初中信息技術(shù)川教七年級(jí)上冊(cè)小小數(shù)據(jù)分析師今天我來(lái)當(dāng)裁判

1、今天我來(lái)當(dāng)裁判Excel表格的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)錄入七中育才學(xué)校銀杏校區(qū) 江文娟教材與學(xué)情分析這一單元是初一上第二單元的內(nèi)容，是讓孩子基于項(xiàng)目的研究學(xué)會(huì)運(yùn)用excel來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集整理，加工處理和統(tǒng)計(jì)分析。本節(jié)課是此單元的第二節(jié)課，借助每年10月學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的這樣一個(gè)契機(jī)，讓孩子們以自身經(jīng)歷模擬當(dāng)裁判來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)思考比賽中裁判賽前的表格制作，賽中的數(shù)據(jù)收集，賽后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)達(dá)到對(duì)孩子系統(tǒng)性思維、分析思維的鍛煉；通過(guò)分析問(wèn)題和運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件解決問(wèn)題培養(yǎng)孩子的信息意識(shí)以及運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力；再通過(guò)制作記錄表、輸入數(shù)據(jù)、對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中融入了EXCEL的表格編輯、數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí)

2、。本節(jié)課，我們完成表格的設(shè)計(jì)的成績(jī)數(shù)據(jù)的錄入。該設(shè)計(jì)是以學(xué)生親身參與和體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)為基礎(chǔ)的，所以學(xué)生有很濃厚的興趣來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)板塊的內(nèi)容。二、 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）學(xué)會(huì)根據(jù)需求設(shè)計(jì)表格，編輯表格 （2）學(xué)會(huì)錄入數(shù)據(jù)2、過(guò)程與方法 以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法為設(shè)計(jì)理念，在教學(xué)過(guò)程中注重思維能力的培養(yǎng)。（1） 通過(guò)分析運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的表格（2） 通過(guò)對(duì)成績(jī)的錄入掌握數(shù)據(jù)錄入知識(shí)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀以主人翁角色來(lái)設(shè)計(jì)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的工作，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)參與意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)適合的電子表格 （2）數(shù)據(jù)的錄入 2、難點(diǎn)：設(shè)計(jì)規(guī)范的電子表格教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師學(xué)生設(shè)計(jì)意圖裁判工作內(nèi)

3、容分析【引入】1、師：我們學(xué)校剛開(kāi)了第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中除了有運(yùn)動(dòng)員外還有裁判員。今天我們就一起來(lái)討論一下裁判員的工作包含什么內(nèi)容？（思維導(dǎo)圖）師：在現(xiàn)在的比賽中為了使比賽更加公正、準(zhǔn)確，各種現(xiàn)代化的電子儀器設(shè)備運(yùn)用于裁判工作。如全自動(dòng)電子計(jì)時(shí)裝置代替人工計(jì)時(shí)；激光測(cè)距儀代替了直尺和鋼尺測(cè)量高度項(xiàng)目和遠(yuǎn)度項(xiàng)目的成績(jī)；起跑犯規(guī)監(jiān)測(cè)儀，能更好地確定對(duì)起跑犯規(guī)負(fù)有責(zé)任的運(yùn)動(dòng)員；同時(shí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了以競(jìng)賽組織編排、記錄、成績(jī)處理與公告、查詢、信息發(fā)布等為一體的高速智能化管理。因此，現(xiàn)代的裁判工作是由裁判員和掌握電子儀器設(shè)備的技術(shù)人員共同協(xié)作完成的今天，我們就用我們所學(xué)的excel軟

4、件來(lái)服務(wù)一下我們的裁判工作。首先我們就先來(lái)體驗(yàn)制作成績(jī)記錄表。積極思考、發(fā)言，梳理出裁判老師的工作內(nèi)容根據(jù)所學(xué)知識(shí)，思考此項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的內(nèi)容培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)性思維和分析思維引出本項(xiàng)目知識(shí)點(diǎn)引入第一個(gè)活動(dòng)“制作成績(jī)記錄表”記錄表的設(shè)計(jì)【分類設(shè)計(jì)表格】師：我們?cè)谠O(shè)計(jì)表格的時(shí)候需要包含什么元素呢？1、標(biāo)題2、表頭序號(hào)、班級(jí)、姓名、成績(jī)、排名、得分師：展示課表和成績(jī)表，同學(xué)們有了直觀感受，然后開(kāi)始制作表格，鑒于運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目主要是由田賽和徑賽組成的，因此我們小組分工合作，一人制作田賽跳遠(yuǎn)表，一人制作800米徑賽表，做的過(guò)程中注意思考二者區(qū)別?！緲?biāo)題和行列編輯】師：觀察田賽的比賽特點(diǎn)，成績(jī)記錄多次，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自

5、己少了幾列，還有標(biāo)題沒(méi)有輸入的，少了行的。然后標(biāo)題沒(méi)有在中間的。我們學(xué)習(xí)單元格合并劇中和行列的插入標(biāo)題合并居住少了項(xiàng)目 右擊列頭字母插入 右擊行頭數(shù)插入思考問(wèn)題，積極回答體驗(yàn)活動(dòng)一，分工制作自己的表格完善表格的設(shè)計(jì)在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在問(wèn)題解決過(guò)程中增加知識(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)的錄入【整理錄入數(shù)據(jù)】師：表格準(zhǔn)備好了，我們就可以錄入信息和數(shù)據(jù)了，在這里我們介紹一個(gè)工具叫填充柄。以下面的活動(dòng)來(lái)看看其功能。1、編號(hào)1-202、班級(jí)1-10班各兩人3、姓名甲乙丙丁填充接下來(lái)，我們要進(jìn)行成績(jī)的錄入了。觀察田賽成績(jī)?nèi)纾瑥劫?：51：45，講解輸入方法，學(xué)習(xí)單元格屬性類型的知識(shí)。4、參考文件接收柜中的男子跳

6、遠(yuǎn)（只輸入最終成績(jī)）和女子800米的成績(jī)輸入表格中對(duì)單元格屬性的設(shè)置：右擊單元格屬性類型設(shè)置學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習(xí)知識(shí)完成表格數(shù)據(jù)的錄入通過(guò)序號(hào)等的錄入介紹填充柄工具在解決時(shí)間輸入問(wèn)題的同時(shí)學(xué)習(xí)單元格類型的知識(shí)表格的美化加工【美化表格】表格的邊框、字體的字號(hào)、顏色、位置等設(shè)計(jì)，按照自己的想法美化表格展示同學(xué)作品完成美化表格的活動(dòng)直觀對(duì)比表格發(fā)現(xiàn)不足的地方進(jìn)行完善，以學(xué)習(xí)知識(shí)課堂總結(jié)師：今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容呢？表格制作表格元素：標(biāo)題、表頭標(biāo)題的合并劇中、表格缺少的行列的插入刪除。表格內(nèi)容錄入根據(jù)單元格內(nèi)容編輯單元格的屬性表格的編輯美化內(nèi)容的居中、表格邊框添加、插入刪除行列、以及顏色、字體、字號(hào)等除了以上知識(shí)外，我們更重要的是通