游戲小學(xué)生作文9篇

1、精品范文推薦游戲小學(xué)生作文 9 篇游戲 游戲，是人們消遣的娛樂活動，但一個電話游戲，足以讓我 終生難忘，痛定思痛。一天，我趁著休息天看看書。突然，我看見書上有道問題： 你知道家里人的電話號碼嗎？考場上百戰(zhàn)幾場， 簡直是小菜一碟 的我，居然被這古怪的問題攔倒了。 “爸爸的應(yīng)該是 137155 不對，應(yīng)該是 130”真是絞盡腦汁， “如果是問同學(xué)的電話， 我早就能脫口而出說出幾個?！蔽亦刈匝宰哉Z。這想法震撼了我， 怎么同學(xué)的電話號碼就記得這么牢， 而家 里人的電話號碼怎么就記不牢呢？難道同學(xué)的電話號碼容易記， 而家里人的不容易記嗎？我?guī)е粋€個疑團(tuán)，問表哥、表姐。情 況和我一樣，問到舅舅等其他

2、人的電話號碼，他們一樣不知道； 要他們說出同學(xué)的電話號碼，他們就能脫口而出。從這件瑣碎的事， 我發(fā)現(xiàn)了， 對于家人給我們的通常是抱著 “理所當(dāng)然”的心理， 但對于同學(xué)或朋友的一些小恩小惠都是感 激不盡，可以說“你的恩惠，我沒以回報”這么嚴(yán)重。平常，我們面對自己的同學(xué)和朋友時，有什么高興、不高興 的事都能一一向他們傾訴， 但面對家長就顯得不太自然， 很靦腆， 也不愿意和家長說出自己的心里話。其實，有困難時，同學(xué)未必 會知道如何處理才適當(dāng)。例如：受傷了，同學(xué)可以怎樣幫你呢？ 而大人卻能幫你消毒，然后包扎傷口，使傷口不會潰爛。有些同學(xué)認(rèn)為，家人太兇惡了，跟他們討論問題，往往只有 他們對，沒有我們對。

3、其實不然，對于某些事，你說得有道理， 家人也不會蠻不講理，也會同意你的意見的。同學(xué)們，敞開心扉， 多點了解家人吧！ 讓我們作為愛的使者， 讓愛充滿整個家庭，創(chuàng)造出一個和諧、溫馨的家庭。游戲 說起來游戲，我可玩過不少，不過，這其中倒有個游戲給我 留下的印象最深。這個游戲名叫“單腿捉人”， 別聽它“名不驚人”， 可好玩 了！游戲必須在籃球場的三分線內(nèi)進(jìn)行，游戲規(guī)則是：隊員分正 反兩方，正方先全部入場，反方每次派出一人單腿追趕正方，正 方隊員可在規(guī)定范圍內(nèi)任意躲避， 一旦被捉就要正動出局。 反方 隊員若雙腳著地也要出局。哪方人員先耗盡就算輸。好，現(xiàn)在游戲開始了！先由我擔(dān)任“戰(zhàn)地記者”，為你來個 “實

4、況轉(zhuǎn)播”！你看！反方先選了王帥夫。王帥夫一臉殺氣，沖向江楓，江 楓一邊輕松地擠眉弄眼， 一邊左躲右閃。 王帥夫被逼得笑了起來， 漸漸地沒勁了，干脆使出“必殺技”，與江楓“同歸于盡”！反 方損失一人，出師未捷。接著抽黃博成上場，他可是久經(jīng)沙場的 “老將”了。只見他雙臂一展，大手一張，一個“大鵬展翅”， 三兩下便“干掉”了崔彥， 接著又撲向了文斌。 文斌雖然身手敏 捷，但終究逃不過黃博成的“降龍十八掌”，敗下陣來。黃博成功成身退， 換上早在場外躍躍欲試的鄭思遠(yuǎn)。 只見他一上場便如 猛虎下山，似蛟龍出海，矛頭直指“勁敵”？體育尖子劉宇翔。 劉宇翔當(dāng)然非泛泛之輩，身手很是了得，忽左忽右，腳步飄忽不 定

