公司出納上半年個人工作總結匯合(4篇)-企業(yè)出納上半年工作總結

1、公司出納上半年個人工作總結匯合(4篇)_企業(yè)出納上半年工作總結 半年的時間還是一晃而過，我在公司擔當財務的時間在漸漸的增加，來到了公司一年時間了，財務工作始終是我無法把握透的工作，來到公司之前我就覺得財務工作我能夠快速的把握，包括我們的工公司的一些業(yè)務劉成財務流程，這對于我來說好像就是一個很簡潔的事情，我從來都帶著信念在做每一件事情，這半年的工作的確我自己感覺學到了，也經受了公司的一些財務流程，但是其實離更深層次的還是比較遠的，我總是在這么一個環(huán)境下劇烈的在要求著自己學習，上半年過去對出納工作總結一下。 一、遵守公司各項規(guī)定，不斷鉆研出納學問 來到公司的那一天起，我自己就自覺地規(guī)范自己，公司的

2、各項規(guī)定我謹記在心，不敢遺忘領導的教育，還有公司出納方面的一些規(guī)定，我肯定會嚴格執(zhí)行，不做有違反出納工作的規(guī)定，做出納工作我只要自覺是一個好習慣，公正公正也是一個好習慣，半年來我打磨著心態(tài)，其實也是為了讓自己成為一名優(yōu)秀的出納。 我平常也注意自己的一些學習，出納工作其實要學習的許多，我之前總是覺得很簡單上手，其實在接觸之后我月鉆研自己不知道的就越多，這就是全部行業(yè)的一個共同特征，自己在沒有了解之前還是很有信念的，覺得這不是什么難事，接觸之后自己鉆研了就會有瓶頸，我平常很注意學習的，身邊的一些老員工，優(yōu)秀的出納同事，我始終在向其請教，出納技巧還有一些必備的常識我就學習的很久，但是這不是使我停步，

3、還有很出納學問，還有許多的業(yè)務技巧的著我去鉆研。 二、工作狀況 半年來，在工作當中我仔細的執(zhí)行每一次出納工作，對公司的一些財務出納的工作，還有平常的出納的一些問題我會提出一些合理的優(yōu)化，出納是嚴瑾的工作我始終很清晰自己的態(tài)度，為公司著想的態(tài)度特別重要，半年來統(tǒng)計個公司的各項支出，每一份流水的出處，還有報銷單的核實，保證公司出納的一個完整流程，還有有秩序的有規(guī)定的工作環(huán)境。 自己平常發(fā)覺一些好的方式方法，也會在合適的時候提出來，優(yōu)化我們出納部門，我始終有著劇烈的榮譽心，我為自己身在這里工作傲慢我，有這么一個心態(tài)我信任自己在什么時候都是能做好的，在工作的當中在努力，學習當中在專心，以公司榮譽為動力

4、，打造一個優(yōu)秀的環(huán)境。 三、不足之處 我堅信在工作之中自己的一些缺點，也會影響大局，缺點是不容忽視的，我會好好改正自己的馬虎大意。 公司出納上半年個人工作總結【篇二】 回顧一下上半年的工作，能較好的完成自己的日常工作，總體的工作都有所收獲。現(xiàn)將半年來的工作狀況做一總結 對于我的工作，每個月基本上都是固定相仿的內容，像于銀行、稅務這方面的聯(lián)系、辦公室的日常工作基本上都能較好的完成。對于客戶、庫存資料的管理以前有所提高，但是還需要進一步的全面完善。. 對于工作中存在的問題，我會在下半年的工作中不斷學習加以解決。 1、對于公司的財務方面的一些制度管理，要進一步的完善。如現(xiàn)金、銀行的日常賬目往來要認真

5、的逐日逐筆核對，確保賬實相符。與會計每兩個月進行一次對賬。 2、對于公司業(yè)務銷售方面也需要建立一個完整的管理體系。像客戶從訂貨、出貨到結款的一系列流程要有一套專業(yè)的管理歸檔，仔細細心的確保每一次銷售的精確入檔。 3、要加強自身專業(yè)的學習，提高自身業(yè)務水平，在處理工作中的各類問題的同時不斷學習、不斷積累，要有責任的對待各項工作任務，從而提高工作效率和工作質量。樂觀為公司制造更高價值，力爭取得更大的工作成果。 公司出納上半年個人工作總結【篇三】 半年來，我不斷的充實自己。特殊是在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上，有了一些新的熟悉。半年里，我思想樂觀向上，工作勤懇努力。不斷學習有關信用社業(yè)務規(guī)章和

6、業(yè)務學問，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，把學習到的學問運用在實際工作中去。在領導的帶領下，團結互助，踏實工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，保證了工作質量。隨著中間業(yè)務的拓展，我社的業(yè)務量不斷增大，因工作需要，五月從分社調入主社任綜合柜員，接觸了更多的業(yè)務規(guī)程及操作方法。 千里之行，始于足下，不去努力爭取，怎么會有一個美妙的將來。不積硅步，無以至千里，不積小流，何以成江海，這就是漸漸積累的效果。時刻做好自己的工作，那么積少成多，我的工作業(yè)績和力量就在不知不覺中提高了許多，我會努力提高自己的！ 年初以來，在信用社領導的關懷及全體同志的關心下，我仔細學習業(yè)務學問和業(yè)務技能，樂觀主動的履行工作職責，較好的

7、完成了本年度的工作任務，在思想覺悟、業(yè)務素養(yǎng)、操作技能、優(yōu)質服務等方面都有了肯定的提高?，F(xiàn)講本年度的工作總結如下： 一、精誠團結，為提高經營效益盡心盡力 半年來，我與同事們能搞好團結，聽從領導的支配，樂觀主動的做好其他工作，為全社經營目標的順當完成而同心同德，盡心盡力。一是千方百計拉存款，我常常利用業(yè)余時間走親串朋動員儲蓄存款，為壯大信用社實力不遺余力，全年共吸儲x多萬元，較好的完成了信用社下達的任務。二是勤勤懇懇的完成領導交辦的其他任務，除做好本職工作外，我還根據領導的支配做好其他工作，如每天提前30分鐘上班打掃衛(wèi)生，把營業(yè)室的物品擺放整齊，使環(huán)境潔凈舒適，為客戶制造一流的服務場所。從而確保

