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文檔簡介
1、幼兒園小班游戲活動方案幼兒園小班游戲活動方案1一、活動背景:有了良好的閱讀習(xí)慣,就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng),充實自己的大腦。而親子閱讀,是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動,這項活動不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。二、活動目標(biāo):幫助家長認(rèn)識親子閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征,有針對性的選擇圖書。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開
2、展親子閱讀活動,體驗親子閱讀帶來的樂趣。三、活動運行階段性計劃:10月份:親子閱讀宣傳啟動階段1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式,引起家長重視。2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”,了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀,對有針對地進(jìn)行指導(dǎo)。3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”,具體解讀親子閱讀。11月份:親子閱讀具體指導(dǎo)階段1、結(jié)合家長開放日,進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”,討論家長實施過程中的疑惑。2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動,以海報形式進(jìn)行展示。12月份:親子閱讀階段性小結(jié)1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”,邀請家長展示家庭開展親子閱讀
3、的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。2、回顧各班活動情況,并評選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。一、指導(dǎo)思想:深入貫徹綱要精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。二、班級游戲情況分析:幼兒園小班父親節(jié)創(chuàng)意活動方案1設(shè)計意圖:父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,通過本次親子活動,父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫
4、柔、細(xì)膩的一面,也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望?;顒幽康模?、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶?;顒訙?zhǔn)備:錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣活動時間:20 xx年6月21日早晨7:15分活動流程:1、參加本次活動的家長于當(dāng)天早晨7:10分在幼兒園門口集合等候,7點15分準(zhǔn)時出發(fā)。(請家長于活動前一天檢修自己的車并加好油。)2、7點15分隨幼兒園領(lǐng)隊車輛按編號順序出發(fā),
5、行進(jìn)過程中不超車遵守交通規(guī)則。3、預(yù)計8點15分到達(dá)目的地,車程大概1個小時,到達(dá)目的地后聽從現(xiàn)場工作人員的安排,在活動未結(jié)束的時候不單獨行動。4、8點30分自行車環(huán)游活動。5、9點30分室內(nèi)親子活動。6、中午12:30分農(nóng)家樂午餐。7、自由活動。8、14:30分返回。幼兒園小班父親節(jié)創(chuàng)意活動方案2活動時間:20 xx年6月13日活動地點:小二班教室、幼兒園操場活動目的:1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進(jìn)父子、父女間的感情。活動準(zhǔn)備:本、課件、游戲材料等?;顒舆^程:1.教師請幼兒播報新聞介紹父親節(jié)的來歷。2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我
6、們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容,教師小結(jié)爸爸對孩子的愛像太陽等。3.開展會本活動“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。4.戶外親子游戲,促進(jìn)親子互動。(1)親子游戲踢足球發(fā)展孩子和家長的合作、協(xié)調(diào)能力。(2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。5.教師小結(jié)本次活動的收獲,感謝家長,祝大家節(jié)日快樂,活動結(jié)束。幼兒園小班父親節(jié)創(chuàng)意活動方案3活動準(zhǔn)備:刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張?;顒舆^程:一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?二、教師示范方法步驟。教師出示范例,清楚細(xì)致的
7、講解示范,為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,幼兒分組操作,教師個別指導(dǎo)。第一組:用刮畫紙給爸爸心卡片,引導(dǎo)幼兒自由刮畫,選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。第四組:用卷起來的瓦楞紙心盤子。四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫,用色彩來裝飾畫面。五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說:我愛你!六、活動結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板??梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。幼兒園小班父親節(jié)創(chuàng)意活動方案4活動目的通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進(jìn)父子、父女間的感情。活動準(zhǔn)備
8、歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌?;顒舆^程幼兒配樂朗誦:父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡5、擊鼓傳花家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲:1、小腳踩
9、大腳游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。2、騎大馬游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。3、蒙眼找寶寶:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):跳繩比賽針線活拔河比賽蜈蚣競走結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。幼兒園小班父親節(jié)創(chuàng)意活動方案5活動目的:1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自
10、己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶?;顒訙?zhǔn)備:畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣活動時間:20 xx年6月xx日6月xx日活動流程:6月xx日:召開班主任會議,部署活動安排?;顒右园嗉墳閱挝唤M織,活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。6月xx日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。6月xx日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。6月xx日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”6月xx日:布置畫展6月x日x:老爸,看你的1、教師講故事(父親節(jié)的由來)父親節(jié)是由美國人約