5、。鄭思遠(yuǎn)不愧初生牛犢不怕虎， 漸漸將劉宇翔逼到了一個角落 中，劉宇翔沒有辦法，只好“束手就擒”。正方剩下的四位“高 人”，都被反方“雪藏”到最后的夏江南一網(wǎng)打盡。這時，上課 鈴響了，正方再想復(fù)仇，也只好等下節(jié)課嘍！游戲今天老師叫我們玩一個游戲叫拼句游戲， 老師先把游戲規(guī)則 說了一下。 然后老師把我們分成了四組， 把事先準(zhǔn)備好的紙條發(fā) 給我們，說：“第一組寫名稱；第二組寫地點；第三組寫怎么樣 的心情；第四組寫具體在做什么。”我是第四組，我興奮的拿出 紙條，在上面寫了“跳樓”兩個字。游戲開始了，老師隨意抽了 4 個同學(xué)起來讀自己寫的詞語， 拼成了一句話， ”某某人在公園里快樂的跳樓”， 頓時全班同

6、學(xué) 捧腹大笑， 教室里就像炸開了鍋似的人聲鼎沸， 老師也哈哈大笑 了起來。 其它同學(xué)的句子也很幽默， 比如說有一句“某某在火焰 山高興地打羽毛球”說完那句話時， 我剛喝了一口水， 突然水就 從我嘴角里噴了出去，鼻子也緊跟著冒出了水，身體向前傾，這 時全班同學(xué)看到我的搞笑動作， 又開始大笑起來， 我也把肚子笑 痛了。游戲在歡笑聲中結(jié)束了。 今天的游戲， 不但讓我們快樂一場， 還讓我知道了快樂是無處不在的， 只要我們用心去體會。 開始了， 老師隨意抽了 4 個同學(xué)起來讀自己寫的詞語，拼成了一句話， “某某人在公園里快樂的跳樓”， 頓時全班同學(xué)捧腹大笑， 教室 里就像炸開了鍋似的人聲鼎沸， 老師也哈

7、哈大笑了起來。 其它同 學(xué)的句子也很幽默， 比如說有一句“某某在火焰山高興地打羽毛 球”說完那句話時， 我剛喝了一口水， 突然水就從我嘴角里噴了 出去，鼻子也緊跟著冒出了水，身體向前傾，這時全班同學(xué)看到 我的搞笑動作，又開始大笑起來，我也把肚子笑痛了。游戲在歡笑聲中結(jié)束了。 今天的游戲， 不但讓我們快樂一場， 還讓我知道了快樂是無處不在的，只要我們用心去體會。游戲 下午，我的朋友找我去玩，我正要出去，姐姐來了。她笑嘻 嘻地說：“我們?nèi)フ腋绺缤嫣孔影?！”我們一拍即合，立刻?找哥哥。人到齊了，先由姐姐畫好跳房子的示意圖，然后確定每 一跳的人選。我靈機(jī)一動，按年齡來確定吧，哥哥最大，理所當(dāng) 然是

8、第一跳，緊接著是姐姐、我、我的朋友。一切準(zhǔn)備就緒，比賽即將開始。我們一個個摩拳擦掌，都擺 出一副躍躍欲試的模樣。 我的心里又是興奮又是緊張， 我暗暗下 決心：一定要拿點本事出來給哥哥姐姐看看， 看他們以后還敢不 敢欺負(fù)我！比賽正式開始，哥哥興致勃勃地開始跳了，一開始他 跳得很穩(wěn)，每一跳都是那么準(zhǔn)確有力，我們都在旁邊鼓掌叫好。 輪到扔沙包了， “啪”的一聲沙包出線了！ 哥哥垂頭喪氣地 出來了，那表情別提有多難看了。輪到姐姐了，她信心十足，絲毫沒有受到哥哥失敗的影響， 第一次就順利投中了。 她用驚人的速度又跳了一次， 也許是太驕 傲了，第二次扔沙包重演了哥哥的“悲劇”，我們都傻了眼。姐 姐倒很樂觀

9、，笑著走出來，一臉輕松。輪到我了，我吸取哥哥姐 姐失敗的教訓(xùn)，小心翼翼地跳好每一步，不驕不躁，穩(wěn)中求勝。 我一鼓作氣跳完了所有的格子， 并成功地扔進(jìn)了沙包。 到了最關(guān) 鍵的環(huán)節(jié)“扔馬桶”了。我可是“扔馬桶”高手??！不，我 不能驕傲， 我對自己說。 結(jié)果一扔就中了， 我高興得一蹦三尺高， 哥哥姐姐都向我投來佩服的目光。 我的朋友最后也失敗了。 本輪 結(jié)束，我贏了。我看了看手表，不早了，我們就回家了。這個周日玩得真開 心，我還明白了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。游戲今天創(chuàng)新作文課上， 老師讓我們玩了一個游戲， 游戲的名字 叫“面目全非”。老師首先拿出一根皮筋， 吉訴我們怎樣玩游戲。 接著陳

