小學(xué)二年級(jí)北師大語文上冊期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學(xué)二年級(jí)北師大語文上冊期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。chun zh fng w gn kui y qi kng d tng sh sh hu hu xng 2. 看拼音寫詞語。 du q png jing zhn xin lu cng（_） （_） （_） （_）nn b chng sh shn din bo zh（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語。jng lng yu x b chng zhu wi（_） （_） （_） （_）zh yo sh jn p gu xng y

2、n（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，寫詞語。xin hu nng l hu bi ko y yu x yn c d zhn tng xn 5. 看拼音，寫詞語。 chng g hn shn j dng hi yn（_） （_） （_） （_）p mi ji hu png bin shu q（_） （_） （_） （_）【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“參”是_結(jié)構(gòu)，共_畫。2“疲”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。3“視”的部首是_，除部首外還有_畫。4“及”共_畫，筆順是_。7. 下列說法中，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都

3、是單元音韻母。C“匹”是獨(dú)體字，部首是“一”，共3畫。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是sh，共8畫。8. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),填一填。1.“省”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_，讀音是_。3.“老”字是_結(jié)構(gòu)，第六筆是_，可以組詞為_。9. 判斷題，下列說法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”?！氨场钡牡诙P不是橫，是點(diǎn)。（_）“暖”的左邊是“日”，不是“目”，右邊是“愛”。（_）“味”的右邊是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三橫，是文具的具。（_）“匹”是半包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆是豎彎鉤。（_）“戀”字是上下結(jié)構(gòu)，下面的“心”，是斜鉤。（_）10. 數(shù)筆畫填空?！澳堋惫?畫，第5畫是

4、，組詞 。 “桌”共 畫 ，第5畫是 ，組詞 。 “甜”共 畫 ，第3畫是 ，組詞 。 “勞”共 畫 ，最后1畫是 ，組詞 ?！狙a(bǔ)全詞語】11. 把下列詞語補(bǔ)充完整。目不（_）（_） 風(fēng)（_）日（_） 從（_）（_）降團(tuán)結(jié)（_）（_） 坐井（_）（_） 夜深（_）（_）12. 寫成語，我最棒。鵝毛（_）（_） （_）言（_）語 神（_）活現(xiàn)（_）面（_）方 坐（_）觀（_） 驚弓之（_）13. 把詞語補(bǔ)充完整。四（_）為（_） 山窮水（_） 名（_）古（_） 山（_）水秀 （_）林疊翠 （_）消云散14. 將下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 （_）空如（_） 萬里（_） （_）引人（_）

5、（_） 興致（_） （_）五（_）六（_） 叮叮（_） （_）（1）再寫兩個(gè)“AABB式”的詞語：_、_。（2）再寫兩個(gè)含數(shù)字的詞語：_、_。15. 讀一讀，填一填。（_）（_）古跡 （_）氣（_）現(xiàn) 害群之（_）（_）（_）水秀 （_）風(fēng)（_）雨 漏網(wǎng)之（_）【句子訓(xùn)練營】16. 我能按要求做題。1.他叫人照曹沖的說法去做，果然稱出了大象的重量。（照樣子，用帶點(diǎn)詞語寫句子）_果然_。2.一吹 小草春風(fēng)長出來了 就 嫩綠的（連詞成句）_3.有幾個(gè)蟲子怕什么?。〒Q一種說法，意思不變）_4.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_5._連蹦帶跳地_。（把句子補(bǔ)充完整）17. 句子樂園。1.他把一

6、件十分珍貴的禮物送給了我。（換個(gè)說法，意思不變）_2.我走進(jìn)教室。我去上課。（合并成一個(gè)句子）_3.李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。（改變詞語順序，不改變句子意思）_4.二年級(jí)一班的數(shù)學(xué)成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。(修改病句)_5.學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。(修改病句)_18. 照樣子，寫一寫。例1：天空下起了小雨。天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。1葫蘆藤上開出了小花。_，一朵（_）小花。2我家門前有一條小河。_，一條（_）小河。例2：烏龜爬到了山腳下。烏龜爬哇爬，爬到了山腳下。1小鴨子游到了池塘里。_，_。2我在家里找到了那支筆。_，_。19. 照樣子寫句子。1十個(gè)太陽像十個(gè)大火

7、球，炙烤著大地。_像_，_。2沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有_，就沒有_。3從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。從此，_，_。20. 用加點(diǎn)詞寫一句話。（1）春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_【古詩閱讀】21. 閱讀短文，回答問題。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。1蒲公英媽媽準(zhǔn)備了（_），用（_）送孩子們出發(fā)。2用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（_）的媽媽（_）的蒲公英（_）的風(fēng)（_）的娃娃3照樣子寫一寫。輕輕吹過_紛紛出發(fā)_4“孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家”中的“孩子”是指_，“

8、長大”是指_，“媽媽”是指_，“四海為家”是指_?！暗谩痹谶@里讀_。5課文給我們列舉了_、_、_三位媽媽的巧妙辦法。22. 我會(huì)讀，我會(huì)做。我神州，稱中華，山川_，可入畫。黃河_，長江_，長城_，珠峰聳。（1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?。（填序?hào)）長 美 涌 奔山川，可入畫。黃河，長江，長城，珠峰聳。（2）讀了這兩句話，我知道我們偉大的祖國又叫作、中華。（3）“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了（填序號(hào)）珠穆朗瑪峰很高很高。珠穆朗瑪峰很秀麗。（4）文中畫橫線的句子描寫了黃河、和珠峰。23. 閱讀。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓啊，終于找到了_哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)

