2022年職業(yè)健康管理體系運行總結(jié)范本

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年職業(yè)健康管理體系運行總結(jié)范本澇壩灣煤礦職業(yè)健康危害防治管理體系運行情況自從職業(yè)健康管理體系運行以來，在公司環(huán)保部代表的正確領(lǐng)導(dǎo)下和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，我礦始終堅持“以人為本、安全第一、遵紀(jì)守法、預(yù)防事故、科學(xué)管理、持續(xù)改進”的_字方針，按照職業(yè)健康安全管理體系的標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，積極開展教育培訓(xùn)，不斷完善體系建設(shè)，全員對體系的認(rèn)識進一步提高，較好地完成了體系要求的各項工作，職業(yè)健康安全管理體系運行良好，為“煤礦”生產(chǎn)工作的開展提供了強有力的支撐和保障。下面就澇壩灣煤礦今年來職業(yè)健康方面體系運行的先進經(jīng)驗匯報如下：一、我礦建立了職業(yè)健康危害防治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及

2、管理體系，并進行了各個專業(yè)部門的職責(zé)分配，嚴(yán)格落實礦生產(chǎn)作業(yè)面存在的重大隱患，制定了自查自糾考核處罰條例：在抓好作業(yè)場所職業(yè)安全健康責(zé)任制落實，加大作業(yè)場所職業(yè)危害治理的同時，按照有關(guān)規(guī)定抓好自查自糾工作。自查自糾的內(nèi)容依據(jù)_職業(yè)病防治法和煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定規(guī)定和有關(guān)職業(yè)健康的標(biāo)準(zhǔn)，對自查自糾的資料，特別是各種職業(yè)危害因素的監(jiān)測、評價要歸檔管理。二、根據(jù)職業(yè)病危害因素分類目錄及國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中的職業(yè)接觸限值和檢測方法的危害因素，我礦積極開展了作業(yè)場所職業(yè)危害因素辨識工作。主要辨識的內(nèi)容：職業(yè)活動中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物等因素以及在作業(yè)場所過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素。作業(yè)

3、場所職業(yè)危害因素辨識的內(nèi)容：確定職業(yè)病危害因素的種類、來源、存在形式、存在濃度、危害程度等。三、嚴(yán)格抓管施工現(xiàn)場職業(yè)健康不安全行為，定期與不定期進行隱患排查，并以五定表形式下發(fā)各個施工隊，限期整改。四、為了加強承包隊伍的管理，我礦將建立了班組建設(shè)、安全文化建設(shè)以及安全信息化建設(shè)，并制定年度計劃，全力以赴做好安全教育培訓(xùn)工作。為提高職工的自我保護意識和能力，根據(jù)_職業(yè)病防治法第三十一條的規(guī)定，結(jié)合澇壩灣煤礦煤礦實際情況，_對職工進行職業(yè)健康法規(guī)、職業(yè)健康知識、操作規(guī)程、職業(yè)健康防護設(shè)備和個人使用的職業(yè)防護用品的正確使用、維護的培訓(xùn)。新職工在上崗前進行不少于4學(xué)時的職業(yè)危害防治知識培訓(xùn)，培訓(xùn)后應(yīng)進

4、行考核，合格后方能上崗。職工在調(diào)動崗位時，也應(yīng)進行針對性的職業(yè)健康培訓(xùn)，培訓(xùn)后進行考核，合格者方能上崗。外來的臨時工人，也要進行針對性的職業(yè)健康培訓(xùn)，確保其從事勞動時不受到危害。五、目前我礦是基本建設(shè)期，進行職業(yè)健康管理體系的不斷的完善和改進。2022年職業(yè)健康管理體系運行總結(jié)范本（二）_年伴隨著我們大家的努力在_年歡快的奔牛喜悅中過去了，新的一天展現(xiàn)在面前。在過去的歲月里，我們職業(yè)勞動康復(fù)站在校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)殘聯(lián)的關(guān)注下，圓滿完成了預(yù)定的目標(biāo)。展望明天我們有必要規(guī)劃好自己發(fā)展的前景，現(xiàn)將新的學(xué)期里我們需要努力的方向?qū)Υ蠹疫M行說明，敬請監(jiān)督我們的工作。1、完善學(xué)員計件工作制度經(jīng)過前一段時間我們教師和

5、學(xué)員的努力學(xué)習(xí)，個別學(xué)員已經(jīng)能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產(chǎn)任務(wù)。本學(xué)期我們決定將個別學(xué)員：王夢然、王大偉單獨管理，讓他們自己與其他學(xué)員分開，勞動所得單獨核算。其他學(xué)員仍然分成二至三個小組，由教師帶領(lǐng)完成勞動任務(wù)。2、承包學(xué)校樓道的清潔任務(wù)，并簽訂勞動合同，對學(xué)員進行社區(qū)勞動康復(fù)技能的專項培訓(xùn)。我們將把學(xué)校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學(xué)員，對他們分別進行考勤和勞動培訓(xùn)管理，讓他們以社會人的身份適應(yīng)新形勢下的勞動任務(wù)，以達到勞動康復(fù)的訓(xùn)練目的，為盡快使這些智障人士回歸主流社會，成為殘而有用的社會人作出我們的貢獻。3、書寫并整理近一段時間的每個學(xué)員的勞動康復(fù)檔案。上學(xué)期我們對每

6、位學(xué)員的基本情況、服務(wù)需求進行了登記，同時對他們的職業(yè)康復(fù)能力進行了系統(tǒng)評估，寫出了每位學(xué)員的評估報告，針對評估報告制定了詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計劃，并且按照計劃指導(dǎo)學(xué)員進行康復(fù)訓(xùn)練，填寫康復(fù)訓(xùn)練紀(jì)錄。這學(xué)期，我們將對每位學(xué)員進行階段性評估和小結(jié)。找出差距和不足，調(diào)整我們的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，完善我們的康復(fù)訓(xùn)練計劃，使每位學(xué)員在原有基礎(chǔ)上得到新的進步和提升。4、繼續(xù)社會生活體驗活動。本學(xué)期我們將繼續(xù)安排學(xué)員進行社會實踐活動內(nèi)容，發(fā)放部分資金讓他們進行物品的采購，結(jié)算；同時，將安排學(xué)員銷售我們自己編織的項鏈、手鏈等工藝品的活動。在活動中要求學(xué)員分組結(jié)合，在教師公布成本的基礎(chǔ)上，自行安排，進行物品的銷售活動。在進行上述工作的同時，我們還將安排學(xué)員到勞動實踐基地進行體驗活動，學(xué)習(xí)掌握勞動流程和勞動方法，培養(yǎng)勞動的積極性。安排_次的“家鄉(xiāng)美”教育活動，組織學(xué)員到我們的大桃產(chǎn)業(yè)基地和風(fēng)景區(qū)去觀光旅游，感受家鄉(xiāng)的魅力，增強愛家鄉(xiāng)的意識和為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想。5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心集體培訓(xùn)的機會。6、本勞動康復(fù)站將向校委會申請安裝一臺工作電腦，培養(yǎng)學(xué)員從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)先進思想和技術(shù)的方法和意識，同時，將申請資金購買專用相機和錄像