱過(guò)。這天一早我又來(lái)到操場(chǎng)，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟識(shí)的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的同學(xué)。很快我從別的同學(xué)口中明白他叫徐海斌。軍訓(xùn)間歇，我有意叫他過(guò)來(lái)閑談，從跑步開(kāi)頭，我們一下拉近了彼此心靈的距離。“早上能從香甜的睡夢(mèng)中起來(lái)跑步的人，都有相當(dāng)頑強(qiáng)的意志啊!”我真誠(chéng)地夸贊他，明顯感覺(jué)到他羞怯之中有幾分歡樂(lè)，或許他好久沒(méi)有受到夸贊了，趁熱打鐵，一有時(shí)機(jī)，我就有意無(wú)意地在別人

6、面前大力贊揚(yáng)他意志頑強(qiáng)，我的做法讓他對(duì)我產(chǎn)生了信任。信任也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動(dòng)找到我，問(wèn)要不要給同學(xué)寫假條捎給宿舍管理員，我馬上發(fā)現(xiàn)了他有責(zé)任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細(xì)心負(fù)責(zé)!”我馬上表?yè)P(yáng)了他。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，我把班級(jí)的一件詳細(xì)事務(wù)當(dāng)著同學(xué)的面交給他來(lái)辦理，果真，他沒(méi)有辜負(fù)我的信任，工作干得漂亮極了，我當(dāng)然不失機(jī)遇地表?yè)P(yáng)了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動(dòng)，他展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)，我肯定他的特長(zhǎng)，他迸發(fā)更多前行的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里，我相信只要自己盡心呵護(hù)和不斷激勵(lì)，徐海斌同學(xué)身上的閃光點(diǎn)會(huì)愈來(lái)愈多。案例三：好品質(zhì)是可

7、以傳播擴(kuò)大的劉珂同學(xué)是一個(gè)活波可愛(ài)的同學(xué)，就是身體有些薄弱，軍訓(xùn)的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊(duì)列休息，細(xì)一打聽(tīng)，原來(lái)她有低血糖的病癥，我馬上熟悉到她身上可貴的品質(zhì)頑強(qiáng)。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她。投之以桃，報(bào)之以李，劉珂同學(xué)變得愈發(fā)頑強(qiáng)，雖然還要時(shí)不時(shí)地出來(lái)休息，但只要有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，她就主動(dòng)要求訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)分也做得認(rèn)仔細(xì)真一絲不茍，即使偶然的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀看教官和同學(xué)們的訓(xùn)練動(dòng)作，熟記在心，提示自己不要被同學(xué)拉下。我觀看到這一詳情，只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)懷她、激勵(lì)她，一有時(shí)機(jī)就在全班面前肯定她的這種堅(jiān)強(qiáng)精神。典范的力量是無(wú)窮的，在我大力宣揚(yáng)劉珂同學(xué)的典型的時(shí)分，更多

8、的同學(xué)漸漸變得頑強(qiáng)起來(lái)，本來(lái)有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué)，在劉珂的影響下，也不好意思再任意找借口出隊(duì)休息，整個(gè)班集體也似乎一下子變得頑強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)期間還有好多勝利的收獲，只要睜大自己和善的眼睛，就肯定能夠找出每一個(gè)孩子身上些答應(yīng)愛(ài)之處；只要我們學(xué)會(huì)激勵(lì)，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子，就會(huì)感染更多的孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。新老師軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫2在這之前，我總以為軍訓(xùn)是多么令人厭惡的事情：每天喊著重復(fù)的“一二一，一二一”；每天做著單調(diào)的“立正、稍息”；每天弄的滿身汗如雨下；每天大家腰酸背疼不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的

9、訓(xùn)練，就沒(méi)有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。很多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨?，甚至有同學(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢？其實(shí)軍訓(xùn)是錘煉你毅力的最好方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)分，你又會(huì)實(shí)行什么行為呢？是按兵不動(dòng)？還是立刻撤退？為了煉就頑強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)仔細(xì)地堅(jiān)持下去!毅力是長(zhǎng)期錘煉出來(lái)的：勝利者是如何勝利的？毅力起著確定性作用，你堅(jiān)持下來(lái)就成功了!沒(méi)有毅力，很多事情是辦不成的。就像一句話：“不拋棄，不放棄”，記?。很娪?xùn)是錘煉你毅力的時(shí)分，你要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)!珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)!“堅(jiān)持或許不肯定意味著成功，但是放棄，就肯定意味著失利。”你能堅(jiān)