11、翰布魯斯多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。目
12、前,這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。幼兒為爸爸唱首歌,例如大頭兒子小頭爸爸2、“力量老爸”父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝,寶寶為爸爸擦汗??简灠职謧兊纳眢w素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。3、“爸爸擂臺”本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽??创鸢傅南嗨贫龋简灠职謧兤綍r對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?4、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演
13、媽媽,2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細(xì)膩的一面對家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。5、 “親情對對碰”本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲騎大馬、蒙眼找寶寶,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不
14、計分。b:蒙眼找寶寶將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。6、請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。幼兒園感恩節(jié)活動小班方案1設(shè)計意圖近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,
15、真情成長”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!活動名稱感恩你我,真情成長活動目標(biāo)1、初步了解感恩節(jié)的由來。2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心?;顒舆^程一、前期準(zhǔn)備:(11月11日11月23日):注:報名時間:11月14日11月21日1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。2、級組各成員選好主持人。3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。二、活動過程:(水果拼盤)1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。2、家長與孩子一起水果拼盤。三、頒獎活動。四、活動結(jié)束。幼兒園感恩節(jié)活動小班方案2一、活動主題:常
16、懷感恩快樂成長二、活動目的:中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,初一年級決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動,對年級師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。三、活動時間:20 xx年11月24日11月30日四、活動內(nèi)容(六個“一”系列活動)1、一封感恩主題書信時間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時間給自己的父
17、母寫一封信,感謝父母多年來對自己的撫養(yǎng)教育,力求真實生動,事跡感人。班主任在學(xué)生周五前收齊,為每位同學(xué)裝進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時,班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。2、一個感恩父母的電話時間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,讓住校生給自己的父母打個電話,表達(dá)對父母的感恩之心。班主任尤其要統(tǒng)計自己班級是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問。3、一枚感恩他人的卡片時間:本周三至周五(11月26日至28日)。學(xué)生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己、幫助過的人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿
18、管生活老師等。4、為父母洗一次腳時間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時候,給父母洗一次腳,要有家長簽字和對于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。5、一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。6、一次感恩主題班會時間:下周一(12月1日)下午第三節(jié)課。年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點,組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。五、活動要求:1、各班參照
19、本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實到人,使各項活動扎實有效開展。2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。3、活動結(jié)束,各班要及時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。幼兒園感恩節(jié)活動小班方案3一、設(shè)計意圖我班孩子的平均年齡為45歲,所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不
20、開家長、老師的付出,離不開社會的關(guān)愛。二、教學(xué)目標(biāo)1.促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;三、教學(xué)難點理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛四、活動準(zhǔn)備小動物頭飾、音樂CD。五、活動過程(1)開始部分(音樂響起)教師講故事小烏鴉愛媽媽(2)基本部分1.有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2.啟發(fā)提問提問:故事里面都有誰?幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
21、幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒:不懶。提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。(3)和幼兒討論我的媽媽(4)結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽(5)家庭作業(yè)(請家長輔助)1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、2.幫媽媽爸爸捶背。(6)家
22、園互動給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。幼兒園感恩節(jié)活動小班方案4活動目標(biāo):1、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的內(nèi)容。2、懂得關(guān)心自己的媽媽?;顒訙?zhǔn)備:1、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)2、兔媽媽、兔寶寶頭飾活動過程:1、引出話題:欣賞歌曲世上只有媽媽好引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。2、情境感知:師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”3、再次表演,引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言:兔媽媽和兔寶寶合作表演?!巴脤殞氁贿呑觯贿厧熢趺凑f的?”(幼兒學(xué)說角色語言)4、參與演出,師生合作?!罢l愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?”(教師與一名幼兒表演教師與全體幼兒表演)幼兒園感恩節(jié)活動小班方案5活動地點:活動過程:一、欣
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