2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)共享-幼師半年工作總結(jié)

1、2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)共享_幼師半年工作總結(jié) 我教育的孩子們是那么棒，看著他們的笑臉，陪他們度過了這個(gè)上半年，看著他們長(zhǎng)大，我很欣慰，很幸福，期望邁入中班的他們有更加精彩的表現(xiàn)，下面將上半年工作做一個(gè)總結(jié)： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng) 專心參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，記錄，上半年，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，協(xié)作主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。依據(jù)他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別訓(xùn)練

2、，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)資料注入新的活力。 在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的潛力，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫訓(xùn)練隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。，保證好幼兒每一天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，帶給幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展?jié)摿Α?二、重視一日常規(guī)培育 孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來到幼兒園，很多孩子原生活較無序，自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培育幼

3、兒，指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣服，訓(xùn)練幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣，要克服。告知幼兒不挑食等以及訓(xùn)練幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭(zhēng)不搶，玩過要整理好，有個(gè)別幼兒個(gè)性細(xì)致，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子把握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng)，孩子們?cè)谧晕覈L試中把握方法，調(diào)動(dòng)幼兒專心性，培育好習(xí)慣。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。 三、平安工作 我準(zhǔn)時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行平安隱患排查，確保孩子們的平安。結(jié)合日常生活中平安進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)潛力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)

4、節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好入園、離園交接工作，確保幼兒平安。勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。 四、家長(zhǎng)工作 老師與家長(zhǎng)協(xié)力解決訓(xùn)練問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)訓(xùn)練職責(zé)。孩子的歡樂，是對(duì)我工作的鼓舞。專心的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，這天誰有進(jìn)步，誰變乖了，這天誰心情不太好，心情有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)協(xié)作工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家

5、長(zhǎng)的看法和推舉，持續(xù)家園全都訓(xùn)練。 做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，并制定了相宜的訓(xùn)練措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓(xùn)練。與家進(jìn)步行了親密溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長(zhǎng)、.對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 昨日我們更多地是傲慢。這天我們更多的是努力。上半年，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒源嬖谝恍┎蛔銢]我們會(huì)在今后工作中找出差距，并針對(duì)不足連續(xù)努力改善。 2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)(篇二) 為了下半年幼兒訓(xùn)練工作能更好的開展，現(xiàn)對(duì)上半年工作進(jìn)行總結(jié)如下： 一、訓(xùn)練教學(xué)狀況： 在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與關(guān)心下，我們常利用業(yè)余時(shí)間

6、，做有關(guān)主題的環(huán)境布置，讓幼兒能直接地感受主題的內(nèi)容。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重，但在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進(jìn)行備課、制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法，全部活動(dòng)開展以幼兒為主體，我們只是活動(dòng)的支持者、參加者、引導(dǎo)者、傾聽者，真正意義上做到師生公平。 二、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r： 通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能樂觀舉手發(fā)言，樂觀參與各種嬉戲，語言表達(dá)方面，動(dòng)手操作力量，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理力量方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物。同時(shí)我們也留意培育幼兒.性意識(shí)。幼兒升入中班，自我中心仍較突

7、出，在集體或自由活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒情愿退讓。本學(xué)期我們將幼兒的.性培育有意識(shí)地整合在各個(gè)活動(dòng)中，為幼兒供應(yīng)小組合作或想方法解決爭(zhēng)搶的機(jī)會(huì)，如供應(yīng)數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪番玩和友好合作，有初步的謙讓意識(shí)。 三、保育、平安工作狀況： 我們?cè)谧⒁馀嘤變荷钭岳砹α浚粋€(gè)學(xué)期下來，在生活方面，對(duì)幼兒照看得無微不至，幼兒得以健康健壯成長(zhǎng)，同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理力量有了很大的.進(jìn)步，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們每天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊；餐具、毛巾等都能按時(shí)清洗、消毒，確保幼兒的生活質(zhì)量。同時(shí)

8、還特殊留意在一日生活中滲透平安自我愛護(hù)訓(xùn)練，時(shí)刻把平安訓(xùn)練放在首位，在各式各樣的平安訓(xùn)練中，幼兒的平安意識(shí)增加了，平安事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。 四、存在問題： 1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束力量差，而有個(gè)別幼兒膽識(shí)太小，不能大方與老師交談。 2、進(jìn)餐存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得特殊快，有的則很慢。 3、生活自理力量整體上進(jìn)展不平衡，有的很能干，有的依靠性很強(qiáng)，愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)熬煉。 4、存在幼兒園發(fā)生的事情，不會(huì)當(dāng)時(shí)找老師解決，而是過后讓家長(zhǎng)告知老師的現(xiàn)象。 在本學(xué)期做的好的方面我們會(huì)連續(xù)保持。但我們也會(huì)正視自已的不足之處，針對(duì)以上問題進(jìn)分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，

9、提高班級(jí)管理水平，努力把今后的班級(jí)工作開展的有聲有色。 2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)(篇三) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮亮，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 幼兒園小班老師年度個(gè)人工作總結(jié) 一、思想工作 本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，

10、在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、訓(xùn)練工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別訓(xùn)練，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供應(yīng)充分的操作材料。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活

11、學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫訓(xùn)練隨筆，以提高自身力量與寫作力量。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。 三、保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，

12、同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。加強(qiáng)了

13、幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)： 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。 2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 3、做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班

14、內(nèi)容。 2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)(篇四) 經(jīng)過了上半年的訓(xùn)練教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入學(xué)校。望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們，我們感受到了一種驕傲感，上半年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、班級(jí)狀況分析： 我們班一共18名幼兒，男生12人，女生6人。大部分孩子年齡在5歲半左右，在學(xué)習(xí)上本班幼本班幼兒兒都還比較仔細(xì)，特殊是拼音、數(shù)學(xué)、英語，我們班幼兒都比較感愛好，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長(zhǎng)期的培育，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。 二、教學(xué)工作 本