8、各項任務的順當完成。 二、加強學習，努力提高政治與業(yè)務素養(yǎng) 半年來，我能夠仔細學習金融業(yè)務學問，不斷充實自己的工作閱歷和業(yè)務技能，對于聯(lián)社下發(fā)的各種學習資料能夠融會貫穿，學以致用，業(yè)務工作力量、綜合分析力量、協(xié)調辦事力量、語言表達力量等方面，都有了很大的提高。 三、履行職責，踏踏實實的做好本職工作 我喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的去對待每一項工作任務，把黨和國家的金融政策及精神敏捷的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠實行樂觀主動，仔細遵守規(guī)章制度，能夠準時完成領導交給各項的工作任務。一是嚴格規(guī)章制度，規(guī)范操作，作為一名內勤出納，我深感自己肩上的擔子的重量，稍有疏忽就有可能出現(xiàn)差錯。因此，我不斷的提

9、示自己，不斷的增加責任心。二是提高工作質量，盡心盡職做好柜臺服務工作，耐心對待客戶，準時整理好破幣和散亂現(xiàn)金，并確保庫存現(xiàn)金在上級核定內，通過本人和全所的共同努力，在上級行社的多次檢查中，都受到了好評。回顧半年的工作，自己感到仍有不少不足之處，一是業(yè)務素養(yǎng)提高不快，對新的業(yè)務學問學的還不夠、不透；二是本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強；三是只是滿意自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等，在新的半年里，我將努力克服自身的不足，在信用社的領導下，仔細學習，努力提高自身素養(yǎng)，樂觀開拓，履行工作職責，聽從領導。做好臨柜服務工作，與全體職工一起，團結全都，為我社經營效益的提高，為完成明年的各項目標

10、任務作出自己應有的貢獻。 自年初工作以來，在領導的關懷及全體同志的關心下，我仔細學習業(yè)務學問和業(yè)務技能，樂觀主動的履行工作職責，較好的完成了本年度的工作任務，在思想覺悟、業(yè)務素養(yǎng)、操作技能、優(yōu)質服務等方面都有了肯定的提高。 在新的半年里，我將努力克服自身的不足，在信用社的領導下，仔細學習，努力提高自身素養(yǎng)，樂觀開拓，履行工作職責，聽從領導。做好臨柜服務工作，與全體職工一起，團結全都，為我社經營效益的提高，為完成明年的各項目標任務作出自己應有的貢獻。 公司出納上半年個人工作總結【篇四】 我是今年年初調入財務科，至今任職半年多時間，負責出納工作。以下是我任職半年來的工作總結。 一、思想政治素養(yǎng)和理

11、論水平方面 一年來，本人不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅持理論聯(lián)系實際的學習方法，進一步加深了對學習內容的理解，在實際工作中仔細加以貫徹。在工作中，有較強的法制意識和政策觀念，嚴格依照法律程序做好每件工作，能.全心全意為人民服務的宗旨。 二、必需具有高度的責任心 出納工作繁雜、瑣碎，成天與數字打交道，容不得半點馬虎，細心是最基本的要求，高度的責任感和事業(yè)心，一絲不茍的作風是做好這項工作的前提。只有仔細履行職責，才能在工作中發(fā)覺問題。 三、出納崗位職責 出納負責現(xiàn)金收付、銀行結算、貨幣資金的核算和現(xiàn)金及各種有價證券的保管等重要任務。出納工作責任重大，而且有不少學問和政策技術問題，需要

12、好好學習才能把握。因此，工作的效率很一般，對工作形成了難度，如何辦理貨幣資金和各種票據的收入，保證自己經手的貨幣資金和票據的平安與完整，如何填制和審核很多原始憑證，以及如何進行帳務處理等問題，通過實踐，業(yè)務技能得到了很快的提升和熬煉，工作水平得以快速的提高。 經過半年緊急的工作實踐和總結，出納工作是會計工作不行缺少的一個部分，它是經濟工作的第一線，因此，它要求出納員要有全面精通的政策水平，嫻熟超群的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風。 作為一個合格的出納，必需學習、了解和把握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的政策水平。出納工作需要很強的操作技巧。準備盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作

13、為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業(yè)基本學問，還要具備較高的處理出納事務的出納專業(yè)學問水平和較強的數字運算力量。 做好出納工作首先要喜愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德。出納人員要有較強的平安意識，現(xiàn)金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制；也要有對外的保安措施，維護個人平安和公司的利益不受到損失。出納人員必需具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要喜愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為本單位中心工作，為單位的總體利益、為全體職工服務，堅固的樹立為人民服務的思想。 以上是我半年工作以來的一些總結，也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。在工作中

14、學習和努力提高業(yè)務技能，使自身的工作力量和工作效率得到了快速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作。 更多 精選工作總結.閱讀 學校地理老師上半年個人總結匯合六篇 上半年的學校地理老師教學工作已接近尾聲，根據學校領導的工作要求，需要對這段時間的地理老師工作進行一個總結，總結是將我們上學期的工作通過文字表述出來，在寫學校地理老師上半年工作總結中，哪些需要重點講呢？下面的內容是工作總結之家我為大家整理的學校地理老師上半年個人總結，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！ 學校地理老師上半年個人總結(篇一) 上半年中，能仔細學習貫徹黨的訓練方針和法律法規(guī)，嚴格遵守中學校老師職業(yè)道

15、德規(guī)范要求，落實上級組織和學校工作方案，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以新課程改革為切入點，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)訓練，現(xiàn)就將上半年以來工作狀況總結如下。 本人一貫將德育工作放在首位，樂觀協(xié)作學校對同學進行思想道德、紀律與平安、法制訓練，端正學習態(tài)度，形成良好的學風。除了進行正面宣揚訓練外，還留意結合地理教學內容實行比較敏捷的形式對同學進行德育訓練，增加愛國主義情感。 堅持政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建

