初中體育與健康人教7～9年級第7章 球類排球正面雙手墊球（吳貴軍）

1、體育學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計 年級：初中一年級 任課教師：吳貴軍 課時：第三課時課題1.排球-正面雙手墊球； 2.起動技術(shù)水平目標(biāo)水平四課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1認知目標(biāo)：通過講解與示范，學(xué)生能記住正面雙手墊球的動作要領(lǐng)，建立正確的雙手墊球動作表象。2技能目標(biāo)：通過練習(xí)，80%以上的學(xué)生在中距離（男4米，女3米）的拋墊球練習(xí)中，能做到插、夾、提抬動作；通過教學(xué)，80%的學(xué)生在起動練習(xí)中，能做到準(zhǔn)備姿勢正確，步幅逐漸增大；發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。3情感目標(biāo)：學(xué)生在整個學(xué)習(xí)中服從指揮，在兩人一組的練習(xí)中具有合作的意識與行為。課前學(xué)法指導(dǎo)動作要領(lǐng)及簡圖重難點重點：擊球點和手部觸球位置。難點：兩臂伸直夾緊，提肩

2、壓腕、前送和全身協(xié)調(diào)用力。常見錯誤及糾正、保護方法流程導(dǎo)學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動組織形式及執(zhí)行情況時間（分）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)繞場跑三、徒手操1.宣布課的內(nèi)容和目標(biāo)；2.組織學(xué)生繞場慢跑；3.教師引導(dǎo)學(xué)生進行各種徒手操練習(xí)1.明確課的內(nèi)容和目標(biāo)；2.學(xué)生觀察、思考并跟著教師進行練習(xí)；3.學(xué)生繞場跑；4.認真進行徒手操練習(xí)，讓全身各關(guān)節(jié)充分活動開1.四列橫隊集合；要求：快、齊、靜。2.全班成兩路縱隊繞場跑；要求：注意力集中。3.四列橫隊散開；要求：精神飽滿、動作協(xié)調(diào)。10基本部分手型和移動練習(xí)準(zhǔn)備姿勢：兩腳站微稍寬于肩，屈膝內(nèi)扣體稍前；重心向前肘自屈，目視來球神專注?？绮綋羟騽幼骶毩?xí)，前后左右四個方

3、位練習(xí)。墊球練習(xí)自墊球練習(xí)拋墊球練習(xí)兩人對墊球練習(xí)墊球接龍學(xué)生分成四組，每組一人負責(zé)拋球和接球，其余人距離四米面向成一路縱隊依次接拋球墊球給拋球人，球不落地，依次輪轉(zhuǎn)，看哪組成功拋墊球次數(shù)多為勝。1.教師講解、示范；2.組織學(xué)生進行練習(xí)；3.巡視點撥，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生；4.引導(dǎo)學(xué)生合作探究，巡視點評，參與實踐；5.組織展示與評價，點撥動作要點及練習(xí)中的需改進之處；6.講解游戲方法、規(guī)則，組織游戲。1學(xué)生觀察、思考、記憶；2.學(xué)生進行以下練習(xí)；（1）準(zhǔn)備姿勢、墊球手型練習(xí)；（2）跨步觀察模仿練習(xí)；聽教師指揮前后左右跨步練習(xí)。（3）自己墊球練習(xí)（4）兩人一組拋墊球練習(xí)；（5）展示與糾錯；（6）兩人

4、一組對墊球練習(xí)；3.學(xué)生積極練習(xí)、認真思考、大膽展示。4、評價技術(shù)動作掌握情況，跟誰教師提煉真確技術(shù)動作。5、參加拋墊球接龍游戲。1.講解、示范的組織：四列橫對集合，要求：積極思考，認真看教師示范。2.練習(xí)（1）、（2）的組織：四列橫對散開，要求：準(zhǔn)備姿勢正確，持球準(zhǔn)確。3.練習(xí)4）的組織：四列橫對散開，一、三排向后轉(zhuǎn)。要求：體會擊球時的蹬地、伸臂壓腕動作。1練習(xí)（4）、（5）、（6）、的組織： 說明：這幾個練習(xí)的隊形在形式上是一樣的，只是在前后距離上有所不同。要求：練習(xí)時動作正確，游戲時，積極參與。24素質(zhì)練習(xí)部分一、原地高抬腿跑要點：蹬地有力、擺動腿抬平，身體重心平穩(wěn)重點：蹬地有力；難點：膝踝髖三個關(guān)節(jié)充分伸直。二、俯臥撐1.教師講解、示范起動技術(shù)的方法；2.教師組織學(xué)生進行練習(xí)；1.學(xué)生仔細觀察、認真思考；2.學(xué)生積極參與練習(xí)；組織： 結(jié)束部分1.放松練習(xí)。（1）相互敲打練習(xí)；（2）放松舞：集體舞。2.師生點評。3.收拾器材。1.講解、示范、領(lǐng)做集體舞；2.歸納本節(jié)課的情況，對于整堂課進行點評；3.結(jié)合課本延伸課外知識。1.跟隨教師一起翩翩起舞，使身心得到良好的恢復(fù)；2.積極參與課