15、學(xué)期我班加強(qiáng)了數(shù)學(xué)、寫字，算算式、英語、古詩等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題、背誦古詩等活動(dòng)。在期中期末教學(xué)質(zhì)量檢查中，我班幼兒都能很好達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。在家長(zhǎng)會(huì)上，也得到了家長(zhǎng)的確定。由于是學(xué)前班，幼兒面臨進(jìn)入學(xué)校的問題，所以在教學(xué)內(nèi)容和形式上我們都和學(xué)校做了連接。為了做好幼小連接工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、.實(shí)踐培育幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增加獨(dú)立解決問題的力量，在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格

16、遵守行為規(guī)章，課堂規(guī)章，同時(shí)進(jìn)行試卷測(cè)試等等這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我信任這些孩子到了學(xué)?？隙ㄊ亲畎舻暮⒆印?三、保育工作 我們班沒有保育老師，保育工作也是由老師來做，但我們也一樣堅(jiān)持做好。在春夏季交替季節(jié)是一個(gè)流行感冒和手足口病較多的時(shí)間，我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔潔凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢午檢工作。按時(shí)填寫各種消毒檢查記錄。 四、行為習(xí)慣培育 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽取家

17、長(zhǎng)看法，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。我們主要從一下幾個(gè)方面工作： 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓幼兒自己爭(zhēng)論建立班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。 2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。 3、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。 4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床

18、鋪，衣服被褥折疊整齊放好。 五、樂觀做好家園溝通 老師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，老師與家長(zhǎng)協(xié)力解決訓(xùn)練問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)訓(xùn)練責(zé)任。溝通方式許多，我們做了以下工作： 1、注意溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒進(jìn)展很在意。平常，熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺特別暖和。 2、利用多種媒介與通訊手段，為彼此更簡(jiǎn)單溝通，兩位老師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更便利快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我們

19、利用下班時(shí)間針對(duì)幼兒不同時(shí)期的表現(xiàn)進(jìn)行電訪，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)。 3、召開家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)幼小連接的一些問題開展?fàn)幷?。以上這些的努力付出，也換來了家長(zhǎng)的信任，所以班級(jí)中有什么需要家長(zhǎng)幫忙的地方，家長(zhǎng)們總是竭盡所能的賜予關(guān)心，給我們的教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)了很大的關(guān)心。我信任在今后的日子里，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好。 總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)

20、德育訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育，力求把日后的工作做得更好! 2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)(篇五) 伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著_班的孩子度過了一個(gè)學(xué)年，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的特別欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和_老師付出了自己全部的愛心、耐心和熱心，對(duì)全部的孩子關(guān)愛有加。一年過去了，孩子們?cè)谝幻刻斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)?，F(xiàn)將一年工作做以下總結(jié)： 一、訓(xùn)練教學(xué)方面 在教學(xué)上我始終是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活

21、動(dòng)中，我們開展了豐富多采的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)_綱要的要求，分析本班孩子狀況，仔細(xì)制定了學(xué)期方案，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)方案，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，關(guān)心他們獲得了豐富的生活閱歷，培育了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也留意了家園協(xié)作，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒訓(xùn)練不等于幼兒園訓(xùn)練。假如盼望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的進(jìn)展，幼兒園與家長(zhǎng)的協(xié)作訓(xùn)練是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱忱、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通溝通，對(duì)于那些生病幼兒也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行電話溝通，

22、形成了良好的家園共育的訓(xùn)練環(huán)境，讓孩子在這種良好的訓(xùn)練環(huán)境里健康成長(zhǎng)。 二、常規(guī)方面 我們利用日常生活中的點(diǎn)滴訓(xùn)練幼兒要關(guān)懷，愛惜同伴，并鼓舞幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)關(guān)心他人，并供應(yīng)機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓，友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了肯定的進(jìn)步，但還需連續(xù)努力，有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。 三、家長(zhǎng)方面 平常，我總是熱忱地接待每一位家長(zhǎng)的到來，和他們聊談天，了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況。在平實(shí)的語言中爭(zhēng)論訓(xùn)練孩子的方法，聽取家長(zhǎng)提出的要求和珍貴看法

23、，充分與家長(zhǎng)做好同步訓(xùn)練工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我盼望家長(zhǎng)和我連續(xù)共同努力，共同協(xié)作，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。 四、保育方面 對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開頭著手，一視同仁。天氣變化時(shí)，準(zhǔn)時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣揚(yáng)資料供應(yīng)家長(zhǎng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提示幼兒多吃飯菜，并培育幼兒不偏食、不挑食。 五、平安方面 通過不同的形式進(jìn)行平安訓(xùn)練(晨間談話，隨機(jī)訓(xùn)練，嬉戲情景化訓(xùn)練等等)，一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生，雖說難免但也不能馬虎。 我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱忱對(duì)待

24、工作。時(shí)刻以“愛崗敬業(yè)，誠(chéng)懇守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，對(duì)待_幼兒園的訓(xùn)練形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)(篇六) 時(shí)間飛逝，隨著孩子們一每天長(zhǎng)高，我們結(jié)束了_班的訓(xùn)練教學(xué)工作。回顧一學(xué)期來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長(zhǎng)伴侶的確定和支持。為了在以后的工作中，提高訓(xùn)練保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、常規(guī)培育 在我們?nèi)焕蠋煹挠H密協(xié)作下，我們工作中不分你我，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)，為孩子制造平安、歡樂、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。一年來，通過老師的不斷努力，班級(jí)工作有了自