16、新理念有機的結合起來。通過學習新的課程標準，更新觀念，豐富學問，提高力量。 在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，樂觀探究訓練教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的訓練教學資源。備課深化細致。平常仔細討論教材，廣泛參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握重難點。在制定教學目的時，尤其留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。 針對所任七班級不同班級同學的特點和學習基礎，采納敏捷多樣的教學方法和現(xiàn)代訓練技術手段幫助教學，大大調動了同學的愛好，堅持以同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。嚴格執(zhí)行課程目標和教學方案，抓好課堂常規(guī)教學。堅持參與校外教學

17、研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。樂觀參與公開課聽課和評課，通過老師之間的溝通，吸取眾人之長，補己之短。準時總結教學中的閱歷和教訓，仔細撰寫教學案例和教學反思。在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的動態(tài)學習狀況，以便在輔導和新課教學中做到有的放矢，為提高地理教學質量供應了科學依據。 在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，通過課內創(chuàng)設教學情景，充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓同學在視、聽、說中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。課外常常與任課老師取

18、得聯(lián)系，了解同學的學習狀況，對同學進行學習目的訓練，激發(fā)學習愛好，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好地理這門功課，并減輕了同學的課業(yè)負擔。 經過努力，所任各班教學質量連續(xù)不斷進步，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：同學學習兩極分化嚴峻，在教學方面還存在閱歷不足的缺陷。在今后的工作中，肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。 學校地理老師上半年個人總結(篇二) 星轉斗移，轉瞬又到期末結束時，回顧上半年的教學工作，既有感動和喜悅，也有失落和無奈。為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結如下。 一、基本狀況： 上半年我主要擔當七班級三個班的地理教學任務。七班級同學剛剛踏入中學課堂

19、，本身就需要一個適應過程。雖然同學們在學校的科學、品德與.課程中，已經了解一部分地理學問，但立刻要完整、系統(tǒng)地學習地理學問，同學們顯得力不從心、無從下手。因此，在上半年地理教學過程中，我留意充分發(fā)揮地理趣味性的功能，從七班級同學的年齡動身，敬重他們的語言習慣和審美情趣，盡量避開生澀的地理專業(yè)術語，摒棄板著面孔說教的教風，盡可能多地聯(lián)系同學的生活閱歷，使同學感受到地理就在是鮮活的，就在身邊。上半年下來，同學們對地理學問有了初步的熟悉，并漸漸產生了愛好，他們開頭了解到了地球和地圖學問、陸地和海洋學問、天氣與氣候學問、居民與聚落學問、進展與合作等自然地理學問，也開頭漸漸熟悉到學習地理與生活的關系，熟

20、悉到了學習地理的重要性。 二、教學目標： 1堅持以同學進展為本，引導同學“學習生活中的地理”和“對終身進展有用的地理”。教學內容的選擇要親密聯(lián)系生活和生產實際，體現(xiàn)地理學的有用價值，反映地理學和.的新進展。 2加強實踐和探究活動，進展同學的實踐力量和創(chuàng)新意識。教學內容的組織以同學的活動為重要形式，啟發(fā)同學在觀看、思索、分析中敏捷運用地理學問。 3重視愛國主義情感、環(huán)境愛護意識、科學態(tài)度和科學精神，以及人文精神的培育。 三、鉆研教材： 1教材在結構設計中加大了“活動”的力度。教材中的“活動”是教學內容的重要組成部分，其功能已經從復習鞏固課堂學問，轉而擔當一部分新學問的教學。通過“活動”這種形式，

21、切實讓同學參加到教學活動中，增加了教材的探究性和實踐性。 2教學內容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展現(xiàn)地理過程的組照或組畫等，不斷給同學以新奇感，激發(fā)他們對地理課的愛好。 3親密聯(lián)系生活和生產實際，尤其是留意挖掘同學的生活經受和體驗。教材非常重視對每一個教學內容的引入，盡可能多地聯(lián)系同學的生活實際，使同學感受到地理就在身旁，是鮮活的。 4平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如，嘗試在表現(xiàn)同學對話的對話框中，使用同學的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發(fā)性。 5版式設計生動活潑。

22、 四、教學方法： 1.自學法：同學根據老師提出的要求閱讀教材把握學問要點。 2.爭論法：在老師的引導下讓同學圍繞肯定的問題，通過各種形式的爭論各抒己見，多向溝通，達到理解、鞏固學問的目的的方法。 3.嬉戲法：老師依據教材的內容課前編排課上導演打破老師講臺站同學坐著看的。 4.常規(guī)教法，組織同學通過一系列好玩的活動從而獵取學問的方法。 5.情境法：老師用清楚簡明藝術生動的語言和直觀的教具掛圖等進行教學的一種方法。 6.對比法：老師通過各種類型的比較，通過同學的樂觀思維使同學獲得地理事物和現(xiàn)象的共性和個性。 五、教學過程 仔細備課，努力上好每堂課。 1、能仔細鉆研教材，吃透教材，把握全冊教材的學問

23、體系、教學要求，對教材的基本思想、基本概念都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好同學。為此,我除了讀好老師用書之外，常常上網搜尋有關地理方面的學問，包括課例，反思，閱歷，課件，試題和學問材料等等。 2、教學的主陣地在課堂，上好每節(jié)課是提高教學質量的有效途徑。因此，我緊抓課堂教學不放松，向45分鐘要質量。采納多種方法（謎語、詩歌、諺語、小故事、順口溜等）來激發(fā)同學們的學習愛好，調動他們的學習樂觀性；緊緊抓住地圖幫助教學的功能，引導同學通過讀圖、描圖、填圖、畫圖等方法，把學問點落實到圖上，關心同學把握學習地理的方法，培育他們漸漸從“學會地

