窗邊的小豆豆讀后感(共5篇)

1、窗邊的小豆豆讀后感 （共 5 篇）這本書講的是一個叫小豆豆的女孩退學(xué)后巴學(xué)園上學(xué)的事。 關(guān)于 7 年級暑假 讀后感作文范文內(nèi)容詳情如下。7 年級暑假讀后感作文范文：讀窗邊的小豆豆有感讀完窗邊的小豆豆這本書，我有深深的感觸。這本書講的是一個叫小豆豆的女孩退學(xué)后巴學(xué)園上學(xué)的事。巴學(xué)園很特別， 他們每間教室都是一輛作廢的電車， 而且座位不是固定的， 每堂課想上什么就上 什么，只要把當(dāng)天所有科的任務(wù)完成就可以了。 而且他們還可以出去散步， 中午 吃的是“山的味道”和“海的味道” ，這一切的一切都是多么令人羨慕呀 !而我們現(xiàn)在的學(xué)校， 規(guī)定一大堆， 必須達(dá)到老師的所有要求， 不能做自己想 做的事和自己想

2、上的課。 更別說散步了， 而且我們都不太敢親近老師， 總覺得老 師是貓，我們是老鼠，一點(diǎn)兒也不敢靠近一步。而巴學(xué)園的校長，是那么的和藹 可親、平易近人，還可以讓孩子們隨意爬在他身上，他也毫無怨言。這么好的校 長現(xiàn)在在哪所學(xué)校找得到呢 ?小豆豆在挖廁所的便池，只說一句“弄完以后，要 把東西放回原處”的校長又在哪所學(xué)校找得到呢 ?文中小豆豆所說的某些學(xué)生的 家長有點(diǎn)質(zhì)疑這所學(xué)校， 都想讓他們轉(zhuǎn)學(xué)， 可孩子們都舍不得離開這所學(xué)校。 是 啊，這么好的學(xué)校，誰愿意離開啊 ?我認(rèn)為，這所學(xué)校的學(xué)生一定是最棒的 !可遺 憾的是，這所學(xué)校在 1945 年被美國飛機(jī)上投放的炸彈摧毀了?？上В院笤僖?沒有這樣的

3、學(xué)校了。如果現(xiàn)在還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校， 還有小林先生這樣的校長， 我相信我們每個同學(xué)都會熱愛學(xué)習(xí)， 而且再也不會怕老師了吧。 我真想上巴學(xué)園 !7 年級暑假讀后感作文范文是不是對同學(xué)們有所幫助呢 ? 希望同學(xué)們認(rèn)真閱 讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。讀窗邊的小豆豆有感 500 字：窗邊的小豆豆讀后感窗邊的小豆豆讀后感（ 2） | 返回目錄我給大家的講的是窗邊的小豆豆的讀后感。這本書主要講的是一個女孩因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，經(jīng)?！按驍_”別人，所以被 退學(xué)了。她就來到了“巴學(xué)園，這本書讓我體會到了上學(xué)的酸甜苦辣。她在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事有：電車教室 ;山的味道，海德味道，游泳池， 最差的衣服 ,巴學(xué)園和別的學(xué)校最不

4、同的地方是上課的方式， 一般的學(xué)校都是按照一定的 時間段，有序的進(jìn)行上課，比如第一節(jié)課時語文課，就上語文，第二節(jié)是算術(shù)的 話就上算術(shù)， 可這個學(xué)校卻完全不一樣。 在第一節(jié)課開始的時候， 女老師就把當(dāng) 天上的所有課， 還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點(diǎn)， 滿滿的寫在黑板上， 然后 說下面開始上課， 從你喜歡的那門課開始， 于是同學(xué)們就從自己喜歡的那門課開 始學(xué)習(xí)！語文，音樂，數(shù)學(xué)都可以。還有他們的飯菜也是很特別的，校長要求飯盒里都有海的味道，山的味道， 山的味道：比如說蔬菜，肉，海的味道比如說是：魚，紅燒海味，蝦之類的！他們學(xué)校的游泳池是像一艘大船的模樣， 有一次游泳課是突發(fā)的， 同學(xué)們什 么都沒