25、己的特色。我們仔細(xì)負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個(gè)家長(zhǎng)伴侶、每個(gè)孩子服務(wù)。在開學(xué)初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮心情以及家長(zhǎng)們的后顧之憂，我們用自己真誠(chéng)的愛去親近他們，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通溝通，讓孩子能開快樂心上幼兒園，在短較時(shí)間里適應(yīng)和喜愛上了集體生活。 在幼兒的常規(guī)培育方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機(jī)、離園前活動(dòng)中，向幼兒講清常規(guī)要求，采納適合x班幼兒的方式進(jìn)行訓(xùn)練，培育幼兒聽從指揮和集體觀念的好習(xí)慣。幼兒入園后，幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于x班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。x班的行為習(xí)慣培育得好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

26、培育小伴侶高興奮興上幼兒園，入園后主動(dòng)向老師小伴侶問候。我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)潔的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”、“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識(shí)。教學(xué)嬉戲活動(dòng)中聽從老師指揮，樂觀主動(dòng)參加集體活動(dòng)。學(xué)會(huì)寧靜地傾聽和參加表演。戶外活動(dòng)讓兩個(gè)小伴侶拉手站隊(duì)，玩耍時(shí)不推也不擠、不東張西望，樂觀參加各種嬉戲活動(dòng)！活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào)，學(xué)會(huì)遵守嬉戲規(guī)章！并訓(xùn)練孩子要相互關(guān)懷、相互照看，學(xué)會(huì)謙讓。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有方案引導(dǎo)幼兒樂觀參加、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓舞他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)覺問題和獨(dú)立解決問題的力量。教學(xué)中我們有意地采納智力嬉戲、動(dòng)手

27、參加等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。 2、在自主性嬉戲中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培育幼兒的與人交往的力量，能做到了和小伴侶友好相處，有禮貌的溝通。 3、敬重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并依據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、愛好及訓(xùn)練要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的嬉戲時(shí)間、空間和材料。 4、供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓舞幼兒參與力所能及的勞動(dòng)，關(guān)懷別人、整理玩具、擺放桌椅等，熟悉為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增加責(zé)任感。平安德育工作。 三、保育工作 1

28、、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，美觀宜人，為營(yíng)幼兒造平安、舒適的生活環(huán)境。在老師引導(dǎo)下，小伴侶學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。 2、教給了幼兒一些自我服務(wù)力量的一些常識(shí)。老師因人施教，注意幼兒的個(gè)別差異，對(duì)力量弱的幼兒賜予特別關(guān)心，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?。在教孩子自己事情自己做的活?dòng)中，要求小伴侶學(xué)會(huì)自己提褲子、穿鞋子。對(duì)動(dòng)手力量差的幼兒，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得協(xié)作訓(xùn)練，督促小伴侶喜愛做自己的事情，情愿做力所能及的事情。 四、平安工作 平安工作始終以來都是幼兒園工作的重中之重，它打算著一切工作能否順當(dāng)開展。我班老師始終繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培育幼兒

29、的平安意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我愛護(hù)意識(shí)，提高自我愛護(hù)的力量；利用嬉戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不當(dāng)心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意識(shí)，特殊在許多地方發(fā)生擔(dān)心全大事時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)平安自我愛護(hù)的訓(xùn)練，讓小伴侶知道不和生疏人走，不吃別人東西。 在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注意了平安工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的擔(dān)心全隱患。在人數(shù)許多的狀況下，沒有發(fā)生一起平安事故。 結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)大事，給小伴侶講解相關(guān)的道理，進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)而有針對(duì)性的平安訓(xùn)練，知道擔(dān)心

30、全事情的危害。如在自我愛護(hù)意識(shí)方面：不跟生疏人走、不做危急動(dòng)作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。 五、家長(zhǎng)工作 家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們特別重視家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。鼓舞家長(zhǎng)樂觀參與網(wǎng)絡(luò)論壇，利用網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)學(xué)習(xí)研討訓(xùn)練方法，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。 2022上半年幼師個(gè)人教研工作總結(jié)(篇七) 過去一年已成為往昔，那便期望將來。這一年我在幼兒園工作，是作為大班幼兒的語文老師，在對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)回顧后，我把工作進(jìn)行了總結(jié)。 一、課堂教學(xué)

31、作為大班的老師，我的課堂是比較嚴(yán)厲的，這是由于幼兒已經(jīng)要進(jìn)入學(xué)校了，那就不能再一幼兒的那個(gè)課堂模式教學(xué)了，而是要培育幼兒漸漸的適應(yīng)嚴(yán)厲的課堂。我的課堂的教學(xué)，也漸漸的發(fā)生轉(zhuǎn)變，我開頭把幼兒當(dāng)成中心重心，學(xué)習(xí)任務(wù)稍加重了。在課堂上，我會(huì)讓幼兒自己去閱讀課文，讓他們回家后仔細(xì)的把課文進(jìn)行閱讀，也讓幼兒自己去找方法熟悉書本中的字詞，在這樣的教學(xué)下，我教的大班孩子的語文水平得到上升了，大部分的孩子的語文成果也是增長(zhǎng)了。 二、工作紀(jì)律 我是個(gè)老師，要做好幼兒們的表率，所以我上班從來都是早到教室的，這樣孩子們?cè)谏险n鈴聲響起的第一時(shí)間也就能坐在位置上預(yù)備上課了。我遵守幼兒園全部的規(guī)章制度，規(guī)范自身行為。通常

32、沒有重要的事情，我都不會(huì)選擇請(qǐng)假，假如有要事，也是會(huì)提前跟園長(zhǎng)報(bào)備，請(qǐng)好假再離開，并且在離開之前，也會(huì)把事情給交代好，請(qǐng)其他任課老師代一節(jié)課。上班我不會(huì)早退，更不會(huì)遲到，也不會(huì)曠工，假如上課中臨時(shí)有事，會(huì)跟幼兒們說清晰，征得孩子們的同意，支配好課堂事情再走。 三、布置作業(yè) 大班的孩子，由于年齡又大一歲了，所以我也適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè)，但是也是在孩子能夠接受的范圍內(nèi)，不會(huì)為了完成任務(wù)而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后，會(huì)在其次孩子們寫完后細(xì)致的講解答案，關(guān)心孩子們改正作業(yè)上的錯(cuò)誤。對(duì)于課堂作業(yè)，我會(huì)把作業(yè)收上來后仔細(xì)認(rèn)真的批改，并在改完作業(yè)后，寫上真誠(chéng)的評(píng)語鼓舞孩子們。 這一年我在幼兒園的語文教學(xué)工作