24、理”走向“會學地理”；緊緊抓住教材中支配的“活動”內容，“活動”是教學內容的重要組成部分，既能復習鞏固課堂學問，又能擔當一部分新學問的教學，通過師生互動、生生互動，使同學們在生動活潑、不受拘束的氣氛中達到對學問的把握；緊緊抓住基礎學問的記憶，地理屬于文科，文科的特點就是要背誦記憶，因此，我在課堂上，利用順口溜、諧音、簡明記憶等方法，關心同學記憶。如氣溫與緯度的關系是：“凹凸低高”，七大洲按大小排列是：“亞非北南美，南極歐大洋”地圖辨方向是地圖方向辨，擺正放眼前；上北下為南，左西右東邊。標圖易辨別，經緯網較難；緯線指南北，東西經線圈。極地投影圖，定向較特別：對于北半球，心北四周南；北緯圈東西，自

25、轉反時走。對于南半球，心南北四周；南緯圈東西，自轉順時走。通過不斷操練，提高了大家的記憶力量。 3、重視對同學進行愛國主義情感、環(huán)境愛護意識、科學態(tài)度和科學精神，以及人文精神的培育。 4、上半年教學秩序正常，教學狀況良好，同學成果在不加重負擔的狀況下有所提高。在以后的教學工作中，我還要加強理論學問的學習，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務力量，爭取更上一層樓。 學校地理老師上半年個人總結(篇三) 上半年來、在學校教務處的領導下、我依據學校教學、教研工作方案提出的基本要求仔細制訂學教學、教研工作方案并樂觀開展教學、教研活動。貫徹落實學校以人為本、依法治校的辦學理念。教學工作的指導思想：“依據課標、活用

26、教材、落實雙基、進展智力、培育力量?！卑l(fā)揚學校教學工作“嚴、實、勤、活”的特點。根據新課標、新教材的訓練和教學基本要求、在抓好傳統(tǒng)常規(guī)教學的同時、借助現(xiàn)代訓練信息技術、樂觀參加現(xiàn)代訓練科研試驗、深化課堂教學改革、培育同學的自主學習、創(chuàng)新思維和實踐力量、推動新課程改革、努力提高教學質量和訓練科研水平。詳細工作如下： 一、加強新課程、新課標的學習和討論 開學伊始、學科組針對新老師多的狀況、組織老師開展新課程、新課標的學習和討論、明確新課程改革的方向與重點。詳細表現(xiàn)在新課標的要求、教學目標的分解、課程體系和教學內容的更新、教材表述方式的轉變、討論性學習的開展等五大方面。通過學習、使老師們的訓練教學觀

27、、課程觀、評價觀得到轉變、更好地更新地理學科學問、建立多元化的學問結構、努力使自己成為具有新型教學理念和學問結構的創(chuàng)新型老師。 二、推動新課程改革、適應新形勢的要求 學科組在組織老師開展新課程、新課標、新教材的學習和討論基礎上、及早制訂教學方案和教學進度、以適應新形勢的要求。 學科組基本上是每兩周一次活動、以老帶新、新老互動。備課組活動側重仔細鉆研教材、根據學校教學常規(guī)的要求；老師根據學校的要求規(guī)范地寫好教案、訓練有針對性。 學校地理老師上半年個人總結(篇四) 星轉斗移，轉瞬上半年的教學工作即將畫上一個句號，然而對這上半年的教學總結和思索卻遠遠沒有結束，回顧上半年的工作，有勝利的喜悅，也有失敗

28、的教訓，有收獲的甜美，也有不慎的失誤，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結如下： 一、緊跟時代步伐，全面熟悉地理新課程標準 上半年我任教了八班級上期的地理，隨著新課程改革的不斷深化，我們這些年輕老師必需緊跟時代步伐，樂觀響應政策。新課程改革它為教學的創(chuàng)新供應了一個堅實的平臺和有力的支撐。教學改革作為對課程改革的呼應，必定會有全方位的實質性的推行。標準作為國家對同學接受肯定階段訓練之后的結果所作的詳細描述，是國家訓練質量在特定訓練階段應達到的詳細指標。它具有法定的性質，因此它是訓練管理、教材編寫、老師教學、同學學習的直接依據，我們必需根據國家課程標準推動教學改革。 通過向老老師的不斷學習了解到，新一輪

29、基礎訓練課程改革，對地理課程目標進行了規(guī)范，除了總目標外，還包括“學問與技能”，“過程與方法”，“情感態(tài)度與價值觀”等三個領域的分目標。我仔細鉆研、解讀了新課標對這三個分目標的要求，它直接關系到上課的效果，以及評價上課的基準。 二、不斷反思，制定提高教學質量的詳細措施 上半年地理教學在新的教學理念指導下，課堂教學要面對同學的生活世界和.實踐，教學活動必需敬重同學己有的學問與閱歷，提倡自主、合作、探究的學習方式，讓同學參加教學，讓課堂布滿創(chuàng)新活動，要把教學過程作為師生交往，共同進展的互動過程，實現(xiàn)老師的角色的轉換，實現(xiàn)課程與教學的整合。依據新課標的要求，要大膽嘗試，在學習中挖掘同學的主動性與制造

30、性，教學中注意引發(fā)同學發(fā)覺問題，啟發(fā)思維，最大限度的調動同學主動參加、主動探究的樂觀性。充分體現(xiàn)“老師主導，同學主體，師生互動，生生互動”的教學原則，關心同學形成“自主學習，合作學習，探究學習”的學習方式。在地理教學中注意與其它學科的整合，并關心同學在學習中形成正確的情感、態(tài)度與價值觀。其總目標是要構建符合素養(yǎng)訓練要求的課程新體系，它必需是課程功能、課程理念、課程架構以及課程實施與評價的大變革、更新觀念、調整角色、提高整體素養(yǎng)，正成為我們地理科老師訓練最緊迫的任務。 （1）建合理的學問框架 為應對期末會考，上半年的教學不得不快速度、少時多量的進行。 （2）以課改理念教學 地理課程標準的六個理念

