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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 182022四年級冀教版語文上冊期末知識點綜合復習考點知識練習班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫詞語。n m bng xing ch chu sh ci y fng gng ti bng zo yn xng x bo jin kng 2. 看拼音,寫詞語。yn s qng x xing hui xio gu png fn nn min rn sho xn ch chng zn y hu 3. 看拼音寫詞語。gu ju h xio mng lng pi qin g bo f rng k long qin kn zo yng tn
2、g lu 4. 看拼音,寫詞語。kun ku p tao pn wn chn sh tin n dn qin shu j shu 5. 看拼音,寫漢字。 qntn wi ji bin f jin kn mn ln yul mn ji zo yn 【形近字詞】6. 比一比,再組詞。堤(_) 即(_) 換(_) 愉(_)提(_) 既(_) 喚(_) 偷(_)7. 辨字組詞。遭(_) 既(_) 環(huán)(_) 抗(_) 糟(_) 即(_) 壞(_) 坑(_) 8. 辨字組詞。末(_) 嶄(_) 斑(_) 漫(_) 未(_) 漸(_) 班(_) 慢(_) 9. 比一比,再組詞。摸(_) 頑(_) 概(_)
3、掐(_) 漠(_) 玩(_) 既(_) 陷(_) 賽(_) 箭(_) 恩(_) 恢(_) 寒(_) 劍(_) 思(_) 灰(_) 10. 比一比,再組詞。淘(_) 震(_) 揭(_) 曾(_)萄(_) 振(_) 竭(_) 增(_) 莖(_) 拂(_) 箏(_) 蝶(_) 經(jīng)(_) 佛(_) 爭(_) 碟(_) 【選詞填空】11. 選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1科學家愛迪生一生有一千多項(_),被人們稱為“(_)大王”。2科學家(_)蝙蝠夜間飛行的秘密。改變 改觀3規(guī)范化管理使工廠的面貌大為(_)。4科學在(_)著人類的生活。12. 選詞填空。和諧 和睦1紅霞、晚風、歸巢的鳥兒和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅
4、自然、(_)的田園風景面。2從“醉里吳音相媚好”一句中,我們可以感受到這對老夫妻相處得非常(_)。霸氣 霸道3小明這孩子很(_),不管什么東西都要跟哥搶。4美術老師簡單幾筆就在圓板上畫出了一只(_)十足的雄鷹。天高地闊 天高地厚5居然敢向老虎發(fā)起挑戰(zhàn),這只小老鼠實在是太不知道(_)了。6他們好幾年沒見了,好不容易聚在一起,就邊吃火鍋邊(_)地聊了起來。13. 根據(jù)語境選詞填空。占上風 破天荒 敲邊鼓 碰釘子 打頭陣1爬天都峰時,我(_),爸爸和老爺爺在我后面。2賽陀螺每次都是體重個大的一方(_)。3每次教育我時,媽媽總是占主導,爸爸在一邊(_)。4這個要求不合理,你向老師提出,肯定會(_)。5
5、表弟平時不愛吃青菜,今天卻(_)吃了一大碗菜心。14. 選一選,填一填。老黃牛 領頭羊 小蜜蜂 紙老虎 鐵公雞 變色龍1東東像只_,你會兒說對,一會兒說錯,真不知道在搞什么鬼!2貌似強大的敵人實際是_。3他是我們的_,我們都很佩服他。4我們的老板是個_,他招待我們一頓可真是難得。5爸爸是家里的_,臟活累活都是他干。6明明是一只勤勞的_,總是幫班級做事。15. 選詞填空。安靜 平靜 鎮(zhèn)靜1.小船在(_)的水面上移動。2.當四周很(_)的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。3.面對突如其來的變故,他仍然十分(_)。不光還 只有才 如果4.我們(_)多寫,多讀,(_)能不斷提高寫作水平。5.(_)你仔細看那
6、些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。6.蟋蟀的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅?!拘薷牟【洹?6. 修改病句。(1)賣火柴的小女孩這篇文章的作者是安徒生寫的。_(2)教室被打掃得整整齊齊。_(3)他經(jīng)?;貞浧疬^去的往事。_(4)這種不愛惜糧食,是不應該原諒的。_(5)這篇文章的詞匯和句子都很通順。_17. 修改病句。1.經(jīng)常閱讀課外書籍,可以增長我們的寫作水平。_2.媽媽買回蘋果、梨、橘子和黃瓜等水果。_3.通過觀察事物,使我們認識了大自然。_4.我興奮高興地唱著愉快的歌。_18. 前后矛盾,修改病句。1、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。_2、今天中午下了一
7、天的雨。_3、她的成績在班上是比較最好的。_4、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。_5、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。_19. 修改下面的一段話,把正確的說法寫在橫線上。我們的祖國是世界四個文明古國。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多,每年吸取了眾多的游人前來觀光游覽。_20. 用規(guī)范的修改符號修改下面一段話。到了“六一”兒童節(jié)前,我們班的同學準備了精美的節(jié)目,準備在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學累壞了為了準備節(jié)目,還好有李老師的鼓動,大家才堅持下來。表演那天,同學們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈,觀眾的掌聲經(jīng)久不息。【古詩閱讀】21. 課內閱讀。在天晴了的時候,請到小徑