33、已到此結(jié)束了，不過工作有做的好的地方，也會(huì)有做的不好的地方。我盼望自己在下一個(gè)年度里，我能夠把語文教學(xué)工作給做好，為大班的孩子們進(jìn)入學(xué)校做好充分的預(yù)備。面對(duì)新一年里的挑戰(zhàn)，我不會(huì)怯場(chǎng)，我會(huì)英勇的去把挑戰(zhàn)給解決好，讓工作更順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。本年度我的工作畫上了圓滿的句號(hào)，爭(zhēng)取來年自己在這工作上做的更完整。 延長(zhǎng)閱讀 2022年上半年幼師個(gè)人工作總結(jié). 20 xx年上半年幼師個(gè)人. 光陰似箭，日月如梭，學(xué)前二班第一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)， 回首這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勞績(jī)不少。我們學(xué)前二班像一個(gè)人人庭，班中孩子在先生的愛惜下開心學(xué)習(xí)、健壯進(jìn)展! 在本學(xué)期中學(xué)二前班的工作重點(diǎn)是增加幼兒的

34、規(guī)章意識(shí)，培育優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓孩子有康健的體魄，優(yōu)越的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。通過買辦的培育和教育，本班幼兒在拼音、美術(shù)、英語、寫字、數(shù)學(xué).中和、手工等方面都有不合水平的進(jìn)步，在與孩子們協(xié)作相處的日子里，我們?nèi)恍闹谐湟缌烁兄x，感謝孩子們，是他們讓我們認(rèn)為工作的開心和成果，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)總結(jié)： 一、 老例工作 本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的老例環(huán)境，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，讓幼兒本身爭(zhēng)論形成各項(xiàng)老例的規(guī)章，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，每組一個(gè)小組長(zhǎng)協(xié)作督匆忙幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理才能的指導(dǎo)，協(xié)作做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。應(yīng)用晨檢、午餐前的光陰向幼兒介紹自我掩護(hù)行為的簡(jiǎn)潔

35、常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作共同對(duì)幼兒進(jìn)行自我掩護(hù)和平安防護(hù)的教育。格外是對(duì)幼兒即將進(jìn)入學(xué)校生活做好籌備。 二、教授教化工作 幼兒在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中總體表現(xiàn)為生動(dòng)、好動(dòng)，思維靈敏等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺強(qiáng)，學(xué)問面在賡續(xù)的坦蕩，接受新的學(xué)問也快。在教育教授教化中，接受探究在前，解說在后的教授教化形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性，格外是在寫字、中和、拼音、盤算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒寫字公正，能按筆順寫。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟，會(huì)組詞、造句、反義詞等等。拼音是這個(gè)學(xué)期剛開的課，孩子們學(xué)的愛好深厚，自覺的把拼音書拿出來拼讀，呈現(xiàn)了全班當(dāng)拼音小先生得風(fēng)俗，讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小伴侶們，一個(gè)個(gè)樂觀主動(dòng)，

36、都想當(dāng)小先生，熬煉了孩子們的膽識(shí)，是孩子們的拼音學(xué)得又快又好，孩子們不只掌握了拼音書上的學(xué)問，只要說出字孩子們就會(huì)拼，如：張雨桐 周明宇 牛一帆 張至怡 石佩林 王夢(mèng)欣 鄧涵萌等等拼音學(xué)得特別棒。盤算課幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)演習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，居心算演習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減、連加連減，熟悉時(shí)鐘等，幼兒的數(shù)學(xué)思維才能獲得較洪水平的成長(zhǎng)，有時(shí)，我們也讓幼兒相互反省作業(yè)，這樣，幼兒即是又多了一次演習(xí)的機(jī)會(huì)，樂觀性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的措施對(duì)比物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;緊急的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些學(xué)問運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各類形體

37、，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包孕關(guān)系。在先生的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)考試測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)潔的科學(xué)小試驗(yàn)如：磁鐵的特性、彈性等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的著手操作才能，同時(shí)也得到了成功的體驗(yàn)。應(yīng)用節(jié)沐日運(yùn)動(dòng)開展故事、唱歌等運(yùn)動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能提高較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯進(jìn)步了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的制造力。 優(yōu)越的教育，首先從行為上仔細(xì)落實(shí)，;一切為了孩子.為了孩子的一切，一切為了來日誥日!在班級(jí)治理和思想教育工作中，我們盡力做到了仔細(xì)負(fù)責(zé)，一

38、絲不茍.我們喜愛這些可愛的孩子們.當(dāng)然有部分孩子很頑皮，不聽話.但我們和他們?cè)谝黄?，照樣感覺很興奮!此時(shí)的我們不僅是先生，照樣阿姨.更是媽媽.教育他們做個(gè)好孩子.連合友愛.并且教育他們養(yǎng)成優(yōu)越的生活衛(wèi)生習(xí)慣.有康健的心理.康健的體魄.康健的自理生活才能! 學(xué)前二班班上出勤率很高.開展的課程有語言.數(shù)學(xué).主題、藝術(shù).康健，拼音等，孩子們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的提高.我們能仔細(xì)備好每節(jié)課，使孩子們?cè)谳p松快樂的運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問.掌握技能.他們思維活潑，接收才能強(qiáng).性格豁達(dá).生動(dòng).自主.富有個(gè)性.從整體上看.交際才能較好.具有必定的語言表現(xiàn)力，但諦聽習(xí)慣還必要增加，他們相互學(xué)習(xí)，禮貌方面有提高，藝術(shù)方面表現(xiàn)較

