四年級語文上冊 釣魚的啟示 3課件 人教_第1頁
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文檔簡介

1、人教版四年級語文上冊第八單元釣魚的啟示2021/8/8 星期日1釣 魚 2021/8/8 星期日2釣 魚 2021/8/8 星期日3 初讀質疑：“啟示”是什么意思? 這篇課文講了一件什么事?2021/8/8 星期日42021/8/8 星期日51.課文中作者受到了什么啟示?同學們畫出有關的語句讀一讀。(道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。)2.“我”在釣到魚、放走魚的過程中受到了什么啟示?再讀課文內容：2021/8/8 星期日6“我”好不容易釣到了一條誘人的大鱸魚。來之不易：“我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著?！薄拔业饶菞l魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來?！睜幷T人的大鱸魚：“啊，

2、好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著?！?021/8/8 星期日7思考： 11歲的我好不容易釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親卻要我放回湖里去，假若你就是文中的“父親”和“我”，請同學們討論討論“這條如此誘惑人的魚該不該放”? 與周圍的同學合作、討論。 你從中體會到了什么?2021/8/8 星期日8 到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子 盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的。但是，在父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。2021/8/8 星期日9 對比感受我釣到魚時

3、的喜悅以及放魚時的不舍心情。 轉眼間34年過去了，當年那個沮喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設計師了。 a“我再沒有釣到過像34年前那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的魚?！?021/8/8 星期日10 b默讀感悟：與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”究竟指的是什么呢? c “道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難?！?021/8/8 星期日11小結 同學們，學習了本課之后，你受到了什么啟示呢? 2021/8/8 星期日12讀一讀詞語捕撈 魚餌 濺起 魚鉤 小心翼翼 操縱 魚鰓 皎潔 嘴唇 沮喪 誘惑 告誡 實踐 抉擇 翕動2021/8/8 星期日13拓展延伸 讀了父親告誡“我的話，你是怎么想的?請同學們結合今天你所感受到的對“我”或父親說

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