5、有帶， 他們都是光著身子下水游泳的， 因?yàn)樾ｉL覺得如果男孩女孩覺得自 己的身體和對方的不一樣， 是件很奇怪的事， 那就不好了， 而且校長認(rèn)為在別人 面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。巴學(xué)院還有很多有趣的事我認(rèn)為這是本真正好看的書。八年級讀后感：讀窗邊的小豆豆心得窗邊的小豆豆讀后感（ 3） | 返回目錄 窗邊的小豆豆 這本書寫的是一個真實(shí)的故事， 我只看了一個開頭便被它 那深動的情節(jié)深深吸引住了， 便一口氣讀完了它， 我受到了許多的教益， 更讓我 懂得了許多人生道理。這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘 黑柳徹子，在自己的母?！鞍蛯W(xué)園”所發(fā)生的一切可笑故事。黑柳徹子的小名非常親和，叫“小豆豆”

6、 ，不知 是不是與她的名字一樣，她老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去。 小豆豆因?yàn)槭痔詺猓?而且好 奇心也特別的強(qiáng)烈， 對每樣事物都充滿了興趣， 所以才上一年級， 就因?yàn)槔蠋熓?不了她那“不尋常的邏輯” ，所以這么一個可愛的小姑娘給學(xué)校退了回去， 來到了巴學(xué)園。 在小林校長的 細(xì)心愛護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下， 讓一般人眼里 “怪怪” 的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并 越來越喜歡的好孩子，并尊定了她一生基礎(chǔ)的故事。在這本書中的小林先生給我留下了深刻的印象。 小林先生把他畢生的心血都 傾注在了學(xué)校創(chuàng)辦上，同樣，他對每個孩子都用心良苦。就拿那泰明來說吧，泰 明是一個從小就殘疾的男孩， 小林先生為了不讓他受到心

7、靈上的創(chuàng)傷， 便給予了 他許多的幫助， 讓泰明走出了生活的陰影。 再說小豆豆吧， 小林先生先不停地對 她說：“你真是一個好孩子 ! ”這句話是怎樣激勵著她，支持著她，直到小豆豆到 現(xiàn)在啊 !這句話我想對小豆豆的鼓舞一定是無法計量的。是呀，如果小豆豆沒有進(jìn)入巴學(xué)園， 得不到小林先生的悉心照顧與教導(dǎo)， 恐 怕她無論做什么，都會被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，被自卑的心理所包圍，不知怎么做才好，就 懷著這種無所適從的心理，一直等到長大了吧 ?沒錯，有些事情的做法循環(huán)反復(fù) 也未免太老套了， 要有勇氣去嘗試一下新的做法， 這樣也許會事半功倍， 有意外 收獲，生活，正因?yàn)橐袆?chuàng)意，有新思想，才變得豐富多彩，才不枉

8、此生啊 !在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，我們是舵手， 要不畏艱險，勇于拼搏，勤于思考，樂于創(chuàng)新，富有愛心，講究誠信，學(xué)習(xí)知識 與學(xué)會做人，做一個知勇雙全的新世紀(jì)好少年。 花一樣的年華屬于花一樣的我們， 我們一定會用智慧和汗水澆灌出世界上最美，最燦爛的理想之花 ! 窗邊的小豆豆讀后感 800 字窗邊的小豆豆讀后感（ 4） | 返回目錄一（ 6）班家長：易文彬?qū)W生：易慶嫻“百忙”中讀完了這本少兒教育的著作窗邊的小豆豆 ，有許多思想上的 碰撞 書中的主人公小豆豆是一個非常活潑、可愛、聰明、淘氣、善良的小女孩。 她身上有許多小朋友的共性。 少兒時代是一個對什么東西都充滿好奇、

9、疑問的時 期。正因如此，才有了本文開頭的 “把書桌的蓋子開了關(guān)、 關(guān)了開，足有上百次”！ 然后又把筆記本、 文具盒、課本等等一樣一樣地全部放到書桌里面等等之類讓大 人們不理解的舉動，其實(shí)都是很正常的！少兒時代是一個充滿幻想、 夢想交織的年代，以至于小豆豆一會要做賣票人， 一會要宣傳藝人、一會要芭蕾舞演員等等。所謂“出生牛犢不怕虎” ，他們有一 種敢于求知、探索的精神！本來是好簡單的事物， 而對他們來說卻是如此的神奇、 不可思議。怎樣去教育、 引導(dǎo)他們呢？知識對他們來說太重要了， 怎樣才能正確 地對待他們求知的欲望呢？不要抹殺他們的興趣、 特長，讓他們不但要學(xué)會知識， 還要有思想力、創(chuàng)造力！“巴