39、好.基礎(chǔ)動(dòng)作和諧.節(jié)奏感強(qiáng).喜愛舞蹈，和畫畫.學(xué)習(xí)樂觀性有很大進(jìn)步，上課有必定的紀(jì)律性.回答問題對(duì)比樂觀，但坐姿必要增加培育.我們還注意英語的運(yùn)用及開展小班長(zhǎng)競(jìng)選運(yùn)動(dòng)，激發(fā)他們的愛好，熬煉起膽識(shí).培育語言表達(dá)才能!合理地支配他們的生活，動(dòng)靜交替，各類方法措施的綜合，進(jìn)步了他們的學(xué)習(xí)的愛好，本學(xué)期整體素養(yǎng)較好! 三、衛(wèi)生保健工作 1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度，堅(jiān)持飯前便后洗手。 2、樂觀率領(lǐng)幼兒熬煉身體，在課堂跑步、嬉戲等富厚多彩的體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)很多多少體育嬉戲了。 3、包管幼兒充足的就寢，(12：002：40)，實(shí)時(shí)調(diào)換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)劑床位，是孩子們睡一個(gè)舒

40、適的午覺。 4、提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于6次，照看體弱幼兒。 5、每天向幼兒介紹食譜，匆忙進(jìn)幼兒的食欲，包管每名幼兒吃飽、吃好。 6、每日準(zhǔn)時(shí)喝藥，低落生病率。 在日常生活中 ，贊助孩子改正不良習(xí)慣，進(jìn)步孩子的自理生活才能.如今的孩子卻能本身的事情本身做了還情愿贊助大人服務(wù)呢! 四、家長(zhǎng)工作 1、通過晨檢和接孩子光陰與家長(zhǎng)溝通，實(shí)時(shí)反饋幼兒的在園環(huán)境，和家長(zhǎng)真正成為互助伙伴。 2、學(xué)期中我們還開展了家長(zhǎng)開放日運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)們看到本身孩子都學(xué)到了不少的學(xué)問和技能都?xì)g樂得露出了笑臉，并與孩子們一起進(jìn)行了嬉戲。 3、應(yīng)用多種形式與家長(zhǎng)溝通，了解孩子的環(huán)境，聽取家長(zhǎng)看法和要求，創(chuàng)造問題實(shí)時(shí)矯正，

41、賡續(xù)地改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解，支持與贊助! 五、反思調(diào)劑 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在勞碌中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面獲得成長(zhǎng)，我們也和孩子們一起提高了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多珍貴的閱歷，增長(zhǎng)許多的學(xué)問。 在欣喜之余，我們也在反思不夠，如：創(chuàng)設(shè)幼兒介入科學(xué)小試驗(yàn)的機(jī)會(huì)不敷;運(yùn)動(dòng)中老師的察看注意全面性，個(gè)別性、深化性不敷;制造性嬉戲的開展較脆弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng);個(gè)別幼兒不敷大方等，在往后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的不夠，仔細(xì)的反思調(diào)劑，吸取先進(jìn)的閱歷和治理措施，揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揚(yáng)造詣，矯正差錯(cuò).更好地工作，信念十足地歡迎放學(xué)期的挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，只要有

42、信念，有愛心，有細(xì)心，有共同孩子們的家長(zhǎng)和一群樂觀向上的孩子們，我們學(xué)前二班這個(gè)人人庭將會(huì)有更猛提高! 20 xx年上半年幼師個(gè)人總結(jié)2022年上半年幼師小我工作總結(jié). 20 xx年上半年幼師小我 工作總結(jié). 時(shí)間 似箭，日月如梭，學(xué)前二班第一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)， 回首這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。我們學(xué)前二班像一個(gè)年夜 家庭，班中孩子在先生 的愛惜 下開心 學(xué)習(xí)、健壯成長(zhǎng)! 在本學(xué)期中學(xué)二前班的工作重點(diǎn)是增加 幼兒的法規(guī) 意識(shí)，培育優(yōu)越 的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄，優(yōu)越 的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。通過年夜 班的培育和教育 ，本班幼兒在拼音、美

43、術(shù)、英語、寫字、數(shù)學(xué).中和、手工等方面都有不合 水平 的提高，在與孩子們協(xié)作 相處的日子里，我們?nèi)恍闹谐涑?了感謝 ，感謝 孩子們，是他們讓我們認(rèn)為 工作的開心 和造詣 ，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)總結(jié)： 一、 老例 工作 本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的老例 狀況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑 ，讓幼兒自己爭(zhēng)論形成各項(xiàng)老例 的法規(guī) ，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，每組一個(gè)小組長(zhǎng)協(xié)作 督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理力量的指導(dǎo)，協(xié)作 做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。應(yīng)用 晨檢、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我掩護(hù) 行為的簡(jiǎn)潔 常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作 協(xié)作對(duì)幼兒進(jìn)行自我掩護(hù) 和平安 防護(hù)的教育 。特殊是對(duì)幼兒即將進(jìn)入學(xué)校生活做好預(yù)備。

44、二、教授教化 工作 幼兒在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 中總體表示 為生動(dòng) 、好動(dòng)，思維靈敏等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺強(qiáng)，學(xué)問面在賡續(xù) 的坦蕩 ，汲取新的學(xué)問也快。在教育 教授教化 中，實(shí)行 探究在前，解說 在后的教授教化 形式，年夜 年夜 激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性，特殊是在寫字、中和、拼音、盤算 方面體現(xiàn)較明顯。幼兒寫字公正 ，能按筆順寫。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟，會(huì)組詞、造句、反義詞等等。拼音是這個(gè)學(xué)期剛開的課，孩子們學(xué)的愛好深厚，自覺的把拼音書拿出來拼讀，涌現(xiàn) 了全班當(dāng)拼音小先生 得風(fēng)俗 ，讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小伴侶們，一個(gè)個(gè)樂觀主動(dòng)，都想當(dāng)小先生 ，錘煉 了孩子們的膽識(shí) ，是孩子們的拼音學(xué)

