中班世界環(huán)境日主題活動(dòng)計(jì)劃

1、第 頁中班世界環(huán)境日主題活動(dòng)計(jì)劃中班世界環(huán)境日主題活動(dòng)計(jì)劃1活動(dòng)目標(biāo)1知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注四周環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2在成人指導(dǎo)下，能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣揚(yáng)卡，培育勇猛精神，體驗(yàn)與人交往樂趣?；顒?dòng)預(yù)備有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的圖片、紙、彩筆等?；顒?dòng)過程16月5日“世界環(huán)境日”的來歷。老師：“我們四周的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參與的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，爭論了愛護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃

2、，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來留意愛護(hù)我們?nèi)祟愋枰娴沫h(huán)境。2“世界環(huán)境日”的主題。 老師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球一齊關(guān)懷、共同共享，2022年是水20億人生命之所系?！崩蠋熤v解今年世界環(huán)境日的主題。3老師提問、幼兒爭論。老師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒爭論。可建議幼兒為環(huán)境愛護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)省水、糧食等。老師出示環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)畫、警示畫并講解內(nèi)容。老師：“小伙伴看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來

3、愛護(hù)環(huán)境呢?”幼兒爭論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來愛護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。老師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么愛護(hù)環(huán)境。”鼓舞幼兒想出不同的方法，引發(fā)動(dòng)手制作宣揚(yáng)卡的欲望。4爭論如何制作宣揚(yáng)卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。5幼兒制作宣揚(yáng)卡，老師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境愛護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。6分發(fā)宣揚(yáng)單。老師告知幼兒安全及考前須知，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓舞幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐

4、姐問好，然后告知他們今日是世界環(huán)境日，最末把宣揚(yáng)卡送給他們。(老師可依據(jù)班級(jí)狀況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。7講評(píng)活動(dòng)。延伸活動(dòng)在美工角投放材料、紙張，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)卡，可在節(jié)假日請(qǐng)家長帶孩子外出時(shí)分發(fā)。在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫上或畫上他們所做的愛護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓舞，鼓舞幼兒爭當(dāng)環(huán)保小尖兵。中班世界環(huán)境日主題活動(dòng)計(jì)劃2一、活動(dòng)目的1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都樹立良好的環(huán)保意識(shí)。2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機(jī)，引導(dǎo)幼兒將口頭的轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：6月5日三、活動(dòng)參加對(duì)象：全園師生四、活

5、動(dòng)預(yù)備：1、做好主題橫幅，確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的老師2、通過家校通短信、班級(jí)談話等形式做好活動(dòng)宣揚(yáng)工作3、策劃好活動(dòng)方案，落實(shí)好組織活動(dòng)的老師五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：小手牽大手，我為廢舊材料找個(gè)家1、請(qǐng)四個(gè)大班小伙伴身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子，在四個(gè)分類廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員，引導(dǎo)幼兒按類投放廢舊材料。2、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料?；顒?dòng)二：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動(dòng)1、全園師生集中在幼兒園的大操場上2、宣誓前的談話1小伙伴，你知道6月5日是什么日子嗎？2在世界環(huán)保日里，我們小伙伴該做些什么呢？3在日常生活中，我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個(gè)稱號(hào)呢？4小結(jié)

6、：對(duì)啊，我們的。地球就是我們的家，作為生活在這個(gè)地球上的我們有責(zé)任也有義務(wù)要愛護(hù)好自然環(huán)境，小伙伴們就讓我們都行動(dòng)起來，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世界充斥綠色。3、觀看環(huán)保時(shí)裝秀4、宣誓儀式宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手，以跟念的形式進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。5、環(huán)保行動(dòng)倡議師：環(huán)保不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)形式，他需要我們每一個(gè)人真真實(shí)切的去做，在我們宣誓儀式結(jié)束的時(shí)候，我倡議讓我們從今刻開始，去檢查一下幼兒園的角角落落，讓我們的幼兒園變得更漂亮更干凈！活動(dòng)三：變廢為寶大行動(dòng)各班自主開展變廢為寶活動(dòng)，大班組以手工創(chuàng)意活動(dòng)為主，中班以建構(gòu)活動(dòng)為主，小班以廢舊材料當(dāng)打擊樂進(jìn)行表演為主。中班世界環(huán)境日主題活動(dòng)計(jì)劃3活動(dòng)時(shí)間：6月5日活動(dòng)主題：“低碳減