9、在哪里。1寫出下列詞語的近義詞。溫暖（_） 終于（_）2你認(rèn)為雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人？_3“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是什么？在正確的答案后打“”。（1）雷鋒叔叔時(shí)時(shí)刻刻都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。（ ）（2）在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。（ ）（3）雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。（ ）4你的身邊出現(xiàn)過“雷鋒叔叔”嗎？寫一寫當(dāng)時(shí)的情景。_24. 古詩閱讀。曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪個(gè)詞可以看出？_2三、四兩句中，詩人用“

10、_”和“_”突出了蓮葉和荷花給人帶來的強(qiáng)烈的視覺沖擊力。3詩中荷花的特點(diǎn)是_。25. 延伸小閱讀。四時(shí)田園雜興條（其二十五）宋范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬（l）落無人過，惟有蜻蜓峽（ji）蝶飛。1詩中表示顏色的詞有_、_，表現(xiàn)了農(nóng)作物旺盛生長的情態(tài)。2這首詩的前兩句描寫了哪些事物？_3這首詩描寫了_時(shí)節(jié)江南農(nóng)村的田園景象，表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的_。【閱讀理解】26. 延伸小閱讀。連衣裙一次，我和小伙伴玩耍時(shí)，樹枝將我的新連衣裙掛破了一個(gè)大大的洞。我難過得哭著回了家。媽媽見了，問我為什么哭，我哽咽（n y）著說出了原因。媽媽安慰我說不要緊，然后仔細(xì)觀察我的裙子上的洞。不一會(huì)兒，媽

11、媽找來針、彩線和布，在破洞處繡了一朵美麗的茉莉花。我破涕為笑，因?yàn)槲矣X得這朵花令我的連衣裙更漂亮了。1從文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：美麗（_） 認(rèn)真（_）反義詞：哭（_） 開心（_）2用“”畫出“我”難過的原因，用“”畫出“我”破涕為笑的原因。27. 閱讀下文，回答問題。我的故鄉(xiāng)千島湖浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵

12、樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你 。千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉 的國家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人 。千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來投資。請到 的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”

13、取第_種解釋。2選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4假如你是一位游客，來到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來。_28. 閱讀理解。垃圾分類四兄弟學(xué)校里住進(jìn)了新伙伴，他們是藍(lán)特、綠特、紅特和黑特四兄弟。他們是垃圾分類的好幫手！綠特最愛吃的是果皮、果殼、剩飯剩菜、菜葉等，我們稱它們?yōu)椤皬N

14、余垃圾”。藍(lán)特最愛吃的是報(bào)紙、包裝盒、塑料瓶、塑料玩具這些都是可回收垃圾。廢電池、過期藥品、熒光燈等都是紅特最愛吃的，我們稱它們?yōu)椤坝泻?。剩下的都給黑特吃吧，它可一點(diǎn)兒都不挑食。垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，來幫忙。你我不亂扔，世界更美麗！1短文一共有_個(gè)自然段，第1自然段一共有_句話。2讀了短文，我會(huì)填：最愛吃果皮和菠菜葉的是_，最愛吃可回收垃圾的是_，廢電池要給_吃，_吃剩下的垃圾。3垃圾分類有什么作用？請?jiān)谖闹姓页鰜?。_4你的塑料玩具車壞了，里面有廢電池，你會(huì)把玩具車和廢電池分別給誰吃？_29. 閱讀理解。狼和小羊狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴

15、（ch）兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說：“親愛的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！”狼氣沖沖地說：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽說，去年你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？”可憐的小羊喊道：“啊，這是不可能的，去年我還沒出生呢！”狼不想再爭辯了，大聲喊道：“你這個(gè)小壞蛋！罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說著，就往小羊身上撲去1從文中找出下列詞語的近義詞。有意（_）溫柔（_）常常（_）2為什么說狼是故意找碴兒？在文中用“”畫出來。3讀完短文你認(rèn)為狼和小羊分別是什么樣的人？_4你有什么話想對(duì)狼說嗎？_30. 快樂閱讀。畫

16、龍點(diǎn)睛傳說，古時(shí)候有位畫家，在一座寺（s）廟（mio）的墻（qin）壁（b）上畫了四條龍，他先給龍畫了頭，又畫了身子，接著畫了尾巴，最后又畫了爪子。大家贊（zn）不絕（ju）口，他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫家豎（sh）起了大拇（m）指，還有一些人使勁為畫家鼓掌。可是，大家發(fā)現(xiàn)，這幾條龍都沒有畫眼睛，就問畫家為什么。畫家說：“畫了眼睛，龍就會(huì)飛走了。”人們不相信，一定要畫家試試。于是畫家就拿起筆，給兩條龍點(diǎn)上眼睛，眨眼間，天上響起“?。╨n）隆”的雷聲，墻壁一下裂（li）開了。人們驚呼道：“ ”只見兩條龍抖動(dòng)著身子，張牙舞（w）爪，騰（tn）空而去，墻上只留下兩條沒有畫上眼睛的龍。從此，就有了“畫龍點(diǎn)睛”的成語。1“抖”字我沒學(xué)過，我猜它讀_。我還需（x）要用部首查字法驗(yàn)（yn）證，應(yīng)先查_部，再查_畫。2我能排列出畫家畫龍的順序。（填序號(hào)）（_）身子 （_）眼睛 （_）頭 （_）爪子 （_）尾巴3我能猜出來“贊不絕口”的意思是（ ）A贊賞B高興C批（p）評(píng)4下面哪句話是寫大家對(duì)畫家“贊不絕口”？（ ）A他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫家豎起了大拇指，還有一些人使勁為畫家鼓掌。B可是，大家發(fā)現(xiàn)，這幾條龍都沒有畫眼睛，就問畫家為什么。C人們不相信，一定要畫家試試。5我能將文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)（b）充（chn）完整?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示：圖上的小朋友在什