2022年某小學(xué)老師工作心得體會(huì)

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年某小學(xué)老師工作心得體會(huì)從教以來(lái)，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。一、勤于反思、勇于探索偉大的教育家孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保@雖然談的是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為它同樣適用于教學(xué)。只埋頭教學(xué)而不進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)感到困惑。一方面通過(guò)這些年的工作實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)如果只滿足于對(duì)單詞、句型的概念化解釋和程序化教學(xué)，那樣只會(huì)使教學(xué)內(nèi)容平淡、課堂氣氛沉悶，使學(xué)生不能全身心地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中

2、來(lái)，使他們?cè)械呐d趣和信心很快喪失殆盡。那么，怎樣才能做好小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作呢?怎樣才能讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的興趣和信心呢?通過(guò)查閱資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我于_年_月在新課程研究上發(fā)表了題為“如何使小學(xué)英語(yǔ)課堂生色”的文章，并獲得由中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)優(yōu)質(zhì)教科研成果評(píng)比、展示活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。另一方面積極探索和實(shí)踐自己申報(bào)的靖江市_科研課題農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)的研究，在教學(xué)中充分利用學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)用品、玩具和其它實(shí)物等創(chuàng)設(shè)出不同的情境，在課堂上組織學(xué)生成立一個(gè)個(gè)小組，廣泛開(kāi)展英語(yǔ)合作討論、交流對(duì)話等活動(dòng)，以合作表演的方式進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。_年_月_日靖江日?qǐng)?bào)的鄉(xiāng)村校園行欄目進(jìn)行了報(bào)道，題為：情境教學(xué)引領(lǐng)鄉(xiāng)村

3、孩子邁入“雙語(yǔ)時(shí)代”。二、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)今年已是我在大覺(jué)小學(xué)工作生活的第_個(gè)年頭，在我的心中大覺(jué)小學(xué)早已是我的第二個(gè)家。從教以來(lái)，我始終做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都盡力做到最好。十年如一日，我每天都會(huì)盡量早早的來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生、教師開(kāi)門(mén)，放學(xué)后盡可能最后離開(kāi)校園，關(guān)好門(mén)窗;打掃衛(wèi)生，帶學(xué)生進(jìn)行早讀;進(jìn)行晨檢、午檢，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的上報(bào)(上學(xué)期由于一天不落地進(jìn)行了上報(bào)，受到了靖江疾控中心的表?yè)P(yáng)并獲獎(jiǎng));進(jìn)行校園網(wǎng)的更新和維護(hù)，及時(shí)地將校園的動(dòng)態(tài)發(fā)到網(wǎng)上;配合教導(dǎo)處秦主任做好資料的收集整理。幾分汗水，幾分收獲。由于自己的不懈努力，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定。我是一名

4、普通而平凡的小學(xué)教師，每天都在平凡的崗位上做平凡的事。從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索;外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。2022年某小學(xué)老師工作心得體會(huì)（二）去年_地震，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失。雖然在_的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民的大力支持下將損失降到了最低，但損失是慘重的，教訓(xùn)是沉痛的。根據(jù)國(guó)家、省減災(zāi)委員會(huì)_做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的_精神和縣減災(zāi)委辦公室_開(kāi)展“全國(guó)災(zāi)減日”活動(dòng)_以及縣局要求，結(jié)合實(shí)際，我校研究制定了防災(zāi)減災(zāi)宣傳方案并認(rèn)真_實(shí)施，現(xiàn)總結(jié)如下：一、計(jì)劃周密，氛圍濃厚根據(jù)活動(dòng)方案，_月_日我校懸掛了加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園的橫幅，張貼了多條

5、防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。_月_日各班利用晨會(huì)課回顧了_._災(zāi)難的過(guò)程，介紹了_人民在全國(guó)人民的支持下重建家園的經(jīng)過(guò)，總結(jié)了防災(zāi)減災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置了活動(dòng)周的要求，營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周的良好氛圍。二、_到位，活動(dòng)有序根據(jù)活動(dòng)方案學(xué)校及各班主任認(rèn)真_實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)井然有序。_月_日邰校長(zhǎng)為全校師生舉行了一次“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)講座，使廣大師生了解了防災(zāi)減為法律法規(guī)，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握了一定的防災(zāi)減災(zāi)和自救互救常識(shí)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)和救助的能力。_月_日_日，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀看了防災(zāi)減災(zāi)內(nèi)容的電影電視。學(xué)生利用周日在社區(qū)家庭，進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，受到了社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。_月_日薛主任國(guó)旗下講話，各班出了一期防災(zāi)減災(zāi)主題黑板報(bào)，_學(xué)生觀看了_鎮(zhèn)各學(xué)校安全工作展板。_月_日“防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急演練。由于學(xué)校_嚴(yán)密、學(xué)生訓(xùn)練有素，演練進(jìn)行順利，從演練開(kāi)始到學(xué)生全部安全集中到學(xué)校大操場(chǎng)，只用了_分_秒。達(dá)到了符合安全演練要求，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)生緊急疏散和應(yīng)急逃生能力。_月_日，學(xué)校_中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽，各班撰寫(xiě)“防災(zāi)減