8、中去走走:給雨潤過的泥路,一定是(涼爽爽快)又溫柔;(炫耀照耀)著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。1在括號里選擇正確的詞語,打“”。2“垢”用音序查字法應先查大寫字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應先查_部,再查_畫?!肮浮痹谧值淅锏慕忉層校何鄯x,骯臟;臟東西;恥辱?!皦m垢”中的“垢”應該選用第_種解釋。3該片段選自詩歌_,作者運用_、_等修辭手法,描繪了雨后天晴時的景色。詩中依次寫了雨后的_、_、_、_等景物。4下列對詩歌的賞析全面、正確的一項是()A
9、.詩歌表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。B.詩歌表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情,也表現(xiàn)了作者對恬淡、超脫的生活的向往。C.詩歌表現(xiàn)了作者對恬淡、超脫的生活的向往。22. 閱讀詩歌,完成練習。到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:( )腳,( )手,( )新泥,( )溪流。新陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,看山間移動的暗綠云的腳跡它也在閑游。1選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的括號里。涉過攜著赤著踏著2詩人發(fā)出怎樣的號召?用“”畫出來。3詩人描繪的景物有_、_、_,你還想到了哪些景物呢?寫一寫:_、_、_等。23. 讀古詩,完成練習。雪梅梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
10、1“騷人閣筆”的“閣”讀音是(g g),“騷人閣筆費評章”的原因是。2“梅雪爭春未肯降”一句生動地寫出了梅、雪的情態(tài)。與這句運用了相同的修辭手法的詩句是()。A.飛流直下三千尺B.二月春風似剪刀C.落紅不是無情物3后兩句詩把梅和雪做比較,告誡我們()。A.人各有各的長處,不必爭搶,做人要謙虛B.人各有所長,也各有所短,要有自知之明。取人之長,補己之短,才是正道C.人各有各的長處,喜好不同時要互相尊重24. 課內閱讀。白樺(節(jié)選)在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。1第一小節(jié)用“_”和“_”寫出樺樹通體潔白的形象。一個“
11、_” 字準確表現(xiàn)出樺樹主干上一層潔白的細皮;一個“披”字把樺樹_化了,表明樺樹對一身潔白的喜愛,突出白樺的_。2你如何理解“雪繡的花邊瀟灑”這一句?_3那毛茸茸的雪枝像串串綻放的_、_一般好看。這一句讓我們想起岑參的名句“忽如一夜春風來,_”。作者極盡想象,贊美雪后的樺樹_的形象。25. 古詩閱讀。嫦娥云母屏風_,長河_。嫦娥應悔_,_夜夜心。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3與這首詩相關的神話故事是( )A.嫦娥奔月B.后羿射日C.吳剛伐桂4這首詩的后兩句體現(xiàn)了( )A.人們責備嫦娥偷盜的行為。B.嫦娥不喜歡天宮快樂的生活。C.作者凄涼孤獨的心情?!鹃喿x理解】26. 閱讀文章,
12、回答問題。漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1寫
13、出下列詞語的反義詞。沉睡(_) 安靜(_) 豐收(_)2讀短文,補充詞語。色彩(_) 顏色(_) 熱鬧(_)生機(_) 美不(_) 豐碩(_)3在短文中選自己喜歡的比喻句、擬人句子抄下來。比喻句:_擬人句:_4短文的第1自然段與下文的關系是_。5短文按_順序描寫了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特點,選用文中的詞語寫下來。春天:_ 夏天:_秋天:_ 冬天:_7讀了這篇短文,你學到了什么?(或想到了什么?)_27. 閱讀探秘。橘子與毛衣我八歲時,父親病逝了。母親在一家小商店里當職工,工資微薄,拉扯著我和姐姐過日子。我生病住院。母親總是下班后,匆匆趕來醫(yī)院陪伴我,一邊做著布鞋。一個黃昏,我走到
14、醫(yī)院的門口,等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧,橘子是我特別喜愛的水果。但是,像我這樣的家庭,生活拮據(jù),橘子當然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我讀書,住院看病又花費了不少錢。購買日常品也愈來愈困難,更別提橘子之類的水果了。突然,一塊橘皮不知從哪里落下來,我茫然地盯住這片橘皮,想像著這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑,趁人不注意時,拾起那塊橘皮,放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢中,我好像在吃一只又一只橘子。我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里,母親正坐在我的床上,背對著我,她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當時,我還不明白她為什么啜泣,我把自己的小臉緊緊地貼在她的
