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1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 92022一年級(jí)人教版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫詞語。hu bn jio ho gng zh chng jing y hu ki hu mi yu k y 2. 我會(huì)看拼音寫詞語。xio do n r shng xu tin ci z j zh ln w men bi yn 3. 看拼音寫詞語。mng tin shu gu zh zi tng xu du sho cng li dng x xi y l zhng yu y 【筆畫填空】4. 數(shù)筆畫填空。1.“四”的筆順是:_,共(_)畫。

2、2.“九”的筆順是:_,共(_)畫。3.“馬”的筆順是:_,共(_)畫。4.“本”的筆順是:_,共(_)畫。5.“鳥”的筆順是:_,共(_)畫。5. 寫出下列漢字的筆順。它 _ 心 _久 _閑 _瓜 _絲 _6. 按要求填空。(1)“頁(yè)”的筆順是:_。 用“頁(yè)”組詞:_ 、_ ;“告”的筆順是:_。 用“告”組詞:_ 、_ 。(2)“寒冷”、“教誨”這兩個(gè)詞語中,前后兩字的意思_ (相近 相反),這樣的詞語我還知道:_ _ _ 。(3)帶有“廠”的字有_ 、_ 、_ ,它們多和_ 有關(guān);帶有“穴”的字有_ 、_ 、_ ,它們多和_ 有關(guān)?!拘谓~】7. 比一比,組詞語。為(_) ?。╛) 己(

3、_) 吹(_)辦(_) 往(_) 已(_) 次(_)8. 我會(huì)比一比,再組詞。五(_) 日(_) 木(_) 人(_)正(_) 田(_) 禾(_) 從(_)9. 比一比,組詞。朋(_) 心(_) 記(_) 比(_)明 (_)星(_) 紀(jì)(_) 北(_)【連詞成句】10. 照樣子,寫句子。(1)例:小妹妹一邊唱歌一邊跳舞。_一邊_一邊_。(2)例:我們正忙著搬東西呢!_正_呢?。?)例:小鴨子游泳。 小紅寫作業(yè)。小鴨子在河里游泳。 小紅_寫作業(yè)。小鴨子在河里歡快地游泳。 小紅_寫作業(yè)。(4)圓圓的荷葉像一把大綠傘。天上的白云像_。夜晚的星星像_。細(xì)細(xì)的柳條像_。11. 照樣子,把下列句子補(bǔ)充完整。

4、冬天,雪花從天上飄下來。_飄_。老牛甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴慢慢地走著。_甩_。他今天到底來不來呢?_到底_?12. 照樣子,寫句子。(1)要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。(2)小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。扛:_(3)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔彎著腰在山坡上割草。 蟲子爬。蟲子_。 蟲子_?!竟旁?shī)閱讀】13. 閱讀兒歌,回答問題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里,在池塘里睡覺。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里,在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里,在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里,在海洋里跳躍。(1)兒歌共有句話(2)雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫出來。(3)雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫一寫,不會(huì)寫的字寫拼音。(二

5、)彩虹云兒散,雨兒停,天邊掛彩虹。彩虹美,彩虹高,就像一座大拱橋。(1)讀一讀,填一填。兒散,雨兒停,邊掛彩虹。(2)讀兒歌,在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。14. 閱讀古詩(shī),并完成練習(xí)。春曉唐孟浩然 春眠覺曉,處處聞啼鳥。夜來聲,落知。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2從題目可以看出,詩(shī)人描寫的是_(季節(jié))早晨的情景。3“處處聞啼鳥”中“聞”的意思是( )A.用鼻子嗅(xi)到B.用耳朵聽到15. 課內(nèi)閱讀。江南江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1比一比,再組詞。早()四()向()葉()西()南()2照樣子,做一做。例:+門(們)氵+工 ()日+十()口+十()

6、丁+口()【閱讀理解】16. 課內(nèi)閱讀。 燕子邊飛邊說:“要下雨了??諝夂艹睗?,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫一寫嗎?我正忙著捉蟲子呢! (_)正忙著(_)呢!他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(_)一邊(_)一邊(_)。3學(xué)完這篇課文,我知道了燕子(_)要下雨了。小魚(_)要下雨了。螞蟻(_)要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運(yùn)糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)網(wǎng)忙17. 課外閱讀。 小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)

7、來了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是,她就問風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說:“可能在那兒吧!”小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問:“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?” 云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會(huì)找到媽媽?!?小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來:“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦?!?小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問了_,又問了_。2小雨點(diǎn)兒的媽媽是_。 大雨點(diǎn)兒 大地 小河3小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢? _18. 閱讀拓展。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外,有的樹木是靠風(fēng)力傳播種子,可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的靠水來傳

8、播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨著糞便排出來傳到四面八方,如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲(chǔ)存過冬糧食時(shí)帶走的。1填空?!坝械目克畞韨鞑ィ褚映墒煲院?,椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處?!边@句話是短文的第_句。椰子樹的果子叫_。植物傳播種子除了靠人采摘傳播外,有的靠_,有的靠_,還有的靠_ 。2讀文,判斷句子。(錯(cuò)的打“”,對(duì)的打“”)植物傳播種子的方法很多。()椰子樹生長(zhǎng)在海邊。()石榴、櫻桃都是靠小鳥或其他動(dòng)物傳播種子的。()“松子”是一種動(dòng)物。()小鳥很愛吃植物的種子。()讀了短文,我知道了植物傳播種子的方法各不相同。()【看圖寫話】19. 寫話百花園。圖中畫了哪些動(dòng)物?它們?cè)谑裁吹胤??它們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)揮想象,寫一寫

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