45、得又快又好，孩子們不只 把握了拼音書上的學(xué)問，只要說出字孩子們就會(huì)拼，如：張雨桐 周明宇 牛一帆 張至怡 石佩林 王夢(mèng)欣 鄧涵萌等等拼音學(xué)得特別 棒。盤算 課幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，把握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)演習(xí) ，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，專心算演習(xí) 20以內(nèi)數(shù)的加減、連加連減，熟悉時(shí)鐘等，幼兒的數(shù)學(xué)思維力量獲得 較年夜 水平 的成長(zhǎng) ，有時(shí)，我們也讓幼兒相互檢查 作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次演習(xí) 的機(jī)會(huì) ，樂觀性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法 對(duì)比物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些學(xué)問運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各類 形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步懂

46、得 整體與部分 的包孕 關(guān)系。在先生 的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn) 簡(jiǎn)潔 的科學(xué)小試驗(yàn)如：磁鐵的特性、彈性等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的著手 操作力量，同時(shí)也獲得了成功 的體驗(yàn)。應(yīng)用 節(jié)沐日 運(yùn)動(dòng) 開展故事、唱歌等運(yùn)動(dòng) ，在美術(shù)方面幼兒的手工技能 提高 較年夜 ，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得 綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能 來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能 明顯提高了，畫圖 線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配 畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的制造 力。 優(yōu)越 的教育 ，首先從行為上仔細(xì)落實(shí)，;一切為了孩子.為了孩子的一切，一切為了明天!在班級(jí)治理 和思想教育 工作中

47、，我們努力做到了仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍.我們喜愛這些可愛的孩子們.雖然有部分 孩子很頑皮，不聽話.但我們和他們?cè)谝黄?，照?認(rèn)為 很興奮 !此時(shí)的我們不僅是先生 ，照樣 阿姨.更是媽媽.教育 他們做個(gè)好孩子.團(tuán)結(jié)友愛.并且 教育 他們養(yǎng)成優(yōu)越 的生活衛(wèi)生習(xí)慣.有健康的心理.健康的體魄.健康的自理生活力量! 學(xué)前二班班上出勤率很高.開展的課程有語言.數(shù)學(xué).主題、藝術(shù).健康，拼音等，孩子們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的提高 .我們能仔細(xì)備好每節(jié)課，使孩子們?cè)谳p松開心的運(yùn)動(dòng) 中學(xué)習(xí)學(xué)問.把握技能 .他們思維活潑 ，接收 力量強(qiáng).性格爽朗 .生動(dòng) .自主.富有個(gè)性.從整體上看.外交力量較好.具有肯定的語言表示 力，但

48、傾聽習(xí)慣還需要增加 ，他們相互學(xué)習(xí)，禮貌方面有提高 ，藝術(shù)方面表示 較好.根本 動(dòng)作協(xié)調(diào).節(jié)拍 感強(qiáng).喜愛舞蹈，和畫畫.學(xué)習(xí)樂觀性有很年夜 提高，上課有肯定的規(guī)律 性.回復(fù)問題對(duì)比樂觀，但坐姿需要增加 培育.我們還注意英語的運(yùn)用及開展小班長(zhǎng)競(jìng)選運(yùn)動(dòng) ，激發(fā)他們的愛好，錘煉 起膽識(shí) .培育語言表達(dá)力量!合理地支配 他們的生活，動(dòng)靜瓜代 ，各類 方法 方法 的綜合，提高了他們的學(xué)習(xí)的愛好，本學(xué)期整體素養(yǎng)較好! 三、衛(wèi)生保健工作 1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度，保持 飯前便后洗手。 2、樂觀率領(lǐng) 幼兒錘煉 身體，在教室跑步、嬉戲等富厚 多彩的體育運(yùn)動(dòng) ，增加幼兒的體質(zhì)，年夜 部分 幼兒已經(jīng)會(huì)很多 多少

49、體育嬉戲了。 3、包管 幼兒充分 的睡眠，(12：002：40)，實(shí)時(shí) 改換 汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)劑 床位，是孩子們睡一個(gè)舒適的午覺。 4、提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于6次，照看體弱幼兒。 5、每天向幼兒介紹食譜，增進(jìn) 幼兒的食欲，包管 每名幼兒吃飽、吃好。 6、每日準(zhǔn)時(shí) 喝藥，降落生病率。 在日常生活中 ，贊助 孩子改正 不良習(xí)慣，提高孩子的自理生活力量.如今的孩子卻能自己的事情自己做了還情愿 贊助 年夜 人做事呢! 四、家長(zhǎng)工作 1、通過晨檢和接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交換 ，實(shí)時(shí) 反饋幼兒的在園狀況，和家長(zhǎng)真正成為合作伙伴。 2、學(xué)期中我們還開展了家長(zhǎng)開放日運(yùn)動(dòng) ，家長(zhǎng)們看到自己孩子都學(xué)