31、告知我們：新課程改革下的地理教學，不再是盲目的教學教材，傳授學問要點。而是要教授對同學的生活及 終身進展有利的地理學問。另外，在教學中還得留意方法的指導和學習方式的變革。為此，上半年在教授基本地理學問的同時，更多地滲透生活中的地理常識，通過探討學習，切實地為同學進展著想，讓同學學有所用。 在教學中我還提倡自主、合作、探究式學習，使地理學習變?yōu)橐环N同學感愛好的、樂于參加探究并獵取學問的活動或方式。這樣的教學即可培育同學的實踐力量和協(xié)作、探究精神，同時，還可以培育同學對祖國、家鄉(xiāng)的感情，增加愛國、“愛家”意識。 誠然教學中仍舊存在許多不足之處，如：有部分同學學習愛好不高、學習成果難以提高、同學探究

32、學習意識不顯著、會考成果不盡人意等，這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。但是，信任只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教學定會取得更加顯著的成效。 三、教學收獲 地理教材幾乎每頁都有各式地圖，通過學習地理，使同學了解大自然的神秘，了解我國一些經濟文化現(xiàn)象，會用地理的思想和方法看待身邊的一些事情，敬重自然規(guī)律，做大自然的好伴侶。學習地理主要是把握學科學問的基本概念、原理和規(guī)律，懂得自學地理的方法，教會同學閱 讀地圖，并熟識它們，為同學今后參與.實踐活動打下基礎。學校地理第三冊主要從中國區(qū)域地理的角度，用事實材料，使同學熟悉不同地區(qū)的居民，如何利用當地的自然條件，進展生產和促進.進步，

33、以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題。 初二同學，學習的全是中國的地理學問，身為炎黃子孫的中國人，連一點中國地理常識都不熟悉，從這點，激發(fā)同學對中國的地理環(huán)境、風土人情等熟悉、理解。他山之石，可以攻玉。針對同學實際，我在教學中抓住同學的這種心理狀態(tài)，有針對性地對同學進行教學，仔細做了以下幾方面的工作。 （1）激發(fā)同學的樂觀性及學習愛好 在教學過程中，我充分利用已有的學問基礎，引導同學思索課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設計或補充一些同學較熟識和感愛好的地理問題和事象，以展現(xiàn)地理課內容的豐富多彩和智力價值，初步激起同學的求知欲。例如在講“選擇合適的交通運輸方式”的時候我就是以新年

34、走親訪友創(chuàng)設實際情景，讓同學結合實際為自己的出行制定最佳的方案。 （2）要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系 “人地關系”是學習地理學問的主要線索，因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)同學運用身邊的“人地關系”材料，使同學實實在在熟悉把握地理學問的重要性。另外，也可以從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導同學正確熟悉把握地理基礎學問與學好其它學科的關系。例如在講“中國的資源”的時候，我利用南海是實際狀況南海近海大陸架擁有豐富“油氣田”資源，海洋生物資源，旅游資源等進行講解，同學很感愛好，而且也心領神會，把握的很快。 在如地理學問在生產建設中的作用，主要體現(xiàn)在農業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系

35、紐帶交通輸業(yè)等方面。我也順帶把地理學問與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業(yè)的親密關系結合講解，特殊是地圖學問、地名和各種交通路線的地理分布學問結果令人滿足。 （3）制定一系列的教學方法 在教學過程中，指導同學閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向同學介紹地理學習的形式。針對初二同學的特點，要求應簡明詳細而又切實可行。并常常督促檢查，養(yǎng)成同學很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。 在教學中我依據教學內容的特點和學校條件選擇了恰當的教學方法，如：角色扮演、分組活動、問題解決、讀圖導學、試驗探究、啟發(fā)引導、自學爭論、發(fā)覺教學等；于此

36、同時要留意同學學習方法的指導，為培育同學的自主、合作、探究的學習方式奠定基礎，例如：自主探究的預習消化法、圖象分析法、歸納總結法、記憶鞏固法等。 四、存在的問題 今年是本人第x年任教，第x次講初二地理，教學閱歷的不足，也無法避開的存在一些不足之處。 五、今后的努力目標 當前的基礎訓練課程改革對老師提出了更高的要求，不僅要教，更要不斷的學習，適應性理念，把握現(xiàn)代訓練技術，用于自己的教學過程之中，今后的教學工作，我肯定應以素養(yǎng)訓練為突破點，銳意進取，樂觀學習新的理念，新的思想，盡力地培育同學技能。持續(xù)努力，只求更好！ 學校地理老師上半年個人總結(篇五) 依據學校對課改的要求和統(tǒng)一部署，學校地理科開

37、展了高效課堂改革，通過將近兩年來的學習、討論和實踐，我們已感受到在“先學后教、少教多學、合作探究、敢疑善思”的指導思想下，地理課堂變得高效，更能促進老師的專業(yè)進展和同學的健康成長，利于素養(yǎng)訓練的實施?，F(xiàn)簡潔總結如下： 一、兩條腿踏踏實實地前行：學習討論與實踐探究 在課改之初，對于什么是高效課堂，我們的熟悉是模糊不清的，如何改？目標是什么？我們幾乎無從下手。因此，學習和了解當時國內外高效課堂的理論基礎、改革動向和實踐閱歷是我們的“學前課”。就像寫字從一筆一劃開頭，我們的課堂實踐也從高效課堂的基本形式開頭，多少有點“邯鄲學步”的無奈和尷尬。但是，“改革才是出路”“不改不行”的壓力和要求下，我們始終

38、努力地走著，不斷地探究和實踐。在“學校高效課堂示范課暨研討活動”中，莫克燊的示范課盡管多有不足，但在“如何調動同學主動學習的樂觀性，使同學成為學習的仆人”上走出了勝利一步，為我們供應了學習的一個范本。 通過半年多的高效課堂改革工作，我們漸漸形成了這樣的課堂教學原則：教學必需服務于同學，以學定教，以學評教，以學促教，課堂以同學為主體，老師少教，同學多學。 由示范課和研討會開頭，我們科組全面推動“高效課堂”的常態(tài)化實施工作，并且協(xié)作學校，進行“推門式”抽查，檢查老師落實課堂改革的狀況，檢查的結果是令人滿足的，可以看出大家已經完全轉變了課堂教學的觀念，“先學后教，少教多學”的理念已經深化人心并貫徹落