10、瑩要 讓一個人上來示范，老師的話剛落，男同學(xué)紛紛舉手。頓時，鴉 雀無聲的教室槽雜一片，爭吵聲、辯論聲混成一團(tuán)，什么也 聽不清。結(jié)果，顧老師叫了七（ 3） 班的江嘉豪個 s 逼。我們班的 同學(xué)異口同聲的嘆了一句“哎！ ”江嘉豪把皮筋箍在頭上， 鼻子 下面，嘴唇上面。陳瑩老師一聲“開始！”只見把嘴一繃緊，皮 筋就落到了嘴里，然后他又用舌頭一頂，嘴巴一繃緊，皮筋就落 到了脖子里。 “啪啪啪”隨著一陳熱烈的掌聲， 李亞東得意 洋洋地走下了臺。接下來該是七 (3) 班四 (4) 班對抗賽了。 應(yīng)該選人了， 我們四 (1) 班選了狒狒，當(dāng)然，是因為他很黃很暴力讓他去的。四 (2) 班還想讓江嘉豪去比， 老

11、牛 B 也一邊舉手一邊說： “我去， 我去！ 我不相信不能比過他們班。 ”結(jié)果令他們失望的是陳瑩老師選了 那個頑皮的狒狒。 狒狒自已也不想上去， 他是被我們班硬推上去 的。比賽開始了， 老師讓江嘉豪和狒狒每個人頭上箍了一根牛皮 筋。我們班的狒狒真是厲害。 憑著他那龐大的身軀 他把嘴一繃 緊，皮筋就順從的一咕?！芭堋钡讲弊由先チ?。 “咦？”怎么聽 到了陣陣笑聲？我看了看湯江嘉豪， 也笑得喘不過氣來。 怎么回 事？原來，江嘉豪箍上的皮筋掉進(jìn)嘴里，怎么弄也弄不下去。急 得他滿臉通紅。 再看看同學(xué)們呢？有的仰頭大笑， 有的笑得直翻 跟斗，還有的竟然笑得躺在了地上。“叮鈴鈴”游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。游

12、戲叮鈴鈴，下課鈴響了， 我們班的同學(xué)一擁而出， 沖出了教室， 開始了我們喜歡的游戲：“老鷹捉小雞”。游戲開始了，趙洪蒂扮演“老鷹”，李儀扮演“雞媽媽”， 我和其他人都當(dāng)“小雞”，一個個都緊緊地抱著，跟在“雞媽 媽”的后面。兇猛的“老鷹”伸出“爪子”，一會兒向東，一會 兒向西，過了一會兒，這些“小雞”躲得暈頭轉(zhuǎn)向?？墒怯赂业?“雞媽媽”一點也不覺得累， “老鷹”跑到東， “雞媽媽”就攔 到東，“老鷹”跑到西，“雞媽媽”就攔到西。“老鷹”連一只 “小雞”都沒有捉到，只好氣呼呼地走了。“小雞”在“雞媽 媽”的保護(hù)下戰(zhàn)勝了“老鷹”，高興得跳呀，蹦呀。第二次游戲開始了，黃子劍當(dāng)“老鷹”，程小蕓當(dāng)“雞媽

13、媽”?！袄销棥迸軄砼苋?， 心里在盤算怎樣抓到“小雞”。 忽然， “老鷹”向左做了一個假動作， 其實是向右進(jìn)攻， 可“雞媽媽” 早已有所預(yù)料，直接向右攔截， 挫敗了“老鷹”的計謀。 “老鷹” 撲向哪里，“雞媽媽”就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩 子”?！袄销棥睅状螐淖笥疫M(jìn)攻，都沒有成功?！袄销棥蓖Ｖ沽?進(jìn)攻。“雞媽媽”松懈了一下?！袄销棥背谩半u媽媽”不防，一 下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過去。 “小雞”一看“雞媽媽” 沒有擋住“老鷹”， 驚慌地四處逃散， 一只“小雞”腳步慢了一 些，被“老鷹”抓住了。 其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。叮呤呤，上課鈴聲又響了，我們才依依不舍地跑進(jìn)了教室。游戲