10、學(xué)園”的小林校長，讓我們感受到教育的成功！小林校長可以耐心、專 注地聆聽小豆豆講著她的故事，整整四小時！尊重、這是對小豆豆的尊重。他的 博愛、尊重生命、因材施教、無微不至 , 都是值得我們學(xué)習(xí)的。就連吃飯，本 來是件平常的事，他都可以耐人尋味地什么“海地味道，山的味道” 。更有意思 的是還有 飯前歌 ，好好嚼啊，把吃的東西，嚼啊 , 這種方 式比起我們說的“營養(yǎng)均衡” 、“慢點(diǎn)吃，吃快了不好”的嘮叨勝過千倍！“無論哪個孩子，當(dāng)他出世的時候都是有優(yōu)良的品質(zhì) , ”他的一視同仁， 關(guān)懷備至，不歧視劣等學(xué)生的品質(zhì)更讓人敬佩！ 山本泰明、 高橋君是有生理缺陷 的學(xué)生，校長先生為了不讓他們產(chǎn)生自卑，設(shè)計

11、了暑假“露營” ，大冒險、試膽 量，巴學(xué)園式運(yùn)動會，希望高橋君“不要忘記奪得第一名時的自信” 。同時也培 養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的思想品德。他引進(jìn)的韻律操， 他們的座位不固定； 從喜歡的課開始上課， 由此掌握他們 的興趣，了解他們的個性；還有他請來的“旱田”老師；對自然的親近；他的那 句“真是一個好孩子” 等等，他們在那種輕松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)， 造就了作者， 造就了那么多成功的學(xué)生。我聽過這樣一個笑話：中國一所學(xué)校的老師， 因一個學(xué)生上課喜歡拆東拆西， 弄得大家上不好課， 就把他的父親請來， 說你的孩子沒法教了， 把他的壞習(xí)慣說 給父親聽，要他領(lǐng)回去。父親說： “那好，你們不教我自己教育”

12、隨后他就自己 教，在他兒子長大以后成了拆遷辦的主任。 這是具有諷刺意味的 , 小豆豆、 小 林校長、高橋君等他們是幸運(yùn)的，同時也是不幸的。幸運(yùn)的是遇到“知己” ，好像伯樂與千里馬的故事一樣，不幸的是遇到戰(zhàn)爭，從此巴學(xué)園消失了窗外下著綿綿細(xì)雨，車流涌動，我們這輩人每天都忙著利益、金錢、為生活 奔波。我之所以說“百忙” ，其實(shí)是措辭吧，什么事大過教育孩子的事，我理解 學(xué)校為何提倡我們進(jìn)行親子閱讀， 為何要做那么多工作， 我們?yōu)楹尾欢嗷〞r間在 小孩上面，為社會做貢獻(xiàn)！最后祝愿大朗中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)高，校長、老師身體健康，吉祥如意！ 初一年級讀后感：讀窗邊的小豆豆有感窗邊的小豆豆讀后感（5） | 返

13、回目錄故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩 ,她因做了一連串影響學(xué)生們上課 的事情,而被退學(xué)了 .可是,幸運(yùn)的是 ,她來到了讀書天堂巴學(xué)園 .在這場嚴(yán)肅面 試中 ,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點(diǎn)什么 ,因?yàn)樾《苟狗浅Ｏ矚g這所學(xué)校 , 為了能在這所學(xué)校中讀書 ,她絞盡腦汁居然說了 4 個小時 .所以,她成功的通過了面 試 ,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生 .在學(xué)校里 ,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友 ,他們在學(xué)校里的電車教室里 玩啊笑啊 .快樂得很 !我最喜歡小林先生了 ,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯ｉL .處處都為學(xué)生著想 .為了 不讓不能再長大的高橋君自卑 ,就把運(yùn)動會上都改成他拿手的項(xiàng)目 ,好讓他

14、拿第一 名,讓他知道 ,不能長高并不可怕 ,可怕的是連自己都不能相信自己 .為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差 .變來突然襲擊 :讓 大家赤裸著身體游泳 ,來告訴大家 ,每個身體它都是美麗的 .不僅如此,他還會時常帶同學(xué)們散步 ,在娛樂中學(xué)習(xí) ,在學(xué)習(xí)中放松 ,在放松中娛樂.因此,我認(rèn)為 ,如果要評選全世界最好的校長 ,那肯定是小林先生了看著他們在學(xué)校里非?？鞓?,我原以為結(jié)局也會那么美好 ,可是 ,真是太恐怖 了!巴學(xué)園起火了 .從 b-2 飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園 ,落在了電車教室上 .凝 結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園 ,被熊熊的火焰包圍著 .先生無比熱愛著的孩子們的笑 聲 ,歌聲消失了 ,代之以摧人心肺的恐怖