39、實到課堂教學中。 到了上半年，第七周GUAN老師的公開課世界的氣溫柔降水和第九周XIAN老師的公開課世界氣候類型-熱帶氣候類型，可以看到“高效課堂”的模樣了。課堂中同學的學習方式已發(fā)生明顯的轉變，小組合作學習也突顯出來，提高了同學的學習愛好和力量。 二、地理“信風”帶：建構模式之下的教學討論和課堂教學實踐的常態(tài)化 信風（trade wind）是在赤道兩邊的低層大氣中，北半球吹東北風，南半球吹東南風，這種風的方向很少轉變，它們年年如此，穩(wěn)定出現(xiàn)，很講信用，這是trade wind在中文中被翻譯成 “信風”的緣由。這里借助這個地理專出名稱，來表達地理科組兩種的常態(tài)化行為：“東北信風”的教學討論和“

40、東南信風”的課堂教學實踐。 學校地理科組最年輕的GAO，是這樣說自己的：“我的教齡只有短短的三年，這三年中我像擠干水的海綿，孜孜地吸取著課堂改革的方法和閱歷。”“我主要通過以下幾個途徑完善自己的教學方法和準時更新教學理念：一是通過網絡。我保藏了幾個知名的訓練網站，每當閑暇就上來閱讀有關的訓練文章；我也關注著一些訓練名家的理論，如經典的像魏書生、李鎮(zhèn)西、俞敏洪等，還有現(xiàn)在比較流行的錢文忠等；當然還有更多時間關注著關于高效課堂的理論和實踐總結，上網看一些視頻公開課等。二是虛心向優(yōu)秀的老師請教，除了聽本地理備課組老師的課外，還常?？绨嗉壙鐚W科聽課，樂觀參加評課研討。三是樂觀實踐，大膽創(chuàng)新?！?而“老

41、老師”CHEN和XIAN老師，也“老驥伏櫪，志在千里”，始終站在課改前線上。正值年的關妍靜老師更是顯示出她非同一般的活力來。 從“被改”到自覺行為，由間或為之到常態(tài)化地進行，現(xiàn)在，教學討論已經成為了我們科組每位老師的工作習慣，教學創(chuàng)新正在成為一種自覺行為，“高效課堂”已是常態(tài)化的“現(xiàn)在進行時”。 在20 xx年，省地理教學論文評比中，我們學校地理科組結合“高效課堂”的教學討論和課堂實踐而撰寫的論文中，CHEN老師的淺談梅里爾“首要教學原理”視覺下的學校地理課堂教學設計獲一等獎，XIAN、GUAN和GAO老師也獲得了三等獎。 三、地理“指南針”：課改收獲和問題并存，目標仍舊在前方 經過近兩年的教

42、學討論和實踐，我們對“高效課堂”的熟悉漸漸清楚，實施起來也漸漸輕車熟路。我們熟悉到,高效課堂應從兩個不同的角度去看，既從同學角度又從老師角度看。 從同學角度來講，應具備以下兩個條件：一是同學對三維教學目標的達成度要高。二是在實現(xiàn)這種目標達成度的過程中，同學應主動參加并樂觀思索。從這個角度來說，高效課堂就是同學主動學習、樂觀思索的課堂，是同學充分自主學習的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是同學對所學內容主動實現(xiàn)意義建構的課堂。 而從老師角度來說，則應具備以下三個條件：一是老師能夠依據課程標準的要求和同學的實際狀況，科學合理地確定課堂的三維教學目標。由于教學目標的預設與課堂的實際狀況不行能完全吻

43、合，這就需要老師在教學的過程中對教學目標做出適時調整，最大限度地面對全體同學，使其更好地體現(xiàn)教學目標的適應性。二是教學的過程必需是同學主動參加的過程。這種主動參加主要體現(xiàn)在老師能否實行敏捷機動的教學策略調動同學學習的樂觀性，能否樂觀引導同學樂觀思維，能否賜予同學更多的時間和機會進行必要的合作和展現(xiàn)，使全班同學共享彼此的學習成果。三是教學中適時跟進、監(jiān)測、反饋、消化，以多種方式鞏固同學的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。 而目前，我們的地理課堂實踐存在著一個比較突出的問題就是，關注同學仍舊不夠。上半年，學校在同學中進行了“十大高效課堂”的評比，學校地理老師一個都沒評上。這或許是一個令地理老師

44、尷尬的結果，也更是引起我們地理老師反思的結果。雖然，這是由同學評的，同學只依據自己的喜好，自己的愛好，自己心中或家長心中對不同學科的重視程度來評的。地理，這樣的一個從義務訓練的學科設置看來，原來有著自身的重要的不行或缺的地位，但是，考試，特殊中考還是讓地理邊緣化了。所以，出現(xiàn)這樣的結果也就不足為奇了。 對于我們來說，這種地位已是存在著的現(xiàn)實。而解決問題之路在哪里？經過反思，我們有這樣的看法：第一，同學的學習，歡樂是前提。也就是說，找到一條讓同學喜愛，讓同學情愿學的教學方式或課堂教學模式卻是我們必需去思索和探究的。由于同學是學習的主體，愛好是高效課堂的前提，同學有愛好學習，才可能提高學習效率。試

45、想一堂讓同學索然寡味的課堂，一門讓同學毫無期盼的學科，怎么能引起同學學習的欲求呢？雖然，課標本身是教學必需參照的，不能擅自偏離或拋開的，但是，實現(xiàn)課標的形式卻是可以“自作主見”的。因此，如何讓地理課堂既高效又不失趣味化，這是我們今后的一個重要方向。這需要我們探究重新拆解和包裝地理內容，以一種以同學的喜聞樂見的形式出現(xiàn)，如旅游、嬉戲、故事、電影、“大富翁”競賽等等。雖然，作為一門學科，地理有其科學性和嚴謹性，對于自然地理的一些內容，我們可以用探究性的學習方式為主。是以趣味化還是探究性為主，采納怎樣的形式上課，需要依據不同的內容來進行。其次，自然和人文是地理學科的內涵。地理有著不同與其他學科的特點