50、到了不少的學(xué)問和技能 都愉快 得露出了笑臉，并與孩子們一起進(jìn)行了嬉戲。 3、應(yīng)用 多種形式與家長(zhǎng)溝通，了解孩子的狀況，聽取家長(zhǎng)看法和要求，創(chuàng)造 問題實(shí)時(shí) 改正 ，賡續(xù) 地改進(jìn) 工作，取得家長(zhǎng)的懂得 ，支持與贊助 ! 五、反思調(diào)劑 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在勞碌中我們的工作又向前進(jìn)了一年夜 步，不僅孩子們的各方面獲得 成長(zhǎng) ，我們也和孩子們一起提高 了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F 的閱歷，增長(zhǎng)很多的學(xué)問。 在欣喜之余，我們也在反思不足，如：創(chuàng)設(shè)幼兒介入 科學(xué)小試驗(yàn)的機(jī)會(huì) 不敷 ;運(yùn)動(dòng) 中老師的不雅 察注意全面性，個(gè)別 性、深化性不敷 ;制造 性嬉戲的開展較脆弱，幼兒的自主性差;個(gè)別 幼兒的惰性強(qiáng)

51、、依靠性強(qiáng);個(gè)別 幼兒不敷 年夜 方等，在往后 的工作中，我們將依據(jù) 以上存在的不足，仔細(xì)的反思調(diào)劑 ，吸取先進(jìn)的閱歷和治理 方法 ，揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揚(yáng)造詣 ，改正 毛病 .更好地工作，信念十足地迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，只要有信念，有愛心，有細(xì)心，有協(xié)作孩子們的家長(zhǎng)和一群樂觀向上的孩子們，我們學(xué)前二班這個(gè)年夜 家庭將會(huì)有更年夜 提高 ! 20 xx年上半年幼師小我 總結(jié)2022財(cái)務(wù)部門上半年工作總結(jié). 作為財(cái)務(wù)人員，我們每天都在與財(cái)產(chǎn)打交道，在工作我們決不行掉以輕心，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待工作，一旦出現(xiàn)失誤將會(huì)對(duì)公司損失，為了避開這種狀況，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做好總結(jié)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“202

52、2財(cái)務(wù)部門上半年工作總結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2022財(cái)務(wù)部門上半年工作總結(jié).【一】 各部門同事的大力支持協(xié)作下，財(cái)務(wù)部以劇烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，精彩完成了財(cái)務(wù)部各項(xiàng)日常工作，較好地協(xié)作了各分公司及合作方的業(yè)務(wù)工作，準(zhǔn)時(shí)精確地為公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)政府部門供應(yīng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。當(dāng)然，在完成工作的同時(shí)也還存在一些不足。 下面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下財(cái)務(wù)部xxXX年度的工作： 一、公司本部的財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)核算工作 (一)作為職能工作部門，合理掌握成本費(fèi)用，以“仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的精神，有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督管理職能是我們工作的重中之重。xxXX年財(cái)務(wù)部在成本掌握方面比往年有了肯定的提高，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓

53、展，新增項(xiàng)目前期投入較大，成本費(fèi)用也隨之增加，每月的日常辦公消耗用品和辦公設(shè)備是一筆不小的開支，財(cái)務(wù)部樂觀主動(dòng)協(xié)作公司行政部門，在選購(gòu)工作中嚴(yán)格把關(guān)，成本掌握方面取得了肯定成效。 (二)xxXX年度，財(cái)務(wù)部的日常會(huì)計(jì)核算工作詳細(xì)如下： 1、在借款、費(fèi)用報(bào)銷、報(bào)銷審核、收付款等環(huán)節(jié)中，我們堅(jiān)持原則、嚴(yán)格遵照公司的財(cái)務(wù)管理制度，把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷拒之門外。 2、在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們仔細(xì)審核每一張憑證，堅(jiān)決杜絕不符合要求的票據(jù)，不把問題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。 3、每月核算xx多人的工資是財(cái)務(wù)部最為繁重的工作，除了計(jì)算發(fā)放工資外，我們還要為新入職員工說明工資構(gòu)成及公司相關(guān)規(guī)定，這就要求財(cái)務(wù)人員必需

54、耐心細(xì)致，盡量做到少出差錯(cuò)或不出差錯(cuò)。經(jīng)過努力，公司每月基本上能準(zhǔn)時(shí)發(fā)放工資。 4、按時(shí)完成公司的納稅申報(bào)、發(fā)票購(gòu)買和管理、臺(tái)帳登記工作。 5、完成各政府相關(guān)部門下達(dá)的工作：公司的工商年檢、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的財(cái)務(wù)審計(jì)、對(duì)統(tǒng)計(jì)局的季度申報(bào)等。 6、催收款項(xiàng)是財(cái)務(wù)部門最為重要的工作。由于受其他緣由影響，工程款的催收難度也有所增加，雖然我們盡了很大努力，也取得肯定的成效，但卻不是很抱負(fù)。 總之，隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大，xxXX年度財(cái)務(wù)部工作量越來越大，財(cái)務(wù)人員的人數(shù)并沒有相應(yīng)增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項(xiàng)工作。半年來，我們完成了財(cái)務(wù)部的日常核算工作，并準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)了各項(xiàng)精確有效的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，基本

55、上滿意了公司各部門及外部有關(guān)單位對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。 二、分公司及合作方的財(cái)務(wù)核算工作 (一)跟進(jìn)收取各分公司的款項(xiàng)，在經(jīng)營(yíng)部的關(guān)心下，基本上能夠根據(jù)協(xié)議準(zhǔn)時(shí)收取各分公司的款項(xiàng)。 本年度，由于A分部的業(yè)務(wù)量增大，B分公司、C分公司和D分公司等的部分業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)到總公司開具發(fā)票、收退合作款，大大增加了我們的工作量。比如，A分部的年產(chǎn)值比xxXX年增長(zhǎng)了xx%;對(duì)B、C和D三個(gè)分公司xxXX年的開具發(fā)票、合作款的收取跟進(jìn)、核算退回、投標(biāo)保證金的支付收取等工作，財(cái)務(wù)部做了全力協(xié)作。 (二)今年合作方的業(yè)務(wù)量也比往年有較大的增加，這部分的利潤(rùn)占公司的利潤(rùn)比重較高。同樣，對(duì)合作方的開具發(fā)票、工程款的收取跟進(jìn)、核