10、持就肯定要堅(jiān)持，不要只是由于幾滴汗水、幾次腳麻就向困難低頭了，那樣將是一事無(wú)成的!新老師軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫3闊別高校，再一次體驗(yàn)軍訓(xùn)，高校時(shí)期的軍訓(xùn)生涯記憶一一出現(xiàn)，記憶頗多，心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；軍訓(xùn)是緊急與艱苦的合奏；軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；軍訓(xùn)生活成百上千次地出現(xiàn)在我的腦海，閃如今我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，錘煉意志的最正確良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的士氣，更增加了一份完善

11、自我的信念嗎？教官一遍遍耐煩地指導(dǎo)代替了嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的口號(hào)聲，更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，表達(dá)了人類活潑機(jī)敏的思維，更表達(dá)了集體主義的宏大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不行能有一個(gè)完好的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。軍訓(xùn)的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的味道。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn)，是與酷熱的酷暑作斗爭(zhēng)，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不

12、斷戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻，走向成功。軍訓(xùn)不是最終的目的，軍訓(xùn)的目的是讓我們每位老師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場(chǎng)那種堅(jiān)忍不拔的毅力和不達(dá)目的決不罷休的精神。新老師軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫4早上，我們首先進(jìn)行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅(jiān)毅與成熟。我小時(shí)分的幻想就是做一名對(duì)祖國(guó)有用的軍人，雖然由于種種原因我沒(méi)有成為令人驕傲的軍人，但是今日看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對(duì)他們充滿鄙視。開(kāi)頭訓(xùn)練時(shí)，或許是教官想讓我們先慢慢順應(yīng)，一開(kāi)頭都是訓(xùn)練；立正；、；稍息；，慢慢的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)頭訓(xùn)練；向右、向左、向后轉(zhuǎn)?；蛟S是大家很久沒(méi)有參與軍訓(xùn)了吧，剛開(kāi)頭就是

13、這些很簡(jiǎn)潔的動(dòng)作都常常有人做錯(cuò)，報(bào)告聲不斷，而教官也很嚴(yán)肅，大家做不好就連續(xù)做，做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的訓(xùn)練中很快就過(guò)去了?？创蠹乙彩怯X(jué)得很累，可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄軍訓(xùn)，大家都是堅(jiān)決的要參與完軍訓(xùn)。中午講評(píng)收操后，我們吃飯，休息一個(gè)多小時(shí)之后又連續(xù)參與軍訓(xùn)。今日下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊(duì)形。先是訓(xùn)練隊(duì)形，有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)根底，下午訓(xùn)練起隊(duì)形來(lái)大家做得好許多了，雖然還不是很整齊，但是出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中，最開(kāi)頭我們無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，集合的時(shí)間，集合的速度都表達(dá)了我們的看法，但經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn)后，我們好多了，在這次軍訓(xùn)中，我有以下感想。參軍訓(xùn)中得以啟示從站軍姿；向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)；行進(jìn)立定；、這

14、些詳細(xì)訓(xùn)練工程中，賜予我許多啟示。站軍姿，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌。行進(jìn)立定；呈現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互協(xié)作步調(diào)全都，才可完成目標(biāo)作好工作。向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，講求的是協(xié)作與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有協(xié)作，還要協(xié)作好，才能收到最好的效果。參軍訓(xùn)中得以收獲稍息、立正；是一個(gè)軍人最根本的東西，也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講解并描述了一個(gè)做人最根本的道理，那就是要守規(guī)章，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你若違反了這些規(guī)章，你將受到懲處和制裁。所以不管我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)當(dāng)

15、養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)章，自覺(jué)接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)章于不顧。熟悉軍訓(xùn)的目的看法確定一切，我們今日的訓(xùn)練從早上的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律到下午的有模有樣，正是說(shuō)明這一點(diǎn)，因此這次軍訓(xùn)的目的是告知我們?cè)谌粘９ぷ髦?，要用正確的看法去面對(duì)。通過(guò)13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，的確讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去面對(duì)生活和工作，如何用才智去工作，如何在工作中用正確的看法去面對(duì)，去處理工作中事。新老師軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫5從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些詳細(xì)訓(xùn)練工程中，賜予我許多啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?！靶羞M(jìn)立定”呈現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互協(xié)作步調(diào)全都，才可完成目標(biāo)作好工作?！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是協(xié)作與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有協(xié)作，還要協(xié)作好，才能收到最好的效果。參軍訓(xùn)中得以收獲“稍息、立正”是一個(gè)軍人最根本的東西，也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講解并描述了一個(gè)做人最根本的道理，那就是要守規(guī)章，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你若違反了這些規(guī)章，你將受到懲處和制裁。所以不管我們處在什么地位，從事什