46、，既有著嚴謹的科學內容的自然地理內容，又有豐富多彩的人文地理內容，學問、方法和力量是教學目標的重要方面，而思想和觀念，也是不行或缺的。第三，高效是方法：只有高效、實效、有效的課堂教學，才能讓同學學有所得，學有所感，學有所悟。脫離“高效”，一切教學都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。所以，打造高效的地理課堂應當是地理老師不變的“指南針”。 學校地理老師上半年個人總結(篇六) 經過上半年仔細的工作，上半年的地理教學工作就要結束了，我擔當了八班級五個班的地理教學工作任務，回顧上半年的教學工作，有閱歷、有教訓、有勝利、有喜悅，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)將上半年的教學工作總結如下： 一、指導思想和教學目標

47、八年地理下冊主要內容是中國地理第一章到第四章的內容，包括“中國的疆域與人口”，“中國的自然環(huán)境”，“中國的自然環(huán)境”，“中國的主要產業(yè)”，盼望同學們通過上半年的學習，了解中國自然地理和人文地理各方面的基礎學問，熟悉到四大地理區(qū)域的差異，并進一步把握學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀和可持續(xù)進展觀。 二、同學狀況分析 由于同學對地理學科的不重視，在加上學問面狹窄，對外界了解甚少，使同學學習起來比較困難。但是中國地理相對于世界地理簡單理解，好把握;同學的學習樂觀性還算高，這上半年的學習效果還算好。 三、詳細措施 上半年八班級所使用的教材是義務訓練課程地理教材。其內容主要是中國地理第五至

48、八章。包括“中國的疆域與人口”，“中國的自然環(huán)境”，“中國的自然環(huán)境”，“中國的主要產業(yè)”。我盼望同學通過上半年的學習，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步學問，熟悉我國的基本國情，并進一步把握學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)進展觀念。 當我第一次走進教室的時候，通過提問我才發(fā)覺同學的地理基礎學問非常薄弱。于是，我通過與各班主任老師、部分同學代表進行溝通，了解同學們的學習態(tài)度、學習方法;通過上期的期末檢測成果，分析同學們的學習效果。同時，從與同學們的溝通、交談中，深化到他們的內心世界，了解他們的真實呼聲和感受，為他們打開一扇心靈的窗口。 在此基礎上，依據我校明年地

49、理學科要參與統(tǒng)考的實際狀況，打算從上半年開頭培育同學的備考意識，并在教學時數、教學進度上提前支配。據此，上半年除完成八班級地理上冊的教學任務外，還將組織同學學習下冊課本的部分內容，為復習奠定基礎。 四、自覺落實教學常規(guī) 1、由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師，要真正具備相應的學科教學力量，就必需付出比別人多的時間和精力。為此，我仔細討論教材及同學，悉心查閱資料，學習時新的訓練教學思想和方法。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的閱歷。平日里，樂觀利用網絡和配套教學光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的預備。 2、教學中我力爭做到精講，把重點放在學問體系、結構、聯(lián)系

50、和思維方法上，避開面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn)。課堂上，樂觀引導同學熟識教材文本，重視讀圖訓練，加強同學間的合作探究力量的培育，讓同學在把握學習方法的基礎上，努力提高課堂學習實效。訓練題力求讓同學當堂完成，對突出問題準時予以訂正、指導。這在很大程度上提高了同學的學習愛好。 3、仔細對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的進展指明白方向。每一個班級的同學數都在六十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對積累如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔，而是一種責任、一種使命。對成果差的同學的作業(yè)，我更顯得仔細認真，要讓他們真實的感受到老師的關愛。由于，作業(yè)是與他們最多的溝通、與溝通方式。像二

51、班的湯金鑫同學，去年期末地理考試不及格，而上半年他對地理產生了新的愛好，作業(yè)做得仔細了，成果也提高了，每一次測驗都在及格以上。這與我對他的激勵和“作業(yè)溝通”是分不開的。在同學的作業(yè)本上我基本上不劃“”，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個“?”，有時也給一些提示性的評語，告知同學應當怎樣避開錯誤。 4、除教學隨堂評價外，力求適時進行單元形成性檢測，以了解同學的學習效果。雖然有時成果不盡人意，但我沒有放棄盼望。由于很多同學不僅僅是地理基礎薄弱的問題，還有學習態(tài)度、學習愛好等方面的問題，要在短時間內從根本上解決，明顯還有些難度。盡管如此，我仍舊以樂觀的心態(tài)，堅持培優(yōu)輔差。且希望期末有一個

52、好結果。 五、樂觀參與校本討論 1、自覺進行新課標、新教材、新教法、新訓練思想的學習、運用與實踐。樂觀參與學校組織的聽評課、優(yōu)質課競賽、訓練技術力量大賽等校本討論活動。雖然自己的水平和力量比不上很多優(yōu)秀老師，間或也遇到了一些困難，但我并不氣餒。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后的學習和工作中，我仍將一如既往的“.飛揚”。 2、學以致用，樂觀探究訓練教學的新模式。運用學校先進的教學設備，自己動手制作課件，合理進行地理教學與信息技術的整合，摸索的訓練教學方法。利用可利用的時間，把傳統(tǒng)的課堂教學模式，轉變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動、快速便捷、準時反饋的教學模式，力求實現(xiàn)化的教學目標。 會計崗位