14、大家都很熟悉吧！ 從我們出生到長大， 它一直在我們身邊縈 繞，帶給我們無窮的樂趣，讓我們開開心心的過好每一天。你們 喜歡什么游戲？是捉迷藏， 還是過家家？你們知道我喜歡什么游 戲嗎？如果想知道，就往下看下去吧！我喜歡很多游戲， 但我最喜歡的還是玩石子， 這是我們農(nóng)村 小孩最喜歡玩的游戲。因此，我對這個游戲情有獨鐘，至于別的 游戲，我都置之不理。只要一有時間，我和陳妍就會一爭高下，每次，不是她贏， 就是我贏。這不，這次的比賽又緩緩的拉開了序幕，我們玩的是 十六顆的， 對于玩的厲害的， 這些石子根本不算什么， 一掃而光， 然后，贏了。但對于我們這些蝦兵蝦將，還是頗有難度的。我們 用”剪刀石頭布“來

15、決定誰先玩。勝負(fù)出來了：她先玩。她開始了：只見她擺出平常的姿勢，輕輕一撒。哇，好子。 她左一拉，右一拉。不一會，便快贏了?！把健彼蠼幸宦?，原 來是她沒握好，輸了，但使我意想不到的是，他還贏了三顆，不 過，我也不甘示弱，也開始了：我擺出一副要贏的樣子，使勁一 撒，哇，這子兒好好啊，于是，我興高采烈的那兒一拉，這兒一 拉，不一會兒，便贏了五，六顆，只剩最后幾顆了。周圍的氣氛 越來越緊張了，就貧這小小的幾顆石子，來決定我們誰勝誰負(fù)。 我小心翼翼的又拉了一個，還剩三顆，我閉上眼，猛地一拉。盡 贏完了。我不可思議的大叫道：”我贏了，我竟然贏了！“這就是游戲，可以讓人感到開心，感到高興，也可以讓人感 到

16、難過，感到傷心。游戲，我喜歡你！ ！游戲今天是 5 月 30 日，星期五。后天就是六一兒童節(jié)了，我們 學(xué)校舉行了親子互動活動，由學(xué)生和家長一起做游戲。一年級的游戲是拔河， 二年級的游戲是兩人三足跑， 三年級 是投球的游戲。我是二年級的， 我們的游戲是兩人三足接力跑。 每個班級可 以有 10 個家庭參加， 我和爸爸一起報了名參加比賽。 昨天晚上， 我們在家里已經(jīng)練了很久，所以，我非常有信心。今天雖然是個陰天， 但特別的悶熱， 動一動就會滿身出大汗。 不久，我們二年級的開始要比賽了。我們先做好準(zhǔn)備，十個 家庭分兩邊站好， 每邊五個家庭， 我和爸爸就站在右邊的第一排。比賽開始了， 首先從左邊第一排的

17、徐源和他的爸爸開始。 他 們兩個人的一只腳綁在一起， 然后跑過我們這邊來， 再把繩子綁 到我和爸爸的一只腳上。 我和爸爸一邊喊著一二一， 一邊同時抬 腿起跑。我和爸爸節(jié)奏配合得很好，所以我們跑得很快。我們跑 到左邊， 然后再把繩子綁在另一個家庭兩個人腳上。 就這樣我們 一個個家庭跑啊跑，傳啊傳。最終，我們班第一個跑完了所有接 力，我們贏了。我們班參了賽的都發(fā)了一個書包，這是我們的獎 品。后來，我們學(xué)校還給每一個人發(fā)了一根繩子。感謝學(xué)校給我們這樣的機(jī)會， 能和爸爸媽媽一起玩親子互動 游戲，還發(fā)了許多獎品。這次六一我們過得真快樂??！游戲 今天星期天，我正在玩電腦。方明丹來找我，自從她和她媽 媽搬到荊州后， 我們就很難見到了。 記得上次見面， 都在一年前， 那次，我們也只玩了半個小時。我雖老大不情愿，也只得陪她下去玩。我們先去找張曦月，她不在家，然后去找周筱茜，她跟了我 們下來。我們先去了辦公樓樓頂，那兒有一個專門堆放雜物的小屋。 我們從那兒拿了一堆文件， 方明丹說她想生火玩。 我要她和周筱 茜去找點柴火，我回家拿打火機(jī)。我從樓上下來了，她們沒找到 什么東西。我看見了一個澆水用的缽盂。玩了一會兒，我見風(fēng)大了，就讓方明丹留在那兒，我和周筱 茜去搬磚頭?；貋頃r，方明丹不小心讓火熄了。 只好又重新生火。