初中物理人教九年級（2022年新編）第二十一章 信息的傳遞教學設計

1、第二十一章 信息的傳遞第3節(jié) 廣播、電視和移動通信【教學目標】一.知識與技能1.了解無線電廣播的大致工作過程。2.大致了解電視的工作過程。3.了解移動電話是怎樣工作的。二.過程與方法通過了解廣播、電視和移動電話的工作過程，初步認識科技對現代生活的影響。三.情感態(tài)度與價值觀通過學習了解科技為人類帶來的便利，提高學科學的興趣。重點、難點：廣播、電視和移動電話的工作原理?！窘虒W流程】一.復習導入通過上節(jié)課的學習，我們對電磁波有了大致的了解。今天，我們學習新課：廣播、電視和移動通信。導入語：首先，我們通過一段視頻了解一下古代的一種聯(lián)系方式：飛鴿傳書。二.新課講授1.無線電廣播信號的發(fā)射和接收我們通過廣

2、播或電視了解信息，那么聲音與圖像是怎樣傳到遠方的？當然要把它們轉換成電磁波。無線電廣播信號的發(fā)射由廣播電臺完成。話筒把聲音信號轉換成音頻電信號，載波發(fā)生器可以產生高頻電磁波，通過調制器把音頻電信號加載到高頻電磁波上，再通過天線把載有音頻電信號的電磁波發(fā)射出去。話筒將聲音信號轉換為電信號，載波發(fā)生器產生射頻電流，射頻電流比音頻電流和視頻電流的頻率高的多。這里音頻電流像信件，射頻電流像鴿子，通過調制器把音頻電信號加載到高頻電磁波上，通過天線把電磁波發(fā)射出去。信號的接收一般由收音機完成，收音機都有天線。收音機的天線接收到各種各樣的電磁波，轉動收音機調諧器的旋鈕，可以從中選出特定頻率的信號。由調諧器選

3、出的信號含有高頻電流成分，需要通過解調將其濾去，將音頻信號留下。音頻信號經放大后被送到揚聲器里。揚聲器把音頻電信號轉換成聲音，我們就聽到廣播電臺的節(jié)目了。 2.電視的發(fā)射和接收電視用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號。聲音信號的產生、傳播和接收跟無線電廣播的工作過程相似。圖像信號的工作過程是：攝像機把圖像變成電信號，發(fā)射機把電信號加載到頻率很高的電流上，通過發(fā)射天線發(fā)射到空中。電視機的接收天線把這樣的高頻信號接收下來，通過電視機把圖像信號取出并放大，由顯示器把它還原成圖像。3.移動電話移動電話不需要電話線，比固定電話更方便。移動電話與固定電話的工作原理基本一樣，只是聲音信息不是由導線中的電流來傳遞，

4、而是由空間的電磁波來傳遞。移動電話機既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收臺：手機1發(fā)射的信號被離它最近的基地臺接受，然后再由光纜傳到交換中心，交換中心再通過光纜傳到另外一個基地臺再發(fā)射出去傳到手機2.還有一種可以移動的電話，叫做無繩電話。無繩電話很像普通的電話機，只是座機和手機之間沒有電話線相連。無繩電話的座機和手機上各有一個天線，它們通過無線電波來溝通。座機接在市話網上，相當于一個小型基地臺。手機不能離座機太遠，工作區(qū)域大約在幾十米到幾百米的范圍內。4.課堂小結這節(jié)課大家學習了無線電廣播信號、電視的發(fā)射和接收的全過程，了解了移動通信的原理。古代傳信用信鴿，現代電視和廣播。工作原理很簡單， 發(fā)射接收

5、電磁波課堂檢測1.下列常用電器中，既能接收又能發(fā)射電磁波的是()A. 半導體收音機 B. 電視機 C. 手持移動電話 D. MP4答案：C。2.無線電廣播是利用()的。A. 振蕩電流傳輸信號 B. 電流傳輸信號C. 直接利用音頻電流傳輸信號 D.電磁波傳輸信號答案：D。3.很多屋頂上安裝有形狀像“鍋蓋”一樣的裝置，它的作用是() A. 發(fā)射電磁波 B. 接收電磁波 C. 發(fā)射和接收電磁波 D. 利用太陽能答案：B。4. 4G是第四代移動通信及其技術的簡稱，是集3G與WLAN（無線局域網絡）于一體并能夠傳輸高質量視頻圖象的技術產品。4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載，上傳的速度也能達到20Mbps，并能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務的要求。4G手機傳遞信息依靠的是()A. 超聲波 B. 紅外線 C. 電磁波 D. 光導纖維答案：C。5.隨著智能手機的普及，