53、上半年工作總結匯合六篇 在崗位上工作有段日子了，依據公司上級的支配，是時候靜下心來預備會計工作總結了，總結是對我們既往的工作進行一個回顧分析的好方法，可以關心我們的工作更好的開展，為以后的工作供應關心，優(yōu)秀的人是怎么寫會計工作總結的呢？下面是由工作總結之家我為大家整理的“會計崗位上半年工作總結”，僅供參考，盼望對您有所啟發(fā)。 會計崗位上半年工作總結(篇一) 自加入公司以來，我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，下面將任職以來的工作狀況匯報如下： 一、自覺加強學習，努力適應工作 為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，

54、不斷理清工作思路，總結工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，學習財務類相關法律法規(guī)，不斷豐富學問把握技巧。在財務部同事的關心指導下，從不會到會，從不熟識到熟識，我漸漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。 二、心系本職工作，仔細履行職責 1、耐心細致地做好財務文員工作 我仔細核對上半年的財務賬簿，理清財務關系，嚴格財務制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現(xiàn)。同時仔細核對發(fā)票、賬單，搞好票據管理。搞好每月例行對賬。根據財務制度，我細化當月收支狀況，定期編制財務報表，按公司的要求準時進行對賬，沒有出現(xiàn)漏報、錯報的狀況。準時收繳服務費，在進一步了解把握服務費協(xié)議

55、收繳方法的基礎上，我仔細搞好區(qū)分，定期予以收繳、催收。 2、樂觀主動地搞好文案管理 主要做好了以下個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對財務部涉及的資料文檔和有關會議記錄，我仔細搞好錄入和編排打印，依據工作需要，制作表格文檔，草擬報表等；二是檔案管理工作。到財務部后，對財務的規(guī)章制度進行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。 三、主要閱歷和收獲 這一年以來完成了一些工作，取得了肯定成果，總結起來有以下幾個方面的閱歷和收獲： 1、只有擺正自己的位置，下功夫熟識基本業(yè)務，才能盡快適應新的工作崗位； 2、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)； 3、只有堅持原則落實制

56、度，仔細理財管賬，才能履行好財務職責； 4、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。 很興奮成為了一名財務文員，我將連續(xù)加油，為公司的進展奉獻自已的一份力！ 會計崗位上半年工作總結(篇二) 作為酒店非盈利部門，合理掌握成本費用，有效地發(fā)揮企業(yè)內部監(jiān)督職能是我們始終以來工作的重中之重。對于成本會計來講，每月除了日常的核算外，最大的任務就是盤點了，可以說，成本核算是否精確，關鍵在于盤點。盤點不但可以使我們了解一線部門工作流程及日常工作，加強部門之間溝通，還是發(fā)揮我們內部監(jiān)督職能的一種手段。 通過這一年來的工作，我從剛開頭的懵懵懂懂，到后面的嫻熟把握，再到現(xiàn)在的不斷提高，我的工作一點點

57、向著優(yōu)質高效的方向進展。正如我們所供應的成本分析報表一樣，從最初的客房、餐飲收入成本數據的簡潔分析到相繼增加的包間、宴會上座率分析、營銷方案完成狀況分析等，隨著報表的日臻完善，我的業(yè)務水平和工作力量也得以加強。 通過總結我發(fā)覺公司的組織架構就象是一張網，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必定的聯(lián)系。就拿財務部來說，日常業(yè)務和每個部門都要打交道。與各部門保持聯(lián)系，聽取它們的看法與建議，發(fā)覺問題準時訂正。這樣做一來有效的發(fā)揮了會計的監(jiān)督職能，二來能準時的把信息反饋到領導層，把工作從被動變?yōu)橹鲃印?隨著.的不斷進展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在金融、稅務、計算機應用、公司法、企

58、業(yè)管理等諸多領域都有所涉及。這就給我們財務人員提出了更高的要求逆水行舟，不進則退，要有一顆永攀高峰的進取之心。假如想在事業(yè)上有所進展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。 這一年來我在工作中遇到過許多的困難也得到過許多的關心，我曾經失落過、懊喪過也曾經沾沾自喜開懷大笑過，不管怎么說我走過了這一年，我得到了許多也充實了許多，感謝我的領導對我的無私關心以及支持。 會計崗位上半年工作總結(篇三) 在公司的正確領導下，我根據公司的工作精神和工作部署，結合自己的崗位職責，刻苦勤奮、仔細努力工作，完成了各項工作任務，取得良好成果?，F(xiàn)將20 xx年個人工作狀況總結如下： 一、仔細學習，提高了

59、政治思想覺悟 我仔細學習了公司的工作精神和制度規(guī)定，提高政治思想覺悟，培育良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，做到廉潔奉公，忠于職守，竭誠為公司進展服務，完成了各項工作任務，取得了良好的工作成果。我嚴格遵守法律法規(guī)和國家財政、財務工作方針與財經紀律，做到了遵紀守法，廉潔從業(yè)，提高了會計工作質量，確保了會計工作和有關資料的真實性，維護了自身形象。 二、刻苦鉆研，提高了業(yè)務工作技能 我充分熟悉到了從事會計工作，需要學習和把握國家財經方面的相關法律法規(guī)與政策，需要學習和把握財會專業(yè)學問，還需要學習和把握稅務、法律、金融、市場等相關學問，只有學好了這些內容，把握這些學問與技能，才能做好會計工作，提高會計工作效率

60、，保證會計工作質量。為此，我平常非常注意業(yè)務學習，常常翻閱財務管理方面的書籍，留心財務管理工作的進展狀況，切實提高自己的理論學問與業(yè)務技能，具有從事財務工作的崗位力量和技能，能夠獨立完成公司布置下達的各項財務工作任務，確保把財務工作做好，獲得大家的滿足，為促進單位健康、持續(xù)進展作貢獻。 三、勤奮工作，完成了全部工作任務 規(guī)范會計科目設置。規(guī)范了會計科目設置是做好會計工作的基礎，我根據房地產企業(yè)會計科目設置要求，科學合理設置會計科目，規(guī)范了記賬憑證的編制，做到了內容完整、規(guī)范，全面提高了會計工作的效率和質量。 做好了日常會計工作。我仔細、細致地做好會計報銷、工資發(fā)放、會計原始憑證、記賬憑證的審核