15、背脊上。她一下子驚起來,急忙擦干了雙眼,轉過身來,有力地摟住我。我抬起頭來,看見她微笑著,兩只眼睛依然紅腫著,這是種虛弱的,蒼白的笑容,不知為什么, 我再也忍不住自己的眼淚,號啕大哭起來。母親彎下了腰來,臉貼著我的頭,溫柔地說:“不要哭,孩子,媽媽要給你買橘子。”說完,她就走了。過了好長一段時間,母親回來了,她真的提著滿滿的一籃子橘子。母親靠在床上。當我動手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時,她靜靜地觀察著,我撫摸那些金子般的橘子,忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我,輕聲地對她的兒子說:“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子的金橘。為了孩子,當母親的什
16、么都可以舍去”橘子?毛衣?我的母親的毛線衣?剎那間,我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。1第段“我被一陣嗚咽聲攥著那塊橘皮”,當“我把自己的小臉貼在她的背脊上擦干了雙眼”,什么原因使母親流淚?為什么不讓“我”看見?_2為什么“我再也忍不住自己的眼淚,號啕大哭起來”?_3集中體現(xiàn)母愛的是哪句話?_4結尾三個問句表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?_5母親的微笑為什么苦澀的?_28. 課外閱讀美麗的晚霞紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天
17、空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當我回到現(xiàn)實中來時,晚霞已經(jīng)消失。1寫出下列詞語的近義詞。柔和_ 朦朧_仿佛_ 堅實_2“我”在夢幻里看到了哪些東西?_3判斷下列說法是否正確,在正確的
18、句子后面打“”,錯誤的打“”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_)(2)“飛龍仿佛進入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。(_)(3)神奇就是“神秘“的意思。(_)29. 閱讀短文,回答問題。三個和尚(shng) 傳說古時候,一個活潑伶俐(lng l)的小和尚來到山上的一座廟(mio)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(p s)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zh),誰也不愿意吃虧(ku),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露
19、底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wi)了。 一天夜里,三個和尚都在打盹(dn)的時候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機之中,三個和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。大火過后,三個和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(hu)復了生機。1聯(lián)系上下文,理解帶點詞語的意思。爭執(zhí):_。爭先恐后:_。2故事發(fā)生的時間是_,故事中出現(xiàn)的人物是_,故事發(fā)生的地點是_。3第一自然段是按_的順序寫的。文中表示這個順序的詞語是_、_、_。4三個和尚明白了什么?_5凈瓶里的柳枝又恢復了生機,是因為:_30. 閱讀短文,完成練習。瀝青
20、湖的誘惑在拉丁美洲加勒比海的都南端有一個叫巴哥的小島,島上有一個小湖。同一般的湖泊不同的是,這個湖表面平坦,上面覆蓋了一層硬化了的瀝青,原來由于地殼運動巖層破裂,地下石油和天然氣一出并通過裂隙擁進死火山口,溢滿城湖。這個以盛產(chǎn)黑乎乎的天然瀝青聞名于世的小胡,被人們稱為瀝青湖。令科學家們感興趣的不僅僅是列清湖奇特的形成方式,還有瀝青湖每年都要吃掉大量的動物的奇特現(xiàn)象。有獅子,老虎,豹子等體型較大的動物,也有狐貍,狼,鬣狗,水鳥等體型較小的動物。經(jīng)過長時間的跟蹤拍攝,科學家們終于為世人揭開了這個謎底。每年隨著季節(jié)的轉換,瀝青湖呈現(xiàn)出不同的樣子,雨季來到,湖水積在湖面上,顯得碧波蕩漾。旱季降臨,水被
21、蒸發(fā)掉,瀝青被曬干,只有在凹處還留有一些水坑,水坑中有水草,偶爾還能找到小魚,這樣便引來了喜歡吃小魚的鳥,一只鳥吃飽了小魚,準備站在湖面上休息,結果被瀝青黏住了雙腳,鳥越掙扎瀝青粘的越緊,終于,鳥不再動彈了。不久鳥被機靈的狐貍發(fā)現(xiàn)了,為了吃到可口的鳥肉,狐貍不顧一切沖了過去,結果狐貍也被瀝青黏住了。狐貍越掙扎,瀝青便黏得越緊,追蹤狐貍倒在了瀝青湖里不再動彈。獵狗和狼幾乎同時發(fā)現(xiàn)了死去的狐貍。為了爭搶獵物,鬣狗和狼在瀝青湖上惡戰(zhàn)了一場。結果都被瀝青牢牢地黏住了。在食物急缺的干旱季節(jié),獅子,豹子,老虎發(fā)現(xiàn)這么多獵物再也忍不住了,沖過去一飽口福,結果無一例外葬身于瀝青湖。盡管每年都有大量的動物死于瀝青湖,但仍然有很多動物前赴后繼地朝瀝青湖奔去,原因都是禁不住那湖里美味的誘惑
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