部編六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)名校檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5部編六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)名校檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分+20分) 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 學(xué)校有一塊長(zhǎng)80米，寬50米的長(zhǎng)方形小操場(chǎng)，繪制成平面圖時(shí)，長(zhǎng)畫成了20厘米，寬就應(yīng)畫成（_）厘米。2. 甲、乙兩地的實(shí)際距離是10km，在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是2cm，這幅地圖的比例尺是_。3. 當(dāng)x（_）時(shí)，（342x）21的結(jié)果為0。4. 甲數(shù)的等于乙數(shù)的（甲數(shù)、乙數(shù)都不為0），甲數(shù)和乙數(shù)的比是（_），甲數(shù)和乙數(shù)成（_）比例。5. （_）決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的（_）。6.

2、 工程隊(duì)做一項(xiàng)工程，24天完成了，已經(jīng)完成的和沒有完成的工程量的比是（_）。照這樣計(jì)算，還要（_）天才能完成這項(xiàng)工程。7. 在長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是（_）厘米，直徑是（_）厘米。8. 小剛從十字口向南走了45米，他記作自己的位置是45米，然后他又回頭向北走了120米，這時(shí)他的位置記作（_）米。9. 讀一讀，寫一寫。（1）78讀作：_ （2）200讀作：_ （3）讀作：_ （4）負(fù)七點(diǎn)八寫作：_ （5）零下二十?dāng)z氏度寫作：_（6）正三又二分之一寫作：_10. 比較大小。4（_）4 9（_）8 9（_）60（_）1 90（_）100 1（_）100二、選擇題

3、。1. 電梯現(xiàn)在停在了6樓，如果升到9樓記作3，那么2表示()。A.電梯下降到2樓 B.電梯下降了4樓C.電梯下降到4樓 D.電梯上升到8樓2. 如果把向南走20米記作+20，那么把向（ ）走10米記作-10米。A.北 B.西 C.東3. 修一條330米的公路，甲單獨(dú)修要5天完成，乙單獨(dú)修要6天完成，兩隊(duì)合修要多少天完成？列式是（ ）。A. B. C.4. 下面圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）。A.正方形 B.長(zhǎng)方形 C.平行四邊形 D.圓5. 一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是12平方厘米，按1:4的比例尺放大后它的面積是（ ）。A.48平方厘米 B.96平方厘米 C.192平方厘米6. 一張圖紙的比例尺是

4、5:1,它表示圖上距離是實(shí)際距離的()。A. B.5倍 C.6倍 D.無(wú)法確定三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 一件衣服原價(jià)100元，先降價(jià)10%后又提價(jià)10%，這件衣服現(xiàn)在還是100元。（_）2. 真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比原數(shù)大，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比原數(shù)小（_）3. 0可以記作0，也可以記作0。（_）4. 使方程2+x=30左右兩邊相等的x的值是28。（_）5. 在同一個(gè)圓里，所有半徑的長(zhǎng)度都相等。（_）6. 兩個(gè)端點(diǎn)都在同一個(gè)圓上的線段就是圓的直徑。（_）四、計(jì)算題。1. 脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算）。 2. 脫式計(jì)算。 6.2540162.5 五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問題。1. 只列式，不計(jì)算。一

5、件工作，甲單獨(dú)做要用6小時(shí)，乙單獨(dú)做要用4小時(shí)。甲做完后，兩人合作，還要幾小時(shí)才能做完？2. 我們身邊有各種各樣的管道，小到人體內(nèi)的血管，大到一些工程的輸送管道等等。不知你是否認(rèn)真觀察過，這些管道的橫截面大多都自然長(zhǎng)成或是被人為做成圓形的。結(jié)合你的理解，說說這是為什么呢？（管壁厚度忽略不計(jì)）3. 一塊正方形花圃的面積是，把它畫在一張圖紙上面積是，這張圖紙的比例尺是多少？4. 某家商店決定將一批橘子的價(jià)格降到原價(jià)的70%賣出，這樣所得利潤(rùn)就只有原計(jì)劃的，已知這批橘子的進(jìn)價(jià)是每千克6元6角，原計(jì)劃可獲利潤(rùn)2700元，那么這批橘子共有多少千克？5. 加工一批零件，單獨(dú)1人做，甲要10天完成，乙要15天完成，丙要12天完成。如果先由甲、乙兩人合做5天后，剩下的由丙1人做，還要幾天完成？6. 希望小學(xué)要買60個(gè)足球，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商店可供選擇，三個(gè)商店同品牌足球單價(jià)都是20元，但各個(gè)商店的優(yōu)惠方法不同：甲店：買10個(gè)足球免費(fèi)贈(zèng)送2個(gè)，不足10個(gè)不贈(zèng)送乙店：每個(gè)足球優(yōu)惠5元丙店：購(gòu)物每滿200元，返還現(xiàn)金40元。為了節(jié)省費(fèi)用，希望小學(xué)應(yīng)在哪個(gè)商店購(gòu)買？為什么？六、附加題，思維拓展。1. 文具盒每個(gè)售價(jià)8元，購(gòu)買2個(gè)，3個(gè)，分別需要多少元？（1）填一填。數(shù)量/個(gè)01234567應(yīng)付金額/元0816243240（2）判斷應(yīng)付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例，并