初中物理人教八年級(jí)上冊(cè)（2022年更新） 透鏡及其應(yīng)用教師課案設(shè)計(jì)專(zhuān)用

1、八年級(jí)上物理第5章第 一 節(jié) 透鏡 研讀導(dǎo)航表設(shè)計(jì)人: 萬(wàn)素梅 參研人: 李 燕 肖海燕 劉 麗 符 容 趙凡 余海 備課組長(zhǎng)簽字 教研組長(zhǎng)簽字 學(xué)校審核意見(jiàn)細(xì)節(jié)反思課首要素 【教材簡(jiǎn)析】透鏡是照相機(jī)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的重要組成部分，透鏡對(duì)光的作用是準(zhǔn)確理解透鏡的成像規(guī)律的基礎(chǔ)，能否掌握透鏡對(duì)光的作用是學(xué)生今后能否學(xué)好光學(xué)的關(guān)鍵，是本章的核心內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。了解透鏡對(duì)光的作用2過(guò)程和方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。通過(guò)讓學(xué)生分析得到平行光的方法培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力3情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)

2、晶狀體作用、冰透鏡、水透鏡的討論，保持對(duì)自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。通過(guò)討論空礦泉水瓶的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】透鏡對(duì)光的作用【教學(xué)難點(diǎn)】 透鏡的作圖及準(zhǔn)確理解透鏡的焦點(diǎn) 【教學(xué)方法】實(shí)驗(yàn)法，多媒體演示法，講解法、小組討論法課前自主預(yù)習(xí) 【自主積淀初步感知】 一、提出研究問(wèn)題透鏡的用途如此廣泛，我們想不想學(xué)習(xí)一些關(guān)于透鏡的知識(shí)，好那就請(qǐng)你將想知道的內(nèi)容寫(xiě)在紙上，寫(xiě)好后將它貼在黑板上。哪組先寫(xiě)完哪組先貼。（板書(shū)透鏡）同學(xué)們提出了很多有趣的問(wèn)題，在這些問(wèn)題中提出的次數(shù)最多的是透鏡的作用，那好今天我們就來(lái)研究透鏡有什么作用 新課合作學(xué)習(xí) 【思維鏈接目標(biāo)定位】 演示：用凸透

3、鏡會(huì)聚投影儀的光線，使紙片冒煙，每個(gè)小組有兩個(gè)透鏡，它們?cè)谛螤钌嫌惺裁床煌?【合作研讀整體感悟】 1透鏡的分類(lèi)細(xì)節(jié)反思將近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、老花鏡展示在攝像頭前，讓學(xué)生觀察透鏡，要求學(xué)生說(shuō)出每種透鏡的形狀特點(diǎn)。利用多媒體課件展示各種形狀的透鏡，讓學(xué)生觀察、分類(lèi)、命名。2主光軸引導(dǎo)學(xué)生歸納各種透鏡表面的共同特點(diǎn)，給出主光軸的概念。利用課件使學(xué)生認(rèn)識(shí)主光軸。3光心引導(dǎo)學(xué)生從三棱鏡的光路圖出發(fā)，猜想出光通過(guò)透鏡的折射方向。在通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)通過(guò)光心的光線傳播方向不變這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)，引出光心的概念通過(guò)課件加深對(duì)光心的認(rèn)識(shí)【關(guān)鍵品析重點(diǎn)強(qiáng)化】 三、探究透鏡的作用1結(jié)合三棱鏡的光路圖引導(dǎo)學(xué)生猜想透鏡

4、的作用2學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究透鏡的作用教師巡回指導(dǎo)3學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)教師利用攝像頭放大實(shí)驗(yàn)，通過(guò)大屏幕將實(shí)驗(yàn)過(guò)程展現(xiàn)在全體學(xué)生面前。 【疑難診治突破難關(guān)】4師生交流討論、歸納結(jié)論（1）凸透鏡問(wèn)題凸透鏡的作用是什么？教師指出焦點(diǎn)和焦距問(wèn)題課前我們復(fù)習(xí)了折射時(shí)光路是可逆的，現(xiàn)在如果入射光線從焦點(diǎn)發(fā)出，折射光線射向什么方向，誰(shuí)能畫(huà)出來(lái)？為什么？問(wèn)題燈泡發(fā)出的光是向四周射出的發(fā)散光線，給你一塊凸透鏡和一個(gè)小燈泡怎樣得到一束平行？如果讓你設(shè)計(jì)我們令天使用的平行光源，你怎樣設(shè)計(jì)？問(wèn)題我們知道太陽(yáng)光線也是向四周射出的發(fā)散光線，但由于太陽(yáng)距離地球十分遙遠(yuǎn)，所以太陽(yáng)射到地球的光線可以看成是平行光。給你一塊凸透鏡、一張白紙、一把刻度尺怎樣測(cè)出凸透鏡的焦距？現(xiàn)在誰(shuí)利用平行光源模擬太陽(yáng)光演示一下。如果在太陽(yáng)光下你敢將手指放在這一位置嗎？為什么（2）凹透鏡的作用問(wèn)題凹透鏡的作用什么？指出凹透鏡的焦點(diǎn)問(wèn)題凹透鏡的焦點(diǎn)與凸透鏡焦點(diǎn)的區(qū)別。FFO問(wèn)超如果延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)的會(huì)聚光線射到凹透鏡上，折射光線向什么方向射出？誰(shuí)能畫(huà)出來(lái)？文本延伸演習(xí) 【拓展延伸刷新目標(biāo)】基本圖FFOFFOFFOFFFF注：會(huì)聚作用： 發(fā)散作用：練習(xí)：填透鏡：二、透鏡成像規(guī)律（一）凸透鏡：1、三類(lèi)特殊光線：（1）平行于主光軸入射的光線，經(jīng)凸透鏡折射后 （2）過(guò)焦點(diǎn)入射的光線，經(jīng)凸透鏡折射后 （3）過(guò)光心的光線， 現(xiàn)有一