部編人教版八下道德與法治《國家行政機關(guān)》教學設(shè)計及反思

1、部編人教版八下道德與法治國家行政機關(guān)教學設(shè)計及反思第 3 課時國家行政機關(guān)教學分析【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標體會國家行政機關(guān)的重要 性，作出正確的價值選擇，自覺支持依法行政，做遵紀 守法的好公民能力目標正確認識國家行政機關(guān)與國家權(quán)力機關(guān)的 關(guān)系，懂得依法行政的重要意義知識目標知道國家行政機關(guān)的含義、組成和職權(quán)， 知道國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)【重點難點】教學重點：國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)。 教學難點：行政機關(guān)必須依法行政。教學過程一、導入新課圖一圖二圖三思考：圖一至圖三中的工作人員分別是哪些政府部 門的工作人員？提示：圖一是交通警察，屬于公安部門；圖二是稅 務(wù)人員，屬于稅務(wù)部門

2、；圖三是工商人員，屬于工商部 門。教師總結(jié)：行政機關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使 國家行政職權(quán)，組織和管理國家行政事務(wù)的國家機關(guān)。二、新課講授目標導學一：國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)活動一：時事再現(xiàn)受國務(wù)院委托，環(huán)保部部長 2017年 4月 24日向十二 屆全國人大常委會第二十七次會議作國務(wù)院關(guān)于 2016 年度環(huán)境狀況和環(huán)境保護目標完成情況與研究處理環(huán)境 保護法執(zhí)法檢查報告及審議意見情況的報告 。報告提到： 過去一年，環(huán)境質(zhì)量在全國范圍和平均水平上總體向好， 但某些特征污染物和部分時段部分地區(qū)出現(xiàn)惡化。思考：環(huán)保部部長受國務(wù)院委托向全國人大常委會 作報告，這說明了什么？提示：我國的國家行政機關(guān)是國家

3、權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行 機關(guān)，我國行政機關(guān)由國務(wù)院及其領(lǐng)導的地方各級人民 政府組成；環(huán)保部門的年度工作完成情況受到全國人大 的監(jiān)督等?；顒佣喊咐治鲈O(shè)計意圖：引導學生從具體事件中感受國家行政機 關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)。閱讀教材第 84 頁的第一個探究與分享欄目，從 中提煉出市政府與市人大之間相互關(guān)系的信息。小組交流答案，鼓勵學生互相點評，共同探究。展示觀點。市人大常委會通過一系列決議、決定， 市政府部署落實，跟蹤督辦，并及時匯報，表明市政府 是市人大的執(zhí)行機關(guān)。可鼓勵學生進一步探究，市政府 為什么要貫徹執(zhí)行市人大的決議、決定？教師總結(jié)：國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機 關(guān)，負責貫徹執(zhí)行國家權(quán)力

4、機關(guān)通過的有關(guān)法律、決議 和決定。漫畫展示行政機關(guān)為什么要為人民服務(wù)？ 教師強調(diào)：人民是國家的主人，行政機關(guān)的權(quán)力來 自人民的授予。行政機關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努 力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。目標導學二：行政機關(guān)的職權(quán) 活動三：七嘴八舌說職權(quán)1 閱讀教材第 85 頁的第一個探究與分享欄目。2 你還知道哪些行政機關(guān)？它們有哪些職權(quán)？請舉 例說明。提示：中華人民共和國外交部，通過貫徹執(zhí)行國家 外交方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，代表國家維護國家主權(quán)、 安全和利益，代表國家和政府辦理外交事務(wù)，承辦黨和國家領(lǐng)導人與外國領(lǐng)導人的外交往來事務(wù)。教師歸納：我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟、 教育、科學、文化、衛(wèi)

5、生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和 財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等 行政工作?；顒铀模盒〕苫乩霞以O(shè)計意圖：本活動旨在幫助學生了解國家正在推進 精準扶貧，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果；了解 國務(wù)院與地方政府 （縣政府 ）的職權(quán)差異。1 閱讀教材第 85 頁的第二個探究與分享欄目。2 從材料中可以看出，國務(wù)院和縣政府的職權(quán)有何 不同？提示：國務(wù)院是我國最高行政機關(guān)，地方各級人民 政府應(yīng)當接受和服從國務(wù)院的統(tǒng)一領(lǐng)導。教師強調(diào)：行政機關(guān)層級不同，職權(quán)也不同。活動五：大家來討論設(shè)計意圖：本活動旨在幫助學生了解行政機關(guān)必須 依法行使職權(quán)以及依法行使職權(quán)的具體要求，提高學生 的辯證思維能力。

6、1 閱讀教材第 86 頁探究與分享欄目。2 以上同學的說法對嗎？請談?wù)勀愕目捶āＬ崾荆和瑢W甲的觀點包含著職責由法定、法無授權(quán)不可為的思想，是正確的；同學乙看到了行政行為必須做到實體合法，但忽視了行政行為也要做到程序合法， 是不正確的；同學丙的觀點包含著行政行為必須符合時 限要求的思想，是正確的。教師強調(diào)：行政機關(guān)必須依法行政?；顒恿郝嬞p析 思考：上面漫畫說明了什么？請談?wù)勀愕目捶ā?提示：為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、 失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督 和制約，切實做到有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責要對 等，失責要追究，侵權(quán)要賠償。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們知道了行政機關(guān)的含義、 組成、與權(quán)力機關(guān)的關(guān)系及要求，也知道了行政機關(guān)的 職權(quán)包括職權(quán)范圍和層級不同，職權(quán)不同，以及依法行 政、對行政權(quán)的監(jiān)督和制約等內(nèi)容。板書設(shè)計國家行政機關(guān)國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)依法行使國 家行政職權(quán)由國務(wù)院及其領(lǐng)導的地方各級人民政府組成 是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān) 必須全心全意為人民服務(wù)行政機關(guān)的職權(quán)職權(quán)范圍 層級不同，職權(quán)不同 必須依法行政 必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約教學反思本節(jié)課的內(nèi)容是對國家行政機關(guān)的認識。國家權(quán)力 機關(guān)