56、算退回，投標(biāo)保證金的支付收取等工作，財(cái)務(wù)部也全力予以協(xié)作完成，工作態(tài)度和工作成果得到了合作方的充分確定。 三、不足和有待改善的地方 半年中，財(cái)務(wù)部尚有應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作，比如在資產(chǎn)實(shí)物性管理的建章建卡方面，在各項(xiàng)管理費(fèi)用的掌握上，在規(guī)范財(cái)務(wù)核算程序、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理表格方面，在更準(zhǔn)時(shí)精確地向公司領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、實(shí)施財(cái)務(wù)分析等方面。在財(cái)務(wù)工作中我們也發(fā)覺公司的一些基礎(chǔ)管理工作比較薄弱;日常成本費(fèi)用支出比較隨便;這些應(yīng)是xxXX年財(cái)務(wù)管理要著重思索和解決的問題。 作為財(cái)務(wù)人員，我們?cè)诠炯訌?qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面還應(yīng)盡更大的努力。我們將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己

57、，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的進(jìn)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。 2022財(cái)務(wù)部門上半年工作總結(jié).【二】 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，xx年xx月份又已經(jīng)到來了，不知不覺，一年又過去一半了。下面來總結(jié)下我上半年的財(cái)務(wù)工作狀況。 一、大力組織存款，存款穩(wěn)步增長(zhǎng) 面對(duì)銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)，我社堅(jiān)持做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新”的創(chuàng)新意識(shí)，不斷推出新的金融業(yè)務(wù)品種，激發(fā)了廣闊員工組織存款的樂觀性，促進(jìn)了存款穩(wěn)步增長(zhǎng)，一是實(shí)施存款“大戶公關(guān)戰(zhàn)略”。我社全體員工深刻領(lǐng)悟“大戶功關(guān)戰(zhàn)略”的真正含意，全員發(fā)動(dòng)進(jìn)行分析、調(diào)查，找尋有價(jià)值的客戶信息。成立“大戶攻關(guān)小組”同時(shí)設(shè)立了信息獎(jiǎng)，在取得信息的基礎(chǔ)上進(jìn)

58、行集中攻關(guān)，成效顯著。同時(shí)，我們?cè)诜€(wěn)定老客戶的基礎(chǔ)上，定點(diǎn)定人開展切實(shí)可行的上門服務(wù)活動(dòng)，以取得宣揚(yáng)和增儲(chǔ)的雙豐收。二是我們樂觀加強(qiáng)改進(jìn)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的軟硬件建設(shè)，靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引客戶，工作中嚴(yán)格實(shí)行“十八字”服務(wù)方針，把服務(wù)做深、做細(xì)、做到家、做到位，根據(jù)規(guī)范化服務(wù)的要求提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范報(bào)務(wù)行為，切實(shí)把服務(wù)提高到一個(gè)新的水平。 二、加強(qiáng)信貸管理，確保資產(chǎn)平安 信貸工作是信用社實(shí)現(xiàn)效益的關(guān)鍵。今年，我社緊緊圍圍繞資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)做文章，不斷制造和提高信用社效益。一是完善信貸管理，提高信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和掌握力量。從年初開頭，為摸清我社信貸資產(chǎn)質(zhì)量，根據(jù)聯(lián)社信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分類的標(biāo)準(zhǔn)，我社組織客戶經(jīng)理仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)

59、學(xué)問，重點(diǎn)培育客戶經(jīng)理的“四種意識(shí)”營(yíng)銷意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，對(duì)全部貸款資料進(jìn)行檢查，對(duì)手續(xù)不齊全、資料不完善的根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理部的要求進(jìn)行收集和整理。二是嚴(yán)格貸款發(fā)放程序、嚴(yán)格手續(xù)、提高發(fā)放質(zhì)量。今年，我社把加強(qiáng)信貸管理，提高信貸發(fā)放質(zhì)量作為信貸工作的重要內(nèi)容來抓。 完善了貸款審批制度，嚴(yán)格貸款操作程序，使我社的貸款審查審批工作制度化、規(guī)范化、程序化，堵截了違規(guī)貸款的源頭。在貸款的發(fā)放上，我社嚴(yán)格根據(jù)聯(lián)社的規(guī)定程序辦理，實(shí)行貸款“三查”制度，確保貸得出，收得回。對(duì)收回再貸的給于優(yōu)待政策，在貸款利率上給于優(yōu)待，樂觀培育良好的信用環(huán)境。 在信貸管理上，我社能做到提早準(zhǔn)備，心中有數(shù)。我社

60、要求客戶經(jīng)理對(duì)全部管理的貸款根據(jù)貸款“三查”制度進(jìn)行跟蹤檢查，月初五日前對(duì)當(dāng)月到期貸款下發(fā)完到期貸款通知書，對(duì)發(fā)覺苗頭不對(duì)的貸款準(zhǔn)時(shí)上報(bào)信貸管理小組，形成書面材料。其次加大考核力度，確保任務(wù)目標(biāo)的完成。我社就成立了不良貸款清收小組，分兩組對(duì)每筆貸款進(jìn)行逐戶摸底排查，摸清貸款底數(shù)，要求客戶經(jīng)理充分熟悉到今年的嚴(yán)峻形式。其次加大客戶經(jīng)理考核力度，集中精力清收不良貸款，每位客戶經(jīng)理拿出底薪以上部分的用于對(duì)不良貸款肯定額下降與當(dāng)月到期貸款收回的考核，對(duì)新增逾期貸款多的客戶經(jīng)理責(zé)令下崗清收，下崗期間只發(fā)生活費(fèi)。同時(shí)對(duì)貸款第一責(zé)任人進(jìn)行追究，嚴(yán)峻者上報(bào)聯(lián)社，決不如息遷就。經(jīng)過全體客戶經(jīng)理的共同努力，切實(shí)遏